[爆卦]怎麼說我不愛你吉他譜是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 怎麼說我不愛你吉他譜產品中有8篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 別看我 poo poo 了那麼多本上進青年寫的書,實際上以前我才是大戶啊!他們出一本我買一本,講座跑了一場又一場,TED Talk 我還去過現場。本宮的萬年粉應該記得我早年有寫過講座記錄... 那我是什麼時候清醒的呢?嗯,該怎麼說呢... 我一直都很清醒只是很愛自欺欺人。當年我和我娘相處得很差,...

 同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4,440的網紅Edison M usic,也在其Youtube影片中提到,這次把譜也放上去了 大家喜歡就來練習一下吧 ⚠️小提醒:我的吉他降全音哦! 今天也剛好是達到四分之一的日子 一百天中的第二十五天 請繼續聽下去 #連續一百天唱歌給你聽 Day25 其他好歌在這裡☟ https://bit.ly/EdisinM-連續一百天唱歌給你聽 🎸 其他教學影片(18): ...

怎麼說我不愛你吉他譜 在 Instagram 的精選貼文

2020-04-21 14:45:19

2020.04.03 家裡的小巡迴(2) 21:01 一開始在等人進來 21:02 Legacy第二場XD (900) 21:02 每次都很想講「房間的小巡迴」 21:03 旁邊有一盤芭樂 21:03 【01. 大雨城市】 21:05 台北白天下雨,所以要唱大雨城市(就算沒有下雨屋頂還是會有聲音) ...

怎麼說我不愛你吉他譜 在 鼓鼓 呂思緯 Instagram 的最佳解答

2020-05-03 19:01:10

【幕後特輯(下)】 片尾有一些小彩蛋,是製作人的製作日誌。 (好加在他開始記錄,不然我們都看不到了) 🔥不知道大家能不能看到下面的資訊猜出, 彩蛋中每個老師演奏的曲目是哪幾首呢? 依序: :: 張浩嘉 :: @drummerhaochia 他是我從小認識的朋友,在這張專輯對我幫助很大。 一直熬夜...

  • 怎麼說我不愛你吉他譜 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-03-04 08:49:09
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    別看我 poo poo 了那麼多本上進青年寫的書,實際上以前我才是大戶啊!他們出一本我買一本,講座跑了一場又一場,TED Talk 我還去過現場。本宮的萬年粉應該記得我早年有寫過講座記錄...
     
    那我是什麼時候清醒的呢?嗯,該怎麼說呢... 我一直都很清醒只是很愛自欺欺人。當年我和我娘相處得很差,總幻想著有一天我事業成功了,她就會喜歡我、以我為傲。又因為我窮怕了,想要靠自己努力賺錢過上好日子。
     
    人家可以,憑什麼我不行!
     
    這觀念其實沒有不對,只是我太天真,我把佔盡了天時地利人和的菁英當對照組、當假想敵。我的對手,從來就不是他們。人脈家世比不過人家,美貌和才華更沒有。要想在人家的地盤上出人頭地,我的策略是錯誤的。
     
    我知道我錯了,但我就是不肯放棄。早上起床還會給自己加油打氣,沒想到吧,廢柴盟主也曾這麼瘋狂過。
     
    後來我用推理法(多年吃瓜累積的技能),我會在社福服務時多聽個案的難處,再和客戶交流中默默留心客戶沒有講出口卻又流露在不經意間的小細節。經過交叉比對,我發現關鍵點是「路障」🚧。
     
    客戶們的前進道路路障都被原生家庭掃得一乾二淨,他們可以一直衝衝衝,跟你強調成功的關鍵是努力不懈。而我的個案們,跨完一個障礙又迎來另一個,看不見盡頭。
     
    最後反思我自己的處境。那我的路障又是什麼呢?首先,我有個還不錯的爹,他以特殊人才的身份幫我和我娘拿到了綠卡。要知道,中國公民和印度公民在美國靠工作拿綠卡身份有多艱難。
     
    我大學畢業那一年很順利地拿到了 job offer,我是全班同學中起薪最高的。班長說他為我驕傲,我很傻逼地找了最要好的同學慶祝,忽視了她的感受。
     
    那位同學是韓裔,她是國際學生。她才華洋溢個性雞巴,人家的上進心班長不見得比得過。可是她一份工作都沒有找到,OPT 結束了還是沒找到,只因她沒有綠卡。設計系國際學生要想留在這兒,不是才華和努力可以彌補的。
     
    此後我不敢強調我的努力認真,這玩意真他媽沒用。萬般努力不及一張綠卡。
     
    沒多久,我迎來了我的路障。我因無法承受工作壓力嗜睡症發作丟了工作,太憂鬱了也沒照顧好身體,又引發了心臟病。我的路障就是先天疾病太多。但人生就是這樣,有路障又如何,日子還是要過下去。
     
    我放下了那些上進青年寫的書,他們的路障和我的路障數量不一樣。我慢慢地走在屬於自己的道路上。因為有過這樣的經驗,我比同齡人更有危機意識。
     
    我知道大家想問,廢柴盟主怎麼會有危機意識?耍廢需要大量的努力和資源作為支撐。我耍廢的時間很多,我努力工作、認真思考的時間更多。我對掃路障的心得和策略如下:
     
    1. 保持高彈性,隨時準備撤離
     
    以前我對實現某個目標會異常執著,看我大學讀了八年就知道。爹娘不支持,甭理挺過去!沒學費了,半工半讀掙啊!發現自己其實不擅長,怎可以輕易說放棄!孩子們,別執著,世界那麼大,眼睛要打開心靈更是。
     
    2. 生活過得好工作自然就會好
     
    若要說我對我爹有啥期許的話,我會希望他能教我更多關於生活管理的知識,而非學術知識(反正我已經沒救了)。工作之外,還有生活。我只後悔我學煮飯學太晚,我二十六歲以前連瓦斯爐都不會開。學習生活技能、學好簡化生活、控制好物慾,人生目標明確了工作自然就更容易進入狀況,因為知道自己在幹嘛。曾經我以為是反過來,好好工作賺了錢生活才會好。
     
    3. 爹娘養老有著落是我的最大路障
     
    菁英作者們只告訴咱努力是有用的,沒告訴咱他們能持續工作這件事本身就需要很大的運氣成分。你可以說我是職業病,在看完那麼多曾經在職場發光發熱最後為照顧家人辭掉工作成為我的個案... 我很難不惶恐。有一天在客戶和機構負責人的夾攻下,我終於意識到了我爹娘需要開始規劃養老。兩位老人家對這議題有點反感,可我不能退縮。我找了律師、會計師、專業人士,在各種諮詢下我心裡有了個底。此事改天再詳細與大家分享。
     
    4. 廢柴如我收入要維持多元化
     
    我大學遇過一位女教授,我不喜歡她,她對弱勢族群學生很沒有同理心(我以前發文講過她)。她很愛把奧美的工作經驗掛嘴邊,同時強調工作效率啦、時間管理啦、女力無窮大啦。最經典的是她曾經在奧美留職停薪一年半,跑去柏林協助某設計學院成立廣告系。她有三個小孩。當時全班同學都好崇拜她,因為我對她有偏見,我就當故事隨便聽聽。果然!有次辦活動她老公現身。依照老公的說法,奧美允許女教授留職停薪一年半是因為她的某親戚是奧美集團高層。三個小孩她丟給老公在紐約一個人顧。老公為了顧小孩,自己從奧美辭職,在家接文案工作案子做、英文系畢業幫出版社校稿、週末教小朋友彈吉他、給教會當長期志工換免費安親班。每個成功人士的背後,總有另一個衰鬼的犧牲哪!!!她老公對我們諄諄教誨:「紐約是個不容易生存的地方,如果能力夠,請盡力維持收入多元化,不要放過任何可換成財富的才華。」
     
    差不多就是以上這些,想到更多再寫。
     
    --
     
    這篇不知道配啥圖,就看在我用心分享的份上讓我搭文發則業配吧!實現收入多元化。
     
    我娘喜歡吃雞翅,但她不愛美式醬料。我參考了小高姐的食譜(食譜在留言處),烤了一整盤。烤的過程中,我刷了兩次蜂蜜,好吃!我忘記後來發生什麼事了反正我們就吵了起來,我一氣之下一個人啃完整盤雞翅.......
     
    值得高興的事情是烤盤超好洗,抹一抹就乾淨,烤得也均勻。白色烤盤拍照 94 美。最後一波惹~ 要買要快。
    https://www.neoflam.com.tw/collections/jin?rcode=FJ

  • 怎麼說我不愛你吉他譜 在 張珮歆Carey Chang Facebook 的最讚貼文

    2020-12-16 03:50:23
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    【 北一女校慶聊天十分鐘45元的新聞,還可以怎麼討論?】
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    ▍輿論怎麼開始的?
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    北一女中12月12日舉行117周年校慶和園遊會,其中一個攤位提供「聊天」項目,消費者可以從街舞社社長、民謠吉他教學、流行音樂社社長、合唱團團長等學姐中,選擇拍照、點歌、聊天、打球等活動。
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    引發網路熱議,有人認為有商業頭腦、有人則認為不妥,更多的是在網絡平台的批評和羞辱。
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    ▍可以用什麼方式更深討論?
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    1、標籤拆解:
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    將主角多重身份背後標籤拆解,通常輿論都是從標籤的衝突之中產生
    比如「你是xxx就應該要ooo」,而當沒有做到ooo時,就會引起輿論
    所以將標籤拆解,以便理解「預設概念衝突」是怎麼發生的
    .
    2、三種觀點:
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    這件事的社群輿論主要從三種觀點切入,分別為 #社會 #商業 #教育
    我會以第一人稱口吻,描述各持這三種不同觀點的人會怎麼表達
    .
    3、先後因果:
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    先發生「園遊會」,才有「網路熱議」,然後才有「新聞報導」
    所以不能直接看到「新聞」來反推「辦這種活動」的起心
    「是為了賺錢才辦活動」
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    🚩標籤拆解
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    北一女學生同時背負 #女性 #名校 #高中生 的標籤
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    🚩三種觀點
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    ▍社會觀點
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    著重在 #女性 #名校 的討論
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    ►為什麼這麼多活動,「拍照」「點歌」「打球」可以,唯獨「陪聊」被特別放大?
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    ►「女性」與「盈利」掛鉤,潛意識便會跳出「性交易」「八大行業」?
    這是這社會還不願正視的問題所致,#污名化 和 #歧視 普遍散落。
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    一來不明白八大行業真正內容為何,而直接認為這是下賤、骯髒的,事實上,並不是所有酒店從業人員都是在賣身、賣感情,會上酒店的人也不是每個都想亂搞。
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    酒店客群主要分成商業客和兄弟客,商業客就是一般西裝領帶的商務人士而已。
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    酒店又依照服裝樣式開放程度分成 制服店、禮服店、便服店。
    以最單純的禮服店而言,就只是倒酒、整理桌面、唱歌聊天,僅此。
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    再有更多的接觸,如果自己不能接受,是可以拒絕並換桌/換台的,看每個人程度到哪(當然有些人就是想找人包養,用自己去交換未來,用話術和身體去勾引客人,但大部分不是。)
    (btw我前男友幹上的那個就是這種典型,但不是每個人都這樣。感謝前男友讓我對酒店行業了解透徹。)
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    當感受到被侵犯時,每個小姐會有求救暗號,打暗號讓少爺/行政/幹部知道,就可以被保護離開。
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    二來是對於女性的「貞潔」要求凌駕於「身體自主權」,女性應是屬於另一個主體的,不是自己的,這種「自己」除了身體,還上崗到了包括「時間」「談心裡話」
    當這樣的行為被作為獲利工具,就如同出賣自己的靈魂約契
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    ►名校背後的品德枷鎖
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    大家對於這種社會新聞「xx高材生竟然犯了oo罪」不陌生,這種就是標籤的概念衝突。
    背後假定了「會讀書就應該品行優良」
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    或者穿著小綠綠制服,走在路上就應該要舉止端莊賢淑、在公車上要坐有坐相等等。
    (短褲夾腳拖是我高中的基本配備,想來也是對於這種標籤的微小反抗。)
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    今天當「應該品行優良的高材生」與「八大從事人員的陪聊工作」碰上了,標籤的衝突因而產生。
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    ►物化自己、販賣父權紅利?
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    如果說酒店公關是物化女性和販賣父權紅利的終極體現,那在灰色地帶的直播主、「線上聊天平台」算不算是?
    她們都知道「我是漂亮的/性感的/甜美可愛的」「女人」正是收益來源,因此從事此行業。
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    但北一女學妹一開始辦這攤販的起心,是「因為我知道男人會付我錢」而去辦的嗎?
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    什麼是物化自己?
    用身體作為契約的客體,主動的成為從屬者/商品化,又因性別權力不對等而失衡。
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    就我與學妹們聊天的過程中,她們的起心本意與「仗著自己是女生來賺取男生的錢」而且「我就是要成為商品本身附加在男生身上」恐怕相去甚遠。
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    ▍商業觀點
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    著重在 #名校 與 #高中生 的討論
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    ►如果說市場機制裡,有需求就有供應,有客群願意掏錢買單,交易便成立
    但這個需求是被創造出來的、還是本來就存在?
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    這個需求內涵是什麼?
    是社會上無處可去的焦慮。
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    對高中生而言,就是升學壓力、同時處理課業、人際、社團、家庭的滿腹辛酸,師長的不理解或高壓要求
    因此他們有了「只有年紀相近的學長姊能體會、並針對當前環境給予建議」的需求。
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    對校外而言,是對光環的想像與追逐。
    人們對於自己未到過的地方,會有加成的想像附著,例如,能出國讀書/旅行,一定很有國際觀/一定家裡很有錢,那他們是怎麼做到/從中習得什麼,無論他們到底是靠自己的努力達成還是靠爸(能考上名校,也是有一定程度的文化資本落差)
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    不一定是升學主義學歷至上,根本而言,出於人性的基本好奇使然。
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    ►園遊會本質:娛樂性的進行學生商業行為賺取班費
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    這邊有兩種輿論聲音:分享心得經驗怎麼可以拿來賺錢/怎麼可以用無成本的方式賺錢
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    但首先,沒有人會在園遊會時候做公益,什麼家裡的破布娃娃都可以拿來賣個三五十塊
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    與其說為了賺大錢來辦活動,不如說為了符合園遊會性質加減產生一些金錢流動
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    大家都有辦園遊會的經驗,通常都先問班上有沒有人家裡是賣什麼吃的喝的,再來設計一些遊戲或服務
    這就是練習如何在資源稀缺的情況下,盤點現有資本設計商業模式
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    對高中生而言,他們的資本並不多
    「知識」和「經驗」正是他們最大的資產
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    呈上,當他們發現有市場需求,而他們正好能以現有資本作出供給,且現實面呈現供不應求情形,證明這樣的價格符合市場機制並未超過
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    但為什麼知識可以賣錢?
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    ►知識經濟、知識變現
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    有位知名網紅表示「女學生要想啊,你憑什麼賺取這個錢,律師和心理諮詢靠講話可以收那個錢,是因為他們的專業」
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    憑什麼賺這個錢,就是對於這個「知識」和「經驗」的質疑。
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    坊間職能培訓、升學求職經驗分享、家教、線上課程、一堆冬夏令營培訓、之前紅極一時的醫學生面試工作坊爭議,之間的差別是什麼?
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    知識經濟是近幾年才蔚為風潮的商業模式,最初因著互聯網從中國大陸崛起,2017年被稱作知識經濟元年
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    除了打破原本實體物換取收益的模式,也包括縮短知識變現歷程(產品-營銷-交付),轉變為擁有知識的主體獨立完成這個流程,實質經濟性價值判斷就來自「知識的不可取代性」
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    衝突點在於他們認為,高中的知識,大家攝取的大部分相同,不可取代性低、「專業性」低,有課綱、有老師,就能觸及這塊知識
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    但「師傅引進門,修行在個人」,已經脫離全民教育的階段,高中課程更深更廣,無法妥善吸收而載浮載沉於知識苦海的學生才是多數
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    北一女學生的專業,不止在於課業本身,更是「學習如何學習」這件事,「如何有效率的、有系統性的」張羅和梳理浩瀚陌生知識,這才是她們的不可取代性。
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    ►「零成本、高收益」
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    這則新聞被放上網時,那個筆者用這句話來形容這個攤販,這個「零成本」恐怕未估計得到這些知識和經驗時間的隱形成本
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    在跌跌撞撞中所獨自承受的心理壓力,在沒有人提攜和引領時的惶恐和迷茫,這些對高中生而言,都是很沈重的成本
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    在這過程中,學習如何去找前輩解決種種心理與精神困境,如何與同儕相處互動待人處事、在社團上當幹部,學習如何做一個領導者
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    要同時兼顧家庭、課業、社團、人際,這些是成本,也是經驗的獨特性
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    ►業界前輩怎麼說
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    我從前輩板上截取的,但資料太多混淆來源了,如果有人知道麻煩告訴我!
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    原文如下:「
    【怎樣是門好生意】
    有一年的期末報告主題是老師給每一組學生一百美元的基金,要他們去創造最高的收入,並在期末報告時上台分享。
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    大部分同學都是去買東西來賣,靠各種加工或銷售方式賺取差價。但最後獲勝的那一組根本沒有買任何東西來賣,卻獲得了最高收入跟超高利潤率。你猜他們怎麼做的?
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    這組同學仔細分析了所有手上擁有的元素,發現這次報告最有增值空間的不是那一百元能買來的東西,而是他們自己花在這件事上的工作時間、全班同學在期末報告時專注聆聽的十分鐘,以及這些準畢業生的未來。
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    於是他們把期末報告的上台時段賣給了徵才企業跟獵才公司,最後選了出價最高的一家,不僅沒有花到那一百元,還賺了好幾千元的收入,甚至可以獲得未來獵才成功的抽成機會。
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    這就是商業頭腦,懂得從資源稀有角度出發。我要是天使投資人,還會想從當中談一輪找出是誰發想跟執行這個計畫的(當然要付錢給他們),長期輔導跟追蹤這一群孩子。
    #時間才是最值錢的資產 #年輕人的未來更是」
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    ▍教育觀點
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    著重在 #名校 #高中生 的討論
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    ►誠如前面所述,能夠上名校的,有一定程度的社會背景和文化資本,這些是幸運,而不單靠「自己多努力」
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    有些人認為,這是販賣光環,是忽視了作為社會族群中佔優勢的位置,將功勞佔為己有的自大行徑
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    但不只北一女有標籤,其他學校各自有各自的原罪要背負,這邊的問題,我想,是會持續在有人有文明的社會持續存在的
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    ►身分,資格論,17歲怎麼談108課綱?
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    高二,才經歷新課綱一年,可能連自己學習歷程都還搞不定、甚至連老師、學校都還摸不清楚課綱到底在做什麼,有什麼資格談、甚至收錢?
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    理念者與實踐者,很多時候是不同人。
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    在坊間教育組織裡,是因為認同了同一個理念而湊在一起,但在國民教育的教學場域,一個政策的實施,不是每個人都認同,迫使大家開始群起討論這個方向,需要更多的激盪和問題反饋,才是推動下一個進程、或是將遇見所阻呈報回政府機關並再修正的重要過程。
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    更多的討論,應是被鼓勵、而非以資格審查而禁止的。
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    另外,新課綱大家都還在摸索,教學者與當事者,會有不同的摸索經驗,是只有那個位置能看見的視角和困境、新想法和新的焦慮
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    各自有各自獨特經驗,就值得被提出來探討,跨越了身份審查的問題
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    ►教育資訊落差,是可以販賣的嗎?
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    現實是,北一女的資源肯定比其他學校優渥。(我在TFT徵才那篇有詳細談)
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    她們有的資訊、管道、組織、計畫,其他學校可能不見得有、或老師不見得重視,阻斷許多機會流入學生手中的可能。
    有些人認為,名校學生經歷這些活動營隊後的心得,販賣給其他學校沒有參加過的學生
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    衝突點在於,這樣的資源落差,是大多數教育(含NGO)工作者致力想解決的問題,當這種落差被用作盈利時,是一種「傾銷」之既視感
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    在國際衛生場域上,曾發生過一件事:
    某A大國獲得B小國的共用病毒株後,回去研發出疫苗,再高價賣給B國
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    這個共用病毒株可視為總體教育資源,名校(A國)從總體資源中拿取站比較多的資源後,有能力產製出知識結晶(視做疫苗),再賣給原本被剝奪資源的那些學校學生(B國人民)
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    雖然行為無本意,但在結構上問題油然而生,高中生或許不明白這件事還藏有這一層問題在,但每個角色在社會上,都同時擁有壓迫與被壓迫者的位置。
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    ▍為什麼先後因果關係重要?
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    有段話如下:
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    「顧客清一色是男性,恐怕賣的都還是“女高中生”甚至“北一女”相關的概念,所以“成本”並不是零,而賺取的就是“父權紅利”,所以這件事的本質其實是“父權經濟”。
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    “父權經濟”在任何男性掌握資本而且有貧富差距的社會都存在,程度多少的問題而已,因為“愛慾”是人類最基本的需求,而且女性天生可以在生理和心理上供給,所以市場必定存在。父權經濟的光譜很廣,從單純的陪伴經濟到性產業都是。」
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    ►這是很典型「用新聞來看事情」
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    看似振振有詞,實質為 #倒果為因 的謬論例子。
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    再次強調,是先有園遊會,才有新聞。
    不能看到新聞註解「顧客清一色都是男性」,就認為學生是為了招攬男性而做。
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    🚩那新聞媒體怎麼報的呢?
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    ▍標題:「真香」「暴動」「懂賺」「清一色男性」
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    ▍內文:
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    「有沒有照片?正的話馬上驅車前往」
    「便宜還保證女高中生」
    「不早講,我在火車上了」
    「直播主出道預備」
    「良心事業,人美心美」
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    ►著重顏值、外貌,而非舉辦活動初心,強化「只有漂亮的我才要去」
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    是她們在物化自己、還是新聞出來後,社會在物化她們?
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    ▍這是對事實的描寫、還是變相鼓勵風潮?
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    是對社會反應的記載,還是以明知可能的眾矢之的作為標題博眼球?
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    記者知不知道可能會產生的輿論和社會問題、對當事者、北一女的傷害?
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    記者有沒有這個責任要知道後續可能影響?
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    有沒有攔截問題的責任?
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    ▍刻板印象的強化與新的標籤

    在議題被鼓動到大家一窩蜂去搜尋時,「陪聊」「台女」在搜尋度暴增,新的標籤就產生了,成為「熱門關鍵字」,永遠留在網路平台上。
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    ▍媒體少了什麼?
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    所有新聞文章都是互抄,片面之詞呈現,但網絡的反撲、指責、甚至對女學生的羞辱卻視而不見。
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    所謂的不客觀,不是因為主觀意識表示支持與否,而是少了不同聲音。
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    在後續造成的輿論有哪些、校長回那封信的前提是什麼、大家在意的關鍵點是哪些、為社麼會有這個現象、當事者受網路攻擊後的反應如何?
    甚至用數據分析網路聲量、正負面比例、搜尋關鍵字圍繞哪些問題
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    這些也都是客觀事實,並不是主觀認定,是可以同時呈現在報導裡的。
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    但媒體都少寫了。
    是不知道、不在意、不想花時間研究,還是就是打定了想要賺流量?
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    但這是記者本身、媒體自己本身的錯嗎?
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    要在媒體生態下生存,高工時、低薪資,內部編制導致落在記者個人身上負擔過高,生態惡性競爭即時性和煽動性,廣告與流量定勝負
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    導致產能和品質降低,又得成為千夫所指之人,這是記者自願的嗎?
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    ▍報導後的低級輿論
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    黃士修在留言處寫道「有加S嗎?」(掏皮夾)
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    我先來解釋台灣的性交易生態,雖然是非法,但其實到處都有檯面下的交易,而且相當頻繁。
    不一定要從酒店,只要有經濟帶、有群組門路、有學長姐或朋友,只要有「媒合人」,一場交易就能達成。
    (感謝拿我爸的錢去嫖妓的前男友again)
    .
    如果是自己狩獵型的,遇見有解時的通關密語,就是「S?」
    「掏皮夾」的意思是:「性交易的錢直接給現金」就不會有金流、留證據。
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    ▍校長怎麼回?
    .﹋﹋﹋﹋﹋﹋
    1. 校慶當天,本校所有園遊會的擺攤學生沒有回報任何負面訊息,也沒有任何外賓反映攤位問題。
    2.以"聊天"為項目的攤位,該班級當初設定的客群是高一學妹,針對108課綱的選課問題、如何製作學習檔案、社團幹部的工作內容等等。想法單純且正向,導師及學務處都支持。
    3. 園遊會現場為公開場合,人潮眾多、教官巡場,未發現任何不妥現象,當天的活動除了學妹外,也有本校家長、大學教授、外校學生等外賓參加,外賓詢問的內容多以本校學業、社團活動、時間管理、校園生活為主。
    4.針對那些沒在校慶現場,只憑臆測去描述自己觀點,並連結負面意象的網友留言,本校表示遺憾。
    .
    親愛的同學們,校長相信你們有足夠的智慧,去判斷事情的真相與是非,也相信你們有足夠的勇氣,去面對莫須有的不實流言。這個世界雖不美好,但我們仍要正面以對。
    .
    校長 陳智源敬上
    .
    .﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
    ⚠️⚠️我們可以怎麼做?
    .﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
    當媒體無法進到守門人角色時,這個責任就落在閱聽眾身上。
    除了上網跟大家辯論之外,還有哪些是我們能做的?
    .
    1、不要搜尋「被固化的標籤」增加流量和搜尋引擎排行
    .
    🈲️尤其「北x女 陪聊」這種直接綁死的關鍵字,最直接的讓大家在搜尋時會跳到最前面
    .
    2、條列式舉例、分段思辨
    先區分議題,如我前面所提,要討論社會觀點、商業觀點、還是教育觀點?
    要論證舉例,是在哪個區塊、要舉反例,又是不是在相同的社會背景下?
    如果想到什麼講什麼、爆氣式論述,容易讓雙方語言沒有交集
    .
    3、不要讓學生在這場風波中受的傷白費
    這一起輿論能夠鬆動、或喚起社會怎樣的關注和討論,後續如何延續動能?
    既然大家已經發現前述污名化與歧視問題,那可以在自己能力所及之中,做出哪些改變與影響?
    .
    4、面對學生,理解取代羞辱、批判取代批評。
    如果可以,讓孩子們知道這個社會會這樣評判一件事情,何妨不是一次機會教育。
    .
    5、傾聽與尊重。
    不是說支持這種行為(你當然可以不認同、可以批判)
    但可以試著告訴孩子們,這場風暴是一堂課,理解了可能的優缺點與風險之後,在下一次她思考後並做出選擇時,我們會尊重他們、但他們也必須自行承擔後續的社會輿論成本
    .
    .﹏﹏﹏﹏﹏﹏
    ▍我自己的註解
    .﹋﹋﹋﹋﹋﹋
    不是她們自己要販賣父權紅利,看似既得利益,其實是被社會的需求,被迫推向了供給的一方,讓原本立意良善的初心被扭曲、認為他們就是為了這樣的目的而去主動供給,而且被固化為標籤,而且這標籤會跟著所有北一女學生、甚至包括其他女高中生,至少數年。

  • 怎麼說我不愛你吉他譜 在 鼓鼓 呂思緯 Facebook 的最佳貼文

    2019-12-16 22:00:54
    有 2,294 人按讚

    專輯裡大部分的歌曲都在2018.10寫完,
    有些詞曲一起完成,有些只有曲。
    跟公司開完會議後,開始想到底該怎麼製作這張專輯...
    一開始完全沒有頭緒,包括2018年尾工作量也很大,
    直到2019.03,我拿起手機很厚臉皮的問我這位老朋友,
    「你願意試試看幫我製作整張專輯嗎?」

    我後來仔細回想,在我們認識、還在玩greeneyes的時候,
    我就有在寫歌,當時我就跟他說:
    「未來如果我有作品一定要帶回來錄音室做!」
    才發現原來很多事情都是有理由、有原因的。

    我們開始在錄音室裡聽著每首demo,
    公司選擇的歌、和我喜歡的歌和他喜歡的歌,
    評估與挑選。
    過了一個月左右,老王大概有了一些專輯的方向,
    製作期正式的啟動。



    看著影片我真的覺得時間過了好久,其實也才今年而已。
    在製作的過程中,有很多很開心、很鼓舞人心的故事,
    也有很無助,兩個人不知道該怎麼往下走的死胡同,
    還好他不是一個會輕言放棄的人,我也是死不服輸。

    我們會在錄音室一起落淚,聊著彼此的故事,
    一起討論著歌詞的走向,
    如何能連貫的更接近一張專輯,而不是分散的歌曲。
    有時因為編曲改變,或是製作人的靈感爆發,
    為了更接近完美,我改寫了新旋律。
    所以大家會發現很多的歌曲Credit上,
    作者有很多很多,這是很值得開心的事,
    一群人一起完成一件作品,謝謝大家願意陪我創作。

    大家也可以看到專輯設計師-楊士慶,
    因為我真的沒有空檔離開錄音室,
    特別花了時間到錄音室陪我開專輯封面設計的會議,
    讓《蟲洞》的概念可以視覺化、實體化的呈現,
    真的很感謝他。

    謝謝萬芳姐,無法形容他是多特別的人,
    只能說如果你有機會能跟他聊天、學習、認識,
    都是很幸運的事。
    溫暖的靈魂啊,謝謝給我的一切,
    無論是對於作品、對於我,都是莫大的鼓舞。

    還有些胎死腹中的歌,我也希望他有機會能復活,
    寫給我小米奇的〈我的心裡呀〉也錄製到一半,
    希望明年可以完成。

    最後你可以跟著這個紀錄片,進入我們的時光隧道。



    片尾有一些小彩蛋,是製作人的製作日誌。
    (好加在他開始記錄,不然我們都看不到了)

    🔥不知道大家能不能看到下面的資訊猜出,
    彩蛋中每個老師演奏的曲目是哪幾首呢?

    依序:

    :: 張浩嘉 ::
    他是我從小認識的朋友,在這張專輯對我幫助很大。
    一直熬夜幫我搭鼓,最近大家常看到的行李箱大鼓,
    也是他的作品,除了鼓手的身份外,他也是位非常好的老師。
    位在三重的 ”有鼓氣“ 日後我會有影片跟大家分享。

    :: 簡道生 ::
    透過製作人才有機會認識的優秀bass手 & Band Leader。
    也因為製作專輯的關係,
    才能夠邀請他幫我完成8月份犀利趴,我第一次帶樂團的演出。
    你們可以從 廣仲、ØZI、孫盛希等優秀創作人的演出,
    看到他帥氣的身影,記得找出他唷,他很好找~

    :: 阿鼓 ::
    我在錄〈我的心裡呀〉的手鼓。

    :: 鳥人 & 一根 ::
    在製作期中,天外飛來一筆〈自己人〉的製作案,
    因為我自己也沒有時間錄鼓了,特別請他們來救火。
    謝謝一根[南瓜泥俱樂部,現在也是伍佰老師的樂手]
    謝謝鳥人[落日飛車]

    :: Danny ::
    一位60幾歲的瑜伽大師,家中有可愛的7隻貓~
    一直想把我推進瑜伽的坑,再給我點時間我會好好思考一下...
    專輯裡所有的小號都來自他的演奏,
    在錄音室聽他吹奏音樂是一個享受,
    未來也希望能在舞台上原音重現,或是一起瑜珈🤣

    :: 陳弘禮 ::
    第一次認識他是我去rooftop錄音時,他在旁邊睡覺😝
    這次專輯也有很多首歌的bass,
    幾乎都是他在巡演的空檔中協助完成。
    謝謝他的幫助,讓音樂更好聽、更完整。

    :: 曜爆甘音樂工作室 ::
    [小提琴 : 蔡耀宇 / 第二小提琴 : 駱思云 /
    中提琴:甘威鵬 / 大提琴:劉涵(隱份子)]
    製作人不眠不休寫完的弦樂總譜,
    他們一坐下來就可以快速的完成,
    真的是大魔王級的弦樂大師,謝謝你們!

    :: 侑丞 & 宛羲 ::
    天真無邪的聲音,在迷失的蟲洞裡,指引了我正確的方向。

    :: DJ googoo ::
    這首歌玩了很多取樣和刷碟,值得細細品味,錢錢錢錢。

    :: 高飛 Adriano Moreira ::
    我超級喜歡的一位鼓手,每次看他打鼓我就不想再打鼓了...
    自然的野性、groove極好,
    主謀的節奏也是他的創作,謝謝他的幫助。
    現在可以常常在 Leo王 的演出見到他,
    好好欣賞他的靈魂呼吸喔!

    :: 謝明諺 ::
    大師級的薩克風手,好可惜當天我無法參與錄音...
    透過製作人的影片,和回錄音室一一打開每一軌的檔案,
    你會知道,老師真的太強大了...

    :: 林瑞斌 ::
    只花了30分鐘就錄完收工,
    現場可以滿足製作人所有要求,甚至還更多,
    真的希望有一天能夠在〈樂高〉的現場,聽他狂飆Solo!
    不過你們可以關注《臺北市立國樂團》跟兩廳院的表演,
    可能就可以看到老師的身影唷!

    :: 陸家駿 ::
    小六老師,怎麼說呢...
    從我小時候玩團,身邊最厲害的bass手,
    幾乎都是小六老師的學生,可以說是宗師等級!
    這次在〈超展開〉裡面可以出現他的bass真的是太幸運,
    小六老師是特別熱血的音樂人,
    你看著他彈bass是會著魔的...要小心😏
    如果這裡有玩音樂,特別是學bass的朋友,
    可以常看老師的頻道,很多很棒的教學。
    小六老師,從不藏私!

    :: 梨農 Linion ::
    Linion是新一代真的很優秀的音樂創作人,
    也是非常棒的bass手。
    謝謝你,花這麼多時間思考這一首歌,給他這麼多靈魂,
    如果你們覺得這首歌給你一種很安全的感覺,
    讓你可以很放心地跟著他走,一定要感謝有他!
    不相信你可以去聽他的專輯,你會了解我說的。

    :: Kevin (林建文) ::
    不只是電吉他,很多非常有巧思的木吉他也是他錄製的。
    希望大家聽專輯的時候,可以稍花些心思聽歌詞背後的音樂,
    都是巧思、都是故事,這首超難彈,我看他彈我都快抽筋了...
    BTW那時候的Kevin 還沒開始生銅,現在造型可以很龐克了...
    也變成我的吉他老師🤣

    :: 安卓 ::
    第一次見面就在二川錄音室,跟我一起同步錄音。
    老實說我很緊張,錄完音一起吃飯,
    我說抱歉我唱歌沒有很厲害,
    他說不會,他說我是一個“很搖滾”的人,
    我還蠻開心的🥺

    專輯製作後期我真的要爆了,
    但是已經來不及了,
    頭已經洗了🤣



    謝謝大家用心地看到這裡。

    :: 特別感謝 ::
    參與這張專輯所有的音樂創作人,
    很可惜沒有機會拍到大家的創作畫面,
    但是每個音樂人在玩音樂的時候真的都很帥很美。
    希望大家能打開歌詞本,認識這些幕後的音樂靈魂,
    沒有他們就沒有這張專輯!謝謝大家!

    #鼓鼓呂思緯
    #蟲洞Wormhole
    #蟲洞之旅
    #幕後特輯

    晚安🌙

  • 怎麼說我不愛你吉他譜 在 Edison M usic Youtube 的最佳貼文

    2018-10-04 22:27:15

    這次把譜也放上去了 大家喜歡就來練習一下吧
    ⚠️小提醒:我的吉他降全音哦!

    今天也剛好是達到四分之一的日子
    一百天中的第二十五天 請繼續聽下去

    #連續一百天唱歌給你聽 Day25
    其他好歌在這裡☟
    https://bit.ly/EdisinM-連續一百天唱歌給你聽

    🎸 其他教學影片(18):
    http://bit.ly/2K7EvtV


    方大同 - 麥恩莉(My Only Girl)
    作詞:C君
    作曲:方大同
    編曲:方大同
    監製:Edward Chan/Charles Lee/方大同

    曾經受過一些傷害
    曾經有些看不開
    卻也膽怯迎接將來
    怕愛再捲來

    所以我已停止愛
    倒也過得挺自在
    我的愛 停泊在
    無風的海

    有點奇怪
    天使帶你來
    叫我期待重新振作起來
    別讓自己後悔
    把眼淚收回
    不跟誰 鬥苦鬥累

    感謝你的出現
    過去的往事就如煙
    在眼前 甚麼都 不欠
    你是下雨時的屋簷
    那份愛沒時限
    幸福就在我們指尖
    感動得 模糊了 視線
    那憧憬的 一轉眼
    一瞬間 就能實現
    在有生之年
    MY ONLY GIRL FRIEND
    MY ONLY GIRL FRIEND

    曾經有過一些時候
    以為所謂的自由
    是每個路口往後只有
    我一個人走
    曾經我以為成熟
    是寂寞能夠承受
    收起了 孤獨的
    那一雙手

    有點奇怪
    天使帶你來
    叫我期待重新振作起來
    別讓自己後悔
    把眼淚收回
    不跟誰 鬥苦鬥累
    感謝你的出現

    過去的往事就如煙
    在眼前 甚麼都 不欠
    你是下雨時的屋簷
    那份愛沒時限
    幸福就在我們指尖
    感動得 模糊了 視線
    那憧憬的 一轉眼
    一瞬間 就能實現
    在有生之年
    MY ONLY GIRL FRIEND

    不知道該怎麼說
    感謝的話這麼多
    你就像是救了我
    在廣闊寂寞漩渦解脫
    感謝上天傑作
    管結果 是對 是錯 是福 是禍
    使我 對愛再沒那麼多疑惑
    (OH IT'S HARD TO BELIEVE IT)
    (OH IT'S HARD TO BELIEVE IT)
    I DON'T BELIEVE IT BABE

    (想不想到原來是你)
    (愛來愛去為了等你)
    (猜不猜到因為有你)
    (愛來愛去有了目的)

    感謝你的出現
    過去的往事就如煙
    在眼前 甚麼都 不欠
    你是下雨時的屋簷
    那份愛沒時限
    幸福就在我們指尖
    感動得 模糊了 視線
    那憧憬的 一轉眼
    一瞬間 就能實現
    在有生之年
    MY ONLY GIRL FRIEND
    MY ONLY GIRL FRIEND


    🎧 方大同翻唱歌曲清單:
    https://bit.ly/EdisonM-Khalil

    ※ 歌曲清單 ※
    BB88 / 1234567 / Love Song
    Singalongsong
    聽 / 暖
    黑白 / 愛在 / 巴黎 / 玩樂 / 小方 / 狂潮 / 味道
    麥恩莉 / 蘇麗珍 / 夠不夠 / 黑洞裡 / 黑白灰
    愛愛愛 / 無所謂
    每天每天 / 天氣先生 / 好不容易 / 特別的人
    一百種表情 / 我們能不能 / 放不過自己
    歌手與模特兒 / 關於愛的定義

    📣 吉他和弦教學:
    - Throw It Off
    https://youtu.be/uXVosLVB4lQ
    - 麥恩莉
    https://youtu.be/xd-5j7pvV94
    - 特別的人
    https://youtu.be/Ul-CW-gxp9c

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    #吉他教學 #吉他和弦
    #回到未來BackToWonderland