.
（還沒看過上一篇的可以先去看～）
今天主要分享的是我一些覺得很有助於提升語文能力的小技巧！
基本上要學一個語言可以粗略分成三個部分：發音、單字跟文法句構，所以我會分別就每個部分分享。
-
🗣發音
有些人可能會忽略掉發音，但發音其實真的很重要，畢竟這會影響到別人能不能理解你的話。
我覺得發音要好，...
.
（還沒看過上一篇的可以先去看～）
今天主要分享的是我一些覺得很有助於提升語文能力的小技巧！
基本上要學一個語言可以粗略分成三個部分：發音、單字跟文法句構，所以我會分別就每個部分分享。
-
🗣發音
有些人可能會忽略掉發音，但發音其實真的很重要，畢竟這會影響到別人能不能理解你的話。
我覺得發音要好，初期找一位好老師會特別有成效，我當時初學韓文的老師就非常重視發音，讓我打下了很好的基礎。以下是我自己會使用的一些技巧和注意事項。
📌不要嘗試用自己母語的發音去理解新語言的發音
每個語言的性質不同，例如英文中也有很多中文沒有的音。甚至是相近的音，例如注音的ㄢ和英文an ，還是有差異的。很多人會用羅馬拼音去學第二外語，但我個人並不推薦這麼做，而是要試著從嘴形和發聲位置去了解新語言。
📌多聽母語人士講話、學習語調
大家可以想像我們平常聽到某些外國人講中文時，即使他每個字都字正腔圓，我們還是可以聽出和母語人士的差異。反過來，我們在講其他語言的時候也會有相同情況，因為不只是每個字的發音，ㄧ整句話的語氣起伏是我們常常會忽略的元素。
這蠻難用具體的方式解釋（或許修語言學的人會比較清楚？但對一般人來說就是一種fu吧），所以最好的方式就是多去聽母語人士在自然的情境下（不是課文或聽力練習那種！）怎麼說話，並且試著模仿。也可以用錄音來檢視自己哪裡好像聽起來怪怪、不太一樣。
-
✏️單字
📌大量閱讀為主、背單字為輔
我個人覺得有兩種情況下，要把單字表直接拿出來背是絕對沒問題的：
1. 你要準備考試，必須短時間內把大量單字背熟
2. 你的程度已經好到開始背各種不常出現的生難字詞了
一般情況下，我認為藉由大量閱讀來提升單字量是比較好的做法，之後才能用情境和句子去回想這個單字的意思和用法。就算讀過一次單字記不起來，在日後複習這篇文章、或是在新文章中遇到同一個單字時，就再多記幾遍就好了。更何況閱讀的好處還不只記單字，這個我應該不用多說了xD
當然在讀完文章後想把裡面的單字整理起來，當作日後複習的輔助，我覺得是ok的（記得寫上例句），也可以想一些幫助自己記憶的諧音梗（？）之類。不過真的不要第一次就直接拿起單字表開始背，腦袋會打結。
-
📝文法句構
要注意使用正確跟變化型這種東西應該大家都知道，所以這邊想提一些可能比較少（？）被提到的部分。
📌注意句型或文法詞的不同使用方法
以韓文為例，는데的用法就有「提示下句話的背景」、「前後文對比」、「表示讚嘆」等等。可以試著把這些整理起來，在閱讀時如果忘記，會有個reference可以幫助理解。
此外，語言是活的，有時候一些不見得文法正確的說法也會被母語人士拿來使用。當然正確的文法還是要會，但也可以多注意這部分，跟人溝通交朋友比較不會有阻礙。
📌注意弦外之音
以中文為例，光是一個「呢」助詞就可能用在很多種情境中（驚嘆、惆悵甚至嘲諷）。這種微妙差異對於非母語者來說其實會需要花一點功夫去察覺，因此透過閱讀多去揣摩這個詞語和說話者的想法、當下的使用情境就很重要，也可以多多詢問母語人士。
📌總而言之，就是不要只依賴翻譯句子
我們常常會聽到有人說「要試著用另一個語言的角度思考」，這句話我是認同的。
至於要怎麼做，就是不要每次在接收、輸出句子前都先在腦袋裡跑一遍母語文字，而是試著用事物、情境、想表達的情緒去想意思，或是該怎麼表達。
-
以上大概就是我的想法和經驗，如果有什麼心得也歡迎告訴我😆
試過覺得很有幫助的話也歡迎分享！
祝大家暑假愉快，學習語言的過程中都能有所收穫～
#willowsstudytips
惆注音 在 日常食札 Diary of Foodie Facebook 的精選貼文
#此篇與飲食無關
#文長慎入
在父親節這個日子，我卻想到已經過世幾年的阿嬤。
一樣的晴天、一樣的悶熱，一樣充滿暑氣的酷夏。
我想起攙扶著阿嬤走在菜市場裡的畫面，那時她身體已經很虛弱了，但還是想出去走走，於是吩咐我陪著她一小步一小步吃力的到市場晃晃。
我不知道，那會是最後一次和她老人家一起並著肩走。
阿嬤是一位相當堅強的女性，我從來沒見過的阿公英年早逝，當年才二十初頭的她，必須一個人獨自撫養三個小孩，多少也造就她強勢的性格，從夜市賣耳環的小攤生意，到後來和父親、叔叔一起經營的汽車音響店，幾乎所有重大經營決策都是由她一手把持，可謂商場上的女強人。
也因為她的生意頭腦以及獨到的投資眼光，家裡才逐漸脫離貧困，日子終於好過些。
想一想，阿嬤在那個對女性充滿不平等的時代，同時肩負母親和父親的角色，實在不容易，每每回想起，仍讓我欽佩不已。
阿嬤熱愛旅遊，後半段的人生，幾乎全世界跑透透，可說是一位旅行家，她也熱愛學習新事物，不僅和我一起上過很長一段時間的書法課（是的，祖孫一起去書法班，酷吧！），也因為出生在日治時代，她不諳國語，為了想看得懂國字，就去國小的成人班上課，從一筆一劃開始，學習注音國字。
阿嬤對我來說像是傳奇般的存在，關於她一生的故事，實在有太多可以說。
而我是家族中的長孫女，阿嬤對我疼愛有加，想到有什麼好吃的，便會喚上我。比如一知道我喜歡吃枇杷，去市場回來，買了好大一盒要給我吃，只是很多食物都是在童年的時候，因為阿嬤的關係吃到怕、吃到膩，長大反而害怕得離得遠遠的。
良好的祖孫關係一直到我國高中時期，逐漸生變，詳細原因太多，也太過私人，我就不便多說。
只是從那時開始和阿嬤漸行漸遠，加上青少年時期的叛逆來得又快又急，年輕氣盛的自己、血氣方剛的自己，都促使祖孫之間的衝突及不諒解的情緒一再出現，一直到有天，我忽然驚覺意識到什麼叫做『回不去』。
但，已經來不及了。
那日如今日，陽光刺眼，上大學的我攙扶著阿嬤在市場裡走，我知道我想說些什麼，來表達我的關心，話卻始終梗在喉頭，直到走到市場盡頭，阿嬤用手勢比了比回去的方向，慢慢地用台語說道：「咱來兜回去吧。」
我以為還有下一次，下一次再說出口就好，但當我下一次進醫院，看著緊閉雙眼的阿嬤被抬上救護車送回到家，頓時我明白，再也沒有下一次了。
阿嬤逝世後我沒有流過眼淚，好像不特別悲傷、也不特別難過，只是我知道，我的潛意識裡一直有股惆悵、遺憾，始終難以言語藏在心底。
直至今日猛然又想起這段，才忽有鼻酸感湧上心頭。
是的，我承認我想念她老人家，即使她霸道又頑固，我卻想念祖孫玩在一塊兒時的那段回憶。
今天是父親節，我想我的父親，應該跟我一樣，憶起當年這位辛苦的母代父職——他的媽媽，我的阿嬤。
如果可以，我想跟她說，無論母親節還是父親節，希望您的下輩子，都要過得很快樂。
惆注音 在 蕭詒徽 Facebook 的最讚貼文
小魚在日本念大學的時候，每天九點才吃晚餐，就為了等超市的降價特賣。一個便當半價或者更低，但放了整天的壽司本來就是冷的嘛對吧？他發過一篇網誌說最常吃的是一盒最後只要兩百日元的鯛魚飯，回家用宿舍的微波爐熱過，一天那個時候才開始。
我們一起寫歌的時候，小魚的頭髮已經很長了。班上同學表示「他高一失戀之後開始留的」。我轉進一類之後，從沒有看過他短髮的樣子，只知道他是雄中樓梯社的社長。
我所知道的樓梯社員只有五個人。每到社團時間，樓梯社就會集體坐在學校的樓梯上。由於沒有正式申請社團許可，他們會被教官驅趕，學籍上的社團紀錄也總是空白。
據說他們曾經出版過《死亡筆記本 ‧ 家庭號》這樣的刊物，而小魚當社長時樓梯社的入社考試題目是「灼眼的夏娜紅色的眼睛是左眼還是右眼？」（現在看來，這個題目似乎因為時代的演變顯得簡單了不少。）
剛進一類班，第一次國文分組報告我就和小魚一組，作業是出版一份報紙。剛離開三類的我以為就像做壁報那樣，不知道當社會組說要做一份報紙的時候、他們是真的要做一份報紙。尤其因為和小魚一組，他根本什麼都沒說：「要取名字嗎？那就叫做口報好了。口爆。」我信以為真，最後做出了一份內文標示注音、貼滿性感寫真、用報紙剪下來的字貼成標題的，藍色的東西。交作業那一天看見其他組拿出了標準十級明體字、連灰色報面用紙都用上的時候，我簡直站不起來。
我們被老師特別挑出來罵，不及格。「誰做的？」
我起身拿回作業，「老師，我可以重做重交嗎？」
高二下，當每個人都嚷嚷著要考上台大政大的時候，小魚說想考日本的大學，所以完全沒有在讀書。聽說指考後他分發到淡江，兩年後才聽說他真的到了日本。在臉書上讀到他和鯛魚飯的網誌，後來再也沒有他的消息。
至於我們唯一一次同組的那份報紙作業，後來是我自己一個人重做的。我做出了一份和其他組別看起來完全一樣的報紙，老師給了86分，「但這一看就知道是蕭詒徽一個人做的，所以我只給他86分，這組其他人還是不及格。」
像小魚這樣的人，世界永遠不會給他及格。我領回作業，走回座位，以為會感覺到自己融入了這個班級，唯一的感覺卻是自己背叛了他。
當然，這些，小魚壓根不會在乎。
我始終不了解他，唯一肯定的就是他不會在乎。對他而言，我只是這個世界的一部份而已。在某個很早很早的岔路，有人選擇走向世界，有人不選。令人惆悵的永遠只有分道揚鑣的那個轉身，而非那個再也不見的人。
最後，我會在每次看見鯛魚飯的時候自以為是地想起他。站在超市，沒有聲音，想起他。
而他不會想起我。
#拉格朗日點企畫
#關於未來會怎麼死你有他人不知的預感嗎