放學接胖胖時他有點沮喪
因為數學課他聽不懂
一問之下原來在教「圓」
這也難怪因為在美國的時候完全沒學過
不像加減乘除這樣至少還有概念
完全沒學過的主題加上又是中文教學
聽不懂真的是正常的
所以回家後睡前我就打開「小學王」自學網找到康軒三年級上學期數學「圓」的主題教學影片陪她慢慢看
在做做...
放學接胖胖時他有點沮喪
因為數學課他聽不懂
一問之下原來在教「圓」
這也難怪因為在美國的時候完全沒學過
不像加減乘除這樣至少還有概念
完全沒學過的主題加上又是中文教學
聽不懂真的是正常的
所以回家後睡前我就打開「小學王」自學網找到康軒三年級上學期數學「圓」的主題教學影片陪她慢慢看
在做做看題目
先小試牛刀給她八題
因為台灣的題目比較活
雖然有些還要我唸題目給他聽但他幾乎全對
(有一題粗心選錯答案)
我覺得這樣已經有很大的進步了
數學的科目真的不是我的強項
我知道怎麼解題但不太會解釋給孩子聽
這種還是要交給專業
真心覺得如果我在台灣的孩子唸書的話我不會讓他去補習
因為小學王自學網的全科教學依據不同版本去製作的教學影片已經非常厲害了
加上上萬題的題目測驗
如果你還要買自修給孩子做的話我覺得真的夠了
一個月不到2000的價格省去東奔西跑的補習
還可以在家舒服的按照自己的學習進程去安排甚至跟線上管家討論
我真的很推薦!
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回來台灣前認識了小學王讓我這個對教育一向很有熱誠與興趣的媽媽感到非常驚豔
我自己是紮紮實實在台灣接受12年國教的小孩
該補習的我一樣都沒少過
跟現在相比. 我那年代還真的是屬於填鴨式教育
不論是學校老師或是補習班老師的授課方式真的比較容易讓我睡著😂
儘管如此,就算已經去補習,我還得寫一堆參考書好像效果也有限XD
記得以前自己的數理和史地很差
可能我真的資質不夠. 老師講完我也忘得差不多
所以當我接觸到小學王的時候心裡真的立刻冒出「就是它」
因為小學王是
💡完整依據教育部108課綱所設計的線上教學學習網
💡每一科科目除了英文是依照程度分類外,其他按照學校年級以及康軒/南一/翰林三個版本的課本內容去拍攝教學影片以及編輯考題題目
💡每個影片都是聘請補教名師拍攝活潑有趣的教學影片.
每個影片落在5-20分鐘. 不會過長讓孩子失去專注力. 影片內容的製作也都幫學生重點整理搭配小動畫,清楚明瞭又簡單學習
💡學習網目前有超過八萬多題課題測驗讓孩子每看完一個教學影片就可以自行測驗
💡每位學生都會有一個線上管家引導你一起規劃學習進程. 幫你設計每天學習大綱,如何安排每日學習進度. 讓家長也能掌握孩子的學習進程
💡
❓你可能會問什麼樣的孩子適合小學王呢
我覺得如果你的孩子
你的孩子有 #補習 嗎?
✔️奔波在各補習班間嗎?
✔️補半天成績都沒有進步想知道到底有沒有更好的學習方法?
✔️希望孩子多點時間在家與家人在一起卻也能掌握學習進度
✔️安親班補習費家教費讓你覺得負擔很沈重
那你就真的可以試試小學王
我上網做了一下功課發現一件很驚訝的事
我本來以為小學王默默無名
結果沒想到
‼️109學測升學王跟集團亞洲教育平台的學員
‼️五選四 #拿到60級分滿級分竟然有1427人!
原來他們一直都「默默在為學生付出」
✨2016的媒體甚至報導當年度他們有:
‼️四位學員是學測榜首!五位考上台大醫科!
‼️在全台503所高中升學率等同排名第6
🔗附上報導連結:https://www.chinatimes.com/newspapers/20160823000247-260206?chdtv
他們之後更是推出了國中生高中生都可以用的「升學王」
一樣按照教育部108課綱編纂的線上學習網
⭐️以歷年學測來看:所有滿級分學生
#每七位就有一人來自小學王三貝德教育集團
而且絕大部分不在台北!
❓這說明了什麼❓
因為數位化時代的來臨,只要有網路只要硬體夠好,只要你手邊有任何可以連上的學習設備,你在任何地區,就算是偏遠鄉區,你都可以無國界的盡情學習
還有一點讓我很驚喜的是我在國中升學王竟然還看到大家熟知的歷史老師呂捷
也一直在升學王網站教授歷史科目. 當初要是有他我歷史應該很好😂
❓在這裡你可能也會說線上教學影片跟一般補習班也有的錄影影片有什麼不同
他們的教學影片老師清楚知道他授課的對象是「在電腦前的學生」;而且情景式講課方式+ 搭配線上各式檔案及圖解等方式,一邊講課一邊幫學生重點整理. 最重要的是這樣教學影片孩子是在家裡舒服的環境下學習. 而不是要到補習班補錄影帶. 補習班的錄影帶老師授課還是對著底下全部的學生. 寫的也是黑板. 跟小學王升學王差太多了
❗️教學影片還有一個很厲害的地方一定要分享❗️
🎈除了依照課本分段選擇章節並設置截點:一個影片頂多十來分鐘、還可自動調整速度,孩子就不會上課上到恍神,也適度保護眼睛。
🎈有問題可立刻截圖選擇「我要問問題」放在上面, 老師與管家會在1hr或24hr內回覆你的問
康軒歷史課本 在 胖胖麻 Facebook 的精選貼文
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❗️影片一定要看❗️
對教育一向很有熱誠的我接觸了口袋學校後真的真心推薦給現在陪小孩在家網課的爸媽
其實去年底就分享過了
那時候已經有許多媽媽因為不想放學後一直送小孩去補習而跟了團
紛紛回饋給我說 *太晚知道口袋學校了. 真的花了好多冤枉的補習費*
因為口袋學校是每一科目每一單元每一章節都請專業老師送來錄製教學影片
去外面補所有科目那個費用真的高到嚇人.
我自己是紮紮實實在台灣接受12年國教的小孩
該補習的我一樣都沒少過
跟現在相比. 我那年代還真的是屬於填鴨式教育
不論是學校老師或是補習班老師的授課方式真的比較容易讓我睡著😂
儘管如此,就算已經去補習,我還得寫一堆參考書好像效果也有限XD
記得以前自己的數學和社會自然很差
可能我真的資質不夠. 老師講完我也忘得差不多
所以當我接觸到口袋學校的時候心裡真的立刻冒出「就是它」
因為口袋學校是
💡完整依據教育部108課綱所設計的線上教學學習網
💡每一科科目除了英文是依照程度分類外,其他按照學校年級以及康軒/南一/翰林三個版本的課本內容去拍攝教學影片以及編輯考題題目
💡每個影片都是聘請補教名師拍攝活潑有趣的教學影片.
每個影片落在5-20分鐘. 不會過長讓孩子失去專注力. 影片內容的製作也都幫學生重點整理搭配小動畫,清楚明瞭又簡單學習
💡學習網目前有超過八萬多題課題測驗讓孩子每看完一個教學影片就可以自行測驗
💡每位學生都會有一個線上管家引導你一起規劃學習進程. 幫你設計每天學習大綱,如何安排每日學習進度. 讓家長也能掌握孩子的學習進程
💡
❓你可能會問什麼樣的孩子適合口袋學校呢
我覺得如果你的孩子
我應該問反問你們
✔️你的孩子有 #補習 嗎?
✔️奔波在各補習班間嗎?
✔️目前全面網課的情況下學習效果如何呢?
✔️補半天成績都沒有進步想知道到底有沒有更好的學習方法?
✔️希望孩子多點時間在家與家人在一起卻也能掌握學習進度
✔️安親班補習費家教費讓你覺得負擔很沈重
✔️學校沒有網課而是要學生自主學習、等於要家長教就對了)
那你就真的一定要試試口袋學校
❓這說明了什麼❓
因為數位化時代的來臨,只要有網路只要硬體夠好,只要你手邊有任何可以連上的學習設備,你在任何地區,就算是偏遠鄉區,你都可以無國界的盡情學習
還有一點讓我很驚喜的是我在國中口袋學校竟然還看到大家熟知的歷史老師呂捷
也一直在口袋學校網站教授歷史科目. 當初要是有他我歷史應該很好😂
❓在這裡你可能也會說線上教學影片跟一般補習班也有的錄影影片有什麼不同
1.他們的教學影片老師清楚知道他授課的對象是「在電腦前的學生」;
2.而且情景式講課方式+ 搭配線上各式檔案及圖解等方式,一邊講課一邊幫學生重點整理.
3.最重要的是這樣教學影片孩子是在家裡舒服的環境下學習. 而不是要到補習班補錄影帶. 補習班的錄影帶老師授課還是對著底下全部的學生. 寫的也是黑板. 跟口袋學校學習影片的內容與互動差太多了
❗️教學影片還有一個很厲害的地方一定要分享❗️
🎈除了依照課本分段選擇章節並設置截點:一個影片頂多十來分鐘、還可自動調整速度,孩子就不會上課上到恍神,也適度保護眼睛。
🎈有問題可立刻截圖選擇「我要問問題」放在上面, 老師與管家會在1hr或24hr內回覆你的問題-這對學生有可能有問題能立刻得到解答真的很重要
🎈題型真的非常豐富!而且難易程度都有,不是很簡單, 需要孩子動腦思考解題;難怪號稱百萬題庫:
🎈可在上完每一章節後立刻練習加深記憶
🎈整個章節的測驗題庫更是豐富;甚至還可自己選擇難易度並過濾已寫題目,由大數據『量身訂作』這回合孩子想要的練習度
🎈每一題都有詳細解答:大家應該都知道「事後檢討」是學習中最重要的一環,考完改出來的分數不重要,重要的是孩子到底知不知道錯在哪裡?一起檢討完後是不是已釐清觀念更正錯誤.
因為在學校老師很忙,補習班更不用說. 學生這麼多. 就算我們有問題都排不到老師或是助教解答.
就我知道的,不是每個家庭都有能力讓孩子一次補習好幾科科目
聽說台北國中補習班一科一學期約三萬起
(家教更貴 $800-$2000/hr都有)
如果補習班補三科一年就要18萬
三年就超過50萬...
連我都不可能這樣讓孩子補習
去年到今年我已經超過一年陪孩子在家網課
在美國要請家教是非常貴的
還要看有沒有成功.
我在美國也很依賴口袋學校—>主要是我就用口袋學校當作胖胖學中文的「線上中文學校」. 有空的時候還可以一起學台灣式數學也很燒腦. 跟一下進度😂
這次很謝謝廠商願意在這陣子媽媽們都會崩潰之際
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這次很謝謝三貝德相信胖麻對教育的熱誠
讓我有榮幸來研究介紹分享給大家
因為內容實在太豐富
我直接用影片做一個五分鐘的操作說明介紹
目前地址功能都有介紹在影片裡
這幾天陸續再來分享英文和素養課程
和國中口袋學校的教材給大家!
目前胖胖放暑假
我已經規劃好早上台灣的國語/數學.
還有自然(胖胖好喜歡老師好像在挖寶一樣一直有新的東西可以出來摸一下
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Audrey小學已經快畢業要升上國中惹~
阿木我對A姐的學習越來越幫不上忙
畢竟孩子越大學的東西就越深...🤯🤯
只能繼續訂 #優良課外讀物康軒雜誌 給Audrey補充新的知識~
才不會跟不上其他同學學習的腳步...👣👣👣
一路看康軒進階版兩年到現在小六都要畢業了~
即使上國中阿木我還是會繼續訂下去,
進階版內容非常豐富,很多關於時事而且也頗有深度,~
但是解說又能讓孩子看得懂,是連大人都會有興趣去看的內容喔!真心非常推薦給小學高年級與國中生~👍👍
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一路陪著Audrey姊學習之路從幼兒園、小學低年級、中高年級
在分班前跟小四老師聊了2個小時~~
⭕️請老師對Audrey的學習狀況和對於小五小六即將要接觸的課程給些建議~
老師與重心長建議我們要多培養孩子閱讀能力以外
還建議要多接觸課本以外讀物,包含時事與各領域
因為現在考試越來越活用,牽涉範圍也越來越廣
若孩子課外涉獵知識不足,在小五小六學習上可能會感到挫折!
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培養孩子的閱讀力、理解力、邏輯力真的非常重要
這讓我想到之前Audrey剛開始寫數學應用題時,明明數學計算都會!😱😱
但有時就連續錯了好幾題,追根究柢才發現她是看不懂題目,
尤其中年級數學難度加深,應用題有時又很愛咬文嚼字
(到底是在考國語還是數學?!題目無法理解,即使是數學天才也是沒法度!
所以比起英文,阿木我更重視中文閱讀能力,畢竟是所有科目的根基~不管是自然、生活、社會、科學、歷史...全部都是閱讀的延伸!
最有感的是A姊小五這一年閱讀能力、理解力進步超多,
小五功課難度增加很多,但成績上反而表現不凡,可以看這裡 ►https://www.facebook.com/abcfamily88/posts/3059986787416811
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👍專業配音團隊,生動音檔隨時聽💯
(手機APP走到哪聽到哪))💯
👍不同風格畫家畫風,讓內容內吸引孩子💯
👍孩子動手做,玩中學、學中玩(精美附刊、教具)💯
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(2)不受理超過三個月(學前為3期/初進階為6期)的預掛延後訂單。
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康軒歷史課本 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
捷運(2014) ◎零雨
──致W
我和同志坐在一起
我和性倒錯坐在一起
我和Cosplay坐在一起
我和戀童癖、暴露狂、人獸交、性癮症者
坐在一起
這是2014年即將來臨的歲末,我看到
一個1890年代的老朋友,悄然奄至我的
身邊,並向我耳語:這裡這麼混亂,你
怎麼坐得住
我說,就是這麼混亂,我才坐得住
我用的,可能是另一種語言
只見他一臉的茫然
──我正要去遊行
他揮一揮手上的旗子,現出推翻 × ×
的字樣
──我也正要去遊行
我指給他看一車廂打扮得五顏六色的
同志們
他眼睛一亮,「同志」,他把這個詞
記下了
列車快速通過,給我們送來一個一個幸福的站名
每個站名都是光明的未來,都是多采多姿的
同志們蜂擁進出的未來
終於,他到站了──(這一站叫「民國」──)
他的長袍和鬍鬚,沒有引起什麼騷動
我理解地對他抬抬下巴
算是對他的告別與致意
他消失得很快
在混亂的人群中,他的旗子無力地
垂下,變成教科書裡
不太激動的一行
──「混亂速度加快,」我傳簡訊給他
「列車暫時停擺。」
他傳來簡訊──
「革命尚未成功,□□仍須努力。」
我知道,有些字
要多費些時日
才能真正學會
--
◎ 作者簡介
零雨,台灣詩人,大學教師。1952年生於台灣台北新北市坪林區。 畢業於臺灣大學、美國威斯康辛大學。哈佛大學訪問學者。1992年開始於宜蘭大學任教。 2015年以《田園╱下午五點四十九分》中十首詩,獲得吳濁流文學獎詩類佳作獎。也曾獲年度詩獎。 曾任《國文天地》副總編輯、《現代詩》主編,並為《現在詩》創社發起人之一。著有詩集《膚色的時光》、《田園/下午五點四十九分》、《關於故鄉的一些計算》、《特技家族》等。
--
◎小編一尾賞析
「課本裡面怎麼可以教這些,我都不知道以後要怎麼教小孩了?」
我們在許多關於性別議題的場合常常會看到類似的話不斷重複,有時這樣的話語表現的不只是歧視,其實在裡面更深處的是不同世代面對教育時,年長的一方不知道如何面對新時代的焦慮。
我們有時會問文學也太多東西要教,關於性別不能到健康課教嗎?語文老師又不一定懂這些,就如同這首詩的開篇:「同志、性倒錯、Cosplay、戀童癖、暴露狂、人獸交、性癮症者」,可能就讓許多人卻步,但往另一面想現在這個社會有同志的議員、跨性別的部會首長、會Cosplay的立委,而「戀童癖、暴露狂、人獸交、性癮症者」這些在學校避而不談的詞語,不管個人價值的好壞判斷,這些人確實存在在這個社會中,而首段詩人不斷使用「坐在一起」,說的即是在這個開放的社會就是有形形色色的人,不同價值觀的人們處在同一個車廂(社會)中的場景。
這首詩的巧妙之處就是利用「同志」一詞在華語中身份上的歧異展開的詩意與跨時空敘事。零雨的詩時常以「火車」來隱喻時空的轉換與時代的演進,詩中來自1890的人面對的是晚清動盪的「混亂」,2014則是多元時代眾生喧嘩的「混亂」。晚清的「同志」要參加革命黨推翻滿清的遊行,2014的臺灣「同志」要參加驕傲大遊行,零雨的虛構時空裝置——車廂,讓兩者在捷運車廂間的時空交錯,同時也象徵了兩個不同時代間的對話。
到達「民國」的革命黨同志不再抗爭,詩人在此將這位「同志」轉化為教科書上提及的一行使我們所熟知的歷史人物。一封來回的簡訊,民國軍閥的混戰的歷史和孫中山遺言「革命尚未成功,同志仍需努力」在此嫁接到另一個時空的2013後同志婚姻立法未通過的語境,而2014的人們仍在努力的將□□試著填入法律中。
這首詩是在2019年5月17日立法院表決《司法院釋字第748號解釋施行法》和2017年大法官釋字748號解釋之前的故事,這是從1986年一個人的祁家威走向2019年的眾人革命。選擇這首詩作為下個世代的華語文課本選詩,除了作品本身的文學技藝、易懂便於操作的意象解析外,這首詩不僅將「同志」寫入了文學史裡,詩中更有種種超越議題本身的意義。在當今遊行抗爭已經內化為當代臺灣社會的基本民主價值外,更理解到時代的推演和進步,並不是一下子就被視為理所當然,有時它會開倒車、無法讓所有人滿意,甚至如這首詩最後兩句:「要多費些時日/才能真正學會」。
或許「真正學會」是在社會運動的漫漫長路中寄予臺灣社會的未來期許,即使再艱難這些社運前輩們不也是,無路就蹽溪過嶺嗎?因而現在許多人才真正的在□□中勇敢地填上了同志的身份和伴侶共度終身,今日的我們才能向邱妙津、葉青、葉永鋕、畢安生他們說:我們做到了!
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美術設計:宇軒
圖片來源:宇軒
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https://cendalirit.blogspot.com/2021/01/20210129.html
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