好快地過完八月，過完史上最漫長的暑假，在對疫情忐忑不安的心情下還是把孩子送進學校了，今年還多了一個小一新生：袁點點。

大抵上整個八月都在慶生、賴在海灘上、準備孩子開學，孩子也長大的好快，圈圈升上了中年級有著前所未有的成熟度（大概我還在指導點點認識注音的深淵中，根本覺得圈圈成熟的不得了），點點也不像幾年前初進幼兒園的青澀，一副老神在在的樣子。

圈圈是個重感情的人，前一陣子居家防疫停課期間，他某天晚上花了一個小時坐在電腦前用盡他會的注音打了一封信給陳老師，說著：「我快要三年級了，以後就不能給妳教了，我會好想念妳。」

陳老師認真的回了他的信，像個媽媽般叨叨絮絮的提醒他升上中年級要注意的事項，幫他加油打氣，也歡迎他遇到困難可以來找她。

大概又過了一個暑假，陳老師調去別的學校，好在（在土地公的庇護下），圈圈中年級遇到了一個對教學有熱忱的認真老師，他第一天上課回來就和我說：我的新老師和陳老師一樣好。

我問他新學期下課都在幹嘛，這個孩子很可愛的說：我去了每一層樓，從一年級到六年級，想說去找陳老師，但是我都沒有找到她。

我希望你永遠都這樣善良、這樣真誠。

#袁圈圈
#關於孩子的愛
#袁點點
#男子宿舍
#我是舍監
#瘋狂男生宿舍

昨天應該是妹妹國小的畢業典禮。

她特地穿了三個月前我們就一起去挑的小禮服，一大早起床等著時間到催我出門，然後到學校領畢業證書、畢業紀念冊，還跟校長老師拍照，3分鐘離開學校。

要走的時候她眼眶都紅了：「怎麼辦?我的畢業紀念冊都沒有辦法請同學簽名了!!」

2歲的時候做了發展評估，全面性遲緩、全身肌肉張力不足、領了中度語言障礙手冊，治療師要我們送她去幼稚園，說有同儕的刺激會進步比較快，一個只能走3步路、包著尿布、抱著奶瓶、講話沒有人聽得懂的孩子，就這樣開始上學了。

四肢的肌肉張力不足可以透過體操的長期訓練改善，很多自理能力都在幼稚園學會了，可以自己吃飯、上廁所，可以好好走路，但是改善不了腦部灰質過少的結構，認知能力進步緩慢，幼稚園四年，連注音符號、數字都不認得、不會寫。

上了國小，大肌肉透過感統課程、體操進步很多，但是小肌肉的訓練有限，中低年級的時候幾乎每隔兩天就來不及上廁所，弄髒褲子，我就得到廁所去幫她清洗。每一次她弄髒的時候都滿臉愧疚，又難過又害怕，我只告訴她：「每一節下課都去上廁所，即使是上課時間想上廁所就要告訴老師，弄髒了要趕快來找我換，不要著涼感冒了。」就這樣洗了5年，直到六年級，她終於沒有再把衣服弄髒過。

資源班老師真的很辛苦，沒有跟她障礙類別、程度一樣的孩子，老師常常得替她排一對一的課程，一個注音、一個字慢慢帶慢慢教。訓練她在同學的面前說話、給她任務去轉達資訊給班導師、主任，鼓勵她遇到困難跟老師求救。

讀了六年，她的表達、溝通、理解無礙，但是能夠自己寫出來的字寥寥無幾，有時連注音輸入都卡關，對數字尤其困難，只能做最簡單的個位數加減。偶爾能認得常用的一些字，一段文字中她可以看懂幾個，猜想句子的意思，有時還能認得外文電影的中文字幕中的幾個字，拼拼湊湊大概懂得劇情。

進步最多的應該是她的自理能力和解決問題的能力，遇到困難時從來不會發脾氣也不會崩潰大哭，會主動問問怎麼辦?問這個人不能解決，再找下一個問問。面對總是捏爆的蛋，她可以每天每天練習，不斷的鼓勵自己，告訴自己：「好棒!!」「好厲害喔!!」「我成功了!!」。

把她帶在身邊上學整整六年，我看盡人情冷暖，感受特殊孩子的困難、學不會的挫敗，也深知特殊孩子媽媽的糾結和痛苦、看著孩子被歧視剝奪的憤怒，我的人生因此有巨大的改變，曾經為了這些過程痛苦不堪，以為這條路漫長而無止境，但是她畢業了，我卻捨不得的落淚。

想起當年把她送進學校裡的忐忑不安，想起她踏進學校時什麼都不會的擔憂，也想起每一次拿到她極低分數的考卷時的感受，現在我知道不管遇到什麼困難，奮力迎戰，遇到不公平的事情勇敢面對，對她惡意的人必須痛擊！任何事都會找到解決的辦法，都會越來越好，沒有什麼是解決不了的。

我幫她國中找了一個特教班，希望她不用在源源不絕看不懂的考卷中挫敗，希望她在師生比極高的班級裡能從老師身上得到一些用得到的能力，希望她在跟她一樣辛苦的孩子中找到互相扶持的朋友。

謝謝所有接納她、幫助她的老師和同學。

祝福我心愛的妹妹，國小畢業快樂。

#單親媽媽早餐日記

昨天發完早餐日記後，我就打開了已經將近兩週沒有繼續跟尚謙寫的交換日記，自從他們兩人開學後我要忙的事情變多，原本固定天天都會寫的交換日記也停擺了好久。

那個日記是我希望讓尚謙練習寫作與表達能力，如何將五個字可以說完的一句話寫成五百字，身為靠寫作吃飯的生母還算是略懂略懂。寫日記也有助於他去感覺自己的情緒，例如在學校發生什麼事情讓他印象深刻，而當時的心情如何等等的。

由於他每一天花在手遊上的時間真的太多，以至於他已經不太懂得去感受外界的變化以及他自己的情緒，這其實是相當危險的狀況，不了解自己的情緒可能就沒辦法好好的去排解壓力；當他憤怒時他可能會不懂那是什麼什麼感受、而那樣的不舒服又是從何而來，進而做出一些衝動的事情。

中午尚宇放學回家了，我陪他寫著學校的作業，原本昨天寫完作業後想陪他練習注音符號，不過剛好談到了關於經濟狀況的問題，他不太能夠體會我説的經濟壓力到底是什麼，於是我靈機一動跟他玩起了小遊戲。

我拿出了玩具錢幣跟他玩起角色扮演，他是文具店老闆，而我是消費者以及文具工廠曁房東、兒子、小偷...等角色，生母好忙囧。遊戲一開始我只給他十元，文具工廠的鉛筆一支進貨成本也是十元，尚宇必須想辦法賺錢養家。

第一輪開始的時候，尚宇用十元跟工廠買了一支鉛筆，然後用兩塊錢賣給消費者，還笑瞇瞇的說自己要當一個善良的腦闆，於是他付了十元、回收兩元，財產剩下兩元。

此時善良老闆的兒子肚子餓要吃東西，一個麵包五塊錢，沒辦法買麵包給兒子吃，最後兒子餓死了（驚）

第二輪開始，尚宇明白了善良與慷慨得先建立在能夠照顧好自己與家人為前提，於是他這次一支鉛筆賣五十元（哈囉？直接漲五倍這樣好嗎ＸＤ），他成功的賺到四十元，也在幫兒子買了麵包之後還能夠再進貨繼續賣。

第二輪的突發狀況是遇到小偷，正當尚宇洋洋得意發財發財發大財時，小偷將他店裡頭的鉛筆通通偷走了，此時兒子又再次靠邀肚子餓。但是沒有錢也沒有鉛筆能賣的尚宇沒辦法買麵包給兒子吃，一臉的不知所措。

🌺：「於是，為了不讓兒子餓死的善良老闆決定去偷麵包，但是被麵包店老闆抓到了報警處理，善良老闆被抓去監獄關起來，沒有人照顧的兒子被安置在親戚家裡，但是親戚會打小孩，最後兒子就被打死了。」

尚宇傻眼again，我藉此跟他說明了偷竊的行為可能造成的結果，對偷兒來說只是拿走幾件商品，對老闆來說那可能是養活全家的唯一機會，失去了這個機會的老闆最後只能夠鋌而走險選擇犯罪去養家糊口。

🌺：不要認為拿走的可能只是幾十塊錢的小東西，你不會知道你這樣做之後可能會造成多麽嚴重的後果，就算發生這種極端狀況的機會很小，也不應該去賭那個機率。

尚宇越玩越投入，也越來越了解開店當老闆、養家養小孩不是件容易的事情，進貨不能一次把所有的錢都花完不然遇到突發狀況會沒錢解決、不能每次都只進同樣商品，客人會因為買不到想要的商品以後就不來了等等。

雖然每一輪我都是給他慘烈的結局，但也因為這樣而讓他不斷去思考下一輪怎麼玩才能夠避免這樣的悲劇發生。

......好啦其實是生母反社會人格太嚴重🤷‍♀️

玩著玩著也快到尚謙回家的時間了，我開始焦慮了起來思考著尚謙回家後該如何向他道歉，心中各種忐忑害怕他回來後會不會正眼都不看我一眼、會不會我去道歉了結果完全是熱臉貼冷屁股？我想起了自己國中時期頂撞父母親時的模樣。

結果尚謙回來後一點異狀都沒有，還在警衛室幫我領了我買的咖啡膠囊回來，我弄了點心給他們兩個吃，此時尚宇去洗澡只剩下我跟尚謙兩人在客廳，我將昨天上午寫好的交換日記給他看。

看完後尚謙給了我一個擁抱說：「我也愛妳。」

當下我只覺得很羞愧，以前常聽到人們說孩子不會有隔夜仇，所以小朋友吵架不用理他們，隔天就會看到他們又手牽手一起去廁所尿尿了。只有大人才會被許多複雜且先入為主的想法給限制住，彼此互相跟對方鬧彆扭然後讓感情變得越來越糟，最後真的失去這份友情（或愛情）。

我試著去想如果今天我是我母親，發生同樣的狀況，我母親肯定不會主動來跟我示好與道歉的。因為我爹娘的觀念就是 #爸媽是對的 #我是為你好 #照我說的去做，也因為如此，我跟爹娘的感情才會越來越糟。

若不是我在接觸了個體心理學後明白，這就是他們愛我的方式，因為上一輩的祖父母就是這樣教育他們的，加上他們並沒有去思考過這些問題，因此才會用最簡單的教育方式 --- #直接複製上一代，來養育我以及我兄長。

因為兒子們的關係，每一天我都在學著如何成為一個更好的母親；因為個體心理學的關係，每一天我都在學著如何讓彼此關係變得更緊密卻又不讓彼此感覺窒息。

今天的心情是相當平靜的，工作也暫時告一段落，至少今明兩天都可以稍微喘口氣。等等我得去郵局辦理前天好幾位沒搶到敏益菌但是已經匯錢給我的粉絲退款事宜，以及將貨款匯給廠商，然後我就能夠回家為自己沖杯咖啡，配一本書，愜意的等尚宇放學回來了。

謝謝大家今天的收看，我們明天見～