為什麼這篇心理師紀錄鄉民發文收入到精華區：因為在心理師紀錄這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者a19930615 (喵喵)看板PSY標題[疑問] 申請不到諮商紀錄時間Fri Feb 27 0...
心理師紀錄 在 Let's Con-來諮商！ Instagram 的最佳解答
2021-09-16 09:35:37
我們團隊的憶雯心理師，最近默默開張了一個小天地🏞 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 「從大學時期就深深的著迷於敘事治療，敘事承接我生命中的墜落、見證我生命中的美麗。 —敘事帶給我最大的影響是支持我成為喜歡的自己。 8/15開了一場「走出諮商室的敘事」，在線上和大家分享在諮商室外和青少年透...
我要申請特教系統的「情緒行為障礙」鑑定，
除了需要醫師診斷證明、心理衡鑑報告外，
還須附上「校內觀察及輔導等相關紀錄」：
輔導、晤談或諮商紀錄（含個案會議紀錄、情緒行為問題解決策略(疑似情障)等）
但是學校諮商中心之前個管師表示僅能提供「諮商證明」。
我輾轉打去中區鑑定單位（某學校特教中心），
老師表示資料越多越完整對我的鑑定越有利，
若是老師不願提供，可以請他們在鑑定時到場說明。
但是該死的是我之前心理師已經離職了啊......
個管師是在學期快結束，我去年六月燒炭後才出現的，
這樣我是否可以用什麼方式為自己爭取權益，取得我的諮商紀錄？
另外，
我也在電話中問那位負責鑑定相關業務的老師
關於諮商紀錄是否包含在醫院心理治療紀錄、社區諮商紀錄。
她表示這些資料都是越多越好，請我要盡量提供。
我告訴他我在社區診所諮商的心理師都沒有寫紀錄，
心理師說他都記在頭腦裡，不會忘記。
那位老師笑了，她說看看能不能請他寫個摘要或開證明。
於是我聯絡了我 現在醫院的心理師(1) 和 之前在診所的心理師(2)，
(1)
我跟醫院心理師在前次治療稍稍提過此事，
電話中，我再次跟她說明鑑定應備資料，希望她能提供紀錄，
她說她可以把治療日期給醫師，請醫師寫在證明裡（不過後來忘了，且不是很重要），
她說之前也只有一個人跟她申請過證明，她不知道可以幫我寫什麼。
她說若是鑑定有問題也可以請他們直接電話聯絡她，她可以直接說明。
我心中念念不忘紀錄（好吧，我是有點想偷看啦）
我說：你的紀錄也沒寫什麼，只有三行，好像也沒什麼用。
然後我們就都笑了XD
(2)
這個沒寫紀錄的心理師不寫紀錄真的省去很多麻煩，
但是我現在還蠻苦惱我竟然變不出一份「諮商紀錄」
好吧，至少他說他們那裡可以開諮商證明。
到底為什麼最終每個單位我遇到的心理師都只願或只能開證明？
大家有申請過諮商紀錄申請不到的經驗嗎？
或者在學校工作的心理師，對於學生申請諮商紀錄，又有什麼樣的疑慮呢？
個管師說紀錄是學生個資、隱私要「保密」。
我跟醫師說這情形。
醫師說，應該是要對我保密吧！
然後我們就都笑了。
我想起我和前任醫院心理師不愉快的結束即來自我申請了治療紀錄後，
原本我有無限的想像可以猜測，但是紀錄有限主觀的文字容易讓人誤會。
我知道我不該看，但是我非常需要學校完整的諮商紀錄，
到底可以如何說服諮商中心輔導人員提供啊？
我該客客氣氣拜託老師幫忙，還是我可以來暴力的？
若是前者無法取得，那我倒是想用後者在諮商中心鬧一鬧，
誰叫他們不願幫忙，又請那麼爛的心理師，學期未結束就丟掉個案離職。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.166.93.179
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→ ellenis: 我聽過的疑慮大多也是關於誤會,誤解這樣的理由.只是我想02/27 03:13
→ ellenis: 不通,怕誤會不能討論？關起來就沒事了？最後我只覺得不平02/27 03:15
→ ellenis: 等.諮商或說心理治療對我而言是很憑藉相信的事（結論？）02/27 03:16
→ ellenis: 而如果是為鑑定需要,或許溝通請兩方聯繫的可能,不透過你02/27 03:18
→ ellenis: 我曾是為某種需要,老師也要我提心理師證明,心理師又不願02/27 03:21
→ ellenis: 我就直接把電話“嘟”給兩邊對話...XD02/27 03:21
我是有告訴個管師可以直接將紀錄交給資源教室老師，
但是她沒有正面回應，反倒要我趕快過去簽「諮商證明申請書」，
但是我不是要證明，我要紀錄啊！
尤其學校諮商中心紀錄比其他紀錄都更重要，
關係到我是否在學校適應困難，需要特教資源介入，
醫療部分的證明我的醫師已經幫我寫得非常清楚了。
※ 編輯: a19930615 (118.166.93.179), 02/27/2015 04:17:39
推 maoapple: 不對啊在我的認知裡本來就是個案要求要紀錄治療師就該02/27 07:17
→ maoapple: 給的02/27 07:17
真的嗎？
可是心理師法和倫理好像都沒規範這一塊耶
而且學校那位心理師已經跑掉，諮商中心不能代替她解釋，所以不能給我看
※ 編輯: a19930615 (118.166.93.179), 02/27/2015 13:59:30
推 ehcysp: 大學申請那可以做啥啊? 免21嗎?02/27 23:11
我其實也好奇
假如我通過了
老師又能幫助我什麼呢
（那其他資源教室服務的學生需要的又是什麼呢？）
或許我需要的只是老師們的理解
（身心障礙學生在名單上會註明）
我之前在每堂課幾乎都有跟老師或同學衝突的經驗
我分組報告困難時，希望能有彈性調整方式
我因為各種原因不想去上課時，希望有人督促我完成這學期學業
然後，我這學期真的不能被二一，不然真的就會被退學了
退學很多學校轉學考也不收
我竟然讀這麼爛的學校還要擔心被退學，真的蠻可悲的……
※ 編輯: a19930615 (118.166.93.179), 02/27/2015 23:31:54
推 joan210217: 就我目前所知，個案是可以和治療師要求看紀錄的。但02/28 02:59
在學校諮商中心和我談話的那位心理師也表示過可以在她面前看，
並且我也曾要求要看，也簽了同意書，甚至她也印出來了，
但是她一直要討論自殺被通報的事，說沒討論完不能看，
於是我那次沒看到，再也沒機會看到，
因為她已經離職了。
→ joan210217: 能否傳遞給另一個單位，我不知道是不是因為個資法保護02/28 02:59
→ joan210217: 還是單位規定，所以才無法給第三者閱覽。我想的到的，02/28 02:59
→ joan210217: 就是上方所說的把聯絡方式給彼此，讓他們去溝通。學02/28 02:59
→ joan210217: 校輔導中心每間學校做法不一定相同，我不確定你們學02/28 02:59
→ joan210217: 校怎麼做，但以前我們學校會固定晤談狀況比較需要關02/28 02:59
→ joan210217: 心的同學，算追蹤他們的狀況，有問題也可以隨時向輔02/28 02:59
→ joan210217: 導中心尋求協助 ex:情緒問題、生涯規劃、人際困擾。以02/28 02:59
→ joan210217: 上給你參考。02/28 02:59
重點是沒什麼用啊
學校心理師大概都蠻爛的吧
沒辦法教我處理情緒及人際問題
也沒辦法協助我找到未來生涯方向
好像每一任心理師都是這樣的
推 joan210217: 如果諮輔中心的人是因為不了解你的狀況而變不出紀錄，02/28 03:08
→ joan210217: 那只能問看看有沒有之前那個心理師的聯絡方式，請他02/28 03:08
→ joan210217: 們聯繫告知那位心理師，請他看是要怎麼處理。不然就02/28 03:08
我有提出類似想法
個管師說，你知道她已經離職，總不能叫她回來吧……
而且算一算她應該生完不久，也不知道有沒有順利
有的話照顧baby那麼累，我也不敢麻煩她
→ joan210217: 問問鑑定中心的老師你的資料是否足夠，如果不夠還有沒02/28 03:08
→ joan210217: 有其他可以幫忙佐證的方式。02/28 03:08
有啊
他們說要系上老師的
可是我和休學前的導師兼統計和社區的老師多次發生衝突
第一次考試她助教改錯我考卷多題，她還一直辯解死不認錯，
我把考卷揉一揉往她方向丟過去就離開了。
她上課拿麥克風當全班面對我說不去分組就要把我扣分
然後又說我不坐下要扣分（因分組到同學座位，同學翻我白眼我不敢坐）
我們在她研究室裡大聲吵架，
後來我很少去上課，
之後她得到腦脊髓液外漏，不時要躺下，
我看到她躺著上課覺得全身都不舒服，
後來她住院好一陣子。
再後來我沒去上課，也沒她消息，
辦復學去系辦時，聽到助教說她沒回他們email，
我覺得要請她幫忙寫「輔導紀錄」有困難，
雖然我們在她研究室談過，但其實是吵架，
她又生病又討厭我，有可能請她寫嗎？
至於其他課全部都是外聘兼任講師，
有一個老師還算了解我，甚至在休學期間還有聯絡，
可是有點不曉得該如何開口……
這位老師雖然常在課後和我聊個半小時，
可是不知道算不算「輔導」，不過談話就等於晤談吧
但當時沒有紀錄，現在有可能拜託老師變出來嗎？
都快一年前的事了……
※ 編輯: a19930615 (118.166.93.179), 02/28/2015 04:00:50
→ joan210217: 學校的大部分都是諮商心理師，能做的確實有限，從你02/28 12:36
→ joan210217: 所述說的看來，都是些具體的事情，只是就是欠缺了白02/28 12:36
→ joan210217: 紙黑字的「紀錄」而已。你去要記錄的過程也實在很不02/28 12:36
→ joan210217: 順利，但你至少有去試著做了，要去追一年前的紀錄也02/28 12:36
→ joan210217: 著實很不容易。要不問看看那位老師是否方便提供聯繫02/28 12:36
→ joan210217: 方式，因為你現在正在申請鑑定，如果鑑定中心那邊有02/28 12:36
→ joan210217: 需要，能否向他聯繫?這樣也可以向鑑定中心那證實你說02/28 12:37
→ joan210217: 的。也和鑑定中心那說你的難處，希望他可以體諒。02/28 12:37
我解釋一下鑑定的流程
首先我得先備齊所有資料，交給資源教室老師
（資源教室是大專院校負責身心障礙學生的單位，
通常也隸屬在諮商/輔導中心底下）
資源教室老師就我提供的資料幫我填寫綜合評估報告、鑑定摘要表
然後校內會初步研判是否為情障學生
再提報到分區的鑑輔小組（委託幾個設有特教中心的學校辦理）
之後會審查、開會……
你的「鑑定中心」指的是？
※ 編輯: a19930615 (118.166.93.179), 02/28/2015 13:31:43
→ joan210217: 就是負責幫你鑑定的單位，我不太清楚確切幫你鑑定的是 02/28 14:48
→ joan210217: 誰，所以暫時稱鑑定中心 02/28 14:48
→ a19930615: 所以我問的是，你指的是校內資源教室，還是校外分區鑑 02/28 15:02
→ a19930615: 定小組？ 02/28 15:02
→ joan210217: 校內的資源教室老師 02/28 23:33
推 chillheart: 我記得法規有規定諮商紀錄需存放於機構至少十年，所以 03/01 10:30
→ chillheart: 機構如果沒有是違法的，可以檢舉。 03/01 10:30
→ a19930615: 學校情況是：有，不給。 03/01 12:19
→ a19930615: 原因：心理師已離職，無人可解釋。 03/01 12:19
→ joan210217: 還是說可以請資源教師的老師行公文過去和學校解釋因 03/01 18:01
→ joan210217: 為鑑定之因素請學校提供紀錄?你問看看老師這方法行不 03/01 18:01
→ joan210217: 行的通 03/01 18:01
→ a19930615: 資源教室老師根本不想多一個麻煩，最好我不通過，他們 03/01 18:08
→ a19930615: 也省事，諮商中心應該想想，我過去減輕他們責任，有何 03/01 18:08
→ a19930615: 不好。我明天有時間會兩邊都去了解一下。 03/01 18:08