【如何掙脫過度勤奮的漩渦】

朋友聚會時，P聊到他高三女兒剛考完學測，要準備個人自傳、面試、相關學習歷程資料。

他卻面帶苦惱。我詢問原因，原來是資料繁多，該如何準備，面對未來科系選擇，要怎麼抉擇？

他說不只他有這個問題，他們家長群族整天都在苦惱這個問題。這個群組有高三、高二、還有孩子已經畢業的家長。

群組話題都圍繞在學測。

P又提了學測的數學滿級分比例過高的問題，因為這樣很難測出程度，學校怎麼麽挑人才呢？

我查了相關新聞與資料，才發現學測目的主要是測出學生的基本程度，還需要有面試、書面資料等來輔助，目的是降低以分數為導向的標準。

如果要透過分數競爭，就直接衝刺指考就好。

他立刻就說，現在高中生的問題，就是不會做摘要，沒有重點力。不僅考題都是大量的文字敘述，要快速在有限時間內讀懂、作答，非常困難。

另外，還有大量的學習歷程要記錄。大學老師要了解學生申請的動機，任何記錄都要傳達重點。

最後，又要寫一篇自傳，讓教授知道動機、態度、還有特色，都是大問題。

看著愁眉不展的P，我拿出我與遍路文化製作的PDF檔，這是要給購買線上寫作課「培養孩子的邏輯思考力，16堂金字塔寫作素養課」學員的寫作應用手冊（給泛科學預購學員）。

這是我點評幾份國中生作文的內容。我逐段寫出建議，再改寫成另個版本、詳加說明修改原因。

P眼睛立刻就亮了。我逐一拆解文章，運用金字塔架構，以及如何開場的四象限、每段要說什麼重點，結論的四象限，讓一篇凌亂、邏輯不清的作文，變成有故事、層次、有趣、簡潔又有意義的文章。

他立刻說，我女兒如果會運用這個，就能有解讀力，看懂資料、文章，也能整理出自己的想法。

我們都喜愛用複雜解釋複雜，以為越複雜越專業。其實最厲害的複雜，就是用最簡單的文字、概念與標題，精巧的解釋複雜的事物。

問題是我們越學越難、越教越難，最基本的思考與表達邏輯，卻沒有打好基礎。

老師基礎不足，當然學生也就吸收有限。最簡單的方式就是補習，不斷複習強化，強化複習。

但是學生即使補出考試程度，一上大學，甚至出社會就打回原形了。

家長不都如此走過來的，也陷入惡性循環。

記得我在寫作課十堂結束前，學員的學習心得是，大家變聰明了。他們說看文章、看書、思考與表達，似乎都很敏捷迅速，

我很意外，大家都是專業聰明人啊？

大家說，抓不到重點，不敢表達意思，也不敢表達，因為看法不太清楚。

「只是壓力好大！」學員的普遍心聲。

其實我只是把大家原有的能力、經驗與想法，重新整理擦亮，順序調整而已。

核心就是基本功啊！觀點、重點、動人的情節、開場與結論，有條理，有邏輯。

核心就是基本功啊！觀點、重點、動人的情節、開場與結論，有條理，有邏輯。

但是我們的基本功，卻一直有氣無力，反而學太多虛招，不斷努力學習、硬塞硬填，反覆補習，陷入過度勤奮的漩渦。

素養課綱的提出，也是希望解決這個問題。學測的目的，也是要改善這個問題。

葉丙成老師在臉書強調，這種素養導向的新評量，跟過去傳統學科的評量最大的差別是：傳統評量著重的是考學生有沒有學會學科的知識，而素養導向的新評量，考的是學生會不會運用學科的知識去解決一個真實情境的問題。

基本功扎實了，就像降龍十八掌的「亢龍有悔」，反覆運用，就能迎戰任何問題。

P馬上跟我要了這份寫作應用手冊。我說你先報名線上課程，你跟女兒一起看、一起學，應該就通了。

他說來不及了。

我畫下ROA，再畫出金字塔，講了幾個口訣。請他回去告訴女兒，先寫好自傳，叔叔再幫忙看看，一定很快就能寫好。

我提醒P，我能給的是架構，但是你女兒如果沒有動機、以及實際的目標，還是沒有內容的。

這場對話其實是個縮影，要如何掙脫過度勤奮的漩渦呢？

先回到基本功吧。這些基本功，其實就是能隨身攜帶，可以穿越各種領域，不會因為AI而被擊敗、淘汰的能力。

＃精準寫作

最近剛好有學員提出了大家在準備考試都會有的疑惑，也同時牽涉到的大部分的英文學習者(無論是多益、統測學測指考、國考英文甚至雅思托福)會有的迷思：

截取學員提問內容:
1.如圖，請問這本英文字根字典，
沒有例句好像不好背，所以要自己補充例句囉？
還是用在單字解構方面輔助當工具書就好？
(附上字根字首書籍內頁，沒有例句，但有字根字首的解釋還有類似單字的詞性與中文)

2.如果要準備國家考試的關務特考三等考試的英文科目，
要如何準備？
今年考題:
http://wwwc.moex.gov.tw/…/Questi…/106/106050_10150(5101).pdf

【我的回答】

這本字根字首書可以用，記得自己加上例句，以這本書來說，她的網子邏輯會在於她們都有「相同的字根/字首」可以參考我第一堂還有第三堂聊的字根字首學習:)

不過我的建議是，這個可以拿來當作『擴充單字量的輔助』，還是要思考一下目前【你學英文是要達到什麼目標】

例如說，你要準備考試；
那我會建議你以這種考試的考古題/模擬題作為主要材料學習，甚至可以觀察整體考卷出題方向，以類似主題文章下手

不然容易造成【好像背了很多單字，但是成績沒有提升，或是根本還講不出英文】

主要原因就在於:
【你背的單字考試不會出，也不太容易看到用到，如果沒有刻意複習，很快就忘了】

所以這本單字書作為輔助的意思是:
在透過模擬題/考試相關英文文章/類似實用主題文章學習時(前面這些都是與你的目標高度相關，用對材料作模擬題也容易看到，也比較因為情境串連不易忘記)，可以用這本單字書補充相似單字，讓你遇到不容易混淆:D

中間也提到了，如果你要準備這樣的考試，看一下歷屆考古題的走向，以這張試卷的大概走向為例，你會發現他有"法律、觀光、語言文化、醫療健康"

觀察主題的原因有二：

一、可以透過相關主題找類似文章或是考試

以上文章網路及生活雜誌非常多，可以以考古題為主，相似主題為輔來作學習；
而且這樣的考試跟學測指考的英文走向類似，可以拿它的考古題模擬題補充練習

二、推測測驗目的跟未來工作內容應用

引用公職王的介紹:
"由於海關為國家門戶，因此海關事務的管理便非常重要，有鑑於此，各國莫不設立關務機構，負責管理海關事務。財政部關稅總局，為我國海關事務之執行機關，隸屬財政部關政司，為財政部內部幕僚單位。關稅總局主要負責研擬關務政策及法令，並且掌理關稅稽徵、查緝走私、保稅退稅、貿易統計、建管助航設備及接受其他機關委託代徵稅費、執行管制等工作。 "

所以能夠理解為什麼主題會和"法律、觀光、語言文化、醫療健康"相關，因為就業之後，你會需要處理類似主題的公務，所以熟悉相關主題單字可以幫助你在工作上有更好的表現:))

所以學英文考試的同時，記得要【思考這場考試的目的】，當能夠理解為什麼考、未來應用在哪，學習起來的感覺就完全不一樣，也更能夠針對"精準材料"+"思考如何運用"用最有效率的方式達到目標 :))

包含多益也是，
尤其我在幾乎每場線上講座都會強調：
「一定要去理解多益的考試目的，以及未來的應用」

不然一定會遇到不知道從何準備跟學起來很痛苦，以及大家都會有的讀多益只是為了衝高分數/過畢業門檻/加薪/更好的工作等等......

【卻忘了多益本身裡面的每句話、每篇文章都有可能在真實的工作場合出現】

從求職自薦信、面試、訂貨售貨一直到英文廣告乃至於客戶要求退換貨的抱怨信等，多益的考題在這方面「給了你一大堆範文」，好好的學習，一定在未來的工作場合，可以在英文職場溝通上面表現得更好，這也是為什麼企業會看多益分數，甚至能夠擁有更好工作、升遷加薪的原因，一切都是因為你有能力做出更大的貢獻。

所以聊到這邊會發現，如果讀英文只是單純為了衝高分，可能到了職場會面臨所謂的學用落差(不只在升學考試，各種英文證照檢定都會有)，那可能就算分數高了，可能只能做到符合畢業標準或公司規定；

但是如果換個心態準備考試，【當你知道測驗的目的以及未來在職場的應用面，你將能夠用全新的角度跟想法對待讀英文這件事情】

我當初也是從"為了考試"而準備英文，轉變成"我要怎麼樣才能用英文有效的解決問題，然後讓台下的人都聽懂並贊同我的想法"

【光是這樣簡單的改變，就能夠縮短所謂的學用落差，而且在學習的時候可以充滿動力，學習效果也會更好，只因為知道現在做的一切不只是為了分數，而是累積實力】

這就是我常常和"想記住大量單字"的學生說的

【以使用為目標，記住就只是過程】

不知不覺就打好長，希望這樣聊過之後，可以讓你們在準備任何考試不再那麼痛苦，甚至能夠更快得達到你的理想目標!

繼續加油阿!

祝福你能過上更美好的人生:D

《英文文法從0開始》
https://quizfun.co/class/yiling1704
《多益五大文法3秒速解》
https://quizfun.co/class/yiling1609
《多益單字邏輯速記》
https://quizfun.co/class/yiling1701
《克服阻礙，快速說出流暢英文》
https://hahow.in/cr/speaknow

清華獲美國專利件數 全台第一
美國發明家學院和智慧產權人協會最近公布全球各學術機構2015年獲美國專利核准件數的前百大排名，國立清華大學在全球排名第15位，在全國各大學中排名第一，且自2012年來清大已連續四年蟬聯冠軍。

清華大學2015年獲美國核准專利有101項，若再加上於臺灣、大陸、日本、歐盟獲得專利則共有307項，其中最多的是光電光學類有66項、其次是生化醫藥類有57項、材料化工類56項、電子電機類53項（註）。值得注意的是專利涵蓋範圍廣，不局限於資通領域，與台灣高科技產業的分佈不同。

清華研發的許多專利技術也成功商品化，為產業所用。去年清華大學技術轉移案達137件，技術移轉金額為1億1443萬，創歷史新高。今年統計至6月底，技轉金額收入有1億890萬元，已達去年技轉收入總金額的95%，預估今年達成率將為138%，再創新紀錄。

校長賀陳弘指出，全球有5萬多所大學，清華大學能在取得專利項目名列前茅，顯示出清華師生的原創性知識對人類社會及未來產業的貢獻度，也是縮短學用落差的極佳表現。

研發長潘犀靈表示，科技發展植根於知識的創新與累積，清華在專利與技轉成果斐然，顯示師生所創造的知識有極高的應用潛力，並能轉換成可用於社會的技術與服務，這也突顯了國家投資高等教育，從事基礎研究的重要性。潘犀靈進一步舉例說明，發明大王愛迪生不可能發明出電晶體，因為他沒有量子力學的知識，知識就是創新研發的力量。

清華優秀的創新研發成果吸引許多廠商爭取合作，如以硼中子捕獲治療 (BNCT) 來消除肝癌腫瘤，獲臺灣、美國發明專利，並已技術移轉信東生技公司，即將展開臨床實驗。

信東生技資深副總謝賢仁表示，當初得知清華與台北榮民總醫院發展BNCT，這是治療癌症的重要發展，信東因此無償提供藥品推動實驗; 相信假以時日加速發展，台灣在BNCT治療癌症的領域將與日本齊頭並進。

謝賢仁也指出，臺灣生醫產業需要更多新血投入，他鼓勵學生多看、多接觸、多瞭解。以藥廠為例，許多學生都以為讀完藥學就是進藥局配藥或是當藥廠業務，事實上，藥廠需要更多研發人才，推動生物醫藥研發起飛。

去年獲美國專利最多的全球前五名學術機構為美國加州大學系統、麻省理工學院、史丹佛大學、德州大學、北京清華大學。這些大學的規模(教師人數)都遠遠超過清大。臺灣學術機構進入百大的除了清華大學(15)之外，還有臺灣大學(26)、成功大學(29)、臺灣科技大學(80)、中央大學(85)。
全部排名請見http://www.academyofinventors.org/pdf/top-100-universities-2015.pdf

註：各專業類別係本校自行分類，若某一技術分屬多領域時，則歸入最相關領域類別。


https://www.youtube.com/watch?v=CvtfdYV2Iak&feature=youtu.be