【好書介紹：墊板小弟開學了＋為什麼要上學？學校是誰發明的】

令大人們欣喜若狂的開學終於來啦！你家孩子是學校老鳥還是稚嫩新生呢？孩子對於開學這件事是期待還是擔心害怕呢？徐老師特地選了兩本和開學有關的書給學齡前和學齡孩子喔～～～

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【墊板小弟開學了】
明天就要開學了，
每個文具都是既興奮又忙碌的期待著，
只有墊板小弟一副無精打采的模樣說：
「我很害怕上學，我想留在家裡。」……
因為他沒有同伴，也不知道自己能幫上什麼忙？
就讓我們跟剪刀、膠水和透明膠帶一起來幫他，
做好迎接新學期、新生活的準備吧！

這本「墊板小弟開學了」內文有注音符號
非常適合低年級孩子當作橋樑書
也可以讓學齡前幼兒學習認識各種文具用品
更重要的是
每個人都有自己擅長的事情
認識自己才是最重要的喔！

【為什麼要上學？學校是誰發明的】
沒錯，雖然聽起來很奇怪──
但學校真的是被發明出來的！
學校，是一種人類的發明物。
就像輪子、電燈泡、紙張……
學校，到底是個怎樣的地方？
為什麼要去上學？
不去學校也可以學習嗎？
該不該有回家功課？
有誰想要考試和成績單啊？
要學的事情這麼多，什麼才是最重要的？

如果你的孩子會問你為什麼要上學
恭喜啊！孩子很有自己的想法呢！
這本書用幽默的文字和插畫
說明從古到今各時代的「學校」和「學習」
究竟是怎麼回事
解答孩子心中最好奇的疑問
讓孩子思考學習的真諦
從思辨書中每位大人和小孩的論點
孩子會找出專屬自己的答案
解開上學和學習的奧祕及與自己的關係。
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開學就送孩子幾本好書
陪伴他找尋心中那道光～～～
感謝讀書共和國在開學前舉辦線上書展
匯集各種孩子所喜愛的書籍種類
大家趕緊去享折扣買些好書吧！

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✅從今天開始✅
徐老師每天都會介紹好書給大家
明天我會介紹「忍者學校：世界上最重要的東西」、「歷史漫畫三國志」
歡迎大家一起買好書陪孩子看好書！😘😘😘

⚠️注意事項：
1.請在清單頁點購物車圖示才享優惠，在書籍的介紹頁點「放入購物車」不算唷。（請參考第一則留言的圖）
2.運費：宅配1,000元免運，未滿要60元。
3.本次團購不開放國外地址唷。

#drgracieofficial

《it’s all about SEX》

昨天回到一個留言，讓我思考了⋯也許就某些人的角度來說，我現在做的事造成了他們的困擾及疑問。

「性，是你想要開放到怎樣的程度！！博士我們大家一起去吃個飯，還是博士我們大家一起去做個愛，I don't think so.」

我猜測會有這個疑問跟⋯
1。我公開希望大家面對性，也毫不避諱談論性
2。我常拿食慾和性慾比擬（這樣不是很好理解嗎？不然為什麼會有「炒飯」這個詞出現，不是我發明的喔！）

以下是我的回覆，跟大家分享⋯

「慾望」的存在是正常，但一般情況下，「吃飯」會公開討論，「性」不會公開討論（我指大眾之間的行為，不是我現在的教學）。

我鼓勵的是⋯
1️⃣了解自己的身體與慾望。
🍒不了解怎麼保護自己，不了解怎麼引導別人用你想要的方式對待你？
🍒 連自己的慾望都不敢面對，更何況面對大眾？

舉例：
1。肚子餓想吃飯—》意識到自己肚子餓了
2。評估當下情況能否吃飯—》正在開會演講無法、現在空閒可以
3。利用途徑找食物吃—》如果伴侶可以幫忙煮也願意那麼就麻煩對方，告訴對方自己想吃什麼東西、什麼口味，當然對方也會回覆你現在能用能煮的有什麼之類的；如果對方沒有意願不想煮，那麼就自己弄來吃。
📣請不要再問什麼煮飯可以叫媽媽煮，那做愛就可以嗎？這應該已經不是問題了，是腦袋的思考邏輯很有事，倫理道德跟概念的舉例說明應該從小就會培養完整才對。

2️⃣「伴侶之間」能「大方」說出「自己的慾望」和「自己想要的相處方式」（無論兩性或性）
🍒和最親密的對象都不敢用兩人彼此能接受的方式談性，要怎麼緊密兩性關係？

舉例：
你想約對方出去吃大餐，總會問「你想吃什麼」吧？在點餐的時候也會說出「我要辣一點」或「我不要加辣」等等類似的個人喜好，目的都是為了兩人都能在大餐中享受浪漫和幸福。

你不說，對方怎麼知道；就只能一直從錯誤中學習，或者有的連錯誤都來不及學習就沒有下一次機會；慘一點的就是一直接受對方以為你很愛但是你不喜歡的方式（你明明不愛辣，對方卻以為辣很好吃你會開心，一直用辣在調味）

3️⃣性教育必須從小做起，家長教育以及學校延續性教育的重要性，長輩的教育態度會深深影響小孩未來的成長及人格。

4️⃣性教育不是性行為教育，我教的是知識不是姿勢。

5️⃣我從來沒有說過 #要大家開放到什麼程度 ，保守或開放是個人選擇，我希望的是 #請學會尊重每個人不同的選擇 #你可以不認同但請尊重 這兩句話不難懂吧？！

⏹結論：
鼓勵大家 #私底下兩性之間的大方討論，而非叫大家 #在公開場合毫不避諱的討論性。

那就會有人問：「那你現在不就是在公開場合談性嗎？」

▶️總要有人出來講吧？！我的角色並不是要大家都模仿我的教育「行為」（開直播、錄影片、演講或授課性相關內容），而是希望大家能知曉我想分享的「知識」。

我再舉例：老師在講台前教歷史，要學生吸收到的是在歷史中帶給我們的啟發或國家改變軌跡及過去等等的，而不是要學生都去當老師在講台前教歷史。
#這個舉例應該比較清楚了吧？！

我能理解性在這個還在觀念轉變的時期帶給大家的困惑及不解，但就讓我們慢慢來吧！改變需要陣痛期，我會努力，也請大家一起加油：）

舉例到後來我覺得我已經不是在講性了，到時候會不會連國文或教邏輯老師都跳出來抗議以為我又要自稱什麼鬼了😳
#我相信無聊的人應該只佔少數🙈

🧡我再聲明一次，我學護理出身，到後來因興趣因好奇所研習的專業，感謝我的家庭和一路以來遇到的師長們對我的教育，我不是什麼多特別的專家，我就是一個覺得全人教育很重要，沒有誰比較厲害的知識傳播教育者，專家到處都找得到比我厲害的，但全世界只有一個，我就是什麼都綜合在一起的許藍方。
#邏輯訓練真的太太太太太太重要了喔買尬
#感謝我的老師

#希望有誤解的能解開
#沒誤會的能學習尊重

G. Hsu
#今天真的好熱
#記得多喝水

週未三天我跟小啦在新竹參加了李崇建老師的薩提爾工作坊，收獲滿滿，內心得到了許多滋養。我跟我內心的小孩重新有了連結，也更了解自己有時那毫無來由的憤怒情緒（或悲傷情緒）是來自小時候某個具體事件的創傷。

每天認真打坐靜心練習內觀的我，更能察覺到自己細微的身體不適感，現在的我能容許自己靠近自己的悲傷，也能感受到貫穿全身細微的電流感，能讓自己更沉浸於自己的喜悅。

於是我感到無比的幸福感，因為我更能夠活在當下。

第二天早上，我看著睡在身旁的女人，覺得我真是太幸福了，能有這麼智慧的伴侶跟我一起來學習薩提爾，並且也願意接受內觀，她願意跟我一起成長，我是多麼的幸運啊。 當天我充滿著滿滿的感動，或許是幸福感太強滿出來，震動到正在睡的她。

她睜眼一看，看到床頭的我正在打坐，驚醒，並且帶著點小生氣的說：「吼～你嚇到我了啦」

我立刻解開打坐中的散盤姿勢，壓在她身上，緊緊抱著她，一直親她的耳下，脖下，想把我的愛意滿滿的傳給她，一直抱著她，抱到她有點喘不過氣。

但因為我們八點要準備出門上課，所以當然就只是抱抱而已，讀者們別想歪。

去學習薩提爾的課程之前，我其實是抱著一個疑問，小孩到底能不能同時快樂成長，但又擁有所謂的競爭力？

這三天的課程下來，我找到了答案。 我發現到我自己是可以允許小孩長成他們自己的模樣，讓他們成為自己的樣貌，而不是我期許的樣貌。

得到了這樣肯定的答案後，我內心充滿著愛。因為我知道我對孩子的愛是沒有條件的。

回程途中去台中接小孩回高雄，兒子一上車就抱怨跟我說：「爸爸，我不想上學」

這時我立刻拿出李崇建老師教的對話方式，用好奇心去問他：「學校發生什麼事呢？」

「啊就有些朋友跟我不好」

「朋友跟你感情不好，那你會有什麼感受呢？」

「嗯，胸口會悶悶的不舒服」

「何時開始胸口不舒服呢？ 半年前，一年前？」

「是三年前我不小心刷了爸爸的信用卡那次就一直胸口悶悶的不舒服」

我很訝異，我自己早就忘了這件事，原來他竟然是如此的在乎。我不小心潛入了他的冰山底下

「可是爸爸早就忘記這件事了耶」

「但我無法原諒自己啊」他自責的說

「你知道嗎，Savi 爸爸小時候犯過更大的錯誤，那時我們家開珠寶店做生意很窮請不起員工，所以我的爸媽都會讓國小的我去送金塊珠寶到其他的店家，或是去跟他們調貨，但有一次爸爸騎腳踏車經過漫畫店看到最新的少年快報出刊，於是就停下來去看漫畫，不小心把放金條的袋子吊在腳踏車的握把上。 結果我漫畫看完後走回到腳踏車就發現放金條的袋子不見了」

「那阿公阿媽有罵你嗎？」

「沒有，我以為我會被打，結果他們完全沒有打我也沒有罵我，長大後我問他們為什麼沒有罰我，阿媽說因為是他們自己的錯，請那麼小的小孩送那麼貴重的物品，本來就是不對的」

「所以爸爸讓那麼小的你就可以輕易猜中我的密碼，本來就是我自己也有錯」

「對啊，你的密碼也太好猜了」

「還有，爸爸一直到現在還是在犯錯，但我從來沒有自責，像爸爸開立法國子公司就賠了很多錢，我也不會痛苦，我學到了以後絕對不要亂去國外開子公司這個教訓。錢再賺就有了。 像Savi你以後也不會輕易在網路上亂刷卡了，因為你現在很有經驗不是嗎？」

「嗯」

「那Savi, 你可以原諒那三年前，九歲就會刷卡的你嗎？」

「嗯，而且他還蠻聰明的」

「對啊，我覺得你以後可以當駭客」我緊緊抱著他，也抱著三年前的那個犯錯的小孩，讓他知道他可以放過他自己。我讓他最深層的自我得到了愛，得到了肯定。對自己的自責減輕了一點點。

「那爸爸，我可以不上學嗎？」

「可以啊，你想怎麼就怎樣」

「what ~~」他嚇了一跳

「那我可以功課不好嗎？」他試探著問

「可以啊，你開心就好」

「那我可以當social worker(社工）嗎？」

「當然可以啊，我覺得很棒」我肯定的說，他嚇了跳

「那我可以當消防員嗎？」

「可以啊，只是你要注意安全」

「那我可以當藝術家嗎？」他不可思議的一直問

「也可以，只要你開心就好」

他想了想，說：「我想我還是去上課好了，我還是想要自己功課好，才能得到同學的尊敬」

「但你同學怎麼辦，你不是跟他們不好嗎？」我回到了原本第一題

「我只是不喜歡他們那一群人一直罵髒話，這樣我會控制不住自己也跟著一起罵髒話」

「那怎麼辦？」我故意不給答案，也不說教，把問題教給他反思

他想了很久，停頓了很久，我在這裡給一個提示

「像一般在做生意，是不是都要交際應酬？你知道什麼是應酬嗎？ 就是去酒店fuck prostitute(上妓女）」（這是個不好的示範案例，請認真魔人不要認真，這只是我跟我兒子的對話）

「那爸爸你有fuck prostitute嗎？ 」他驚訝的問

「沒有啦，我只是跟你說，爸爸不需要交際應酬去經營人脈，也可以生意做得很不錯」

「我想到了，我其實可以去學校繼續跟這群很酷的朋友玩在一起，但他們罵髒話時我不用跟他們一起罵，我還是可以同時保持我的功課成績」

「對啊，誰說打棒球跟成績好不能並存。 你可以同時當rapper也可以功課很好啊」

「爸爸，我決定要給胸口那個悶悶的感覺取一個名字叫Markus」

我當下心裡驚呼，這小子實在太有創意太聰明了。 因為李崇建老師的課程裡，他就是把感受當作是一個人。要允許自己接近那個感受

於是我鼓勵兒子：「Savi你給Markus取這名字實在是太棒了，我們並不是要希望Markus他消失。 而是要常常去跟他生活在一起，live with it, 無論是在吃飯，睡覺，游泳的時候。 Markus並不是只會難過悶悶的，他也會有開心的時候，我們都要跟Markus在一起

「那我也要把我的感受取一個名字，你的叫Markus, 我的叫Anus好了」我開玩笑的說

「不要啦，那不好聽，你的叫Angus, 妹妹的叫Terry」

莫名其妙的， 妹妹的情緒就這樣被取了名字。

這真是個神奇的夜晚，讓我的內心跟兒子的內心更緊密的結合在一起。 也讓我首次覺得自己是個完整的人。 因為不只跟兒子連結，更是跟自己有了連結。

謝謝李崇建老師教導給我冰山理論，也讓我理解到對話的力量， 幫老師的書打個廣告一下囉

#薩提爾
＃李崇建
#長耳兔心靈維度
#我們內觀者