通過德語A2檢定啦，下個目標是B1！（德語檢定從初級到高級分別是A1、A2、B1、B2、C1、C2，通過C2的德語程度相當於母語人士）

居留證申請半年還沒下來，移民署也不說明原因，猜想是沒有語言證明（至少A1程度）。七月底人已在維也納的先生報完名才跟我說，花幾小時徹底焦慮完認命上網找模擬試題。八月初一到維也納忙得團團轉，真正可以準備的時間只剩兩週。

閱讀和聽力平常在台灣常聽奧地利電台和電子報，做過模組分數都接近滿分，一點都不擔心。弱點是口說和寫作，雖然給題目我知道怎麼說和寫，但文法底子實在太差。針對官網提供的考試技巧和考古題跟先生練習，不到十分鐘就覺人生無望前途黯淡。練習口說時總是卡卡的，總是把想說的話先在腦海裡英翻德，再考慮文法是否正確，想完他已不耐煩。（想學外語所以交外籍男友這在實務上是行不通的，反而是吵架分手的導火線我覺得😂。）

由於我考試用途是申辦居留證，臉友提醒要考ÖIF的德語檢定才有用，否則其他證書可能會不被承認、要重考。ÖIF德檢聽說又比其他德檢更加貼近日常生活。這我馬上就體驗到了，因為考完隔兩天我就寫了一封取消跟兒子學校主任約會的email，過兩週又跟女兒幼兒園主任解釋她某天會晚到、某天我會晚點去接等等。

另外附加的考試是關於奧地利概況和價值觀的考題，官網有所有（適用於A2的）132條題目，考試當天只會從中抽考18題。也是多虧臉友提醒和提供考題傳送門，省了很多盲目尋找的時間。

幸好結果還不錯，明天可以開心過生日了！
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閱讀+聽力 = 50/50
寫作 = 15/20
口說 = 29/30
總分 = 94/100
奧地利概況&價值觀考題 = 45/45

#austria #vienna #österreich #wien #germanexam #deutschprüfung #奧地利 #維也納 #德語考試 #öif

學語言，練習不要臉😜

回想起學語言這條路，除了努力與天分，「練習不要臉」也是很重要的，今天就來談談我的「不要臉學德文」心路歷程好了(哈哈哈好像很心酸，其實我學得很快樂呢😂)

我在德國交換了兩個學期，學期前，很多學校的外語中心都會開設暑期/寒假語言密集班，當然茲茲堡大學也不例外，而且還是免費的，一方面想參加密集班，加強德文、認識新同學，另一方面也想先搬過去熟悉一下環境，所以當時我提早了一個月抵達德國🇩🇪。

要參加語言密集班的同學，都要先考過一個分班測驗，測驗方式是電腦填空題，來德國以前，我學了三年德文，考出來卻被分到B1+的班級，這有些出乎我的意料😔，雖然訝異但也只好硬著頭皮去上課了。第一堂課很輕鬆，上課氣氛也很融洽，但是內容的確是簡單了一點。我來德國的個人目標是要考過C1，雖然B1+的課輕鬆愉快，但為了達成這個「個人目標」，我決定向老師提出轉班的要求，老師說：「這也不是我能決定的，你問問語言中心主任吧！」下了課，我走進主任辦公室，主任是個嚴肅的德國大嬸👩‍🏫，當我說起了想轉班，她立刻打斷我的話：「我們的測驗很準的，你明天再去上一天課，還是想轉班再跟我討論。」(語言能力指標文末會解釋給大家聽😉)

我洩氣的回到宿舍😔，還打電話向朋友訴苦(現在回想只覺得，哈哈哈到底有多委屈阿😅)，這時突然想起行李箱裡似乎有一本德文作文簿📙，那或許可以證明我的德文能力，好勝的我決定不要妥協，認真寫下一個個「為什麼要轉班的理由」，還在宿舍裡煞有其事的排演著😤，打算明天好好去跟主任「爭辯」。

第二天，我非常「不要臉」的又出現在主任辦公室，敲敲門，主任面露無奈的示意我走進來😒，「我，我還是想轉班。」「唉，你的德文說得又不好。」她板起臉😠，嚴肅的下了一個結論，「也許我說得不夠流暢，不夠標準，但是那是因為我剛來德國，B1+課本裡的內容我確實都學過了，您不妨看看我的德文文章，再來評斷我的語言能力。」她認真的翻起了我的德文文章，我接著說：「我想考過C1，這是我來德國學德文的目標。」(想一想蠻不可思議的，不過後來真的有達成😏)終於，她的嘴角擠出了一點點笑容🤔，「好吧！的確寫得不錯，你想轉到哪一個級數?」嚴肅的主任竟然答應了，還讓我「任選」想轉去哪一班，帶我走進新的班級，微笑地把我介紹給新老師和新同學☺。

故事繼續……開始上德文課，我發現班上同學即使答案是不確定的，也要爭相回答老師的問題🙋‍♂🙋‍♀，這跟亞洲學生很不一樣，我們對於答案往往要有十足的把握，才敢舉手，這讓我想起我的德國朋友說中文，她總是把「好想睡覺😴」說成「好像水餃🍴」，「你真是我的好老師👩‍🎓」說成「你真是我的好老鼠🐭」，雖然常常讓我大笑😆，不過倒也無傷大雅，這樣的小錯誤，不標準，並不會阻礙溝通，勇敢說，甚至是「不要臉」的說，絕對是語言學習的不二法門。

初抵德國，當我說起不甚標準的德語，總是會有熱情的德國人說：「我們也可以說英文。」「不，請你跟我說德文🇩🇪，我聽得懂。」，我可是相當堅持的😤。每當去城裡辦大小手續，買東西，我總是預想會遇到的情境，查單字🔎，寫對話，在心裡排練過一遍又一遍，才出發行動，起先，這麼做也只是愛面子的虛張聲勢，但有一天，當我不用再預先準備Zettel(小紙條)📃，就能輕鬆應付生活大小事時，我知道，我的德文進步了。

這些學語言的「不要臉」小事，讓我想起作家王國華最近的新書【練習不要臉】，其中一段「不想被別人看扁，就必須學會虛張聲勢」，我想這大概是我在德國說德文時不斷練習的，「裝堅強」不只是自欺欺人，也是保護自己、保護自尊的方式，起初也許只是虛張聲勢，不過，的確會走到那麼一天，說起德文不用再虛張聲勢。在此，我也要感謝王主編對於我的新書【心德筆記】的用心及對我的鼓勵，王主編不但是位知名作家，也是位撰寫劇評和戲劇介紹的部落客，大家若是對王主編的新書或追劇有興趣，可以參考他的部落格元點文創4C BOOK👉http://wang4cbook.pixnet.net/blog/post/346820083

寫起這些「不要臉」的小事，想一想還蠻不好意思的，希望有鼓勵到正在努力學德文的朋友，插圖裡【練習不要臉】旁邊就是我的第一本德文課本喔!(有沒有人也讀過這本課本📗~~~)

註: 淺談一下德文能力分級制度，德文檢定分成幾個系統 (詳見http://www.sprachzertifikat.org/deutsch-sprachzertifikate/deutsch-zertifikate.html)而目前在台灣有TestDaf 和Goethe Instituts的德文檢定考，我們常聽到的程度分成ABC，A1,A2是初學者、B1開始有證書很多德國的工作與學校也要求要有此能力、B2相當於德國高中生德文能力、C1相當於德國大學生德文能力，C2大概就母語能力了。

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一起學德文吧🇩🇪

104年「第二外語能力測驗」(SFLPT) 3月16日起開始報名

104年「第二外語能力測驗─基礎級(SFLPT-Basic)」將於5月31日在台北、台中、高雄、花蓮舉行。該測驗係配合教育部鼓勵第二外語學習政策研發辦理，目前「高中學生預修大學第二外語課程」專班之學生，通過本測驗者還可獲教育部補助50%測驗費。104年測驗報名期間為3月16日至4月15日，不限年齡，均可報考。
SFLPT是國內唯一參考教育部第二外語課程綱要所設計，包含日、法、德、西班牙語之外語測驗，內容貼近生活情境及課堂教學，檢測程度依「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構」(CEFR)分級，一次測驗同時檢定A1級(能理解並使用生活中熟悉且簡易的字詞和用語，如描述住所、生活物品等)以及A2級(能理解並使用生活中與切身相關的句子和用語，如個人與家庭的基本資訊、個人經歷與工作等)，是初階學習者的最佳選擇。
教育部高中第二外語學科中心主任張善禮教授指出，SFLPT測驗已經成為高中生學習第二外語成就的重要指標；「十二年國教綱要外文領域研究計畫主持人」、輔大跨文化研究所所長楊承淑教授亦表示，SFLPT廣獲各界好評，鼓勵想了解自己第二外語水平的初學者，不論學生或社會人士，都可來挑戰SFLPT。103年SFLPT報考人數約2,000人，取得A2級證書最年長者為45歲(報考德語)，年紀最小者13歲(報考西班牙語)。
SFLPT測驗獲多所大學(包括臺大、輔大、淡江、文化、文藻、朝陽等)及高中/職(包括大園高中、普台高中、中山工商等)採認，成績除可作為學習成果檢定，也可用於大學甄選加分或學分抵免。
SFLPT測驗費每名600元，團體送考達50人者享九折優惠。報名採網路或紙本報名；網路報名者不需郵寄報名表，在家即可完成所有報名手續。又，完成報名者將獲贈網路版模擬考題一套。
SFLPT相關資訊請瀏覽http://www.lttc.ntu.edu.tw/SFLPT.htm，或電02-2365-5050轉分機252。