｜Spark Light 工作坊｜ 📍｜第一志願比較容易上好大學嗎？｜ ️ 嗨～我是 A小編，近期真的收到太多粉絲詢問： 「我讀XX高中的話有機會上臺大嗎？」 「我讀的是社區高中，請問我只能靠繁星嗎？」 「學校讀書風氣真的很糟該怎麼辦？」 如果你也有以上困擾，或是就讀非明星高中的話，可以看我接下來打的文章或許會幫助到你！ 大概講一下：我高中讀建中，目前大二就讀臺大一類明星科系（為了怕被認出來就不講了啦XD） 📍｜師資真的比較好？｜ ▫️迷思： 你可能會覺得明星高中的老師個個是王牌，每個都有絕活能讓大家專心聽課，聽完王牌名師的課後就比較容易學起來。 ️ ▫️實際： 不否認的說，真的會有很厲害很厲害的老師在明星高中，他們甚至有在幫外面的書商寫參考書，但那個比例極低，搞不好跟一般高中差不多。補充一點傳說：建中高一入校的時候都會分配那種「很適合退休」的老師（甚至還有綽號，EX：地科禮），然後先磨練你的心智，等高二的時候在安排厲害的王牌救起來（這是傳說，如有雷同純屬巧合）。 ️▫️心得： 個人覺得師資這塊真的差異不大，硬要說的話應該是「老師特別相信你」，他們會覺得你是建中的學生所以一定能管好自己，也不會給你太多的拘束，因為他們知道你會對自己的人生負責。 📍｜讀書風氣比較好｜ ️ ▫️迷思： 這點是最多粉絲回覆的，你可能覺得身旁的人比較認真，你就會跟著比較認真。 ️▫️實際： 其他女校的明星高中我不清楚，但以建中作為例子（我猜其他地區男校也差不多），即使到考前還是會分兩群，愛玩的人還是會一直玩，不太會理會其他認真的人。（小編高一、二即使看到周圍的人很認真，還是會忍不住玩傳說對決，給你參考哈哈） ️ ▫️心得： 這點我會說一半一半，因為在明星高中同學認真不會讓你看到的，只會在段考完發現同學拿著90分的考卷，一邊說「我都沒有讀書啦」、「完蛋了，我考好爛」、「你怎麼那麼強都會這題（嘲諷你）」，此時你就會低頭，不是落淚，是看到手中的考卷上寫46分。如果你這時有被驚醒到的話，就會開始認真讀書，但依照我觀察周圍朋友的結果大都沒有哈哈。 ▫️總結來說：高一、高二影響普通，但衝刺期（段考、學測）有加分效果。 📍｜本來就比較聰明｜ ️▫️迷思： 有人會說，一進去的人學生就是比較聰明，考得好是合理的，本來就不能相提並論。 ️▫️實際： 不得不說，建中校排前5% - 10％真的是魔鬼，大部分的人應該不用跟他們比較，但是也就那10%，其他還都算是可以比較的正常人，個人覺得不會追不上，用努力補足的話還是可以跟他們在同個起跑線上的！ ️▫️心得： 與其說明星高中的人比較聰明，所以容易考得好倒不如說： 「因為成功過一次，因此比較容易成功第二次」 這觀點是在書上看到的，也是我指考衝刺期完全可以體會的事，當時有和另一位朋友去衝刺班讀書，因為他是直升私校的（沒考過會考），我當時就明確感受到兩者的差距，當我覺得徬徨、不知如何複習的時候，就會想想會考是如何規劃的，無形的經驗中都讓我安心不少，而我相信很多明星高中的學生或多或少都有用到之前複習的記憶。 即使他們就單純按照自己方式複習，也還是算有用到，因為前面（考高中）的成功間接證明了複習方式是有效的。 ▫️小補充：還有一點會是「心態」，當時的我會覺得自己「是建中的誒！」有什麼東西我辦不到～那種桀驁之氣和無形中的信心雖然沒辦法量化，但是確實會有影響。 📍｜那我不是明星高中該怎麼辦｜ 看到這裡不要沮喪，相信不是明星高中的人會是大多數的，你不會是孤獨的，底下我將會分享給你們我認為2個可以培養的讀書方法。 ️▫️從平時培養成功經驗 個人覺得這是最好的方法，也是一個不用靠別人就可以從高一開始的做法。推薦大家在平常段考的時候就建立自己的複習策略，或是多試試看幾種讀書方法，至於如何更有效的讀書呢？當然就是參考厲害的人囉！這邊自己推薦一下所屬團隊「Spark Light」，講實話有些文章我到現在大學看都覺得有用，而且寫文章的小編超級多元，覺得這個方法不適合你，就可以挑另一篇的來實行看看，不會像外面有的讀書帳號或網路文章有時會提供一些太武斷或旁門左道的方法，通常不太適合大部分的人（完蛋，偷嘴別人會不會被發現嘻嘻） 藉由平時累積的經驗讓你在大考衝刺階段更能輕易上手，萬一遇到瓶頸的時候轉換模式也比較有彈性，不會一直用錯誤的方法複習下去。 ️▫️參考數據 簡單來說，如果你們學校一年平均有三位臺大的榜單，那就盡量讓自己高一、高二的校排保持在裡面，而等到高三的時候就可以開始參考「模擬考的區排」和「歷屆成績」這些更為準確的大數據，舉例來說：假設你想上台大財金，查詢完後發現它學測收45人，這時後我就建議將區排目標定在此範圍來要求自己是個好方法！ 📍｜編者｜ ️ ▫️A小編 ️ ▫️底下歡迎留言你的看法 ️ 覺得實用可轉發！之後有機會我再多寫一篇非明星高中如何更進步的詳細做法

民國38年政府遷台， 我的爺爺和外公就是這時候來到台灣的。 雖說「遷台」感覺已經是太久以前的事情了，但其實我也不過是第三代外省小孩。我在萬華念了六年的小學，三年的高中，同時還在小學到國中之間的九年都在建中對面的補習班上課。所以與其說我是個板橋人，我更認同自己作為一個台北人。 片中曾提到一個名詞，「外省賤民」。我們家雖然稱不上是什麼高等外省人，但也沒有到賤民這般程度，但我從各種小細節中得出了另一個結論：我的爸爸和姑姑們一直覺得都覺得自己的家庭背景低人一等。爺爺當年跟著自己的叔叔，據家裡人說是一名將軍，以及他的表弟也就是我的叔公一同退到台灣的。叔公家境富裕能供他去美國留學深造，而爺爺只唸到了小學畢業。明明就是同一個大家庭的人，但來台後經濟政經地位卻如此天差地遠，身為第二代外省小孩的爸爸和姑姑們或許最有感觸吧。 電影開頭字幕便點明了：「民國三十八年前後，數百萬的中國人隨著國民政府遷居台灣，絕大多數的這些人，只是為了一份安定的工作，為了下一代的一個安定成長環境。然而，在這下一代成長的過程裡，卻發現父母正生活在對前途的未知與惶恐之中，這些少年，在這種不安的氣氛裡，往往以組織幫派，來壯大自己幼小薄弱的生存意志。」 在現今許多已經不了解當年狀況的本土第三代來說，外省人對他們而言是一種類似「侵掠者」的角色，並認為外省人都自視為自己是「殖民者」。但這就是事實的全貌嗎？ 我們家是沒有親戚的，在台灣我們似乎沒有一個根，因為他們大部分人幾乎都是一無所有的來。父母其實也是迷茫的，第二代的孩子們又該怎麼不迷茫。但所謂的穩定又是什麼呢，是像某一首歌的歌詞中所說的那樣「穩定生活多美好，三年五年高普考」嗎？ 外省小孩的創傷是一種大時代對他們的凌虐，是一種全社會給予的霸凌。小四為什麼看似見一個愛一個？她是在用自己的方式生存著吧，利用愛情當做一道武器，在她的世界觀中只有最強大的人才能擁有她。她知道自己的力量是不足以保護自己的，於是她得依附強大，想藉此感受到安全。她愛哈尼的勢，愛小馬的錢，而或許只有在愛小四的時候是單純的。 當小明對著小四喊出那句：「你是改變不了我的」時，我想小四的那把刀想殺的不是小明，而想殺的是對於社會、對於現況無能為力的自己。不只是大人，孩子們的價值觀以及信念，都在社會籠罩的低氣壓氛圍中漸漸被扼殺。 小四改變不了小明、改變不了喪志的父親、改變不了整個社會，那就只能親手毀掉那個還天真懷有念想的「舊我」吧。但扼殺舊我塑造出新我後，未來的前景就一片光明了嗎？不過就是像片尾的聯考榜單一樣吧，失去了希望，名字與其他千百個考生的名字一樣在時代中沈浮。 就算到了現今這個年代，本省人和外省人間的關係及相處模式仍顯得微妙。上了大學前身邊的朋友和我的家庭背景都相差不多，很多人的爺爺奶奶輩也都是從大陸退過來台灣的。但上了大學後，尤其師大從南部上來求學的同學真的不在少數。換言之，許多同學的家庭背景都是正統的「本省人」。那天在和系上同學閒聊間，無意中提到了我家的外省背景。同學對我說了一句話，讓我倍感震驚。「所以你們家是支持被統一的吧？」她這樣問我。 什麼時候一個人的出身和我的政治立場應當這樣被綁在一起？或許爺爺跟外公是思念著大陸的，他們孤身來台，牽掛的許多事物都遠在對岸。或許剛退下來時他們心心念念想的都是反攻大陸，但這麼多年爺爺提到大陸的話題，僅僅只是問我想不想陪他回老家看看順便當度假，以及講述他童年、少年時的故事諸如此類罷了。大陸是他們的故鄉，台灣是他們深愛的家。為何懷想故鄉可以被扭曲為一種「奴性」的表現，我實在無法苟同。電影中的手電筒照不清真相，人們的眼睛被蒙蔽只看得到表象。 於是外省小孩的創傷還在繼續著。 看完電影後我給予了小四疼惜，但我卻恨不了小明。小明不願被他人所改變，或許不是她不想變，但畢竟社會中的「進化論」是不可逆的：已經比他人提早將半隻腳踏入了成人的世界，一旦陷入似乎就無法再抽身了。小四把小明當做了一種「自我救贖」的途徑，若是改變了小明，對他而言似乎就像能對於這個令人無可奈何的世界產生一點動搖。我實在無法批評小明勢利，她的媽媽曾叫她：「快點長大，媽以後就靠你了」。但在當時那樣的世道，她一個柔弱的小女孩又該怎麼做才能夠保全自己、保全媽媽？ 今日的社會安定，而我認識的很多女孩子都不知進取，浪費著自己所擁有的資源。她們倚仗著自己的年輕貌美，一步步的想往富二代的床上爬。我認為雖然行為皆是攀附勢力，但是這些女孩們跟小明的本質上卻有著天壤之別。一邊是追求著浮雲似的榮華富貴，而另一邊則不過是想得到最基本的庇護罷了。 所謂看電影就是要跟自己的人生做連結嘛，不只是娛樂性質罷了。看完這部電影之後我又去重新走了一次那條熟悉的牯嶺街，但我看到的也再也不只是牯嶺街，而是更深沉更令人心痛的東西。