「未成年勞工遭職場霸凌、囚虐？這些角落不該再被忽視！」
　
前年一名桃園未滿 16 歲的台印混血中輟少年，透過人力仲介銀行到工程行工作，卻被同事暴力虐打致死；不久前，彰化台越新移民二代 17 歲中離少年，也是透過仲介找到鐵工工作，卻遭到雇主囚禁、虐待三個月才獲救。兩年來，發生兩起未成年少年職場打工受虐案件，造成一死一重傷的悲劇。
　
今天上午，台少盟邀請我與吳玉琴、賴香伶、林昶佐委員，以及許多民間團體、專家學者，一同召開記者會，呼籲行政院及各部會，應該正視並且徹底檢討、填補未成年勞工於職場受虐的問題。
　
對於兩年來的這兩起悲劇，我相信這不會是個案，此時此刻，應該還有許多未成年的工作者，處在這樣的勞動條件之下，輕則被苛扣薪水，被要求超時工作，甚至正在被霸凌，正受到傷害。
　
我們希望審慎檢視，該如何保護這些正在被不當對待的孩子？
　
依照《勞基法》45 條規定：雇主不得雇用未滿 15 歲之人從事工作，但國民中學畢業或經主管機關認定其工作性質及環境無礙其身心健康而許可者，不在此限。
　
也就是說，除非已經國中畢業，或者雇主向勞工局申請，並通過童工雇用審查，才能雇用未滿 15 歲的勞工。
　
而即使通過審查，未滿 16 歲的童工也有嚴格的工作時間限制，如：不能加班，也不能在夜間工作。此外，對於未滿 18 歲之人，《勞基法》第 44 條有特別限制雇主不能要求他們從事危險或有害的工作。
　
根據教育部統計，2018 年的國中輟學通報數是 3,137 人，而有多少輟學的孩子現在正處於這樣危險的工作環境中？通報過後是否有後續積極聯繫、關心，都是政府現在就應該去了解、介入的。
　
我們應該正視的問題是，這些孩子，是否是因為家中經濟弱勢，需要出來工作養活自己，甚至貼補家用？然而在目前沒有合適管道的情況下，很容易就透過私底下的人際網路，或是違法的人力仲介公司，去尋找工作，導致工作環境、品質如何？都無人可管。
　
在政府推行十二年國民基本教育的同時，除了義務教育階段，會有入學委員會追蹤關心中輟生；而國中畢業的少年，若想兼顧就學與就業的人，則可以透過建教合作。
　
若真的因家庭環境，導致有就業需求，我們應該以合法管道，協助他們轉銜進入就業環境，或是透過勞動部的勞動力發展署去輔導做職訓，由各地方政府勞工局媒合適當的人力仲介公司，幫他們找工作。如此一來，勞動安全相對有保障，政府也才能掌握他們工作的勞動狀況，安排需要的訪視與關懷。
　
雖然法令面有維護未成年勞工權益的基本規定，但對於這些孩子在工作場域受虐的問題，卻沒有相關配套預防措施。
　
勞動部、教育部應該跨部會合作，並且去聯繫各地方相關局處跟學校，掌握有多少未在就學環境的未成年，有工作的需求，並且去檢視這些工作場域，是否適合青少年工作，避免更多憾事發生。

今天婦女節，首先祝福台灣的婦女朋友，身體健康、萬事如意。

近期，又發生建教生被建教單位壓榨的事，因為建教生在「教育」與「訓練」、「學生」與「勞工」之間，產生身分混亂的問題，導致建教生常受到建教單位以學習技能之名，行壓榨勞動條件之實。
永采烘焙坊只是冰山一角而已，勞動部跟教育部的角色是不是失靈？為什麼學校訪視4次，仍未發現學生被剝削的問題？
2012年監察院的調查報告就已指名教育部關於建教合作上，源頭管理不善、訪視功能長期不彰等問題，至今都沒有改善，教育部今日答詢時，還將問題推給學校跟學生，試問，難道老師沒有責任？難道監察院的報告會是假的嗎？教育部、勞動部難辭其咎。

而另外一方面，台化訴願案目前有很多尚未證實的「謠傳」，雖說是謠傳，但又是無風不起浪。
台化讓彰化人受到的空氣之苦，我認為政府不能再視而不見，更不應該企圖想以怎樣的利益交換方式，讓台化繼續污染彰化天空。
身為彰化的鄰居，也同樣深受台塑六輕之苦的雲林，我們責無旁貸，也不該置身事外，同時今日彰化三位民進黨立委陳素月、洪宗熠、黃秀芳全都到場，彰化出生的尤美女委員也一同出席。
我們呼籲環保署在面對台化訴願案上，必須公開透明，讓全民一起參與，讓人民有知的權力。

#教育部 #勞動部 #永采 #建教生 #台化案 #訴願 #環保署 #彰化
#劉建國 #尤美女 #陳素月 #洪宗熠 #黃秀芳 #台空盟

【多元適性發展，技職出頭天】
教育需要因材施教，才能提高每個孩子的學習意願。今天我特別前往秀水高工為參加國中技藝教育班技藝競賽同學加油打氣，看到同學們在比賽過程中所展現的專注與努力，十分值得嘉許。

為落實教育部「技術與職業教育法」，彰化縣推動104學年度國中生涯發展教育，共開辦1458班，43校，4萬3,750位學生參加；104學年度國三學生選習技藝教育課程，共開辦109班，41校，2,666位學生參加，國中技藝教育班學生修習期滿結業後，更可報名免試入學、國中會考、技優生甄審、輪調式建教合作班、實用技能學程班、五專、產學攜手合作班及高職進修學校等多元升學管道。

選技職，好好讀，將來一定有前途，祝福每位同學，都能締造佳績，實現「技職出頭天，行行出狀元」的目標，在未來技職道路闖出自己的一片天。

#國中技藝教育班技藝競賽
#行行出狀元

本集主題： #國立永靖高級工業職業學校介紹　#許榮添校長專訪
　　
校長的話：
教書24載，樂活在工作中，更能體認作家隆.克拉克在「優秀是教出來的」這本書提及「教書就是製造驚喜，就是製造孩子難忘的經驗」，
更讓我能了解學 校的經營「不僅要有創意，更應注重學生的生活教育」。
種下良好的品格，它會給孩子帶來一生的收穫，
師長的每一點善良、寬容、愛心，無論多微小，都會像星光 一般，永遠會留在孩子的記憶中，造就孩子非凡的人生。
　　
學歷：
國立彰化師範大學　　工業教育學系教學碩士班
國立彰化師範大學　　工業教育學系40學分班
國立台灣師範大學　　工業教育學系製圖組
省立台北工專　　　　機械工程科工業訓練組
省立彰化高工　　　　機械製圖科
　　
服務經歷：
製圖員、機構設計工程師、日校導師、夜校導師、實用技能班導師建教合作班導師、訓育組長、秘書、家長會總幹事、學務主任
國立宜蘭特殊教育學校校長
國立臺中啟聰學校校長