《女孩們注意！連演藝圈天王們都會中招的PUA學，妳更要小心！》
　
最近潘帥跟郭天王的老婆被起底曾受訓於「PUA天王嫂訓練營」的事鬧得沸沸揚揚，起因是娛樂圈的風紀委員王思聰在潘帥公布結婚消息之後，發了一篇「外行人霧煞煞，內行人卻秒懂」的動態：「我服了，amy姐還是厲害，身邊兩名大將，一位嫁給天王郭富城，一位嫁給潘瑋柏，太有實力了！」
　
之後網友們化身福爾摩斯，把兩位天王嫂過去的照片全都挖了出來，發現她們過去各種「裝富」的生活網紅照，都出自同一取景、同一套服裝、同一個包、同一個餐點，甚至有些連發文的文案，都一字不差。
　
網友們懷疑，她們都出自於同一個「工廠」，做著專業的「培訓」，任務目標就是接近港台男星，最後嫁入豪門。
　
初聽到這些，感覺很像安雅跟Maggie Q演過的一部電影「赤裸特工」，劇本也差不多是培訓美女接近富豪，然後再完成目標任務。只不過電影裡的任務是刺殺，現實中的任務是嫁給他！
　
　
但你以為這些都只是網友們幻想出來的劇情嗎？
　
錯了，還真有其事。
　
　
其實許多年前，在中國網路上，就盛行了針對欺騙女性的「PUA學」。
　
PUA的起源是國外，全名是「Pick Up Artist」，說好聽點是「搭訕藝術家」，實際上就是把妹達人。本來這個職業只是正常教導一些想要脫單的宅魯一些戀愛技巧，但卻慢慢演變成一種歪風邪教，甚至有位惡名昭彰的PUA達人Julien Blanc因為其惡行，被澳洲及其他多國取消簽證，加入不得入境的黑名單。
　
　
而PUA學傳入亞洲後，更是讓眾多無辜的女性受害。
　
曾經在中國網路上，有許多PUA學導師開班授課，教導學員如何「睡到更多女人」，並且進而利用情感去控制這些女人，然後榨取她們身上的財物。
　
這些課程相當有系統，而且學費不眥，一系列課程要價人民幣29800左右（合台幣近15萬）。進入課程之後，導師會拉你進入群組，這個群組的功用除了聯繫，還有問題發問討論，繳交作業等等。在初期還不懂該怎麼跟女孩聊天、快速搭訕話術時，學員會把跟女孩的對話發在群組裡，導師就會手把手教你回覆；導師也會設定各種業績目標及作業，比如「三小時內約出一名女生」「第一次約會就草到女生」「讓女孩為你自殺」。然後這些學員就會在過程中，偷拍跟女生做愛的影片上傳群組繳交作業，或是轉發女孩自殺割腕的照片以炫耀成績。
　
那麼課程內容有哪些？（如圖）
　
他們首先會建立人設。你只要在中國網路上搜尋「展示面拍攝」，就能搜出很多此類攝影團隊。導師會帶學員到這些拍攝場地，道具背景都是一些名牌衣、名錶、名包、名跑車，然後讓每個學員輪流換裝拍攝（有沒覺得跟天王嫂訓練營的模式很像？），然後發朋友圈，吸引女性上鉤。
　
接下來就會按照圖中課程內容的教程，運用各種心理、感情控制，一步一步讓受騙女性深陷其中，進而榨取女性肉體及財物。
　
目前這類教育組織已經遭到中國警方嚴打，甚至在中國已經有「反PUA公益組織」，來幫助那些因為PUA學受害的女性。
　
　
至於台灣有沒有這樣的男PUA女PUA騙局？
　
當然有！
　
我就曾經在我的臉友裡看過如同天王嫂訓練營裡的女孩。你永遠不知道她真正的工作是什麼，但每天可以看到她不停跟姊妹/一個人出國吃喝玩樂，拍各種裝富照、旅館照。然後沒有飛的日子就是下午茶/展現精湛廚藝/展現畫畫藝術天份/各種名牌穿搭。（而且原本就知道她家明明也沒這麼有錢）
　
起初我以為她只是高級應召（類似之前新聞爆過的台灣小模跨海賣淫），結果天王嫂訓練營曝光後，我猜想她應該也曾經參加過這樣的組織。當然這樣的組織並不是所有的女孩都有能力嫁給天王，資質比較普通的就是釣一些普通富豪、土豪這樣。
　
至於男PUA更不用說了，私信來跟我哭訴被騙財騙色而走上刑事案件的女生就多少去了。所以我在2018年姊妹淘專欄裡就曾經寫過有關PUA的文章提醒過大家。　
　
要防範這種PUA的敗類其實也不是很難，只要讓自己在戀愛中盡量保持理智去分析就可以。
　
●不要過度迷戀物質條件
有錢的確是很多女孩的最佳擇偶條件，但是這些也正是PUA界敗類很好攻入的缺口。所以千萬不要太愛慕虛榮，人家開個跑車炫個富你就暈頭轉向，這樣很容易就會掉入陷阱。
　
相信我，真正的有錢人都是很低調的。
　
●小心「交往初對妳各種體貼，交往後對妳各種嫌棄」
PUA學裡最重要的一招就是打擊你的自信心及自尊，塑造出「全世界只有我會愛你」的假象，進而讓你有一種得到救贖的感覺。切記！一個真正愛你的人只會去包容你大部分的缺點，並不會用此去攻擊你、打擊你。
　
●注意任何跟你借錢、要你出錢的行為
只要涉及任何金錢上的事務，你都必須要提高警覺。尤其男PUA的目的之一就是榨取金錢，因此切勿有任何金錢上的往來！
　
　
#連天王都可能中招的PUA學你不能不小心
#轉發給姊妹們以免上當受騙啊

我們抵達光是坐進四個人就會讓彼此稍嫌親密的小房間，荒井十一盯著房裡的古玩：黑膠唱機、錄音帶、老檯燈。他說他滿喜歡復古的東西，但看到了往往也不買，只是看。「因為我不知道要放哪裡。有時候會住台北，有時候在北京，所以⋯⋯」
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若非因著疫情，他基本上不會在一個城市停超過一個星期。香港有他父母的房子，台灣有妻子的家，荒井十一自己近年主要待在北京，三地輪流跑。他愛看球賽，尤其喜歡足球，支持曼聯隊，世足賽時支持英格蘭隊。身邊朋友會問他：你明明是個日本人，怎麼支持英格蘭隊呢？另一些朋友則問：你明明是個香港人，怎麼支持英格蘭隊呢？
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成為製作人以後，荒井十一交疊的來歷成為他的資本。樂手從中港台三地來，有時是新加坡，有時更遠，對他而言不成問題：「我是最不怕文化多的，因為我自己本身比誰都多。我可以溝通英文、中文、廣東話⋯⋯，所有人聚在一起，反正我來解決就好。」
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1977 年，香港成立音樂事務統籌處，是如今音樂事務處的前身。每年，音樂事務處開辦近八百個中西樂器訓練班，為 6 到 23 歲的青少年提供三十多種器樂課程。其中一間這樣的訓練班，正好就在荒井十一童年時的住家樓下。他 7 歲時，家人說不如去試試看，從此他練古典打擊。17 歲那年，中國國家交響樂團的指揮來香港巡迴，看見他的表演，問他要不要到北京。荒井十一答應了。
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只是沒想到，到了北京，邀請他的那位指揮和樂團衝突，翻臉走人。少了引薦者，樂團留住荒井十一也不是、不留也不是，拖了一段時間，他只好求助在中央音樂學院就讀的香港同學，借住宿舍。就這樣，他在異鄉舍房裡遇見主修鋼琴演奏的妻子，爾後又多了一位台灣親人。
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妻子的父親張俊傑是音樂廠牌「飛魚雲豹音樂工團」的主理人，是台灣第一個從事原住民古調採集、文字整理及演唱的團體。算一算，認識妻子二十多年，荒井十一跑過台灣原住民抗爭運動、製作過原住民母語音樂專輯，他的第二座金曲獎最佳製作人，也是以有著原住民身份認同的歌手阿爆的專輯《vavayan.女人》拿下的。
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金曲頒獎台上，他笑著說自己的中文沒問題，像是早料到台下會訝異。來自日本的父親、來自香港的母親、來自台灣的妻子，所到之處，荒井十一都習慣被當成外人。
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「不管去哪裡，我感覺都不是當地的人。但我也不會覺得不舒服。之前做莫文蔚的專輯，我們聊到『我的家就是我的行李箱』這個概念：不管去哪裡，只要我的行李箱在那，我所有最重要的東西，都會在那個行李箱。那裡就是我的家。」
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他笑著，眼神又環繞了房間一圈，「也因為這樣，我沒辦法買東西。」一臉讚嘆，既是讚賞，也是感嘆。
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以精準為基礎的自由
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直到拿了金曲獎、受訪，荒井十一還是不太確定自己的音樂生涯為什麼從打擊樂開始。「去學音樂的時候我才 7 歲，老師問你想學什麼，你哪知道想學什麼？老師就看一下你手掌長怎麼樣、嘴巴也大概看了一下，然後說喔，那你學打擊樂吧。」看施主骨骼精奇，乃萬中無一的練鼓奇才⋯⋯那位老師一句話，荒井十一走了半生。
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他的父母親一如「香港的父母親」，不只送他學音樂。小時候的荒井什麼都碰，連功夫也學過，那時練什麼拳法現在已經忘了。
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「原本什麼都喜歡，但學樂器之後會進樂團和大家一起練，有一個群體。你會覺得大家一起的感覺很好，音樂就繼續學下去了。」
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從他的描述中，可知他兒時家境不差。少年時代，他個人房間裡有台 Hi-Fi CD Player，那時香港還有許多小型唱片行，他就讀的學校附近就開了幾家，荒井十一三不五時去逛，「看到封面喜歡的都會買」。交響樂團裡打鼓的他，第一張專輯是劉德華，喜歡聽李克勤，也聽當年流行的鄺美雲、周慧敏。
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「家裡有個菲律賓來的傭人，我透過他認識了非常多英文歌。」他說，「有時候白天，他就在家裡放 Oasis，我就想說，欸這個很好聽⋯⋯」
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專輯裡不會每首都是自己的愛歌，荒井十一也像那個年代的其他人，自己買卡帶，節錄不同CD 曲目弄成自己的 mixtape。這是他當時最著迷的娛樂。
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到了北京，荒井十一和同學組自己的樂團，就翻唱 Oasis、Luna Sea。樂團玩著玩著，團員會問他要不要尬別團。今天和 ABC 練、隔天和 4567 練，全盛時期，荒井十一曾經同時參與三十幾個樂團。
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「有一個世界音樂的團，然後有一個重金屬的團，還有一個民俗樂的⋯⋯就是有馬頭琴的那種⋯⋯然後到爵士的、玩 Fusion 的。那個時候大家都在嘗試⋯⋯」
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一如血緣與國籍給他的生命經驗，從古典到當代也沒讓荒井十一感到疏離，只覺得好玩。他說，古典樂得照譜來，該演奏的時候才能演奏，演奏的時間可能也不長，這是古典的趣味所在：如何精準地給出那一下；到了樂團，沒了制式的樂譜，有趣之處變成如何將創意放進作品中，創造自己的手法。這時，古典樂裡練就的基本技術，成了恣意自由的基礎。
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不斷地解開
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2010 年，荒井十一製作《百年排灣 風華再現》專輯，拿下第 11 屆華語音樂傳媒大獎最佳製作人與最佳錄音，樂手之上坐穩了製作人身份。2014 年開始，他接下陳楚生「一見如故」巡迴演唱會音樂總監、再到隔年的林一峰演唱會、莫文蔚演唱會。2013 年，他創立「十一音樂」，又兼起音樂廠牌主理人。
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合作對象越多，面對聽眾越廣，讓他花費更多時間思考的反而不是音樂，而是人。「我不會去考慮台灣藝人的音樂應該聽起來如何、北京歌手的音樂應該聽起來如何；這麼多年，我比較常遇到的問題是，噢原來台灣不太了解北京是怎麼收費的⋯⋯很多不一樣的系統和習慣。但我自己全部都沒有，因為我哪裡都不是。製作時，我只能夠創造一個屬於我自己的習慣。」
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所謂「自己的習慣」，其實是溝通。他說，過去到中國製作單曲，對方習慣只標明作詞、作曲人，歌詞本一打開，沒有其他製作名單。合作最初，荒井十一便要求將製作團隊寫上，「也許因為你要求，結果就有了共識，所以要很習慣提出要求。」
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「北京的練團室是沒有練團費用的，不會按小時給多少錢，所以一場演唱會前練一個月，每天一首歌練八小時，練到好；但在台灣和香港，這是不可能的，因為光練團室費用就超出預算。台灣和香港的樂手會依照這場演唱會的規模，假設收了三十個小時的練團費用，那這三十個小時一定會幫你做完所有的歌。」
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差距如此，有沒有摩擦？「肯定有啊，因為你破壞別人的習慣。」
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少了「自己人的默契」，只好藉由表達來釐清。音樂製作上，荒井十一也以這樣的態度面對。「我會去了解找我合作的歌手應該要被放大的特質是什麼、沒嘗試過的是什麼。我已經很習慣每次做專輯之前需要一到兩個月的認識、無數次的見面，和歌手聊天，把他喜歡的東西溝通出來。」
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這樣還不夠。「每個人一定有自己喜歡聽的方向嘛，但有時候你喜歡聽某某某，某某某在你身上卻是不成立的，這和你的能力、才華、天份都有關係。我身為製作人其中一件工作，就是要去衡量你喜歡的跟你能做的要怎麼結合，做出一個你自己喜歡，但又適合你的東西。」
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過程惟有耐心。有時就算一兩個月，也沒有聊出真正的想法。製作歌手許鈞的專輯時，一開始兩人興趣相投，發現彼此喜歡的音樂相近，決定往一個方向前進。但在製作過程中，荒井十一發現許鈞在音樂中加入更多個人想法，而荒井十一則希望朝最初他們決定的方向做。
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「如果直接按照我的模式去做，這個問題到專輯完成後問題一定會很大，因為歌手心中會認為這個過程是不對的。習慣上，我就是一定要把這些結都打開。如果這些結不打開的話，最後呈現出來的作品一定會有誤差、不可能是一張很好的專輯。」
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我並不完全是那樣
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近十年的製作生涯，累積二十多張專輯製作經驗，除了《vavayan.女人》，荒井十一也藉莫文蔚的《不見不散》拿下金曲最佳製作人。他製作的歌曲中，常採用非爵士鼓組的節奏樂器，這與他曾參與世界音樂樂團的經歷聯繫在一起。在荒井十一眼中，器樂的編排並不是唯一解：並不存在對某一首歌「絕對適合」的編曲，合適的編曲是依照某個場合希望呈現的氛圍而隨時改變的。
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近期，荒井十一在《歌手》節目中負責袁婭維的表演。賽程中，袁被淘汰，團隊需要搶進突圍戰才能繼續比賽。「突圍戰的曲目，團隊想要表達被淘汰確實很悲傷、因為在你的遊戲規則中我輸了；但縱使悲傷，我們也知道不管這個遊戲規則是什麼、我們認為我們在做的事是對的，我們沒有要做出討好你們的音樂。」
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最後袁婭維選唱了〈盛夏光年〉。原曲的搖滾元素，在開頭幾乎抹消，荒井十一在歌曲 intro 先以撩撥的吉他與複沓的鋼琴帶進低迷氛圍，進入主歌時再以融合現代音色與非洲風情的 Afrobeat 為基底，發展了完全相異於原曲、極具異國味道的詮釋，「先決定要表達的點是什麼，然後再去選擇用什麼方法。」
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專輯製作，也一樣要回到歌手自身的特質。製作阿爆的專輯時，荒井十一感受到她身為主持人的幽默，加上阿爆對母語的使命感以及過往「阿爆 & Brandy」組合所做的 R&B 曲風，組合起來才完成了《vavayan.女人》傾向 up-tempo 的風格。「如果不是阿爆，那張專輯就不會長那樣。『原住民的音樂是什麼』不是我會先考量的點。」
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在製作母語歌曲時，除了將某個相對少數的語言放進主流曲風或旋律中之外，更進一步還能做什麼？這是製作人會面臨的提問。純粹語言的移植很容易落入一種文化的去背，但過於強調該語言所相應的文化音樂元素，似乎又顯得將那些元素標籤化。身為經手過台灣原住民音樂的製作人，這是荒井十一提出的答案：「當歌手本人和音樂的關係合理了，我們再來考慮所謂母語音樂要負的責任。」
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脫掉群集的印象，回到個體。這或許也是荒井十一自身的經歷使然。某年他以樂手身份參與齊秦演唱會，遇上中國反日潮，演唱會上介紹樂手時唸到他的名字「荒井壯一郎」，台下觀眾一陣冷清。演出之後，齊秦對荒井十一說：我下次還是不要唸你的全名好了。
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完成《百年排灣 風華再現》那一年，他上陶晶瑩一檔節目受訪。採訪過程中，陶晶瑩對他說：對嘛你日本人，難怪你做事情那麼仔細。荒井十一回答：有嗎？我不知道有沒有。「我那個時候感受到，大家會認為我做事情的風格一定和我的出身有關，但是，因為香港就不是一個被認為很仔細的地方⋯⋯香港的特點是所有事情都要很快，砰砰砰砰砰砰弄好⋯⋯那你說我有這樣嗎？我也有。可是，我是不是完全是那樣？也不是。」
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雖這樣說，他也羨慕能夠有一種認同。朋友們問他為何支持英格蘭隊的那個問題，他不確定怎麼回答，「我看日本隊我也很喜歡，我看中國隊我也很喜歡。我比較不知道我應該怎麼表現。我很羨慕別人會知道『喔我一定要支持那個隊伍』，因為我支持誰，都⋯⋯都不是很說得過去。」
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說完，他大笑，「幸運的是，在台灣，擁有一些日本的背景，大家對你的印象還是偏好的。我覺得我有受惠於這一點。」
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忍住更重要
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最近參與音樂節目的製作，籌備時間短，強度也高，荒井十一時常遇到臨時更改編曲的要求。採訪中，他打開手機相簿，給我們看一張笑話截圖：某新聞文中引用「黑夜總會過去，光明才是永恆」，線上發佈卻總被退回，編輯很憤怒，問窗口「哪個詞犯規了？黑夜還是光明，還是永恆？」窗口回：犯規的是「夜總會」。「最近遇到的事，大概就和這個笑話差不多。」荒井十一說。
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這似乎和他最初跨足製作的動機相違背了。「當樂手，相對是沒有任何負擔地在表演。但我想要控制那個 flow。以前演奏別人的演唱會，我會有很多我的意見，但我的角色不允許我去主控這件事，所以我想辦法讓自己主控。」
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身邊有許多優秀音樂人，不乏台灣之外的歌手，華語樂界人人都希望能藉由金曲獎被關注。荒井十一聽過不少案例，非台灣音樂人報名金曲時被台灣的公司耽誤很多時間、甚至收取不合理的費用。藉著岳父飛魚雲豹團隊基礎，荒井十一開始為音樂人朋友做發行，結果從第一年開始，幾乎每一年荒井團隊經手的發行都入圍金曲獎。荒井開始擔任製作、設立廠牌的契機，從這裡開始。
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打擊樂手擔任製作人，過往難以想像。工作時，荒井十一會遇到的困難，是當和聲樂器的表現需要改變，他沒有辦法立刻解決。為此，他在團隊中會放入負責旋律樂器的成員來應對。但除此之外，擔任製作的打擊樂手和其他樂手並無太大差異。他甚至覺得，因為自己是個打擊樂手，對旋律風格沒有固定傾向，莫文蔚、阿爆、蘇運瑩，一張張專輯在他手中生成不同曲風，又是另一種自由。
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去年金曲三十，Apple Music 團隊邀請荒井十一開出製作人的必聽歌單。除了自己製作的〈不散，不見〉，歌單中常石磊製作的林憶蓮〈無言歌〉、〈枯榮〉，陳粒的〈芳草地〉，A-LIN的〈未單身〉⋯⋯，中慢版、磅礡、隱微的救贖感，放掉氣力的歌唱表現。有趣的是，雖然他歌單中的歌曲有特定傾向，打擊樂的比例卻一概沒有想像中大、節奏樂器亦少炫技，常常只輕輕在背景中運行。雖是打擊樂手，打擊樂卻鮮少是他青睞的音樂的主角。
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問他為什麼，他說這很有意思。「我到北京之後，參加這麼多不一樣音樂類型的樂團、在每個樂團中摸索打擊樂手可以做的事，過程中，我越來越體會一個重點就是，打擊樂在它該有的時候出現很好聽，但當它在不該有的時候出現，就會非常不好聽。」
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「年輕時，你會希望自己盡可能出現在每一首歌裡、盡量加這個、加那個，讓自己很忙，讓自己有更多的參與。但當你越深入了解某一種音樂形式之後，你會懂得把握什麼時候沒有、比你把握什麼時候去添加來得更難。身為一個樂手，常常會想『欸，我在舞台上，怎麼可以沒事情做！』」
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他終究在台上明白，安靜也是一種精準。「其實，懂得什麼時候忍住，比懂得什麼時候出現來得重要。」
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從阿爆、莫文蔚專輯後現身，專訪荒井十一：
歌手本人比音樂類型更重要
https://bit.ly/2B8JMBp
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採訪撰稿_ 蕭詒徽
攝影_ 王晨熙 hellohenryboy
社群協力_ 曾勻之
責任編輯_ 李姿穎 Abby Lee
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#報告老師怪怪怪怪物

老師是人，對學生當然會有各種偏好，喜歡的，不喜歡的。

就連我在實踐大學教劇本寫作時的那四年也一樣，我當然對認真上課喜歡回答問題的學生有好印象，對老是沒有在課堂上出現的學生有壞評價。

但喜歡跟不喜歡，都不應該變成一種貼標籤的依據，不該藉著老師的權力默默誘導班上學生去排擠你不喜歡的學生令其難堪，也不應該給予你喜歡的學生特權令其驕傲跋扈。

我聽半瓶醋的影評視頻關於陳珮騏飾演的壞老師的討論，有一個觀點沒有被提到，就是，這個壞老師她之所以對段人豪發怒，不是因為段人豪對佛不尊敬、謗佛什麼的，而是段人豪對想要在受害家長面前，展示慈悲與關懷的壞老師噗哧一笑：「老師，妳好好笑！」令壞老師覺得自己被譏笑了很不爽，旋即用謗佛這樣冠冕堂皇的理由激烈攻擊回去。

這種壞老師，總是有很多冠冕堂皇的好理由，不用懷疑啊。

就像是林書偉在導師辦公室失控對她咆哮：「可是他們差點把我眼睛戳瞎！」壞老師一臉幹你竟敢吼我的震驚表情，然後點香，膜拜，最後才勉強冷靜心情，用一種我決定要好好開導你的慈悲為懷態度，給了林書偉一個將他與霸淩他的壞蛋，綁在同一個社區關懷作業的強迫合解方案。繼續弄他。

前幾天我在台北開了一場，專門讓各領域老師觀賞怪物的老師限定場次。

電影放映完畢的映後座談，我說，本電影有一大特色，殺人最多的角色，在善良排行榜上高居第二（第一應該是走廊上的體臭女孩），但最邪惡最壞的角色，卻連一個人也沒有殺，那個人就是陳珮騏飾演的壞老師。

好老師就不特別說了，這次我的電影不需要這樣大慈大悲的劇情，但壞老師絕對是一台超級怪物製造機，每年都會在教室裡，用他（她）扭曲的性格製造出一批又一批身心敗壞的怪物學生。

我問：「請問在場的老師有沒有人認為，我在處理怪物電影裡這一個很愛滑佛珠的老師時，有污衊佛教的傾向，有這種感覺的請舉手。」

全場有四個老師舉手。

我先簡單回應：「嗯，其實我是佛教的粉絲，我認為我沒有污衊佛教，我想戰的，是自以為對宗教虔誠，實際上卻是走火入魔的人。如果你略懂佛教，就會很清楚知道那個爛老師絕對不是一個真正的佛教徒，而是一個，非常熱衷修行，眼中只有神，心裡卻沒有人的自我中心主義者。我覺得這個角色特別寫實，大家想想，以宗教為名，不斷干預他人如何生活之實的人，在我們的現實世界裡可曾少過嗎？就____________啊！（自行填空）」

我沒問我的一番解釋是否有翻轉之前舉手老師的質疑，我只是接著問：「那我再想請問各位老師，有沒有人認為我在設計陳珮騏演的這個角色上，有污衊老師的嫌疑？」

這時大約有七八位老師舉手了。

非常好。

我將麥克風交給其中一位舉手的、大約五十多歲的男老師，請他發表意見。

他大概是這麼說的：「我不曉得你以前在讀書時是受到什麼傷害，還是挫折，才會拍出這種想法的電影，我承認，以前或許有這種老師，但年代一定很久遠，現在不可能有這種老師了，根本不可能，學生犯錯，我們都會好好跟他講，解釋給他聽，怎麼可能打學生？不可能，至少我教書生涯就沒看過，我自己當然不是，我的同事也都不是這種老師，我覺得你拍的老師如果是真的，也是非常久以前的了。」

我還沒來得及說話，就有一個年輕的女老師舉手，同時接過了麥克風。

她說她是XX女中的老師（很有名的學校，但我想保護她勇敢的發言），先發表了一段她對前一陣子某校園霸淩議題的看法，然後整個大爆發：「我們學校就有很多這樣的老師！尤其很多資深老師，不只霸淩學生，同時也會欺負我們這些新進老師（接著說了一些我聽不太懂的例子），大家只是敢怒不敢言，我覺得這部電影裡的老師拍得很寫實！剛剛那個老師發言說現在根本沒有那種老師的時候，我旁邊這個朋友，她也是老師，她一直拉著我說明明就有！而且很多！」

然後滿場給予她掌聲。

我說：「學生真的很容易崇拜老師，好的老師就是學生的燈塔，我相信，如果我學生時期有任何一個老師握住我的手，告訴我，柯景騰，你畫的漫畫真好看！老師覺得你很有天份，只要你好好努力，老師總有一天會在漫畫雜誌上看到你的名字！我想，我今天應該不是電影導演，也不會作家，我百分之百會是一個漫畫家。好老師真的就是這麼振奮人心，反之，壞老師會徹底污染學生對未來的想像，覺得以後離開學校，就會遇到更多像壞老師這樣的大人，學生又怎麼可能樂觀又自信呢？」

如果你跟段人豪說：「你很壞！」

段人豪會哈哈大笑：「是啊！我超壞！告訴你我還可以更壞！」

段人豪絕對不會掩飾自己的惡劣，因為他根本不在乎你對他的看法，甚至以這種不在乎他人眼光的調調為傲。廣受全班歡迎的超人氣，就是他橫著走的底氣。

但如果你跟壞老師說：「妳很壞！」

壞老師會嘆氣，拿出佛珠幽幽念了起來：「唉，你心中有魔，看什麼都是魔，沒關係，我知道你對我的決定有所不滿，惡念佔據你的內心，就是一種我執，一切都是舊記憶重播，我想，這就是魔考，也是對我修行的一種試煉……」

幹，試煉個小，妳就是魔，魔到沒有一秒覺得自己有錯，從來只會反省別人，未曾檢討過自己，凡事都是別人爛，就妳好棒棒，別人生氣就是沒品沒家教，妳生氣就說自己是菩薩低眉金剛怒目不得不發，理由一堆，偽善到了極點。

如果你是壞老師，或是壞老師性格的人，看了「報告老師！怪怪怪怪物！」之後，可能，我是說可能，可能會非常討厭這部電影，覺得這種電影根本就是敗壞社會風氣、充滿對社會各式各樣偏見的負能量，太糟糕了，太邪惡了，假裝討論霸淩議題，實際上根本就是在抹黑老師、污衊宗教、歧視老人、醜化純潔善良的學生、甚至是糟蹋觀眾智商。

不過，更可能的是，如果你徹底就是壞老師，壞入了心，你多半會覺得電影拍的真好，充分反映出社會的黑暗面，極富教育意義，尤其對人性的種種批判更是令你心有戚戚，唉，真希望這個世界沒有電影所呈現的那麼陰暗！

真正的魔王，是完全不會察覺到自己就是魔王本人啊！

就如同那些在教室裡拍桌喧嘩大笑：「脫褲！脫褲！脫褲！脫褲！脫褲！」的學生一樣，永遠也不可能察覺到自己很壞，很刻薄，很邪惡，一心一意，巴望著呆站講台上的資優生林書偉，終於崩潰，紅著耳根子把褲子脫掉，露出顫抖的屁股，好讓大家仔細看看他的屁眼裡到底藏了被偷的班費，還是……這個世界的惡意？

老師是教室秩序的終極仲裁者，有人卻偏偏利用了這種權力，邪化成魔。

所以，我沒有「創造」壞老師這個角色，我只是充分理解與充分體會後，在電影裡精煉出一個簡化的事實罷了。壞老師絕對不是局限於「老師」這個職業，老師只是電影劇情發生在教室裡的一個必然的設計，放在社會上，她可以是很多職場上的上司，也可以是更鮮明的符號指涉。

教室肯定就是社會的縮影，在我的電影當然也是。

所以請問大家了。

在「報告老師！怪怪怪怪物！」裡的教室，有被全班嘲笑戲弄的資優生（代表什麼）、被徹底排擠的走廊上特別座女孩（代表什麼）、老是鼓譟喧鬧恣意訕笑落擅長井下石的一大堆同學（代表什麼）、帶頭狂妄酸人構陷異己的風雲人物（代表什麼）、總是一臉事不關己卻極度冷血的美少女（代表什麼）……

最後，擅長拉攏班上風雲人物，一次又一次帶風向標籤化學生，一旦自己的權威被挑戰就毫不留情將其踐踏摧毀，總是要問題學生反省為什麼大家不弄別人偏偏要弄死你的壞老師，又代表了什麼？