來來來！北中南所有家長看過來～
感謝大家支持，七月60個班全滿，目前8月的中高年級、國中還有名額喔！

「安儀多元作文」上線了！「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導，以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式，讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力，線上教學無遠弗屆，全世界華人都可以參加喔！

❤課程內容規劃
🔶️星期一
科普素養（從新鮮有趣的科普文中，引導思路，寫出想法。
）
🔶️星期二 時事素養
（時事讀報討論，訓練組織能力。）

🔶️星期三
國學素養（以文言為主，國學基本常識為輔，輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。）

🔶️星期四
文學素養（集合古今中西文學精華，快速累積寫作技巧。）

🔶️星期五
生活應用素養（五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章，架構基本描述能力。）

❤時間：週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天，每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別，請假可補課，彈性安排學習行程。

❤上課費用
4～9年級每堂三小時／500（實體課800）
2～4年級每堂兩小時／400（實體課500）
（含閱讀、遊戲引導、寫作、批改）
每小時中間休息10分鐘

❤️梯次日期
7／5～9（早上皆滿）
7／12～16
7／19～23
7／26～30
8／2～6
8／9～13
8／16～20
8／23～27

1️⃣中高4-6年級
🔶️上午9:00-12:00
A佳螢B藍月、小琳
🔶️下午14:00-17:00
A包穎B楚晴C羅葳
D儀庭(一三五）安儀（二四）
E子軒（加開）

2️⃣中低2-4年級
🔶️上午10:00～12:00
A妍妍B靜子C金玉
🔶️下午14:00-16:00
A妍妍B呂槐C藍月
D安儀（一三五）儀庭 (二四）
🔶️晚間19:00-21:00
E安儀

3️⃣國中
🔶️上午9:00-12:00《加開》
A瑩玲B包穎
🔶️下午14:00-17:00
A瑩玲
B又瑄（週一13:00-16:00、週二～週五14:00-17:00）

❤️每週六另外加開一週一次：
🔶️國學班（國學常識、不寫作）5～9年級
0900-1200
包穎《增開》
14:00-17:00
包穎

❤️週六學期延續班（即日起一週一次）
🔶️國中
A上午8:30-10:30
安儀
B下午2:00-5:00
佳螢《增開》

🔶️中高年級
A上午：9:00-11:00
佳螢
B上午：9:30-11:30
楚晴
C上午10:50-12:50
安儀
D下午：14:00-16:00
呂槐
E下午17:00-19:00
羅葳

🔶️中年級
A上午11:00-13:00
佳螢
B下午14:00～16:00
妍妍
C下午14:00～16:00
又瑄

護眼課程設計：
❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印，讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文，有問題隨時提問，完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改，隔日發回。
❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲，學生不需要長時間一直盯著螢幕，也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機（任一種）耳機、麥克風，便能輕鬆參與課程。
❤使用視訊軟體
google meet、classroom 真人上線，非影片教學、盡量不使用動畫。
❤滿班人數
5位即可成班，每班上限20位

⭐一次報名20堂
贈送1堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務
⭐一次報名40堂
贈送2堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務＋「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

❤師資說明：

🔶️陳安儀

學歷：
台灣大學中文系畢

經歷：
新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作：「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

🔶️蘇儀兒

學歷：
輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

經歷：
國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
陳安儀多元作文團隊教師11年

🔶️李佳螢

學歷：
政治大學台灣文學所

經歷：
政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
陳安儀多元作文團隊教師10年

🔶️陳瑩鈴

學歷：
國立臺灣師範大學國文研究所畢

經歷：
台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️羅葳

學歷：
國立中興大學中文系畢

經歷：
聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️舒金玉

學歷：
東吳大學日文系畢

經歷：
出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️呂槐
學歷：
文化大學中文系畢業。

經歷：
曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️包穎
學歷：
輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

經歷：
國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️靜子

學歷：
世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

經歷：
報社主編20年、國小代課教師10年
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

學歷：
輔仁大學中文系畢業

經歷：
各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️彭楚晴

學歷：
師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

經歷:
補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️ 莊子軒 老師

國立臺北教育大學語文與創作學系碩士。2017年獲頒「桃園市關懷兒童教育協會」績優教師。國文補教業老師、曾獲「台積電青年文學獎」新詩首獎、「夢花文學獎」詩獎、「金車現代詩網路徵文獎」特優。2020年獲「林榮三文學獎」新詩三獎。作品散見聯合副刊、自由副刊。2015年出版第一本詩集《霜禽》。
陳安儀多元作文團隊資歷一年

🔶️又瑄老師
學歷：文化大學中文系文藝創作組
經歷：雙北各區國小作文班經歷15年，曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
陳安儀多元作文團隊教師1年

🔶️簡甄儀
學歷：
台中教育大學 語文教育系
台北教育大學 語文創作所
台灣師範大學 華語文教學所
經歷：
教育部合格教師證
教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

線上報名：
https://reurl.cc/Lb7vY3
電洽：
0919-667-605王主任連絡 ( 也可加LINE)
三日以內回覆，學生報名事務繁忙，請見諒。

各位家長，晚安：
「安儀多元作文」今夏規劃之精彩夏令營室外活動因疫情之故全部取消（別哀嚎了，我也好失望啊😭～）但是好消息是：以閱讀寫作為主的「素養班」、「國學班」全面轉為線上授課囉！

來來來！北中南所有家長看過來～安儀的作文課，中南部學生都可以參與了！「線上閱讀、寫作素養班」由安儀團隊精英老師共同上線指導，以互動式討論、生活化、趣味性十足的教學模式，讓孩子在家也能加強閱讀、增進寫作能力，線上教學無遠弗屆，全世界華人都可以參加喔！

❤課程內容規劃
🔶️星期一
科普素養（從新鮮有趣的科普文中，引導思路，寫出想法。
）
🔶️星期二 時事素養
（時事讀報討論，訓練組織能力。）

🔶️星期三
國學素養（以文言為主，國學基本常識為輔，輕鬆讀法讓文言變得更有趣味。）

🔶️星期四
文學素養（集合古今中西文學精華，快速累積寫作技巧。）

🔶️星期五
生活應用素養（五種感官練習、基礎寫作技巧、搭配相關文章，架構基本描述能力。）

❤時間：週一至五9:00、14:00、19:00一梯次五天，每週內容不重複。家長可自由選擇梯次和班別，請假可補課，彈性安排學習行程。

❤上課費用
4～9年級每堂三小時／500（實體課800）
2～4年級每堂兩小時／400（實體課500）
（含閱讀、遊戲引導、寫作、批改）
每小時中間休息10分鐘

❤️梯次日期
7／5～9
7／12～16
7／19～23
7／26～30
8／2～6
8／9～13
8／16～20
8／23～27

1️⃣中高4-6年級
🔶️上午9:00-12:00
A佳螢B楷婷
🔶️下午14:00-17:00
A包穎B楚晴C婉娟
D儀庭(一三五）安儀（二四）

2️⃣中低2-4年級
🔶️上午10:00～12:00
A妍妍B靜子（7／26之後上線）C金玉
🔶️下午14:00-16:00
A妍妍B呂槐C甄儀
D安儀（一三五）儀庭 (二四）
🔶️晚間19:00-21:00
E安儀

3️⃣國中
🔶️上午9:00-12:00《加開》
A瑩玲
🔶️下午14:00-17:00
A瑩玲
B又瑄（週一13:00-16:00、週二～週五14:00-17:00）

❤️每週六另外加開一週一次：
🔶️國學班（國學常識、不寫作）5～9年級
14:00-17:00
包穎

❤️週六學期延續班（即日起一週一次）
🔶️國中
A上午8:30-10:30
安儀
B下午2:00-6:00
佳螢《增開》

🔶️中高年級
A上午：9:00-11:00
佳螢
B上午：9:30-11:30
楚晴
C上午10:50-12:50
安儀
D下午：14:00-16:00
呂槐
E下午17:00-19:00
羅葳

🔶️中年級
A上午11:00-13:00
佳螢
B下午14:00～16:00
妍妍
C下午14:00～16:00
又瑄

護眼課程設計：
❤️老師會在課前提供文字檔案讓家長先行下載列印，讓孩子不需要盯著電腦閱讀。
❤️課堂中老師全程線上陪伴同學完成作文，有問題隨時提問，完成作品可選擇拍照、掃描、打字上傳給老師批改，隔日發回。
❤著重互動式討論、老師說故事、設計動作遊戲，學生不需要長時間一直盯著螢幕，也不會一直坐著不動。只需要備有電腦pad或手機（任一種）耳機、麥克風，便能輕鬆參與課程。
❤使用視訊軟體
google meet、classroom 真人上線，非影片教學、盡量不使用動畫。
❤滿班人數
5位即可成班，每班上限20位

⭐一次報名20堂
贈送1堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務
⭐一次報名40堂
贈送2堂＋專用講義夾＋稿紙寄送服務＋「讓孩子愛上閱讀」或「分數之外的選擇」乙冊

❤購買堂數沒有期限。可以轉讓他人使用。

❤師資說明：

🔶️陳安儀

學歷：
台灣大學中文系畢

經歷：
新聞記者、親子教育專欄作家、媽媽PLAY及陳安儀多元作文創辦人、著作：「讓孩子愛上閱讀」「窩心—父母最想知道的親子聊天術」等

🔶️蘇儀兒

學歷：
輔仁大學中文/台灣大學中文所畢

經歷：
國中國文科教材總編輯、雜誌社企劃編輯、出版社約聘作家、台北教育大學作文師資班
陳安儀多元作文團隊教師11年

🔶️李佳螢

學歷：
政治大學台灣文學所

經歷：
政治大學洪茂雄教授《羅馬尼亞史》、《波蘭史》編輯、晨星出版社編輯
陳安儀多元作文團隊教師10年

🔶️陳瑩鈴

學歷：
國立臺灣師範大學國文研究所畢

經歷：
台中縣立大里國中國文老師、獲台中縣優良教師、國中國文及國中小作文
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️羅葳

學歷：
國立中興大學中文系畢

經歷：
聯合報系編輯 國語日報語文中心任教老師
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️舒金玉

學歷：
東吳大學日文系畢

經歷：
出版社編輯、網路公司企劃編輯、廣告公司文案、補習班導師
陳安儀多元作文團隊教師6年

🔶️呂槐
學歷：
文化大學中文系畢業。

經歷：
曾任報社編輯及出版社歷史書籍修訂工作。
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️包穎
學歷：
輔仁大學德文系、市北師中國語文所畢業

經歷：
國中、小作文老師 國中、小國語文老師 國中文理補習班 行政班導
陳安儀多元作文團隊教師5年

🔶️靜子

學歷：
世新大學新聞系、口語傳播學系雙學位

經歷：
報社主編20年、國小代課教師10年
陳安儀多元作文團隊教師8年

🔶️鄭芝妍(妍妍老師)

學歷：
輔仁大學中文系畢業

經歷：
各大補習班國作文老師十數年、丹鳳、北投國小課後社團作文老師
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️彭楚晴

學歷：
師大附中語文資優班、政治大學國際經營與貿易學系

經歷:
補習班班國文素養班老師及文科輔導老師。中英文俱佳。
陳安儀多元作文團隊教師2年

🔶️丁楷婷（布丁老師）
學歷：
國立臺北教育大學幼教研究所在讀
臺北市立教育大學中語系畢業

經歷：
國小作文班、補習班國小&國中作文班、國小代課老師
1.修習華語師資學程、國小學程、幼教學程、特幼學程
2.具有蘇州大學對外漢語學系交換經驗，熟悉海外華語用法以及書寫技巧
陳安儀多元作文團隊教師一年

🔶️又瑄老師
學歷：文化大學中文系文藝創作組
經歷：雙北各區國小作文班經歷15年，曾任全國四技二專模擬考作文閱卷老師
陳安儀多元作文團隊教師1年

🔶️簡甄儀
學歷：
台中教育大學 語文教育系
台北教育大學 語文創作所
台灣師範大學 華語文教學所
經歷：
教育部合格教師證
教育部對外華語教學能力認證 證書陳安儀多元作文團隊教師2年

線上報名：

https://reurl.cc/Lb7vY3

電洽0966174885 蘇主任、0919-667-605王主任連絡 ( 0966174885也可加LINE)
三日以內回覆，學生報名事務繁忙，請見諒。

#成就未來的你 by #何則文（小樹文策、社團搜尋：職涯實驗室）

週末在往返老家的高鐵上看這本看到無法自拔。看則文寫的書很像在看自己，同樣是1990年出生，同樣大學念文科（他是歷史系，我是中文系），看完了這本我想說：「如果你需要找我做任何的職涯諮詢，那麼先看完這本當作一個諮詢前讀本，我覺得會大大提效我們的對話。」

尤其是大學生，我知道我的讀者裡有大學生，我鼓勵每一個大學生都看這本書，裡面提到了很多大學生可以做的事情，如果你覺得我是一個姊姊，那則文就是一個和藹可親有經驗豐富的哥哥。

如果你是大學生，我建議你一定要看第三章，則文從履歷、面試、談薪、職涯規劃完整闡述，這些內容都與我平常在做職涯諮詢的時候所講的內容不謀而和。
　 　
這本被我折了很多重點頁起來，其中有幾點與我自己的親身經驗非常的契合，我想要在這裡與大家分享。
　
　
　
▌在學時榨乾學校資源，學校的資源CP值超高
　
則文在這本書裡面鼓勵還在學的學生努力榨乾學校可以給的資源，除了社會後任何課程都需要花錢而且完全不便宜，學校的選課卻是沒有任何限制，只要時間可以，你就省下了非常多的錢，而且學校的老師資質不會比外面差。
　
我自己為例，我大學的時候莫名想要到德國交換，中文系的我到外文系修了整整兩年的德文課，老師是從德國回來的，中文德文都精通，壓力很大，但是我學得很快樂。
　
大二那年暑假我自費去文藻再繼續學習，那兩個月其實是把我在大學學了兩年的德文再用兩個月的時間密集訓練。
　
那個暑假，我在文藻上了四門課，目的是考過德文考試。學的東西與學校是是一模一樣的，但是卻把我過去一整年打工存的錢都花完了。
　
可見學校的資源真的是超級好又便宜的。
　
　
但我哪來的錢呢？這就是則文說的第二件事情。
　
　
　
▌大學時算是打工也要做可以累積/高時薪的工作

因為是中文系的關係，我實在是太害怕失業了（莫名害怕，就是一種全世界都覺得念中文系會失業、找不到好工作，所以我也跟著恐慌），於是，我想到，如果大家都說中文系可以當補教業老師，那為了確保我一定可以找到補教業的任何工作，我要從小一教到高三。
　
這就是我的兩年目標，從大二到大三，整整兩年，我不是在上課，就是在備課，我真是把大學的課安排成週一到週四，週五空下一整天備課，其餘時間都在上課。
　
當老師還有一個好處，就是時薪比比較高。
　
這兩年，我首先接到了一對兄弟的家教，哥哥高三、弟弟國三，我幫他們準備國文的升學考試，我教了他們一整年，每週每人兩次課程，我常開玩笑，那陣子去他們家比回我家更頻繁，跟他爸媽說話比跟我爸媽說話還多。
　
再來我接到了附近的國小一個課後輔導混版教學，每週五下午三節課，從小一混班到小四，20-30個小孩齊聚在我的課堂，吵鬧的樣子之精彩，我現在仍然影響深刻。
　
用這兩個經驗，我輕鬆拿下附近的補習班國文老師。
　
兩年的時間，打工存下來的錢，支付了我很多費用，包含去文藻學習兩個月的德文課、去台北靠德文考試的費用、住宿費，考研究所的報名費、住宿費。
　
這段經驗也如我所願，讓我在還沒畢業就拿到了一份補習班的工作，沒有擔心求職的問題。
　
第一年的薪水很低，但是我不後悔。這三年的教學經驗，為我拿到了我後來更夢寐以求的工作機會。
　
　
　
▌出了社會後，經營個人品牌，不為出名、是為自己留下紀錄，如果同時被人看見，豈不就是太棒了嗎？
　
現代的人經營自媒體當道，很多人是為了想當網紅，但有些人不是，大家一致覺得，如果我開始經營自媒體，是不是我就要當網紅？
　
當然不是，因為網紅也沒有那麼人好當，哈哈哈。
　
我自己經營了一個迷你型的封閉社團，社團裡的每一個人每天都要更新（我們稱之為「日更」），有些人跟我一樣，都有自己的粉絲團，自己寫文章，但大家各自的目標都不一樣。
　
有人是因為自己是自由工作者，粉絲團可以推廣自己、放上自己的作品，讓潛在客戶更了解自己；有些人是因為想紀錄自己，像是我，我不是網紅，我也沒有要以此為主要的收入來源，我想要紀錄、想要分享我所知道的事情。
　
參加活動的時候，也有一個有別於他人可以介紹自己的介紹詞，我會說：
「大家好，我是小金魚，魚缸裡的那種小金魚，的興趣是寫作，曾經連續日更365天，目前發起了一個小型訂閱制企劃，從7/1開始，每天早上六點起來回覆一個網友的職涯問題，如果你也有興趣，歡迎都搜尋我的粉絲團：小金魚的人生實驗室」
　
但我不紅，卻可以比較容易被記住。
　
當你希望你可以被人記住時，你需要創造一個記憶點。
　
　
　
▌參加活動，認識很多人，讓很多人認識你，因為你永遠不知道機會在哪裡
　
我非常非常非常鼓勵大家參加自己有興趣的活動，簡報小聚、XChange、CMX等等，都是是台北知名的開放社團。你的領域，也一定有很知名的社團可以參加，我自己用wordpress搭建blog，友人因而推薦我加入了wordpress的社團，這也是北中南都聚會，如果你想學習，如果你想請教大神，社團裡多的是。
　
則文的書裡多的是這樣的例子，不管是被微軟延攬的子琦，還是遊走於各個領域的國際獵人頭Sandy，創立了生鮮時書的鮪魚，都是我們可以參考、想像自己未來可能性。
　
我鼓勵大家，teach everything you know!
我很認同在書裡面，被微軟延攬的子琦的想法：「對他人的付出看似好像自己吃虧，但有一天都會迴向給自己，最後成為自己在職涯上的助力。」
　
　
我想呼應則文寫的：

「最重要的是必須訂立目標，而這個目標不應該限制在你的過去，而是你想要成為的樣子。」
　
　
未來的你，已在路上！
　
　
　
這本書會抽出一本，請大家到我的粉絲團底下留言：「我想要未來變成怎樣的人」，本週六（8/1）將抽出一個幸運讀者。

購買書的連結：https://www.books.com.tw/products/0010862622?gclid=CjwKCAjw0_T4BRBlEiwAwoEiARKASMrVULuhDFggPwsggJocNHLxzNYz9Jh66tikvXuHQ6dsvhd0EBoClasQAvD_BwE

讀書心得blog：https://goldfishblog.tw/activate-your-greatness/

#2020年小金魚的日更200篇挑戰 #Day48