[爆卦]怎麼了鋼琴伴奏譜是什麼?優點缺點精華區懶人包

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在 怎麼了鋼琴伴奏譜產品中有44篇Facebook貼文,粉絲數超過0的網紅,也在其Facebook貼文中提到, 今早的 #莫札特專題研習,覺得跟大家討論的很多細節相當關鍵且精彩。雖說每班課程大綱差不多,但學員成員不同、反饋給我的不同,透過他們的彈奏看到問題不同,延伸的討論就真的有很多不同。 除了正規討論,今天也討論了: 1. 古典時期彈奏上的咬字、音的收尾(影響風格)、手腕動了多少與動的方向。 2. 音的觸...

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怎麼了鋼琴伴奏譜 在 Wen吉他誌 Instagram 的最讚貼文

2021-08-03 09:30:32

你身邊有這樣子的人嗎?​ ​ 過去我們總是直覺地認為,當你想彈奏一首歌曲時,總是需要先上網找和弦譜,才能知道和弦是什麼、怎麼彈。​ ​ 可是你是否發現有些人,他們往往在聽到歌曲的當下,就能知道歌曲用的和弦是什麼,並用他們學過的技巧把曲子伴奏的很好聽,完全沒有用到譜呢?​ ​ /​ 以上是前陣子常在F...

怎麼了鋼琴伴奏譜 在 我是江老師 Instagram 的最佳解答

2021-06-22 08:27:56

《給畢業生的祝福》 今年很榮幸能受邀擔任Dcard的職人導師, 任何興趣探索領域的畢業生們, 可以與職人導師做交流, 有任何未來規劃上的疑問, 都希望能互相學習,彼此討論與分享經驗, 而這次還會製作有導師祝福的客製化悠遊卡, 抽獎送出給卡友, 是一段20字以內的祝福, 印製在這張悠遊卡上。 這段文...

怎麼了鋼琴伴奏譜 在 孟庭謝謝ㄋ Instagram 的精選貼文

2020-12-04 15:24:18

上週爸媽幫我載了身後這台電子琴來新的住處,讓我想起一些差點遺忘卻十分重要的事。 一直以來回首自己跟音樂的關係,都是從小學參加音樂性社團開始:吹口風琴的節奏樂隊和合唱團。 也曾非常遺憾沒有受過正統的音樂教育。 如果要更往前追溯...聽說姑姑小時候其實很想學琴,但無法如願。於是長大後,她在老家的二樓...

  • 怎麼了鋼琴伴奏譜 在 Facebook 的最佳貼文

    2021-08-19 17:05:56
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    今早的 #莫札特專題研習,覺得跟大家討論的很多細節相當關鍵且精彩。雖說每班課程大綱差不多,但學員成員不同、反饋給我的不同,透過他們的彈奏看到問題不同,延伸的討論就真的有很多不同。

    除了正規討論,今天也討論了:
    1. 古典時期彈奏上的咬字、音的收尾(影響風格)、手腕動了多少與動的方向。
    2. 音的觸鍵方向:上、下、前推,的差異。
    3. 當左手有固定的音型 (or律動)頑固出現,就必須展現它的character。非常重要。
    4. 有許多臨時記號的連續雙音(or 音群):記憶方式、彈奏上的重心、手腕使用差異
    5. 踏板on/off的幾種注意事項
    6. 基本阿爾貝提伴奏音型 + 旋律:不只想旋律大伴奏小,更重要的是「明、暗」。

    (And so on….)

    其中,踏板的討論當然是非常有意思的,踏板有很多踩法,來自於想要什麼聲響,往往也必須看手怎麼彈,來調整踩法。

    台灣的大家對踏板的概念與想像比較薄弱,是因為沒有被啟發,手的不同運作導致鋼琴出現什麼聲音、踏板怎麼踩會如何影響聲響,都被啟發的太少,是很可惜的。但這太有趣了!

    (基礎踩法請看科譜學堂影片,連結放留言)



    每一班都會有程度較淺或年久失修者(真的沒關係😂),也有程度較好的同學,但每個人的角色真的都非常重要、非常被需要,有時手指狀況較不流暢的同學會比較害羞,但對於程度好的同學,要知道怎麼處理及訓練不同階段、不同程度、不同問題的學生很重要,不同程度者的多元表現,也讓研習課的教學實務演練與討論更有意義,而不會陷於只是理論。

    其實,不管程度深淺,#真的都有各自的問題得去優化,大家透過課堂的多元呈現,就會更理解許多眉角,有更多想像。

    進入職場後,有在持續演出/彈伴奏的人,因為手維持在運作上,一定比較容易跑得快;長年都在教學的人,久了手變得比較跑不快,也是非常自然的事,但相信我,其實再練一陣就會回來了。(這個我最有感觸了)

    有時上課的部分內容對於有些同學來說可能會比較深、遠,或者覺得有點難達到,不管是速度、觸鍵種類的多元,或音樂處理皆是。但沒關係,先被啟發觀念與聽到不同聲音很重要,然後照著自己的tempo進步即可,才最實用。

    「#把彈得慢校正到能彈得快」,及「#所有底子打穩」,中間的訓練過程、步驟,及其眉角,不管程度淺或深的同學都很需要知道(也剛好是我非常擅長的)(雖然自己這樣說有點奇怪)。

    畢業後多數人較少有機會再去進修個別課,自己練琴沒有要表演或上課,總易陷於「只是把音兜起來」,在教琴同時又在學,絕對是進步最快的,所以我總希望大家可以趁著上研習課的階段,練一些上課片段的彈法,依序進行,會更有感。

    #教師研習 #音樂討論 #彈奏技巧 #鋼琴老師 #鋼琴教學法 #鋼琴作品研究

    🌟如果想follow蔡老師 IG : https://www.instagram.com/pchuan18/

  • 怎麼了鋼琴伴奏譜 在 WenStudio吉他教學 Facebook 的精選貼文

    2021-07-29 10:09:27
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    你身邊有這樣子的人嗎?​

    過去我們總是直覺地認為,當你想彈奏一首歌曲時,總是需要先上網找和弦譜,才能知道和弦是什麼、怎麼彈。​

    可是你是否發現有些人,他們往往在聽到歌曲的當下,就能知道歌曲用的和弦是什麼,並用他們學過的技巧把曲子伴奏的很好聽,完全沒有用到譜呢?​

    /​
    以上是前陣子常在Facebook 上看到的廣告​

    今天就是想來跟你聊聊,這樣的「超能力」到底是怎麼回事​

    首先要跟你釐清幾個重點:​
    1.這項超能力不是「絕對音感」​
    2.這樣的「超能力」是可以訓練出來的​
    3.學會以後,你可以運用在其他樂器上​

    /​
    接下來,我就來和你解釋這項「超能力」是怎麼回事:​

    你應該很常聽到一個說法:「音樂是一種語言」​

    甚至Bass大師Victor Wooten,在TedTalk的一場演講就是以此為題目​

    演講聽完很爽,可是當你拿起吉他,還是彈的跟一團爛泥一樣,根本沒有感覺到「音樂是語言」的那種爽度......​

    到底我們在學習音樂時出了什麼問題?​

    以學英文來舉例,現在的音樂學習很像這樣:​

    當你聽到一個人說:「This is an apple」,你馬上去把這句話的文字找出來,​

    看到文字寫著「This is an apple」,​

    接著你把這段文字拼音拼出來:「立斯 以斯 恩 阿婆」,接著念出「立斯 以斯 恩 阿婆」​

    然後結束,繼續學下一句話​

    你有沒有發現,從頭到尾,你都沒有搞清楚「This is an apple」是在說「這是一顆蘋果」​

    你腦袋只有接受到「聲音」,但完全沒有搞清楚它的「意義」​

    /​
    相反的,如果你搞清楚其中的意義,你知道這句話是在說「蘋果」,你就可以把轉換成任何其他語言,像是日文「りんご」、法文「Pomme」都是蘋果的意思​
    (我用goolge翻譯查的,有錯請糾正🤣)​

    /​
    回到音樂上,當你聽到一段音樂時,要怎麼搞清楚其中的意義?​

    最簡單的,就是聽出歌曲的旋律​

    以吉他初學者必學的的五月天⟪擁抱⟫舉例,第一句是:​

    「脫下長日的假面 奔向夢幻的疆界」​

    請問這段旋律的唱名是什麼?​

    去聽一下,想一下,然後,禁止使用樂器去抓音​

    你聽得出來嗎?​


    公佈答案囉​

    答案是:「Mi Do La Mi Re Sol Re, ​ Do Do Do La Si Si Sol」​

    當我腦中有了「Mi Do La Mi Re Sol Re, ​ Do Do Do La Si Si Sol」這個意義,我就可以在樂器上彈奏​

    吉他不用說,一定沒問題,​
    鋼琴很可以,因為全音和半音的關係一目瞭然​
    假如你告訴我豎琴的發聲規則,每條弦的音高怎麼排列,我一樣可以在上面彈出擁抱的第一句​

    掌握了意義,你就可以在任何樂器、任何調上面重現它,這個就是用耳朵學一首歌的精髓​

    /​
    如果想知道怎麼訓練這樣的能力,記得在下面留言「+1」讓我知道,我會再說明怎麼訓練喔!

    #吉他 #木吉他 #學吉他 #Wen吉他 #Wen吉他誌 #wenguitar #wenguitar01 #吉他和弦 #和弦 #chord #guitarchord #抓歌 #採譜 #聽力 #key #聽音 #聽音樂 #用耳朵聽 #聆聽 #耳朵聽 ##主動聆聽 #絕對音感 #相對音感 #鋼琴 #彈歌曲 #吉他教學

  • 怎麼了鋼琴伴奏譜 在 Kiki老師的鋼琴課 Facebook 的最佳貼文

    2021-07-12 19:17:17
    有 13 人按讚

    七月 🎹熱愛105度的你 伴奏譜索取活動
    https://reurl.cc/vqGpNy 還在進行中喔😘

    視訊鋼琴課即將邁入第二個月
    剛開始因為我自己也沒嘗試過
    實在不敢貿然評斷好/壞😅
    不過現在有一些心得可以分享

    如果你問我,視訊鋼琴課可不可行
    我的答案會是肯定的,但是暫時性的
    並且建立在孩子已經不是初學者💁🏻‍♀️

    ✔️像我自己習慣上課做筆記
    學生跟著妳久了會有一定的默契
    視訊課一樣要做筆記
    平常學生看久了也大概知道怎麼操作
    自己做筆記的好處就是記特別牢~
    在家繼續練時才比較不會腦袋斷片🤣
    當然學生自己也要多練習多複習
    沒練的話當然不會有用~~
    這道理在實體課也是不變的定律

    ✔️老師的方面 就只能看個人平常的功力累積了
    然後要很熟自己用的那些教材
    才能繼續幫孩子安排進度~~
    網路上很多人分享各式教學心得
    但如果不熟悉的話,在視訊課上使用會更慌張

    ✔️方便性也很大,彼此都省了交通時間

    不過為何我說是暫時性的呢❓
    明天再來跟大家分享我的看法
    這期間遇到的好/壞處,也歡迎大家跟我分享喔

  • 怎麼了鋼琴伴奏譜 在 泡麵 Youtube 的最佳貼文

    2020-03-19 08:00:00

    #怎麼了
    #每日一歌
    #泡麵好聲音

    記得到粉絲專頁支持我喔!
    FB https://www.facebook.com/huyaya908/
    KB老師 捲毛YT https://youtu.be/ni-cPmucL0g

    你說藍色是你最愛的顏色
    你說如果沒有愛那又如何
    怎麼了 你怎麼了
    看過你曾經最燦爛的笑容
    看過你緊緊擁抱愛的面孔
    怎麼了 你消失了

    是不是我錯了 搞錯了 天灰了
    雨下著 凝望著 你走了
    都回不去了 像從前快樂

    怎麼能輕易說要結束
    怎麼會讓你抱著我哭
    太努力的我們最後用力給祝福
    怎麼看你笑著 我卻心如刀割

    原來我們都一樣頑固
    怎麼會誰都絕口不提要幸福
    再也不能牽著你走未來每一步
    我們懷念什麼 失去愛那一刻 才曉得

    你說藍色是你最愛的顏色
    你說如果沒有愛那又如何
    怎麼了 你怎麼了
    看過你曾經最燦爛的笑容
    看過你緊緊擁抱愛的面孔
    怎麼了 你消失了

    是不是我錯了 搞錯了 越愛著
    越痛著 苦笑著 你走了
    我們約好了 要比我快樂

    怎麼能輕易說要結束
    怎麼會讓你抱著我哭
    太努力的我們最後用力給祝福
    祝福我最愛的 遇見更愛你的 飛翔著

    我不想說 你不會懂 請別可憐我
    受傷的我 究竟需要 一個人 多少年 去度過
    我不想說 你不會懂 請別可憐我
    誰說我一定要永遠笑著 我不想

    怎麼能輕易說要結束
    怎麼會讓你抱著我哭
    太努力的我們最後用力給祝福
    祝福我最愛的 能永遠飛翔著

    原來我們都一樣頑固
    怎麼會誰都絕口不提要幸福
    再也不能牽著你走未來每一步
    我們懷念什麼 失去愛那一刻 才曉得

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    Please watch: "港澳不學拼音也能學中文!!?? 【麵Talk】/ 泡麵"
    https://www.youtube.com/watch?v=C3koV...
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