朋友舉手發問：「要如何在家裡指導孩子寫作文？」

因為放寒假前，她的孩子領回一份作文參賽資格回家。老師希望孩子利用寒假時間多練習寫作技巧。

朋友說：「我兒每次寫作文都要想很久，有什麼是我可以幫忙訓練的呢？我覺得好難哦，等他想到要怎麼寫的時候，應該已經打鐘了吧！」

「而且，自從他知道要去比賽後，碎碎唸了好幾次，我發現他是怕自己無法幫班上得名，怕同學說他寫不好......他之前本來個性就是『不要試就不會失敗』的傾向，所以這一次作文比賽，我希望對他來說會是一個好的經驗，而不是又得到一次『果然不要試就不會失敗』的應證......」

看起來是一位寫作算有點資質，但動作極慢，同時對於比賽內心矛盾又充滿焦慮的孩子。

動作慢，原因是不知從何下筆，可以從擬定大綱來訓練。多擬大綱幾遍，就能有寫作鷹架，自然而然下筆就從容些，更為有自信些。

想了想，就幫朋友設計了這幾張大綱表，包括常見的：記敘文、說明文、議論文三張大綱表。

👉檔案下載連結：
https://drive.google.com/drive/folders/1pf6DXcRfFzQLq94CDkyyQ4SR-ZW-t18o?usp=sharing

這大綱表讓朋友驚喜連連，表示比較知道如何指導孩子擬大綱，朋友也建議我應該要分享出來給更多需要的朋友。

隨後，我們聊了如何使用這張大綱表，多印幾份出來，每天出題目讓孩子練習寫大綱表，題目可以搜尋「歷屆全國語文競賽決賽作文題目」當作出題範例。每張最多花十分鐘寫就好，寫完後，每大段內容先標上最重要、最想優先書寫的順序。和孩子討論時，可以補充更多細節進去。

「不過剛開始可能要適應一下，剛開始會寫稍久，需要一些時間。」

我接著說：「我班上也有一位男孩像你兒子一樣，在上課時，作文寫不出半句話來。回家後，慢慢寫，可以寫出非常出色的文章。」

「原因出在哪？」

「你跟你兒子說，這是心魔啊！怕自己寫不好，所以不敢下筆。不是腦袋空空，而是腦袋裡有太多想法在那裡飄，不知道要用哪句下筆才好。所以就先寫爛文章沒有關係，快速的把腦袋裡飛過的句子，抓下來寫就好。」

朋友說：「原來如此，是太多想法。」

「大綱表就是確定該段可以寫什麼內容，再用自己的節奏，寫出內容。抓住核心概念，那段裡比較重要的、精采的內容，就好好寫，慢慢寫，寫多一點，寫仔細一點，寫出讀者想看的內容。那段裡比較不重要的內容，就快快帶過，別拖泥帶水、寫些流水帳。」

「學生寫作還有個很大問題，就是沒有節奏。不重要的寫一堆，重要的三兩句就寫完。」

「下方欄就是質的部份，選擇所運用的修辭法：摹寫法、譬喻法、誇飾法、排比法、形容詞…...，並寫出例句，以及所運用名言佳句或成語。」

「不過，剛開始先衝文字的量，寫到腦袋所想的，可以同步用手寫出來後，再慢慢修飾文字的質的部份。」

剛才，小蘇姑娘也苦惱著作文不知道如何下筆，我一樣印出大綱表，請她把腦袋裡想的全都先記下來，並且每大段標上想優先書寫的內容順序。

小蘇姑娘刷刷刷的三兩下就寫完了大綱表，完成了一部份的寒假作業，她也好開心。明天，再來讓小蘇姑娘寫下方的兩欄，為文章化點妝，讓作文更美麗一些，更有可閱讀性一些。

將檔案和大家分享，有需要的朋友們請自行取用囉！

（再貼一次連結，這算是初階版，歡迎自行修改運用）

👉檔案下載連結：
https://drive.google.com/drive/folders/1pf6DXcRfFzQLq94CDkyyQ4SR-ZW-t18o?usp=sharing

［童詩育兒］

我到了今天仍然相信孩子小都可以作詩，為何孩子不會字就說他不會詩不會創作呢？不會字就不用教他用字嗎？創作一定是從字詞句段章這樣一級級學上去嗎？當他發現原來文字跟自己生活相近，也可以這樣「隨意」用時，詩便會出現。所以在舊校的小一小二已經教童詩、寫童詩。

童詩的好處是不講格律、不求精煉、不重佳句，只看是否孩子的「心中一點感興」，何須計較太多？

所以偶然之下給孩子推介林世仁老師的作品《古靈精怪動物園》，詩句像是孩子那些沒頭沒腦，堆堆砌砌的奇思妙想，但細味之下又意味深長。在讀詩之前，我請他們簡單想像一下：找一種動物形容自己或弟弟。

孩子們東拉西扯，說得口沫橫飛：
大哥像頭牛，只愛吃學校的菜。
弟弟像隻小暴龍，常常發脾氣。
我像一條蛇，窩在床上睡覺。
我像一隻愛在貝殼裡的蟹⋯⋯

簡單的口頭比喻，孩子已滔滔不絕，妙語連珠，趣味盎然。之後我迫不及待唸林世仁的詩，讓他們體會另類的聯想詩句。孩子初初覺得奇怪，但越讀越好奇，世上何來「恐怕不是龍」、「顛倒獸」「愛樂章魚」、「十全大補獸」、「長牙獸」、「紅綠燈獸」、「標本獸」⋯⋯果然是「古靈精怪」。

讀完第一章，我再問：你們認為自己似動物園內哪一種生物？/哪一種生物能代表你自己？他們各自思量表達後，我便詩興大發，以三弟為對象，作了下文（用電話語音功能把文字記下來）。

退熱貼小暴龍 （媽媽、三弟）

牠是全身滾燙的小暴龍，
當牠全身紅通通的時候，
便會暴怒咆哮。

當牠稍稍退熱，
聽到媽媽說牠是小暴龍，
牠便笑著說：媽媽吃屎屎！

兩兄弟聽完即爆笑，因為三弟這幾天發燒，常常發脾氣，剛剛才笑罵媽媽是屎屎。

於是到兩兄弟詩興大發，輪流用媽媽的電話進行「即席創作」。

我是巨龍 （二弟）

我是巨龍，我生氣的時候，會不理人。
我是巨龍，我不開心的時候，會不吃飯。
我可以單腳站20秒。
我全身長滿很多帥氣的條紋。
我最愛吃草食性動物。
我很貪吃，可以吃很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多很多
零食。

*****

母子對話錄 （媽媽、大哥）

（註）原詩《我是暴龍怪獸》，卻因為大哥和媽媽中間有爭執而改編為《母子對話錄》。

大哥說：
我是暴龍怪獸，我生氣的時候，會咆哮到想吃人。
我是拍手怪，當我開心的時候，會拍拍手。當我參與好玩的活動時，也會拍拍手。

媽媽不同意說：
大哥是一頭牛，
一頭不會聽琴的牛，
尤其遇上不如意的事，
更是聽不懂琴聲的牛，
只會喃嘸喃嘸說著人聽不懂的牛話。

大哥同意說：
我是一頭不會聽琴的牛，
最喜歡扮聽不懂人話。

媽媽質問：
你最喜歡扮聽不懂誰的話？
韓老師的話？
杜主任的話？
還是爸爸媽媽的話？

大哥左右而言他說：不知道！

媽媽哼一哼說：
大哥有顛倒獸的遺傳，喜歡說反話。
當他說不想吃東西的時候，其實他很想吃東西，接着會靜悄悄地拿食物。

大哥臉紅耳赤地扮聽不懂。

*****

讀完自己「創作」的詩後，兩兄弟又哈哈大笑。我再問：如果你們真是「退熱貼小暴龍」、「巨龍」、「暴龍怪獸」、「拍手怪」、「不會聽琴的牛」、「寄居蟹」、「大懶蛇」、「愛吃菜的牛」，可不可能入選到古靈精怪動物園裡面住呢？

兩兄弟想了一會，搖搖頭，表示應該不可以，裡面的生物太奇特了！（即自己的聯想太普通）

其實，連蝸牛媽媽都遲疑一下：真的不會嗎？《古靈精怪動物園》封底有一段：

拜訪50隻古靈精怪
認識那個熟悉又陌生的自己—
微小而浩瀚 沈默卻瘋狂 脆弱也勇敢⋯⋯
每一種奇特又矛盾的心情
每一個抽象而不容易說出口的祕密心事
都是獨一無二值得珍惜的存在
My Dear Animals—

儘管詩句有點語無倫次，有點抽象又矛盾，但總是不多不少帶著某一面的自己。

尤其《母子對話錄》，我和大哥的對話，就是把母子角力的日常化成一段段幽默的文字。當我們讀著這些詩句時，我和大哥不知不覺間已調適心情，化去了衝突裡的緊張和尷尬，也讓我們見到那一個獨特的自己。

【不管你要不要換工作，永遠都要騎驢找馬】

經營這個粉絲專頁，每天都是跟著讀者開心或悲傷。還好，今天是開心的事。

黛兒是專做國際市場的業務主管，但是因為企業二代的精神狀況不穩，在忍耐多年之後，真的受不了，感覺到連自己都要生病了，不得已在今年初遞上辭呈走人，離開十五年的老東家，也離開高薪的工作。

暫別職場之後，黛兒想要稍做休息，第一件事是報名健身課，請教練一對一指導，找回昔日的健康。雖然對自己的健身成效頗為滿意，但是半年之後，黛兒仍然不免感到慌張，畢竟逼近五十大關，來到一個「被選擇」的年紀，必須抓緊時間，快快重新出發，不能再「無所事事」下去。

黛兒懂得向外求助，透過我的粉絲專頁，找上我的忘年之交AY（李益恭老師）懇談，AY在外商擁有四十年的人資主管資歷，現年70歲的他熱心助人，經常幫我的粉絲做免費諮詢。在過程中，AY不僅喚醒黛兒的危機感，還叮嚀她：

「無論你用什麼方式，現在要做的，是趕緊讓『全世界』知道你要找工作！」（AY再三認真的強調「全世界」三個字，意思是親朋好友同學一個都別漏掉）

黛兒乖乖聽進AY的勸告，馬上著手撰寫履歷自傳、求職計畫，還傳給我看，謙虛地跟我討論哪裡還需要修改。有一次我下班，在捷運站搭手扶梯往上時，她正好往下，隔空跟我興奮地揮手大叫：「我剛剛去面試。」

才過一個月，黛兒馬上找到一家經營十年的新創公司（比起她原來的傳產老東家，真的很年輕），要將醫療生技產品推廣到全世界的通路，這正是黛兒熟悉的市場，無疑地可以大展身手，有一番表現。於是我問她這個月的求職心得，黛兒說：

「不管年紀多大，我永遠都要在轉職找機會的路上。」

黛兒的口才好，一張口都是佳句名言，你瞧，多漂亮的一句話，其實就是我不斷跟她說的，永遠要騎驢找馬，在最有身價時求職，不要等到失業時才來找工作，所以最好一年投遞履歷一次，測試自己在就業市場的行情，提高危機意識，也升高警覺性。對此，黛兒用了一個比喻來形容，妙極了！

「就像是在平衡桿的兩頭來回跑，一個不小心就會摔下來，非常危險！所以必須一直提高警覺，努力維持平衡，這就是競爭力！」

再來，黛兒在求職過程中，發現一旦待業超過五個月，企業就會疑心很重，問東問西，深怕眼前這位求職者是否隱藏不可告人的秘密，比如健康不佳、能力不足、人際有問題等。可是這就是現實，求職者仍然不得不接受並面對，求職腳步要加快，一旦超過五個月，後面會越來越困難，所以時間因素的風險也必須納入管理。

黛兒說，這次的求職經驗，讓她深深明白人脈的重要，因此以後不管是否換工作，她將會不斷積極擴充人脈、廣結善緣，像漁夫一樣把網子對著大海撒開，觸角往外延伸，拓展人際世界。

這份工作除了用到黛兒先前的經驗，讓她感到有所發揮之外，最令她開心的竟然是可以彈性上班，每週一與四下午兩點，黛兒就可以下班去上健身課，做目前最癡迷的健身，不致中斷她的健身計畫。

這就是特權！有實力的人，永遠有特權。保有特權，也會讓有實力的人更願意全力以赴。所以，年近五十，還是可以很有市場價值，千萬不要妄自菲薄。不過，即使有一身真本領，黛兒仍然特別說明：

「健身之後，活力滿滿，我還是會回家繼續努力工作。」

感受到黛兒的興奮了嗎？謝謝她今天給我們三個啟示：

1. 永遠要騎驢找馬
--在最有身價時求職，不要等到失業時才來找工作，所以最好一年投遞履歷一次，測試自己在就業市場的行情，提高危機意識，也升高警覺性。

2. 告訴全世界你在求職
--不要害羞、不怕丟臉，站到世界的中心呼喊：「我要找工作了！」能想得到的親朋好友，一一通知，一一拜託，一一給予履歷，請他們轉傳，因為工作機會有可能藏在人際關係一兩層之外的弱連結。

3. 態度保持開放
--不要設限，對所有機會都說yes，都去談談看，有談就有機會。而且要把屋時間，不要蹉跎，否則歲月不饒人，會招來企業的懷疑。

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攝影Teresa Shih

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