專家不懂學生對課綱需求，他來做！架網站寫文章，高中生一手包辦

「媒體都是採訪教授，台大、清大，大家都喜歡問頂大教授，卻沒有人以學生的身份發聲，」中央大學附屬中壢高級中學（原為中壢高中）二年級學生，也是第一屆的應屆108課綱生許云澤告訴《天下》，「學生怎麼看？沒有人知道。」

新課綱上路屆滿一年，外界對108課綱的印象卻停留在「爭議」。廢除學習歷程檔案的提議，在政策參與平台上不到一週就超過附議門檻，超過8,000人支持廢除學習歷程檔案。「為什麼會有千人連署支持？就是因為學生的想法沒有被聽到，都是教授一直說一直說，學生的想法卻沒有出來。」

而許云澤一介課綱應屆生，他不只是要讓自己的想法被聽見而已。

#過年讀好文

新課綱上路一年多，#有高中生提案廢除「#學習歷程檔案」，截至11月初已超過8600人連署。當許多高中生對學習歷程檔案叫苦連天，有一位高二學生許云澤，一手創建「高中生資訊網站-最懂你的108課綱資訊網站」，幫助高中生和家長了解新課綱。

很多大人都不見得了解108新課綱了，年僅16歲的高中生卻願意花時間和精力、弄懂新課綱，而且無酬公開分享自己第一手的學習心得。在這個網站裡，可以看到最新的大學科系營隊資訊、自主學習心得分享，都是實用的資訊。

這些文章最寶貴之處在於，不是研究新課綱的專家學者所寫的，而是出自適用新課綱第一屆高中生的真心分享。

#未來親子教養
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【在台灣最會考試的人，往往在過程中迷失、不知道自己想要什麼】#讀者投書

前陣子，「移除學習歷程檔案」一案在短短三天就通過五千人連署門檻。許多高中生都以「負擔很重」為由認為應廢除。的確，比起傳統填鴨式考題，思考自己真正想要什麼，當然辛苦多了。

追根究柢，該項提案的問題癥結點在：我們的社會太習慣以「成績」作為好壞的標準。但真實的現象，是那些最會考試的人，往往在過程中迷失自己……

#學習歷程檔案 #108課綱 #人生 #考試