【吾家有兒初長成（上）】

龍哥最近比較少更新，是因為前陣子一直在忙秘密小學的事。為秘密挑的3間小學，已經進入了白熱化的階段了。每間學校的說明會、面試，我們都去過了。

雖然挑來挑去，我們還是最喜歡最初接納秘密遲緩的那間學校。

只是有個很大的問題，就是森林小學真的很遠、很遠、很遠！偏偏龍哥住在交通比較方便的市區，要前往腹地比較大的小學，每天開車接送大概就要四十五分鐘！！！
#45分鐘我他媽都可以到嘉義了

學校有提供校車可以搭。但雖然校車是學校擁有的，但車上沒有老師，或是學校裡的任何一個教職人員。校車司機是外包的遊覽車司機（廢話（台灣學校大多都這樣）
#日本有些學校是有這樣的制度_像我們原本預定的幼稚園就配有教師
#但這不是台灣學校的常態_校車上還要搭老師也太爆肝

但因為秘密有低血糖、情況特殊。如果他因為身體不舒服、在車上昏迷，卻沒有人知道、以為他只是想睡覺，那這樣就危險了。如果沒有平常知道他狀況、或是固定可以交付的人，龍哥跟板桓都無法放心。

只是這間森林小學的教育理念很重親子互動，不僅一個月會有一次的家長親訪、陪同上課，親師也會不斷交流、在家也一起努力改善孩子在校不適應的地方。一週還有兩天的便當日、要父母洗手作羹湯、讓孩子感受父母的愛與手藝。培養出孩子童年對於「家的味道」的幸福感受。
#襪靠_這完全就是龍哥避之不及的制度啊我哭
#龍哥走廢父母路線_付錢育兒不要來煩我的那種

但板桓顯然很贊同這學校的理念，不斷稱許這樣的教育理念他很喜歡。

龍哥看板桓這麼熱衷、忍不住脫口而出：「可愛的小學生便當，你千萬不要期許你老潑．．．．











拎杯只會煮泡麵跟火鍋。」
＿ ＿ ＿

貧果「我就爛」報導～

【後記】「從頭到尾我都沒有想要讓老潑累，我對於做便當給兒子吃的事情，感到非常興奮與期待！」板桓聳了聳肩、完全不打算依靠老潑。

思考了「距離」、「便當」、「家長陪同上課」這麼多的規矩與不便，但我們最後還是選擇了這間學校。畢竟不是每個老師跟教育理念都可以這麼溫柔地對待秘密這個雷多又遲緩的小獸。
#是自己生的特殊孩兒_自己顧
#板桓擔心龍哥太累_毅然決然肩負起接送兒子的大任

正式報名後，接下來就是「小學體驗日」了。

學校也很擔心家長把事情想得太美好，結果入學之後完全無法配合學校。之前還發生過家長發脾氣、逼學校妥協，否則就要怎麼樣又怎麼樣的事情。所以他們就搞了「體驗日」、把入學後的所有事情端到家長面前，打破粉紅泡泡的幻想。

前幾天，我們一家三口去了小學體驗日．．．．






（待續）

—

*圖為板桓出門時，就算上鎖了、都還會拉手把檢查是不是有確實鎖上。結果女兒今天出門前，也拉了拉手把確認。

#天啊孩子妳一定要像老北活得那麼謹慎嗎
#像媽媽不好嗎_多瀟灑多自由啊

#板桓表示_像媽媽多卡怕

#媽媽高中指考忘了帶准考證差點進不去考場而留級

【01/21 星期四 絕對音樂】

「家家有本難唸的經，人人都有難唱的曲。」
別去評論他人，也別在意他人的話，
因為有一種修養叫做「守口如瓶」，
SO~~就放下過去，讓心歸零~~一起來試試吧！

下午4：00-6：00
「絕對音樂」~~ON AIR))))))
把耳朵借給我，
芳翎和你/妳分享~~

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【考上清華的資優孩子，給所有父母們的建議】

有一種孩子，叫做「別人家的孩子」：
他們品學兼優，乖巧可愛，十八般武藝樣樣精通……
在羨慕的同時，作為家長，你是否想過，「別人家的父母」是怎麼做的？
分享一位考上清華的高材生的文章，
她從多個角度分析了父母對她的影響，
非常受啟發！

繼續看下去...

父母總希望能培育出優秀的孩子，卻時常忘了教育的本質，
出現了本末倒置的情形，我們應該來傾聽並了解，
孩子內心的聲音，反思自己的教育方式是否有出了什麼問題。

1.關於分數
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，
只要學習態度好，考試考多少分都不會怪我，
所以，我考試對分數沒什麼壓力，
所以很少有發揮失常的時候，成績也差不到哪去。

我的經驗就是：
像考試一樣認真做作業，
像做作業一樣地輕鬆考試。

初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。
比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。
如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，
因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家，考100分也好，80分也好，沒什麼太大的反響。
人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。

在我們家，物質也不與分數、成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經濟能承受的，
就會給我買，與成績沒關係。
爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養孩子的功利思想，
而偏離了學習和生活的本質。

我身上不缺零用錢，錢包裡有一張銀行卡備用，
家裡的小盒子裡，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，
孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。

２.享受生活
教育的最終目的是讓孩子有能力創造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以後，
而是從今天開始，從現在開始。

曾經有位奶奶對我說，你父母對你這麼好，
你一定要好好學習，長大報答你的父母。
媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數，
而是從現在開始，好好活著，每一天。

所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。
交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、
適當上網玩遊戲、放鬆去鄉下陪伴疼愛我的奶奶、
外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，
也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。

3.閱讀經典
閱讀經典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經典之所以成為經典，必定有它的卓越之處。
從去年開始，我開始閱讀外國經典名著。
我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個台階。

在閱讀的時候，並不一定感覺到明顯效果，
但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，
涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
要讀經典的的世界名著。
可能剛開始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節奏。

媽媽有次問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?
我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。
因為，愉悅，是最高層次的享受。

4.潤物細無聲
現在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據我的情緒來，
在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。

5.關於粗心
經常聽見有家長這樣說自己的孩子，
我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。
在這裡，我想談一談我們家的觀點。
從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不紮實的表現!

任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。
也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。

細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力，
如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，
可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學得不紮實。

這個觀點，媽媽五年級開始和我交流，我也漸漸認同。
所以，我正常情況下能考高分，成績穩定，
這個觀點應該起了很大的作用。

6.訓練獨立性
從小，爸爸媽媽就有意識地培養我的獨立性。
因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。
因為，人生很多事情不是只有一個選擇，
可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。
不要用家長心中的選擇去評價孩子。

比如小學時，放學下雨了，媽媽並不會送傘給我。
她知道我總會想辦法，也許是和同學共用，也可能是去超市裡避雨。
因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想像的那麼蠢，總會想到辦法。

又比如長大後，面臨大學科系的選擇，他們支持我的想法，不干預，但會給予建議。
尊重我的選擇，不作負面評價。
我漸漸長大，遇事不逃避，學會思考並且有主見。

7.培養孩子的能力
家長要放手，在可控的範圍下盡量放手。
比如，做一件事，孩子去做，可能只能打30分，
你不滿意，罵他，甚至代替他做了，當時事情的效果可以打90分。
但請家長注意，這90分，永遠是你的90分，孩子仍然是0分。
如果，你讓他做，用他不反感的方式指點一下，
這一次可能只是30分，下一次就有可能是60分，
再下一次，可能就是95分，甚至比你做得更好。

所以，家長要學習聰明地示弱，把機會讓給孩子，並及時鼓勵肯定孩子。
爸爸媽媽終將老去，要學會把舞台適時地讓給孩子，讓他們發揮。

孩子只有在一次次的實踐、思考中，不斷長大，獨立，
然後超越父母。長江後浪拍前浪，我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。

8.賞識孩子，扶持自信，呵護自尊
東方人在教育孩子方面，容易走入一個誤區。
不賞識孩子的優點，卻過份強調孩子的錯誤。

當我做得對的時候，父母會及時肯定我，表揚我。
媽媽平時在同朋友談話時，談到孩子的時候，
她會充分肯定孩子身上的優點。
我們偶爾聽到，表面會裝得不在意，
實際上，我們很在意，得到肯定的這些優點，
我們會繼續堅持，越來越好。
會按照父母描述的那樣優秀的樣子去校準自己的言行。

當孩子出現錯誤的時候，就事論事地分析。
不哆嗦，不翻舊賬。正確面對事情並改正。
事情過了，繼續過美好的生活，不要把負面情緒過分強調和延伸。

在台灣，孩子從小受教育是天經地義，
但教育他們的「方式」，值得用心做得更好。

(文章來源：http://www.cmoney.tw/notes/note-detail.aspx?nid=42311)

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【因為，我們在台灣】
　
看到第一線醫護人員染疫的消息，讓我想起當年醫學系推甄入學時的一段往事。
　
那是2003年，和平醫院封院，SARS鬧得人心惶惶。我通過資格審查，進入第二階段的入學口試。
　
「想像一下，你是值班醫師，因為某種原因，被困在一間病房中。」
　
「病房裡，只剩下你和一個感染SARS的病人，他心肺突然停止，沒有生命徵象，你會怎麼做？」考官問。
　
「請問，我當時有穿防護裝備嗎？」我問。
　
「沒有。」考官答。
　
「快速穿好防護裝備，開始CPR！」我胸有成竹的說。
　
「沒有，你身邊沒有防護裝備。」
　
啊？沒有防護裝備？
　
「那......穿好隔離衣戴緊口罩，開始急救？」
　
我有點慌了。
　
「沒有，沒有隔離衣，也沒有口罩，你幫他急救，口對口人工呼吸，有很高的機率感染SARS。」
　
我愣住了。
　
「沒有關係，這是隔離房，房間裡發生的事情，不會有別人知道。」
　
怎麼辦呢？其實我很清楚，今年考官會一定問到SARS，我剛剛才順利回答出了SARS的全名。
　
但是，這樣的情境，我從來沒有想過。
　
「你會怎麼做？」
　
我該怎麼回答？
　
救他？心臟按摩加上人工呼吸？將自己暴露在風險中，會不會太不專業了？
　
不救他？是不是也沒關係？反正房間裡只有我，不會有人知道。
　
「嗯？同學，你的回答是？」
　
啊，好煩，不管了......
　
「我會幫他急救！」我回答。
　
我很慌，我真的不知道這樣回答對不對。
　
「為什麼？這樣你也會感染SARS。」考官問。
　
是啊，但是，但是......
　
「因為，我沒有辦法眼睜睜的，看著一個人在我面前受苦，而我明明有能力，卻不去救他......」
　
那年，我十七歲，高中考生。在醫學系入學甄試的口試考場，最緊張的時刻，慌亂之中，我給出了這樣的答案。
　
※
　
十幾年過去了，當年的高中生，變成了主治醫師。
　
回想當時的答案，自己真是太天真了。
　
這種愚昧無知的勇氣，英雄式的回應，心靈雞湯似的故事，說給旁人聽，甚至寫出來，自己都覺得不好意思。
　
如果讓我重新面對這樣的情境，因為有了自己的家庭，牽絆更多，掛念更深，可能有著更多的遲疑了。
　
不過，這題似乎沒有標準答案。
　
救，或是不救，都對，卻也都不對。
　
從醫學專業角度切入，實施急救，醫生可能受到感染，也可能不會，一切都是機率。有可能病人活了下來，醫生也沒有受到感染。就算感染了，也不見得會併發成重症。何況，在CPR的在「叫叫CAB」的準則中，並沒有要求施救者一定要給予人工呼吸，受過訓練且有能力的人，可以依自己的意願決定，少了人工呼吸，被感染的機率更低。
　
不過，站在更宏觀的角度來看，在平時，醫護人員已經是相當珍貴的醫療資源，而大型傳染病爆發時，更是有可能隨時折損的珍貴人力，必須審慎的分配工作內容，給予妥善的保護。保護好自己，不逞英雄，才能發揮身為醫護人員最大的價值。冒然施救，折損醫療能量，似乎不是明智之舉。
　
然而，醫學專業，可以慢慢累積；綜觀全局的分析能力，也可以慢慢培養。
　
我想，當年口試委員很清楚，他眼前的這位十七歲高中生，沒有醫學專業，也沒有什麼綜觀全局的視野。
　
他想看的，或許是一個人面對染疫患者時，當下的遲疑與慌亂；那在掙扎的過程中，如冰山般漸漸浮現，與價值觀緊緊相扣的，最原始的人格特質。
　
「你，會不會救他？」
　
※
　
「我要救他！」
　
進入隔離室前，正在著裝的你，心裡想著的，是這句話嗎？
　
當我看到新聞上說，你是這場戰役中，台灣第一個染疫的醫護人員。他們大肆報導關於你的事情，沸沸揚揚，各種傳聞都有，正面的、負面的、鼓勵你的、檢討你的。
　
新聞上描述了你的行蹤，吃飯、工作、值班。幾乎是所有年輕醫師生活的樣貌：關心自己被賦予的責任、勝過關心自己，以至於和工作無關的記憶、是那麼容易被遺忘。身為同行，我們知道，有些難處，實在不足為外人道。
　
然而，我想到的是，在你成為住院醫師之前，在你成為見習醫師之前，在你進入醫學系之前，十七歲那年，會不會你和我一樣，被問過一樣的問題？
　
你有想到，會有這樣一天嗎？當年的SARS，換了一個名字回來了，這次叫 Covid-19，當年的口試中描述的情境，如今是我們深陷的戰場。
　
踏入隔離室時，你想的是什麼？
　
是你今晚的職責？是醫師誓詞？還是我們十七歲時，涉世未深，那個純粹而天真的答案。
　
「我沒有辦法眼睜睜的，看著一個人在我面前受苦，而我明明有能力，卻不去救他」
　
你可能想著，有那麼一點機會，你也會受到感染。
　
你可能會傳染給你摯愛的對象。
　
你的行蹤將被放大檢視，人們會從你前往的地點，窺探你的生活，
　
如果真的被感染了，一定會被檢討，
　
你的醫學知識、專業技術、感染控制措施、防護觀念，全部都會被一一質疑。
　
你將沒辦法上班，被隔離，連帶使得醫院要重新分配人力，啟動輪班計畫。
　
但是，你還是走到了病人身邊。
　
你不覺得自己多麼偉大，也不覺得自己的舉動多麼勇敢。
　
或許，你只是想完成自己的職責，不想辜負十七歲時的自己。
　
※
　
然而，我想，會不會還有另一個更重要的原因。那就是，
　
我們在台灣。
　
你知道當自己不幸染疫，這裡的醫療水準世界一流，你會得到最好的照顧
　
「我以同事為兄弟」這是披上白袍時，師長帶領我們一起禱念過的醫師誓言，你知道，當自己不幸染疫，在同一個教育體系下將你選為醫者的師長不會棄你於不顧，因為
　
我們在台灣。
　
比我們更早進入醫業的前輩們，累積了寶貴的防疫經驗
　
你知道，即使發生了院內感染，傳染會被控制在最小的範圍，
　
因為，我們在台灣。
　
這裡的防疫策略超越全球。這裡住著的人，有著共同的經歷。
　
為了同一件事，我們已經守了幾乎整整一年。
　
世界倒退，而我們繼續前進。
　
因為，我們在台灣。
　
在台灣，少不了酸民、流言、耳語
　
當然，也少不了掌握了話語權，在媒體上高談闊論卻不知自己正被整個年輕世代「開除」的退位者
　
說出令人心寒的話語，雪上加霜
　
但是，你知道，有人會跳出來替你說話
　
因為，我們在台灣。
　
而有更多的人，沒有發聲、也不評判，
　
他們在指揮中心，在機場，在醫院門口，在車站剪票口，
　
在每一個，我們日夜經過的地方，善盡職責，
　
默默地，跟你一樣，為了一個堅定的理由。
　
因為，我們在台灣。
　
因為這個簡單的理由，不夠完美的我們
　
才有了站上第一線的勇氣。
　
※
　
隔著螢幕，我不認識你
　
但我知道，你也有一件
　
白色的戰甲
　
　
被你暫時脫下的白袍
　
如果會說人類的語言，那必定是
　
早日康復
　
平安歸來