【教師節】
今天是9/28，教師節。

前陣子，關於母語在學校學好，在家裡學好，引起了一番討論。小花媽也分享了，自己在國中的經歷。

老師對於小花媽的不同人生階段，都具有相當深刻的影響。

國小的老師，因為小花媽家裡窮，在同學昂貴的自動鉛筆遺失的時候，要小花媽寫悔過書，像同學道歉，並說人窮但不可起偷盜之心。縱使後來真相大白，同學的筆尋回來了，但小花媽沒有得到應有的道歉，尊嚴尋不回來。

同樣也是在國小，另一名老師給了小花媽機會，協助進度落後的同學理解國文。後來，同學國文考了80分，給了小花媽信心，老師也提名小花媽當模範生。獲得了一隻電子手錶，也重獲尊嚴，認為自己還是值得被誇獎的。

國中的時候，學校是出了名的流氓國中。當時，擔任總務股長的小花媽，遺失了班上的午餐費。小花媽第一時間，在過往的經驗上，先入為主的覺得，一定是班上最窮的壞孩子偷的。老師沒有多說什麼，只是詢問班上同學的家長，能否再繳一次午餐費。

午餐費沒有找回來，但小花媽升起了羞赧之心。過了很久很久，在大學返鄉的車上，重新遇到了那名同學。小花媽致上最誠摯的歉意，現在，也重新找回了友誼。

同樣也是國中，小花媽的英文老師，在全班的面前，拿書本尻了小花媽的頭，賞了朋友一巴掌，就因為我們的英文差，全然不知我們根本沒錢先進雙語幼稚園，或者是補習班。小花媽變得不敢開口說英文，一開口，頭就隱隱痛了起來。

高中的時候，進入了多數同學跟自己背景都大不相同的高中就讀。自卑和自大作用著，每天都活得戰戰兢兢，表現出來的，是惡搞胡鬧的形象。那時，一次國文課上，老師對著小花媽的惡搞說：「能夠這樣拆解字的人，腦袋一定比別人好。」

腦袋有沒有比別人好，小花媽不知道。但對於自身的自信，又找回了一些。

同樣也是高中，夢想要當黑傑克，成為一名醫生，救助更多孩子的小花媽，在物理課上，被老師的一席話：「女生沒有學物理的腦袋，妳們把考卷背起來，期末就考這一張」給打進了谷底，進了加護病房，沒能出來。

大學的時候，考上了清大。
那是一個充滿著名車、有錢人的學校，同學很善良，但這樣的善良太銳利，讓小花媽跟差不多背景的友人，呼吸很窒息。在社會學的課堂上，老師一樣伸出友善的手，協助我們取得相關讀物，以及推薦信，讓小花媽知道，這個世界上，靠著讀書，能夠得到的不只有翻身的機會、廣闊的視野，還有支撐這一切，所需的資源和價值觀。

小花媽在大學，確立了自己是個有用的人，也要把這樣的訣竅，告訴更多跟自己一樣背景的朋友，讓他們不要花太多時間去嘗試，風險太高，不是每個人都受得起。

到了研究所，進了人人稱羨的學校。
小花媽重新經歷了一次碰撞，背景階級的碰撞，知識的堆疊。幸運地，小花媽也得到了很多幫助。這些良師益友，至今都還在小花媽的身邊，支持著、支撐著，讓小花媽可以站得穩一點，跌倒時，也有人及時扶起。

小花媽的老師，都深深影響小花媽。
善意對待的，讓小花媽蓄積了能量，膨脹著自信。
所幸，小花媽在受到惡意對待的時候，也能撐得過去。

在教師節的今天，小花媽要祝這些善意的老師，教師節快樂。因為你們/妳們的一個善念，拉了我們這樣的學生一把。

同樣的，小花媽也希望，那些曾經推小花媽更近地獄一步的老師們，以及現在正在推其他小朋友近地獄一步的老師們，能夠正視自己的偏見，知曉自己的每一個行為，影響的不是當下，而是一輩子的人生。

然後，千萬記得，千萬不要用善意、用教育、用我是為你好，來包裹自己的惡意、惡行。

這樣的行為，只會讓這些孩子，從心中痛起，卻無從得知錯在哪裡，只好歸咎自己，看不到毒順著糖衣，已經緩緩流淌全身。如此，就是萬幸了。

#教師節快樂
#每個孩子背後都有無數個老師