好啦 我的中文參考書🤤 [懶人包係最下面!!] 偷偷放兩兄弟上黎🤤 因為我得幾本所以唯有詳細小小啦 👺: 以下只係本人意見 係主觀嘅 評價亦未必為準 只供參考不宜盡信 - 1. 邁向5**中文寫作之路 入面有50篇文 題目大部分係出自CE同DSE嘅題目 每篇文都有段落分析 注意嘅位 同埋highlight我地值得學嘅地方 但完全冇講仼何寫好文嘅技巧 如果你有補開大型補習社 定期都會有範文睇(應該有....吧😳 我就唔太推薦嘅 不過for我呢類打算追上去嘅 都值得睇嘅 啲文真係唔錯 記描抒文我都睇左三四次 🌱 2. 9星期摘5**秘芨 呢本由卷一講到舊卷五(有新卷三) 入面都係一啲學校會教嘅野 不過都係個句 你有補習嘅筆記 就唔好買 老實說呢本教閱讀卷嘅skills真係嘅抽象下 其實除左中文我仲有英文同LS嘅9星期 挺伏的 不建議 🌱 3. 備試精要文言文 呢本係講卷一文言嘅 有技巧 主要都係針對dse嘅 係有助提升你文言閱讀能力嘅 入面都有算係幾多嘅文言篇章 不過因為係古文 其實係比較悶 唔介意嘅話 都值得買黎睇嘅 🌱 4. 知事通鑑 入面有一大堆古今中外嘅例子 分好曬仁義禮智孝信乜乜乜 都多嘅而且有埋解釋同闡述 背左就可以係卷二卷三卷四直接用 如果你缺例子 尤其卷二打算做論說文 呢本係唔錯嘅 🌱 5. 5**作文妙用成語警句 明顯係一大堆靚字靚句啦 呢本入面仲有埋exercise 啲字都係分好唔同類別 不過啲字其實有啲都幾深 唔係咁易apply落你啲文句入面 我覺得初學嘅話可以唔買住 因為實用性唔高 🌱 6. 名言大義 呢本同4個性質差唔多 但呢本係名句 4同6我會推薦呢本多啲 明明係一樣嘅野 但係背句子一定輕鬆過一大段事例呀 簡直係一個懶人包 當然上品要有語例同事例啦 🌱 7. 古語有云 唉 其實同4同6性質都係一樣嘅😂 呢本就真係得中國嘅古語 不過佢涉及嘅一啲類別會廣啲 例如有埋社會呀政治呀 對卷二卷四都有幫助嘅 🌱 8. 文言 呢本係好厚好厚嘅 入面個排版係好靚好舒服㗎 佢係講十二篇經典文言篇章嘅 入面有原文 字詞解釋 語譯 段旨主旨 作者背景 寫作目的 寫作手法 內容分析 每篇問答同跨篇章問答 可以話係一本書走天涯 我好推薦呢本 尤其係成日淆十二篇嘅人 (雖然係咁但十二篇只佔8%) 順帶一提佢都有十二篇練習 都值得做嘅 不過份量偏多 可以同朋友夾份做 🌱 9. 語文文化知識 呢本其實係講中文字嘅 有一啲常見常用嘅錯別字 都有一啲靚嘅詞語 之後就有文言嘅詞彙 通假字等等 包埋唔同文言字嘅用法 呢本係講一啲最basic嘅中文知識 我覺得比較啱初中或者中四嘅用 打好個底先嘅 中五中六就直接學技巧啦 🌱 10. 全識文言文 我諗我唔太洗介紹呢本😂😂 主要係講返一啲做文言閱讀嘅技巧 有細分點睇同點答 值得買黎睇嘅 我都睇左好多次😂 🌱 11. 中文課文憑試活用筆記 呢本我覺得幾有用幾好㗎 因為佢係有齊四卷嘅一啲技巧 其中閱讀技巧係幾實用嘅 自己學都可以跟住學到🤔 其他卷都ok都值得睇 打根基同速學都適合嘅 🌱 12. 中國文化知識360 呢兩本就真係要睇下你有冇時間 如果你真係單純想應付dse 呢兩本就可有可無 入面就係一大堆文化例子 可以當係故仔咁睇 每個都有啲意思 可以豐富到你文化涵養嘅 有時間又想了解下可以睇🤔 - 大概就係咁 上面每本我都最少睇過一次 有唔充足嘅地方都可以comment返 - #cloudrocky 內容大意 值得買 提升做卷技巧: 1 8 10 工具書: 4 6 7 伏: 2🤢 - P: 愛德華兄弟

卷一閱讀最後提示 Overall及低級錯誤： 注意時間分配，不宜糾結於個別題目，學會取捨。 根據個人習慣決定先做文話／文言部分，建議先做較有信心的部分 注意題目指示，如MC選一項還是多項、作答寫作手法還是修辭手法還是描寫／抒情／記敘／說明／論說手法，別在基礎題失分。 MC不要漏空，不懂也要撞！！ 檢查清楚是否完成所有題目，會否漏空了一整頁未答。 長短答： 注意題幹字眼，答案須與題目字眼對應，如問及「態度」，答案須是態度的一種，如淡然。 忌大包圍，或答多於一個答案，以免答案之間出現矛盾，或其中一項欠準而失分。 比較題尤須注意比較意識，不應只分述，或只舉出立場和事例而未有根據事例內容分析比較。（錯誤示範：甲xxxxxxx，而乙xxxxxx，所以甲比乙xxxxx） 闡述時忌只抄錄原文，須以自己的文字具體分析說明，只重複題目字眼亦不是有效的闡述。 只提出立場，沒有任何闡述並不會得到任何分數，亦應儘量簡略說明。 文言文： 謹守自己所分配的時間，別因為白話文部份看似容易得分而全盤放棄文言文； 字訓部份，只寫一個答案，三項要求：字義、語境、詞性； 譯句自去年起實行扣分制，記緊在保留原句字詞詞性的大前提下，檢查文句是否通順； 文言文讀一次未能透徹理解十分正常，在審題後，逐步調整、修正自己的解讀； 摘錄文句類題目，如題目要求「摘錄一個句子」，記緊完整摘錄——「完整」即，由句號至句號； 比較題要對焦：不論篇章間的比較、或是同一篇章中不同人物之比較，切忌泛泛而論——攫住題目要求的比較點，集中回應； 如題目有示例，要仔細分析示例的結構，並嚴格要求自己的答案能夠對應事例的每個結構部份。 卷二作文最後提示 整體提示 ◇ 小心判斷文體。不要單憑題目的位置而斷定文體，Q1不一定是記敘，Q2不一定是論說。 ◇ 記得要剔試題編號方格，尤其在加紙後要填寫試題編號及貼上電腦條碼，否則考試完結後舉手填寫，是需要寫REPORT。 ◇ 如果題目給予開首段落/句子，要你續寫，穩陣起見，最好在文章開頭寫上。 ◇ 須跟從人名規定，不要自己亂作名，EG小明、家明。 ◇ 不宜用政治敏感的題材或例子，例如黃之鋒、長毛、佔中這些人物或議題，不宜一味地褒揚或貶抑。 ◇ 不宜以時下流行曲歌詞入題。 ◇ 不宜亂作名人名字或金句。（學生經典例子：蘭州詩人古琦曾經說：「時光可變，世界可變，人情亦許多的變遷。」） 記敘： ◇ 留意扣題字眼，下筆之前，想想字眼的涵義、應該如何表達出字眼的涵義。例如2014《必要的沉默》，題目明明寫「最後保持了沉默」，部分同學仍然會在文中寫「我」作出力陳己見的表現（離題）；亦有同學寫自己力陳憤怒的感受（與「見」的意思有點距離） ◇ 按自己能力取材，特別的題材如代入特別身份，文筆要求相對較高。 ◇ 不要以「愛情」為題材，或者以太政治敏感的議題為寫作背景。 ◇ 注意一些看似minor的字眼，例如2013年要寫「活動」，2014年要寫「事」；「事」與「經歷」不同，「事」指單一事件，「經歷」可以指一連串事件，這與取材息息相關，足以叫人離題。 ◇ 要有昇華，昇華要與題目有關，如果昇華可以代入其他題目、故事，就不算是一個好的昇華。 ◇ 切忌為了扣題而扭曲一些正確的價值觀，例如認同拾遺不報、考試作弊等行為。 ◇ 可以參考範文的題材、文句，但不宜完全搬字過紙，須加入個人轉化。 論說： ◇ 如果題目給予特定的故事、圖片、句子，必須緊扣相關內容發揮論點，不宜只抓著題目的某一句去無限發揮、引申，謹記，作文題目永遠無廢話。 ◇ 論點要清晰，最好在開段首句提出，是markers’ friendly的做法。 ◇ 上堂所授的思維八式僅限開放題用，不要亂用，例如2013偏見一題已經不太適用。 ◇ 不宜老作例子內容，金句內容；亦應留意例子的資料是否正確，人物與事蹟的搭配經常出錯，例如哥白尼提出「地心說」。（理應為「日心說」） ◇ 古語、金句運用要適宜，為用而用，行文反而顯得不自然。尤其古語，印象分反而大打折扣，因為會認為你錯解。 ◇ 不建議同學於文中以補習老師作例，並大力褒揚，例如YY。 ◇ 不宜為了遷就論點或題目道理、教訓，而扭曲例子事實。 ◇ 舉出例子後，必須加入結論，帶出相關道理。同學亦應注意例子是否能與論點互相配合，最重要肯定彼此間沒有矛盾。 ◇ 注意句子間的邏輯關係，不宜亂套因果。（同學例子：現今科技發達，不少人都會對他人心存偏見。） ◇ 避免寫沒有意義的句子（阿媽是女人那種）。（同學例子：人類是有生命的） ◇ 論說文盡量要以事例論證，純推論的文章要求甚高，而且這是一般同學也掌握不到的寫法。