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在 弊注音產品中有28篇Facebook貼文,粉絲數超過16萬的網紅繪出英文力,也在其Facebook貼文中提到, Hi 大家! 8月份的預購書已在昨天全數寄出,大家這幾天就會收到了. 這個月的【為你讀本書 】 我選了 " Lily Takes a Walk " ,歡迎收聽 :). 跟出版商下單時, " The Cat, The Rat and the Hat " 這本我有多下了一些數量,所以有繼續出現在...
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過1,340的網紅艾米FIFI,也在其Youtube影片中提到,不好意思 讓各位久等勒!! 【動態歌詞Lyrics】~ 小夏FiFi~ 希望大家會喜歡,最近上傳得時間都不怎麼穩定,但是我會努力讓時間穩定一點,謝謝大家得欣賞,如果喜歡我的影片,歡迎按讚加分享,謝謝你們,謝謝大家 【Arrow 蔡芳菲 Facebook】https://m....
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弊注音 在 艾米FIFI Youtube 的最讚貼文
2019-01-22 21:47:48不好意思 讓各位久等勒!!
【動態歌詞Lyrics】~ 小夏FiFi~
希望大家會喜歡,最近上傳得時間都不怎麼穩定,但是我會努力讓時間穩定一點,謝謝大家得欣賞,如果喜歡我的影片,歡迎按讚加分享,謝謝你們,謝謝大家
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動態歌詞 :
作曲 : 陳柯宇
作詞 : 陳柯宇
我們中國的漢字
落筆成畫留下五千年的歷史
讓世界都認識
我們中國的漢字
一撇一捺都是故事
跪舉火把虔誠像道光
四方田地落谷成倉
古人象形聲意辨惡良
魃魈魁鬾魑魅魍魎
wu~又雙叒叕
wu~火炎焱燚
wu~水沝淼㵘
㙓𨰻
煢煢孑立 沆瀣一氣
踽踽獨行 醍醐灌頂
綿綿瓜瓞 奉為圭臬
龍行龘龘 犄角旮旯
娉婷嬝娜 涕泗滂沱
呶呶不休 不稂不莠
卬
咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮
囹圄 蘡薁 覬覦 齟齬
狖軛鼯軒 怙惡不悛
其靁虺虺 腌臢孑孓
陟罰臧否 針砭時弊 鱗次櫛比 一張一翕
我們中國的漢字
落筆成畫留下五千年的歷史
讓世界都認識
我們中國的漢字
一撇一捺都是故事
現在全世界各地
到處有中國字
黃皮膚的人驕傲地把頭抬起
我們中國的漢字
一平一仄譜寫成詩
煢煢孑立 沆瀣一氣
踽踽獨行 醍醐灌頂
綿綿瓜瓞 奉為圭臬
龍行龘龘 犄角旮旯
娉婷嬝娜 涕泗滂沱
呶呶不休 不稂不莠
卬
咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮
囹圄 蘡薁 覬覦 齟齬
狖軛鼯軒 怙惡不悛
其靁虺虺 腌臢孑孓
陟罰臧否 針砭時弊 鱗次櫛比 一張一翕
我們中國的漢字
落筆成畫留下五千年的歷史
讓世界都認識
我們中國的漢字
一撇一捺都是故事
現在全世界各地
到處有中國字
黃皮膚的人驕傲地把頭抬起
我們中國的漢字
一平一仄譜寫成詩
優美旋律自宮商角徵羽
眾人皆說成之於語故成語
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弊注音 在 親親2o音樂LîvË【中文音樂】 Youtube 的最佳貼文
2019-01-09 17:00:09♡感謝你留下喜歡和訂閱♡
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▼
作詞:陳柯宇
作曲:陳柯宇
編曲/和聲:熙er、qzero
我們中國的漢字╭(′▽`)
落筆成畫留下五千年的歷史(′▽`)╯
讓世界都認識(//▽//)
我們中國的漢字╭(′▽`)
那一撇一捺都是故事(′▽`)╯
姐姐唱道...
跪舉火把虔誠像道光
四方田地落谷成倉
古人象形聲意辨惡良
魃魈魁鬾魑魅魍魎
Wu 又雙叒叕
Wu 火炎焱燚
Wu 水沝淼㵘
㙓𨰻
煢煢孑立 沆瀣一氣
踽踽獨行 醍醐灌頂
綿綿瓜瓞 奉為圭臬
龍行龘龘 犄角旮旯
娉婷嬝娜 涕泗滂沱
呶呶不休 不稂不莠
卬
咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮
囹圄 蘡薁 覬覦 齟齬
狖軛鼯軒 怙惡不悛
其靁虺虺 腌臢孑孓
陟罰臧否 針砭時弊
鱗次櫛比 一張一翕
和聲:熙er
跪舉火把虔誠像道光
四方田地落谷成倉
古人象形聲意辨惡良
魃魈魁鬾魑魅魍魎
Wu 又雙叒叕
Wu 火炎焱燚
Wu 水沝淼㵘
㙓𨰻
煢煢孑立 沆瀣一氣
踽踽獨行 醍醐灌頂
綿綿瓜瓞 奉為圭臬
龍行龘龘 犄角旮旯
娉婷嬝娜 涕泗滂沱
呶呶不休 不稂不莠
卬
咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮
囹圄 蘡薁 覬覦 齟齬
狖軛鼯軒 怙惡不悛
其靁虺虺 腌臢孑孓
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弊注音 在 禾卯《小柳》 Youtube 的最讚貼文
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哈囉,我是禾卯。因為一些問題,所以講話難免有點口齒不清,
不過藉由拍影片來錄音聽自己聲音的方式,也能語言治療呢,還請各位多多指教!
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弊注音 在 繪出英文力 Facebook 的最讚貼文
Hi 大家! 8月份的預購書已在昨天全數寄出,大家這幾天就會收到了. 這個月的【為你讀本書 】 我選了 " Lily Takes a Walk " ,歡迎收聽 :).
跟出版商下單時, " The Cat, The Rat and the Hat " 這本我有多下了一些數量,所以有繼續出現在這次的9月份預購書單中. 上回沒跟上預購的朋友們,這次可以補買到喔!
【 9月份預購連結 】:
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Debbie 把 " 作弊手帕 " 做成了小海報. 這次出貨時有放進大家的書箱裡. 接下來的幾次出貨還會繼續發,發完為止. (留言區可以看到"作弊手帕"的樣子)
那張海報還可以搭配 FUNPHABET 注音符號卡, 讓孩子邊找邊認邊玩. 或是我們發出一個注音符號,請孩子從海報裡找出來. 如果想更刺激一點,可以拿出計時器,看看孩子一分鐘可以找出幾個我們說的注音符號,讓他們自己挑戰自己. 已經在做拼音練習的孩子,我們則是可以說出一個國字,讓孩子把國字的注音從海報上邊找邊拼出來. (聲符的部分用手比就可以).
【 8月份預購書目的文字和影音檔紀錄 】:
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弊注音 在 Facebook 的最佳解答
幼兒入學準備-個案分享
對於小朋友上小一,相信大家心中都有一些焦慮,不過,每個小朋友的狀況不一樣,家庭情況不一樣,所以處理的方式也不盡相同。下面是一個家長與我的對話,分享給大家。
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第一次評估,我記得曾老師有提到小明學障的部份..最近學校老師又再跟我反應小明上課學習上跟不上大家,無論是注音或數學課都需要單獨把他拉出來另外教。在群體配合音樂或體育也都是落後的..因為我們自己若單獨ㄧ對ㄧ幫他複習的時侯,除了覺得因爲他的過動分心會把作業時間拉的很長外,他也常常把答案寫錯格,或是口說回答的答案是對的,寫出來卻是錯的跟嘴巴說出來不ㄧ樣的答案。
我們後來決定捨棄學區小學,讓他去唸偏鄉實驗小學也是因爲小學校班級人數少,或許他在學習上能得到多ㄧ點照顧。
但現在發現他這樣的情形,在沒有資源班的學校不知道對他是合適的嗎?
另外,雖然他外表活潑開朗,但是在學校任何事,他是不願意跟我們分享的。我們用盡方法,他也不會跟我說在學校做了什麼?開心不開心。他面對壓力的時侯,他的妥瑞症狀就很明顯,連晚上睡著也聳肩,歪嘴。
或許是在學校面對的挫折,他對於大人的言語也會過份敏感,常常問我們是不是在說他壞話,會因爲遊戲中勝負生氣懊惱很久..進而玩什麼都不照規則來,ㄧ直想作弊或發現自己要輸了就放棄。什麼都學不到..
想請教老師有沒有什麼想法或資源讓我再改善他的狀況..我原本有打算小ㄧ後若他過動狀況影響上課,要讓他用藥試試.但我知道感統跟學障吃藥是沒有幫助的。
(打了長長ㄧ堆,謝謝你抽空看完)
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可以體會家長心中的無助與焦慮,即使為小朋友做了很多,想了很多,但是總是覺得還不夠,還有沒想到的地方,還有很多擔心的事,不過,生命總是會找到出路的,適度的磨練,可以讓小朋友成長得更好,遇到挫折或困難也不是世界末日,想辦法解決就好,每解決一件事,對小朋友都是一種成長,一種經驗,足以成為未來人生的美好回憶。
下面則是我的想法,除了與該位家長分享之外,也希望對其他家長有所幫助。
1.小明的工作記憶與處理速度都稍慢,所以在學習上會比較跟不上其他小朋友,另外,在警醒度的表現較差,所以他會忽略一些小細節,這部分我有積極在處理,希望能在小學前逐漸減少差距,但是學習不需要跟別人比成績,比學習的速度,只要觀察到,他每天都在進步,這樣就可以了,他在學習能力上有很大的進步,而且還有很多的潛力沒有發揮,他一定會變得更好的,媽媽不用過度擔心。
2.偏鄉實驗小學也不是不好,我有考慮到幾個點,媽媽參考看看。第一,他的適應性原本就比較差,如果讓他去小學校,未來他還是必須回到正常學校,讓他在越小的時候學會適應,會比他長大了再去適應來得好。第二,偏鄉的實驗小學在課程安排上似乎與一般小學不太一樣,將來如果他回歸正常中學或高中時,是否要把他不足的部分重新再補一次?至於有沒有資源班,其實倒是還好,但是必須有適合他的療育計畫,就是IEP,學校應該要準備,而且最好能夠與醫療結合,兩頭並進,相信他一定可以很快適應。
3.他確實是沒有自信的小孩,看似開朗,但是我知道他其實有點退縮,需要別人肯定。其實要讓他說出來學校發生的事,這件事是需要引導的,但或許因為他以前說出來的內容都是負面的居多,或是他在學校是一直處於不開心的狀態,所以他回家之後才不願意講。或許媽媽可以先讓他講一些開心的事,同學發生的事,把焦點放在別人身上,而不是他的身上,或許他會願意開口,只要開口了,後面的引導就很簡單了。在人際互動的部分,我有想過讓他上團課,不過,需要爸爸媽媽能夠配合時間,我們可以再討論看看。
4.他是敏感度很高的小朋友,所以很在乎別人的想法,想太多,就會焦慮,他的妥瑞症狀,我想應該是焦慮引起的,如何讓小朋友不焦慮?首先,要讓他先適應焦慮,讓他在焦慮中學習,在焦慮中互動,如此,才能慢慢減低他的焦慮,或是能夠讓他自己與焦慮共處。
5.吃藥對小明來說不定是有效的,利他能的效果是在於補充大腦的dopamine,如果他是因為dopamine分泌不足所引起的過動與注意力不集中,吃藥會有改善。
當然,後續還有跟家長聊了一些,從談話中可以看到家長的擔憂與關心,不過,有時候放手讓他去試著面對這些困境,讓他學會如何破繭而出,或許比幫他安排好一切來的更好,加油了各位家長們!我相信明天一定會更好!
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十一月第二周:批判的鄉土 ◎責編/宇路
上週的詩賞析當中,已經有幾篇提到了「批判」,其思潮源自「批判現實主義」,是現實主義傳統的繼承與發展,認為文學和藝術不僅應反映社會現實,更要為社會底層發聲,揭發資本主義社會的弊病。
台灣自日本殖民後開啟了工業發展的歷史,邁入現代化的進程,當時已有不少政治運動者及文人,因受過西方教育,接觸左翼思想,其作品也帶有明顯的批判風格,本周將介紹的吳新榮〈煙囪〉一詩即為代表。然而隨著國民黨政府遷移來台,因與中國共產黨的敵對關係,官方對人民進行思想言論的控制,反共文學及大中國思想大行其道,不僅與社會主義相關的思想遭到抹殺,就連思想的自由也一併犧牲。
直到1970、80年代,隨著台灣工業的發展,社會逐漸開放,雖然傳統中國的國族意識仍屬強勢,但此時本土意識的鄉土文學逐漸萌芽,他們除了關注農村、土地,也意識到工業對環境造成的破壞,貧富不均的階級問題,資本對勞動的剝削,還有城鄉發展不平衡等種種問題,進而寫出他們的哀嘆與批判,本周以吳晟〈入夜之後〉、廖莫白〈下港人〉及陳克華〈太魯閣之死〉作舉例。
然而鄉土和批判並非前世代作家的專利,當代仍有創作者試以自身的經驗或觀察,寫出在這片土地上發生的變化,或是將上一代的鄉土記憶,以新的手法寫出不一樣的風情,有人將這些作者和作品歸類為「新鄉土」(或稱後鄉土)。本周將以顏嘉琪〈巡田水〉和林儀〈注音練習〉為例,探討新世代詩人如何詮釋鄉土,又將寫出何種批判。
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美術編輯:宇君(ig:dj00716)
圖片來源:https://burst.shopify.com/photos/peeling-walls-on-a-building-facade?q=Old