#沁霏的心靈空間
#靈氣課程分享

我本身並沒有敏感體質，也沒有辦法感覺到能量的人。
但是參加沁霏老師的線上靈氣祝福團療的時候，我感受到身體很熱，閉上眼睛就看到白黃色的光，紫色藍色的光。
沁霏老師告訴我，這些光的顏色是脈輪的顏色。
所以我對靈氣產生了很大的好奇，而且覺得如果學了靈氣，對小孩有幫助，我可以幫到小孩，就報名參加靈氣的課程了。
課程中，我改變了我對能量是沒有感覺的，在這2天課程中，這個念頭徹底改變了。

我發現學靈氣不難！
只要乖乖聽老師的課程，照著老師教的步驟，很專注專心的上課，就能感受到能量了。

這看不到的能量~靈氣，沒想到在上課點化的過程中，給了我提示~讓我知道了我的人生課題。

本來最初的動機，只是想為小孩學靈氣！
但是沒想到，在課程中，反而發現，我是為了自己而來上了這兩天的課，而且收獲滿滿。

還有，我想說沁霏老師的課真的真的很棒！
老師的聲音很療癒，聽到她的聲音就會讓我很安心，這是兩天很有愛的課程。
很感謝能上沁霏老師的靈氣課。
很感謝認識沁霏老師的緣份。❤️

#靈氣可以幫助我們的身體
#靈氣可以幫助我們的睡眠
#靈氣可以平靜我們的情緒
#靈氣可以帶我們找回自己

#彩虹數字塔羅個案一對一
#頌缽靈氣個案一對一（遠距可）

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#人人都是療癒之手
#靈氣課可遠距線上上課歡迎私訊約課

❤️靈氣台北假日班（2人開班4~6人滿班）
10/16（初階班）
10/17（二階班）

❤️靈氣台北平日班（確定開班）
（2人開班4~6人滿班）
10/13（初階）
10/14（二階）

＃一個家庭一個缽

❤️頌缽台北平日班
10/19，10/20（剩3個名額）

❤️頌缽台中假日班（確定開班/剩1個名額）
10/2，10/3

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#沁霏的心靈空間
#數字塔羅線上占卜解讀

老師，我有特意拉長ㄧ段時間先不找妳，想觀察自己的狀況

上次月初我們抽完牌後，隔天就發生了好事，原本會有一堂課程需要到外地上課，我們都是學員之一，這件事讓我很焦慮不想面對，後來卻收到通知課程轉為線上，另外這個月的工作計畫都比預期之中更順利的完成

翻了日記本，從月初紀錄下這些陸續發生的好事，直到現在都沒有再出現需要寫下來發洩的情緒，有察覺自己內心平穩很多，跟之前隨時想爆炸需要（向你）求救的狀況很不同，他們影響我的程度有降低，也好像可以更無所畏懼、從容的面對，是我選擇想怎樣做，而不是被害怕焦躁憤怒帶著走

前幾天知道我狀況的夥伴說，他覺得我跟前段時間相比，整個人看起來更好，也更做自己了

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遇見靈氣一開始對我來說是頌缽療癒學習的延伸。
我沒有經歷過靈氣療癒,對於這塊領域是白紙一張。
身邊朋友會聲會影的描述靈氣用手就可以讓能量釋出,灌入身體的感覺很像瀑布傾瀉等敘述,我完全無法體會,又因為疫情影響,這次的課程是以遠距方式進行,又更懷疑自己是否有慧根能夠學會........
抱著好奇又沒信心的心情開始了視訊課程,
沒想到我自己當天干擾陸陸續續超爆多！
一開始不能專心聽課,心情浮躁情緒也氣噗噗。
在生氣的當下,老師說了一段話,大意是“宇宙為了清理我們成為一個合適的管道,接下來一段時間該來不該來的都會來,好好的處理,好好的結束”.......默默地懂了什麼....原來清理當下就開始了。

課堂中一次一次點化的過程,每次靈氣出現的位置跟方式都不太一樣,每一位同學的感受也不太一樣,有的看到光有的開始出現各種生理反應,我是越來越想睡覺。

課程匆匆上完後我爆睡近20小時,身體也越發燥熱（沒有染疫請放心）,甦醒過來後眉清目明,,思緒很清晰,情緒也更加平穩,每日的自主練習開始感受到能量的流動,溫暖,酸麻,停滯跟光等,對於身體的感受明顯敏銳很多。
現在的我喚醒了靈氣,但還需要學習,想必是需要花時間練習。
非常期待下一階段的訓練,督促要準備好自己,期許吸收更多。

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本集主題：「麗子の彩虹數字學：數字解碼與理論基礎」新書介紹
　
專訪：田麗虹
　
內容簡介：
Rainbow Numen : Theoretical Foundation and Operation Analysis
　
解開你的生命密碼
　　你的靈魂選擇了某個時空點誕生在地球，出生年月日就是你在地球上的生命密碼。出生年月日中的每一個數字代表著不同的個性能量展現，因此，解讀生命密碼就能洞察自己的性格、特質、潛能、興趣、學習、工作、事業以及靈魂的深層涵義。
邀請你來一起探尋自己生命藍圖的奧秘。
　
找尋你的生命數字
　　彩虹數字學的概念和邏輯源自於西方文明的傳承，而數字則是人類文明演進的成果。被今人尊崇為數學、幾何、天文、音樂之父的畢達哥拉斯，他相信數字具備了頻率與能量，會直接影響人的生活。
　　
正因為數字與宇宙、意識、時間等的關係密不可分，所以只有數字才能描述這個世界，只有數字才能解析我們的生命。
　
作者簡介：田麗虹
目前任教於國立台北科技大學，開設西洋藝術史、中國篆刻藝術創作等課程。除從事彩虹數字學之研究、教學、諮商、指導之外，並於國立政治大學國家發展研究所攻讀博士課程。著有「國會助理工作手冊」、「兩岸關係的決策分析」等專書。