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在 影像標註軟體產品中有10篇Facebook貼文,粉絲數超過2萬的網紅燕秋老師教學頻道,也在其Facebook貼文中提到, 遠距時第二台螢幕/手寫螢幕-ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器 除了手寫板之外,還有第二個選擇-手寫液晶顯示器。 除了可以作為第二台螢幕使用之外,也可以作為手寫板,遠距課程時,可以將筆電作為監看學生影像/文字留言使用,ViewBoard Pen Display則...
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅燕秋老師教學頻道,也在其Youtube影片中提到,遠距時第二台螢幕/手寫螢幕-ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器 除了手寫板之外,還有第二個選擇—手寫液晶顯示器。 除了可以作為第二台螢幕使用之外,也可以作為手寫板,遠距課程時,可以將筆電作為監看學生影像/文字留言使用,ViewBoard Pen Display則做為...
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影像標註軟體 在 燕秋老師教學頻道 Youtube 的最佳解答
2021-05-29 20:25:22遠距時第二台螢幕/手寫螢幕-ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器
除了手寫板之外,還有第二個選擇—手寫液晶顯示器。
除了可以作為第二台螢幕使用之外,也可以作為手寫板,遠距課程時,可以將筆電作為監看學生影像/文字留言使用,ViewBoard Pen Display則做為教學時主要的螢幕,操作軟體/放映簡報/手寫白板/螢幕標註都可以在ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器中來使用。想要多了解的同學可以看看燕秋老師的教學影片,不是只有開箱講講而己,可是有更多細節的設定哦!
教學影片
https://youtu.be/gnEzQ427ifY
ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器
https://bit.ly/3kdRqyC
#燕秋老師教學頻道 -
影像標註軟體 在 鍾日欣 Youtube 的精選貼文
2017-09-15 23:17:48我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位 Revit 課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習,所以就決定錄製一系列的 Revit 線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部 3ds Max 教學影片對你有幫助的話,請幫我按個讚,給我點鼓勵,也多分享給需要的朋友們喔~
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儲存日光設定結果。(單張圖)
● 在「專案瀏覽器」中,按兩下已為其建立日光設定的視圖。
● 在繪圖區域中調整視圖,使視圖顯示為您要將其儲存的樣子。
◆ 例如,確定已打開日光與陰影,並依需要調整視圖方位。
◆ 使用日光設定動畫時,請使用動畫控制按鈕來顯示您要另存成影像的畫面。
● 在專案瀏覽器中,於作用中視圖上按一下右鍵,然後按一下「儲存到專案做為影像」。
● 在「儲存到專案做為影像」對話方塊中,對於「命名視圖」,為影像輸入唯一名稱。
● 依需要修改影像設定,然後按一下「確定」。影像即會儲存在專案瀏覽器中的「彩現」節點下。
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匯出日光設定結果。(動畫)
● 匯出檔案類型包括 AVI、JPEG、TIFF、TARGA、BMP 和 PNG。AVI 檔案是獨立的視訊檔案。所有其他匯出檔案類型均有單畫面格式,允許您將動畫的指定畫面存成個別的影像檔案。
● 確定目前作用中的視圖已打開「陰影」,而在「日光設定」對話方塊中的「日光設定」選項設定為「一天」或「多天」。如果未設定這些選項,「日光設定」選項在 /「匯出」/「影像與動畫」功能表中會灰顯。
● 在「專案瀏覽器」中,按兩下已為其建立日光設定的視圖。
● 如果打算匯出使用彩現影像的日光設定 (而非描影視圖或隱藏線視圖),請依需要調整 3D 視圖的彩現設定。
● 按一下 / 「匯出」/「影像與動畫」/「日光設定」。
● 在「長度/格式」對話方塊中的「輸出長度」下,選取「全部畫面」來匯出整個動畫,或選取「畫面範圍」,然後指定範圍中的開始和結束畫面。
● 若要匯出成 AVI 檔案,請輸入每秒的畫面數。
● 依據指定的間隔,軟體將計算輸出長度,並將其顯示在「總計時間」下。
● 在「格式」下,對於「視覺型式」,選取下列其中之一:
◆ 隱藏線。以所有已繪製的邊緣和線 (表面遮住的邊緣和線除外) 顯示影像。
◆ 描影。以根據表面材料設定和投影燈光位置進行描影的所有表面顯示影像。
◆ 擬真。在即時彩現視圖 (可編輯視圖中的相片擬真彩現) 中顯示影像。
◆ 彩現。使用定義的彩現設定,為日光設定中的每個畫面建立相片擬真的影像。
● 輸入標註 (像素) 或縮放百分比,以指定匯出檔案中的畫面大小。
● 在「匯出日照動態模擬」對話方塊中的「儲存於」下,導覽至目標資料夾。
◆ 對於「檔案名稱」,輸入一個檔案名稱。
◆ 對於「檔案類型」,選取匯出檔案類型。
◆ 按一下「儲存」。
● 如果是匯出成 AVI 檔案,請執行下列操作:
◆ 在「視訊壓縮」對話方塊中,選取「全畫面 (未壓縮)」,或選取其中一種壓縮視訊類型。
◆ 如果啟用「壓縮品質」,請使用滑棒來指定壓縮品質。
◆ 按一下「確定」。
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Revit 2016 線上教學影片目錄:http://bit.ly/2vR6fgW
Revit 2016 線上教學影片範例下載:http://bit.ly/2vR0b7X
3ds Max 2015 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGqn3
AutoCAD 2015 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGm6Y
TQC AutoCAD 2008 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGQtB
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影像標註軟體 在 Hello Catie Youtube 的最佳貼文
2016-09-29 20:25:35一次試25隻唇膏根本要命啊啊啊啊, 我要休息一陣子不做唇膏試色了嗚嗚
By Terry台灣是在10/10 Apothecary販售, 一樣都是設櫃在百貨公司裡面
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標題前面標註[PR]的是廠商提供產品, 未付費約定發影片也不需要被廠商審核稿件
所有心得都是發自內心, 但無論如何東西不是我自己買的, 我就是會在影片標題上做註記, 讓大家點進來前心裡有個底
✌ More Catie ⇊ ---------------------------------------------------
Blog: http://hellocatie.pixnet.net/blog
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For business inquiries ▸▸ byumoe88@gmail.com (business only!!)
♦♦♦徵求字幕♦♦♦
需要志同道合的美妝愛好者加入創作行列
徵求中 / 英 / 日 / 韓 字幕
上字幕教學➛ https://goo.gl/iURCeD (頁面裡有影片教學)
*注意* 已經有字幕的語言別就不用重複提供囉, 真的很感激大家的幫忙
如果你有提交字幕, 麻煩務必來信byumoe88@gmail.com聯繫
我會寄送小卡片致謝
希望能透過大家的努力, 讓我們製作的影片給世界上更多人看到☺
Hope you enjoy this video!
XO - Catie
✌ FAQ ⇊ ---------------------------------------------------
What camera do you use使用的相機: Panasonic GF7
What's your skin type我的膚質: Normal to dry中性(眼下偏乾)
What software do you use to edit video影像剪輯軟體: 威力導演
DISCLAIMER:
This is NOT a sponsored video!
影像標註軟體 在 燕秋老師教學頻道 Facebook 的精選貼文
遠距時第二台螢幕/手寫螢幕-ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器
除了手寫板之外,還有第二個選擇-手寫液晶顯示器。
除了可以作為第二台螢幕使用之外,也可以作為手寫板,遠距課程時,可以將筆電作為監看學生影像/文字留言使用,ViewBoard Pen Display則做為教學時主要的螢幕,操作軟體/放映簡報/手寫白板/螢幕標註都可以在ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器中來使用。
想要多了解的同學可以看看燕秋老師的教學影片,不是只有開箱講講而己,可是有更多細節的設定哦!
✍教學影片
https://youtu.be/gnEzQ427ifY
✍ViewBoard Pen Display 13.3吋手寫液晶顯示器
https://bit.ly/3kdRqyC
#燕秋老師教學頻道
影像標註軟體 在 Facebook 的最佳解答
最近台灣因為疫情關係,許多學校開始遠端教學,也造成許多老師與家長的崩潰~所以今天就來聊聊比較專業點的話題,個人如何在家建立遠端線上教學?
平常個人不像學校有平台帳號,以及軟體系統支援,對於體制外的人想開個遠端示範教學分享,該如何運用現有的網路資源來做遠程?
規劃遠端線上課程,要考慮的東西很多,例如軟體平台、硬體配備、網路頻寬等等….但首先要了解你課程的需求,這樣才有辦法針對需求,挑選適合的方式進行,其實遠端教學我在幾年前就有嘗試過,去年也有跟幾所學校試著用遠端作講座,所以有些小心得,今天就以漫畫課程轉成線上教學做一個很簡單的經驗分享。
在講遠端教學前,先來了解一下,我在 角川国際動漫教育 的實體上課模式:
上課老師或助教點名,公告今天課程的內容與時段安排,接著檢查上一堂課交代的作業,逐一做檢討示範,這個階段開始都會用螢幕分享廣播的方式,讓所有人看的到操作修改過程,檢討完畢才開始正式課程,因為學生總是會有晚到的,一開始做作業檢討,可以先檢討先來的同學作品,也不會浪費等待時間。
正式課程我習慣用簡報影片,講解課程概念與實際範例,如果學生沒問題,就開始實際的操作與示範,這時會使用軟體做繪圖示範,示範剛剛講解的簡報內容與繪製要領,並當場出一個練習給學生實地操作。
學生操作過程中,我會逐一過去看看並詢問問題,這時學生若有疑問就會提問,畢竟有些學生不好意思公開提問,往往都是等老師走到身邊詢問時,才會把問題講出來,我便依據問題做解答示範,如此反覆循環。
直到下課前,讓學生完成此堂課練習,最後再出個回家練習作業,讓學生回去練習,下堂課做講解。
大致上的實體課程規劃是這樣。
但如果把實體教學方式改成遠端線上,就會有許多操作上的問題,尤其是互動部分,必須先思考軟硬體可以提供到甚麼樣的地步,我們又可以藉由甚麼樣的轉換,把實體示範改成線上也可以很清楚呈現的模式。
遠端教學有很多種方式,不管是直播還是預先錄影,都必須先有個平台,才方便管理整個課程進行、至於平台種類有很多,不管是google meet、Microsoft Teams、Zoom、甚至網路社群的直播,都可看你的使用習慣跟需求來挑選,有關這些平台的操作,不是今天我要討論的重點,有興趣的人可以網路搜尋一下,就會出現很多相關的教學,我蠻推薦 台灣線上同步教學社群 這個FB社團,裡面有很多熱心老師會提供技術上的支援與解答。
針對漫畫課程的平台挑選考量,大部分介面使用上不是那麼困難,主要是要挑選適合你課程內容的呈現與操作模式比較重要,上課是件很單純的事,不管是實體或是遠端,千萬不要被線上平台上,一大堆超炫的功能給迷惑,在開始遠端教學前,要先以最簡單直接的方式思考,我該如何運用平台來教課才對,而不是想把平台上的所有功能全部都學會精通,不是所有功能都適合你的教學,這是我給想作遠端教學老師們的一個建議。
在開始遠端教學時我會思考幾個點,我分幾個塊面分享:
登錄管理:
這邊要思考整個遠端教學,漫畫課程會需要甚麼樣的功能,我個人的需求傾向,如果不是公開課程,是否可以控管登陸進來的人員,人數上的限制到多少,方便班上學生的點名?
要不開了一堂課,結果無法設限,來了一堆走錯教室或路人甲乙,原本是要上課的房間,就變成聊天凸槽大會,也挺困擾的,雖然可以關掉重開房間就是,不過一開始就找到可以控管登陸人員的平台,也省下很多麻煩。
再來就是登陸的方式夠不夠簡單,線上教學最怕遇到登陸方式很複雜,要不然就是要填一堆個資之類的,這就跟時下很多漫畫連載網站,每次想點進去看漫畫,卻發現登錄方式限制多多,甚至點選功能很不直覺,這對要推廣漫畫的平台來說,真的是很不友善。
如果說可以一個按鍵就直接進入教室,操作介面很直覺,那就會大大提高學生進來聽課的意願,現行很多平台都有這樣的功能,只要老師設定好房間,給學生連結,學生就可以直接進入,相當簡單便利。
平台介面:
對於平台介面我的需求只有好操作,不複雜,介面簡單,容易上手,哈哈..誰不想這樣。當然越多的功能,就可能會要收費才會打開服務。
上課講師可以控制那些介面或權限,如果上課老師無法控制房間秩序,學生無法控管,不但會打斷講課節奏,甚至還會偏離整堂課主題,所以我會思考平台是否有禁止發言或踢除房間功能,甚至示範畫面時可以點選指定視窗。
因為漫畫教學最重要的就是分享螢幕,但有時螢幕很多參考資料視窗,全螢幕分享,很容易讓學生找不到注視焦點,如果可以指定分享視窗,其他視窗不顯現,當我示範操作或繪圖時,就算家裡開視窗多螢幕,只要指定線上顯示的視窗,畫面就容易聚焦,而且隨時可以做簡報或影片切換,這樣在漫畫課程上的呈現就很足夠了,還有檔案的傳送是否有限制等等,都是我在挑選軟體平台時的介面考量。
至於要不要錄影功能,這個我倒覺得看每位老師需求,其實就算平台沒錄影功能,網路很多側錄軟體都可以做輔助,也可以請助教或學生在過程中另外側錄,都是可以考慮的方式。
我目前都是用google meet來做教學,因為上述我需要的功能都有,簡單的漫畫課程使用也夠用。
硬體設施:
對自己課程需求有想法後,也選定好撥放平台,接下來就是硬體設施,如何把你的影像聲音傳輸出去,學校一定有專門的設備提供,但普通個人在家是無法有那麼多專業設備可用,畢竟我是要用來教漫畫,基本上像是電腦,平板之類的配備都行,一般繪圖者家裡的主機都可以應付,既然要畫圖,數位手繪板一定必備,示範直接用分享螢幕的方式即可,很方便。
常有學生問我遠端上課家裡沒攝影機怎麼辦?
其實攝影機對基礎漫畫課程來說,我覺得挺多餘的,攝影機主要是要看到連線的人,但漫畫課主要以圖像示範為主,我不用看到你,你也不用看到我,一般畫圖的人都很不習慣露臉,大家嬌羞習慣了,所以遠端線上蠻適合漫畫課的,不管是老師或者是學生都不用露臉,直接分享螢幕看技巧比較重要,真有心學習的人,就是會在位置上,一切都是管不住的。
既然攝影機不重要,那燈光甚麼的一起省下來了,上線前的梳理打扮,甚至上課時的濾鏡與背景也一併省去,真是太好了。
除了螢幕分享外,有個配備我倒覺得很重要,那就是老師的輸出設備,麥克風!
常看到很多線上教學,老師的聲音斷斷續續,甚至聽的不是很清楚,或是回音很大,這都會影響電腦另一端學生上課的意願,所以我在做線上教學時,最要求的就是音質問題,是否夠穩定,看不到老師沒關係,但老師上課的聲音一定要準確清楚地傳達給學生,買一支好的收音設備真的很重要。
尤其我做了那麼多集的YOUTUBE影片跟PODCAST廣播後,深切感受到好音質的重要性,很幸運的,當初買了這些配備,剛好用在這個時機點上,錢沒白花。
除了麥克風外,課程過程中也要準備接聽的裝備,可能會有學生語音提問,這時就會需要撥放裝置,例如喇叭或耳機,在這邊我會比較建議老師準備耳機接聽比較好,如果用喇叭,遇到音質不好的聲音,很容易聽不清楚學生在講甚麼?甚至老師喇叭撥放聲音,同時使用麥克風時,常會產生共鳴或回音,學生端的接收就會受影響,所以還是一邊麥克風,一邊用耳機接聽來的清楚。
大致硬體要注意的就這些,其實還有一個東西是大家常忽略的,就是家裡的網路夠不夠力,一般網路都是下載的頻寬大,但如果你是要做遠端教學,就必須思考家中的網路上傳頻寬夠不夠用,因為漫畫課大部分都是圖像傳遞,如果你上傳頻寬不夠力,那接收的學生端,就算有超大下載頻寬,也搭不了妳的上傳速度,反而他們在接收時會有延遲,這都是要去考慮的地方。
主機設備,網路頻寬這個東西,對於遠端教學就是一個關卡,不管是接收或是上傳,遇到網路不順的區域,不管你設備準備多齊全,課程設計再怎麼豐富,直播教學就是效果不好,這時就又要回到是否要錄製過程的考量,畢竟直播連線不順,只好課後慢慢下載完整影音檔,自己在電腦溫習了。
課程呈現:
軟硬體都準備好了,接著就是整個線上課程的重點,就是課程內容如何呈現的問題。
漫畫遠端教學與實體課最大不同就在於,老師學生不處於同一空間,在互動上就會有些不同,如果單純以講課來說,就比較簡單,只要備好簡報,示範教材,甚至影片,就可以開始上線上課。
上課過程要善用螢幕分享,這是遠端教學最重要的技巧,你可以把螢幕當作你的黑板來想,所有講課資訊都是透過螢幕傳達給學生的概念,這樣未來你在備課時就比較會有想法。
一般我上課前會想好這堂課要的主題,然後配置時間段落,準備課程簡報,由於是遠端使用的簡報,除了標題外,可以稍微增加一些重點標註文字,學生看螢幕時比較可以抓住老師講的重點,當然還是不建議那種寫得密密麻麻的文件方式,如果能以圖像作解說更好,畢竟是漫畫課,有圖像會比文字來得吸引學生注意。
當然課程中可以穿插小短片作輔助,帶動整堂課的一個節奏,也是一個很重要的安排。
除了簡報影片,漫畫課最重要的就是實例演練,就是老師會親自畫一輪,搭配講解讓學生知道整個操作過程,這個階段每位老師習慣不一樣,有的老師可以邊畫邊講解,但有的老師可能畫圖時需要專注在圖像上,無法分心講解。
為了讓整個課程節奏不要間斷,我會建議事先用錄影的模式,把繪畫操作過程先錄起來,分享影片時,老師再從旁針對影片作講解,這樣就可以很專注在講解上面,甚至有同學提問,也可以按暫停鍵,回答問題後繼續影片示範,這個方式對於遠端教學來說是很方便的做法。
老師示範完,就可以請同學開始分享他們自己的螢幕,做線上練習,老師可以透過螢幕檢視所有同學操作問題,再一一提出修正建議,其他同學也可以透過螢幕看到,完全不會浪費練習時間。
說到時間,我剛有說我在安排課時,我會作時間配置,整堂課有多少時間,每個時間波段做甚麼事,如果一開始就配置好,你就比較好掌握整個進度與講課節奏。
一般線上學習的專注力不像實體課程,學生會專心坐在座位上聽課,能有一個鐘頭就已經很極限了,所以我會建議老師講課時間最好在50-60分鐘內講完,把剩的時間留給學生演練,在從演練的過程中提出學生問題作線上討論,這樣的操作就比較有效果,因為畫圖時大家會比較專注,一定比坐在位置上聽老師講好幾個小時來的有效率。
以上講的幾種分享方式,足以應付漫畫課程在遠端的示範,當然漫畫課不同於插畫課,除了軟體操作以及圖像外,有些示範或講解部分,端靠目前遠端的方式,還是無法解說的很詳盡,必須用另一種方式來呈現,這不是今天要討論的重點,改天有機會我們再來聊。
互動習作:
實體課與遠端線上課程,除前面講的幾個考量外,還有個比較大的關卡,就是互動問題。
如何與學生互動?這時就要思考要與學生互動到甚麼程度,實體課的互動很直接,線上課程也可以互動,但就少了那麼一點直接的感覺,實體課程,老師在講台上可以全觀所有學生,一眼就可以感受學生的學習狀況。
線上開攝影機的感覺就是不一樣,如果真想要完全達到實體課程那種直接感,實在有困難,目前在漫畫課程上,面對冷冷的設備,最多的就是學生提問,老師解答,完全沒有溫度,這就是我說的,漫畫課程無法全部藉由線上學習的門檻,有些東西還是得面對面才可以體會老師講的,這又是另一個教學話題了。
當然實體與線上都有利有弊,練習的部分可以藉由螢幕分享掌握學生學習狀況,及時提出修改建議,課後的練習可以把習作放在雲端,供學生下載後在家自我練習,練習後的作業一樣可以上傳雲端,老師直接雲端作紅線批改,問題比較大的,或是大家共通的問題,就可以在下一堂課一開始作一個講解示範,這樣整個學習程序就會完整。
在正式上課前,我會先貼公告,請學生進來後,先關掉攝影機跟麥克風,除非點名提問再開麥可風,以免干擾上課收音品質,還有一件很重要的,就是開播上線前一定要先測試,不管是平台或是設備,有時前一天還好好的,隔天就發生完全不行的狀況,所以我習慣上線前幾個小時簡單測試一下所有軟硬體,或找個學生或助教對接一下,確認無誤才安心接下來的線上課程。
其實線上教學除了老師端的問題外,真正要面對的是學生端問題,學生家裡的設備是否足夠應付教學,不是每個家中每個人都有電腦,如果同時間都要上課,一家人搶資源的現象就會發生,老師就要體諒這種狀況,或許錄影正是解決分流的一種作法,不一定大家都要線上直播。
學校也要考慮家中沒設備的學生,是否有可以外借裝置的規劃,畢竟這波疫情影響的是未來教學體系的改變,要回到以往實體課的模式,可能還會有些時日,資源不足的學區如何趕上這波教學變化,希望政府跟學校也要去正視這個問題,畢竟這是學生受教的權利。
希望今天的主題,對準備構思線上課程的老師有幫助,其實我隨時都在思考跟嘗試,漫畫有哪些課程是可以線上呈現的,雖然我還是覺得實體課程比較有人的溫度就是。
如果大家有想聽的課程或想法,歡迎留言給我建議,先從一個簡單無料的方式試試,後續再來調整教學架構,等一切成型,或許哪天我們也都會在線上見了。
我是曾建華,漫漫話畫,我們下次見!!
#遠端教學
#漫漫話畫
#線上課程
#備課超辛苦
#不小心就打了這麼多
#原本是要用來講PODCAST的稿
影像標註軟體 在 Facebook 的最佳解答
製作教學影片有好一陣子了,從摸索到製作完成,不管是軟體或是硬體,都花了一些心思研究,也嘗試用了各種不同呈現方式實驗,感謝當中許多老師與讀者給建議。
這邊提供我在製作教學影片的規劃與流程,給大家參考。
基本步驟
1. 教學主題:想好這集要講的技巧重點(分鏡、編劇、上色、完稿…)
2. 內容規畫:看是要用簡報、動畫、繪製影片的方式,順便想好整段影片的流程順序。
3. 蒐集素材:依據呈現方式準備所需素材,如簡報圖片、錄製過程影片…
4. 開始剪接:把蒐集的素材,依據當初想好的步驟流程做組合剪接。
5. 加入效果:加上重點標示的文字,或影片效果。
6. 配音:為剪好的影片配上音效或聲音說明講解。
7. 交件:輸出HD畫質影片(1080P HD/60 fps)。
這邊以我先前製作的 https://youtu.be/YRnerJob_s4
【漫畫分鏡 comic mirror】漫畫分格形狀與構圖的奧妙為例
教學主題:
這集想講有關漫畫分鏡中的分格概念,先把分格可以講的要點列出來。
分格版面:格子大小配置、版面區塊的調整、出血裁切的縮放。
分格形狀:(方、橫、長、梯)形的格子、分格構圖、分格切割。
最後考量撥放時間,決定把兩個拆開錄,先錄格子形狀這個項目。
內容規劃:
開始針對分格形狀的講法做規劃,這步驟有點像漫畫結構的配置,看是要如何呈現給讀者,建議先想好整個程序,哪個先講哪個後講,就像上漫畫班的備課那樣,只是把簡報概念移植到影片而已。
我這篇影片的流程規劃:(如附圖所示)
電繪教學的話,就直接錄製整段過程,建議事後剪接時再去思考要講的重點亦可,因為有些只是隨筆練習,先不用想太多,剪接時再去思考隨筆中有那些點可以提出來做標註的,這樣比較不會造成錄影時的壓力。
蒐集素材:
因為最後都是要錄成影片,素材準備上有幾種方式,可以互相搭配組合~
圖片:把需要用到的畫面用圖像傳達(分格版面、分格形狀…這些我都是做成圖片拉進剪接軟體做組合)
動畫:過程中是否有需要小動畫(可利用圖片,然後在錄製軟體上直接做,影片中的視覺動線箭頭就是這樣做出來。
影片:電繪流程,這個直接在繪製過程中錄螢幕 (1080P HD/60 fps規格),事後再剪接錄音即可。
開始剪接:
把之前事先準備好的圖片影像,用影像剪接軟體,根據內容規劃的順序做排列組合,其實跟做簡報一樣,只是多了停留的影片秒數要計算,每段影片時間就抓平常講話的速度,之後才有時間配音進去。
電繪示範影片也是一樣,指令或重點,建議另外用文字標題放大標示,不重要的過程可以快轉或是剪掉,一切依想要呈現的講課風格為主。
加入效果:
剪接完後,確認整個流程是否有需要補充加減片段,如無則會思考哪個畫面要加一些提示的標註文字,或做一些轉換場的效果,這部分隨個人喜好,只要影片清楚表達到要講的東西即可。
配音:
錄製影片時,除了片頭跟片尾的主持人說明外,示範影片基本上是先以不收錄聲音來錄製,這樣錄螢幕時會比較順,不小心錄到了也沒關係,事後還可以用影片軟體去除聲音。
我的教學示範都是先剪再錄,我會先把要錄的聲音內容寫好,然後再依影片撥放時間念稿錄,後續還是可以剪接組合,這樣就比較可以避免重錄的機率。
確定教學影片都剪接好了,文字效果也加好了後,最後再進行教學影片的錄音作業,免得臨時又加了段影片,你的聲音檔的位置可能都要再重調一次。
為了錄的音質有一定標準,建議用的收音麥克風要稍微好一點。
輸出:
所有影片剪接錄製後,輸出最少HD畫質規格(1080P HD/60 fps)的影片。後續還有聽打入對話文字,最後再做影片整體色調效果與語音調整。
與合作老師確定無誤,上傳影片。
相關的漫畫教學&專訪都在[漫漫話畫]頻道
https://www.youtube.com/channel/UCTXU0jG-BbG9ISBfRHcIzQA