為什麼這篇感性作文怎麼寫鄉民發文收入到精華區:因為在感性作文怎麼寫這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者ingrid1412 (星際牛仔)看板SENIORHIGH標題[心得] 以閱卷老師的角度談國寫測...
感性作文怎麼寫 在 - ̗̀ B ̖́- Instagram 的最佳貼文
2021-08-02 20:38:29
英文作文學習分享 大家好,這邊來分享一下我練英文作文的心得,加權在封面上有(翻譯7.25/8 |作文17.5/20)我知道有很多寫作神人,放加權沒有別的意思,只是讓大家參考一下,用以下的方法得到的結果! 1. 字體:大家都知道批改的人根本不可能細細看每篇,所以我覺得字體的整齊度是...
不知道在這發這種文好不好XD但因為最近感觸太多,還是想和大家分享一下現在寫作的一些趨勢。
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大家好,我是一位已經脫離高中版的老人,但因為各種原因,最近接了閱卷老師的工作。想分享一下自身的經歷,希望對即將考試的學生有點幫助。
我說的,不一定百分之百符合您的閱卷,我也承認,改作文非常主觀。只是想將看到聽到的寫出來,以一個批卷者的意見,建議同學們寫考卷的方向。(所以要罵就小力一點,我玻璃心。)
--正文--
高中時期的作文,無論是用於考試或自傳,都是一種戰略性寫作。
其目的不是為了抒發自己的心志,更不是為了展現漂亮的文采,而是要在最短的時間,將題旨要求討論的東西寫出來。
想像一下,寫報告呈給上級時(或寫小過單呈給教官時)的感覺,頂多就如此而已。
改作文的老師,看自傳的教授,與你素昧平生,即使你有什麼過人之處,在這裡,印象分數是你的字體,完成題旨要求與否就是你的總分。
不諱言的說,改作文到現在,字體跟錯字的確滿影響閱讀的。而考場上的閱卷老師,採用的是線上批閱,字體更是大幅的影響觀看的流利程度。
先說結論:考場上的字,一定是以粗黑、工整(一筆一畫寫清楚),切勿龍飛鳳舞(筆畫黏在一起或省略)、字體過小。
當閱卷老師一天要閱讀不知凡幾的文章,被液晶螢幕弄得眼睛乾澀,還要研究醜不拉嘰的字是什麼感覺?(我個人的O.S.:在寫三小???)
常跟同學開玩笑說最近在研究甲骨文,這件事是真的。不一定要將字寫的像王羲之的行書(真寫了我也會殺人的),而是放大字體,盡你所能的把筆劃分開。
第二,在展現你優美的文筆前,先瞪大眼睛看題目要求。
閱卷老師是一份工作,也是有領薪水的,領薪水的人只做份內的事。
意思是,學生如果沒做好份內事,就想以份外事博取老師芳心,應該是不太可能。
沒說死的原因是,凡事都有例外,但依我目前聊過/聽過至少十位數的閱卷老師,大家最在意的還是有沒有完成題目給的要求,也就是學生是否偏題。
當題目發下來時,可以將題目卷的關鍵字用筆稍微圈起來。就像看英文閱讀題,先略過漫長的文本,抓緊題目。
常常有人看完文本資料後,洋洋灑灑寫了7、800字,但是全部偏題,文筆再好,閱卷老師還是只能忍痛打低分。
為了避免這種狀況,如果可以,看到題目先圈起題目的要求。以下舉幾個例子:
「分析題目文章,並書寫自己的想法。」
這種要求,請先「分析」文本,再寫出看完文本後,你的「感想」是什麼。
「請以在____看見OO為題,以自身經驗,書寫個人感悟。」
這種題目,請一定要舉出「個人經歷」並且要「抒發對此事看法」。
很多人或許覺得,那還不簡單,照做而已。
但事實是,我常常改了一個班(還是該縣市的前幾志願)結果大約有1/2或更高的人,要不是忘記分析,沈浸在自己的世界抒發自己的感想,不然就是只會照搬文本,毫無自身想法的書寫。
常看ptt的同學們,雖然不清楚各位如何,但經過長時間的閱讀,心裏應該都有一套思想價值才是。
寫作文的同時,請依照題旨(重點),分析你在資料中看到的(比如看到分析戰爭情勢就是戰爭,勿扯政治),並抒發自己的感想(並且依照你剛剛看過的資料寫心得,除非題目有特別要求。)
這點,尤其是論說文的部分,我想應該都不難理解。
所謂「言之有物」指的就是這樣了。
屬文時,請盡量踏實的寫作,並不是說敘述自己的立場不行,只是文章的發揮空間(字數、時間)有限,想得到高分,就應該在最短時間取到最到效益。
評卷老師們有一套閱卷指標,其中最基礎的就是結構完整(至少三段,具備起承轉合更好)、完整題意。
這樣即可獲得一半的分數,且老師們通常給分會鬆一點(至少我是這樣 ),同學有提到了,就會給分。
接下來,就是依照文章的文采來進行加分。有引用名言佳句來「佐證自身觀點」的人,或修辭運用得宜的人,都是高分的關鍵。
前提是,需要把前面的注意事項完成。
寫文章像蓋房子
堅挺的骨架就是你的架構能力;
蓋好後包覆的鋼筋水泥是你的內涵;
漂亮的外型是你的文采。
凡事都得將基礎打好才可以繼續下一步。
我當高中生時,還算常常出去比賽並得獎,但一開始考試的作文,卻常常拿不到高分(尤其是議論文)。問老師只會說詞采豐贍但不達意。
那時候不知道是什麼意思,只是現在經過大學申論題的洗禮後,終於理解了。
華麗的辭藻或過度修葺的字句並不適合在作文時提出,我相信老師沒有八股的意思,但是,在可以表達的極限,希望同學們以自己的想法(在完整題目的前提下)實實在在的寫作。
當然,若你對這個題目深有共鳴(通常是讀了某些書或經歷等),一樣可以將它舉出來,只要後面附上個人感悟,我想分數都不會低。
第三、沒把握的不要亂寫
改作文最可愛也最可怕的,就是學生的引用。
我有遇過寫已逝的偉大科學家霍金(又要下地獄了 );或解釋孔子厄於陳蔡這句文言文時,給我翻譯孔子困厄的程度不亞於陳蔡二人 等等的句子。
大家或許覺得好笑,老實說我有時候也覺得。但是大考中心的老師都是中文系的老師,亂翻譯的話,戳到閱卷老師敏感的話題也不是沒有,所以請小心作答,畢竟改作文這件事還是以人為主,有人就有主觀,分數 當然也是主觀的。
此外,盡量不要提到政治等敏感話題,我想大家都明白。
如果要提的話,請祈禱閱卷老師跟你同立場吧!(不過大考中心是交互批卷,又更難了 )
最後,是老生常談,這番話我已經跟讀高三的妹妹講過,不知道她聽進去了沒有。
最近改了那麼多作文,真的感覺到,其實有些學生寫不好,真的只是讀太少。
所以字彙量貧乏,有些詞明明有同義字,但因為不知道,就一直重複用同樣的字。
所以根本方法我覺得還是要加大閱讀量,同時也能可以增加內涵。
我高中時有一套自己選的散文書單,但因為太繁雜,就不另付。
但那時很喜歡林文月的精選散文集。
推薦給大家。
希望每位考生都能文運昌隆,並且可以真的熱愛寫作。
還有,有時候閱卷老師真的很主觀,我身邊也有幾位同事,有人標準鬆,有人嚴。
所以一兩次考不好,有時候真的不是同學的問題,希望那些寫的好的人不要放棄創作,共勉
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※ 編輯: ingrid1412 (42.76.79.148), 08/26/2017 14:54:57
這邊是給無從下手的人一個建議。
另外,如果你沒看過我的文章,也不知道我的個人經歷,還請不要任意指教。
※ 編輯: ingrid1412 (42.76.79.148), 08/26/2017 14:57:33
難,請不要成為這樣的學生喔:D
不要再誤會了,我是說筆劃都黏在一起無法辨認啊QQ
也是有字好看但因為趕時間亂寫的。要猜意思真的很麻煩。
※ 編輯: ingrid1412 (42.76.79.148), 08/26/2017 16:50:25
※ 編輯: ingrid1412 (42.76.79.148), 08/26/2017 18:39:59
平常留意生活中小事,都可以是寫作題材,最快的方式是讀散文,找感覺和以後寫作文用來舉例。
很多學生問為什麼寫少不行,因為以老師的角度來看,除非是專業級的,不然字數少通常伴隨闕漏(如沒有分析完全、未抒發個人感悟等)
因此寫多一點可以避免這狀況(更多表述空間)
議論沒什麼好說,平常就要培養獨立思考能力。
比較麻煩的是抒情文架構能力,一般而言平常要準備三件日常經歷以用於考試應變。寫的時
候別忘記個人感悟。
當然,最根本還是常寫並計時。
一般出題是不會故意出有政治取向的,寫了會算偏題。
主管還說要死了改不完QQ
※ 編輯: ingrid1412 (111.252.39.104), 08/27/2017 23:46:16
※ 編輯: ingrid1412 (42.76.9.119), 08/28/2017 19:49:00
※ 編輯: ingrid1412 (49.219.16.126), 09/01/2017 14:57:59