為什麼這篇德國心臟病玩法鄉民發文收入到精華區：因為在德國心臟病玩法這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者anshary (anshary)看板Preschooler標題[幼教] 桌遊德國心臟病 Hal...
圖文網誌版 http://blog.xuite.net/anshary/blog/61547968
最近實在太熱了
戶外活動時間大大減少
再加上 我不喜歡讓荳看電視
只好靠桌遊打發時間
今天荳要求玩 德國心臟病
顧名思義和撲克牌的心臟病玩法類似
但是圖面是4種水果
更容易讓小人接受
我家的有含加重版
原本買這是讓她們熟悉數與量的對應
所謂數與量的對應就是要讓她們看到數字2 = 2個物品
如果只是像唱歌一樣數1-100 沒有對應上
恐怕也沒辦法理解
尤其我們去上課的老師常跟我們分享
教小人數學 盡量以情境及文字敘述讓她們了解
以後拿到題目不會不了解題意或沒耐心看完
離題了
快來看看 裡面有什麼
遊戲內件：
一套基礎，一套擴展板和加重擴展共98張牌（90張水果牌、3張猴子牌、3張大象牌、2張
豬牌）
德國心臟病
先分類
鈴鐺-看誰拍的快喔
特殊牌
數字組合
小娃嘛~
都是在玩中學 也不限定玩法
即使是分類也是學習的一種
那要開始囉~
玩的很認真哩
看看贏了幾點
到了嗎??
dears
如果你們家的德國心臟病 還在櫃子裡
請趕快拿出來吧
雖然很便宜別讓它睡覺耶
一起來個心臟病吧
驚嚇一夏
哈哈
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幼兒數學所涵蓋的層面有哪些？我們可以簡單的分為四個方面：
數、量、圖形空間、邏輯關係。學習數學的精神應著重於「解題的過
程」，而非答案本身，孩子是否具備主動思考、與人溝通、推理、判
斷以及新舊經驗的連結能力等，是相當重要的。
當孩子仍在學齡前階段，家長或老師若能就孩子的認知發展能力
，給予適當的引導和啟發，讓孩子接近數學、喜歡數學，養成主動思
考的習慣，孩子的腦筋會越來越靈活喔！
數學包含哪些概念
數概念
唱數、數數、認寫數字、一對一的對應、保留概念（數）、分解合成
、加減運算、進位、序數、分數/倍數、乘法
量概念
多少、大小、長短、高矮、輕重、厚薄、面積、體積、容積、單位、
時間、快慢、保留概念（量）
圖形空間概念
基本平面圖形、基本立體圖形、空間位置、圖案組成
邏輯關係概念
推理、相關位置、分類、部分與全體、序列、前後順序、因果、機率
幼兒會展現的數學能力
一、計數能力
基本的計數能力不同於唱數，孩子要能懂得結合數的音、量、形
，也就是聽見「ㄙㄢ」這個音，懂得拿三個實物（如小熊、串珠
、積木、雪花片等）的量，而且還要能從一堆數字卡當中挑出「
3 」這個形狀的符號。
二、對應能力
對應能力包括顏色、形狀等方面。以顏色來說，孩子要會區分不
同的顏色，且正確的說出顏色的名稱，如紅、黃、綠、藍、黑、
白等。在形狀方面，孩子不論看到規則或不規則的圖案，都可以
找到大小及形狀相同的積木對應上去。
三、組合能力
組合能力可以分為數量及形狀兩個方面。
在數量方面，孩子是否可以做簡單數量的合成與分解？例如：10
可以做（1＋9）、（2＋8）、（3＋7）、（4＋6）、（5＋5）的
合成與分解。
在形狀方面，孩子能否將兩個三角形組合成一個正方形或平行四
邊形。若是一個不規則的圖案，孩子可不可以用許多不同形狀或
相同形狀的積木，將圖案組合起來？
四、分類能力
分類能力指的是孩子是否能在一堆物品當中，找出相同或不同的
特性，然後依特性將物品分門別類，而且說得出其中的道理。
五、邏輯思考能力
孩子是否能從已知的條件，判斷未知的結果，懂得分析、判斷、
推理，並能說得出所以然。
幼兒可以具有的數學概念
學齡前孩子所展現的數學能力，背後有什麼樣的「數學概念」？
一、對稱概念
從常見的蝴蝶、人體的外型，到摺紙、搭建積木等遊戲，讓孩子
體會對稱，建立對稱概念。
二、位值概念
孩子能否瞭解「11」這個符號所代表的不是兩個 1，而是一個10
和一個1 ？對於數字的位置和它所代表的值，是否有清楚的概念
？
三、空間概念
孩子能否區分前、後、左、右、上、下、遠、近、裡、外等之間
的不同。
四、序列概念
孩子具有觀察、分析、判斷能力，在一排看似混亂的物品當中，
找出一個固定的循環規則，且可以無線延伸，這就是所謂的序列
概念。
五、集合概念
孩子能在兩堆物品當中找出相同及不同的特性，並說出兩者之間
的關係。
幼兒數學發展
數概念
會從1數到5，並且知道順序，可以用實物表示1~5；知道5個積木排成直的是5，排成橫的
也是5。
量概念
瞭解長短、大小、高矮、輕重的意義，而且會做比較。
圖形空間概念
認識三角形、四角形、圓形。
認識上下、裡外，有簡單的對稱概念。
邏輯關係概念
會做簡單的分類及單純的序列遊戲。
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遊戲人數：2-6人
適合年齡：6歲以上
遊戲時間：約1-15分鐘
語言版本：中文
遊戲內件：
一套基礎，一套擴展板和加重擴展共98張牌（90張水果牌、3張猴子牌、3張大象牌、2張
豬牌）
1個精緻大頭鈴鐺
遊戲簡介
大象、猴子和豬漫步在叢林中，需要玩家説明它們尋找喜歡的水果。每個玩家按順序輪流
翻開一張牌。當2張完全一樣牌或者一種動物以及它喜愛的水果出現在桌面上時，所有玩
家必須儘快按響鈴。第一個按響鈴的玩家贏得桌上所有面向上的牌。這個的遊戲目標是贏
得最多的卡牌。
※ 編輯: anshary 來自: 111.250.229.42 (07/06 10:36)
推 floramey :推！加加減減還真的蠻緊張刺激的！！ 07/06 22:39
推 mechtec :推！對幼兒的數理邏輯觀念解釋很清楚 07/07 09:36
推 tomlang :推這套！也推薦另一套"閃靈快手" 07/08 22:41