為什麼這篇幼稚園大班教什麼鄉民發文收入到精華區：因為在幼稚園大班教什麼這個討論話題中，有許多相關的文章在討論，這篇最有參考價值！作者kiki90419 (在中哥你超帥~~)看板Preschooler標題Re: [幼教] 抽中了，...
幼稚園大班教什麼 在 Stancy Tsai Instagram 的精選貼文
2021-09-24 08:52:21
時間真的是咻一下就來到了，『雪莉小一新生活的第二週』，每當雪莉回到家，媽咪我都像個老太婆不停追問著， 今天在學校有發生什麼好玩的？有沒有認識新同學？那一門課你最喜歡？上學好玩嗎？中午有吃飽嗎？媽媽我真的問題很多～ 雖然雪莉都是給我隨性的亂回答一通，不過看起來她上小學這一兩週，似乎都還挺適應的！最重...
我是公幼現場工作者，每次看到公幼教注音符號與否的議題，都忍不住想做個澄清：
1. 首先在培養幼教師資相關課程中，沒有一門課程是在教幼教老師如何教授孩子學習注
音符號的，也就是說，我們在＂教注音符號＂這件事上，不是專業的，家長們又怎麼能確
定您的孩子學的注音符號是正確的呢？（包含唸法丶筆順等等）我對於有教授注音符號課
程的幼兒園抱持的疑問，若您能夠提出有上過相關教授孩子注音符號課程的證明，歡迎來
打臉。
2. 為什麼公幼堅持不教注音符號？
這個要很大聲的說，不教的原因除了法規規定之外，我們考慮到的絕對是孩子的身心發展
，孩子在學前教育的這個階段，並不適合讀寫算這種課程，先不論適合與否，有跟孩子們
討論過為什麼要學會注音符號過嗎？請到外面繞一圈，請問您看到注音符號了嗎？沒有嘛
，就說的淺顯易懂一點，站在孩子的角度看，學了派不上用場，所以無法理解要學的原因
，自然會不喜歡學所謂的注音符號了。
再來，孩子不適合學注音符號的原因在於發展尚未成熟，不論是生理或心理，以生理而言
，小肌肉的控制能力不足，強迫孩子去習寫，不但會造成手部負擔(所以孩子常常沒寫多
久就會喊手痠)，更會造成心理壓力(不喜歡寫功課)，故我們不做揠苗助長的事。
最後，我絕對能理解家長不想自己的孩子輸在起跑點，但我更想知道，贏在起跑點的孩子
也都能贏在終點嗎？
其實就以學習速度而言，一個完全沒有學過注音符號的孩子在上了一年級之後要花費多少
時間才能跟上進度呢？大約是3個月左右(如果是學校與家長同時都有在配合的前提下，時
程更能夠縮短)，所以能花3個月解決的事，為什麼要花3年呢？我們也不做事倍功半的事
。
洋洋灑灑的寫了一堆，也不代表我反對孩子學注音符號，如若是孩子自身主動想要學習的
，我覺得教他是可以的，因為是主動而不是被強迫，那學習動機是完全不同的，自然學習
成效也會有所影響。
此篇主要想要説明公幼不教注音符號的原因，至於公幼到底在學些什麼呢？歡迎到幼兒園
專業發展輔導的fb粉絲專頁，這就是我們現正努力邁進的方向，比學注音符號好玩1億倍
。
以上希望能夠解決家長心中的疑惑^ ^
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推 mjuki : 推 04/29 07:46
推 areca : 推 正確教育理論要堅持不容易 謝謝您對學齡前孩子 04/29 08:01
→ areca : 的保護 04/29 08:01
推 tempting : 推，沒學注音真的二、三個月就追上了，一下後根本 04/29 08:13
→ tempting : 看不出差異 04/29 08:13
推 petitchou : 推 04/29 09:03
推 ritallin : 我自己的孩子我不想他學注音，因為我確定我孩子的 04/29 09:19
→ ritallin : 能力，以及我可以全力陪伴。但其實我跟上一篇po文 04/29 09:19
→ ritallin : 者態度一樣，不認為一定要完全打死幼兒園學注音這 04/29 09:19
→ ritallin : 件事，我四週就有孩子在私幼有學注音但小學還是有點 04/29 09:19
→ ritallin : 跟不上別人，那假如他沒學過不是更慘！還有弱勢家庭 04/29 09:19
→ ritallin : 的孩子....並不是每個孩子都是二、三月就追上，注 04/29 09:19
→ ritallin : 音在幼兒園階段怎麼學，學多少，是很重要的 04/29 09:19
推 qliver : 推 04/29 09:31
→ abyssa1 : 學ABC好像比較實用... 外面看得到也能自己閱讀 04/29 09:36
→ petitebabe : 我兒子在私小注音學的2266 國字倒是非常會認 04/29 09:52
→ petitebabe : 大概是因為現實生活都是國字反而沒注音吧 04/29 09:52
推 glamorfc : 不是要反駁原po,可是去年才聽說朋友小孩上公立小一 04/29 09:54
→ glamorfc : ，上學不到十週，導師因為小孩無法很快拼讀，而要求 04/29 09:54
→ glamorfc : 某些時間提早到校補強。如果連公小都如此要求，那公 04/29 09:54
→ glamorfc : 幼不教真的對小孩好嗎 04/29 09:54
推 dogpahom : 我也很贊成公幼不教注音，但目前很多私幼都有教， 04/29 11:04
→ dogpahom : 導致小一新生入學，老師統計班上學過注音的小孩若超 04/29 11:04
→ dogpahom : 過一半，就會很快帶過這部分，真的讓父母很頭痛， 04/29 11:05
→ dogpahom : 變成不曾學過注音的小孩，一進入小一變要拼命追趕同 04/29 11:05
→ dogpahom : 學 04/29 11:05
推 soar927 : 我女兒也是公幼不教注音，校長當初強調會10周教滿 04/29 11:18
→ soar927 : 但我不清楚是不是本身導師的問題，8周就教完了 04/29 11:19
→ soar927 : 我女兒剛開始頗生氣的，說班上只有幾個人不會包括她 04/29 11:19
推 j8211463 : 大推這篇!!!!另外想說，孩子上小學後跟不跟的上， 04/29 11:20
→ j8211463 : 除了看孩子上課態度，也要靠家長課後陪讀複習，學 04/29 11:20
→ j8211463 : 習不是只有老師的事啊 04/29 11:20
→ soar927 : 雖說我女兒學習力強考了前三名，但弱勢的小孩呢? 04/29 11:21
推 ritallin : 我很好奇的是教育部訂10週（兩個半月）教注音，是真 04/29 11:36
→ ritallin : 的判定所有孩子從零開始，花10週的時間就可以學會注 04/29 11:36
→ ritallin : 音拼讀加書寫嗎？還是在訂10週前就預設立場幼兒園 04/29 11:36
→ ritallin : 該學過。家長你們覺得呢？孩子從零開始，注音該教多 04/29 11:36
→ ritallin : 久？教育部的想法跟家長想法有一致嗎？ 04/29 11:36
→ soar927 : 樓上，我身邊普通資質的小孩10周應該都還可以 04/29 11:51
→ soar927 : 但很討厭的就是很多老師覺得大部分的人都會了 04/29 11:51
→ soar927 : 所以前面熟悉的部分快速帶過，變成後面練習拼音了 04/29 11:52
→ soar927 : 這對沒學過的弱勢小孩是個大問題 04/29 11:52
推 ritallin : 謝謝回到，如果10週，八九成小孩可以學會我覺得很OK 04/29 12:08
→ ritallin : ，只不過常看到部落客，fb朋友，po出他們小孩在沒 04/29 12:08
→ ritallin : 學注音的幼兒園或公幼，如何上小學後趕上大家進度。 04/29 12:08
→ ritallin : 但那些都是家長有用心陪讀的孩子啊...但其實這種家 04/29 12:08
→ ritallin : 長不是多數吧！所以我覺得很弔詭 04/29 12:09
→ ritallin : 常常看到不先學注音都有家長要陪讀的條件 04/29 12:10
推 kashinx : 回答一下前面說的弱勢家庭 我教過一個孩子 是隔代 04/29 13:06
推 sharkimage : 推 04/29 13:06
→ kashinx : 教養 平常都阿公在照顧 所以認知方面（注音、數字 04/29 13:06
→ kashinx : 、顏色和形狀）和同齡的比算中下 我們公幼是有教認 04/29 13:07
→ kashinx : 讀和仿寫注音 拼音方便沒有特別教 小孩升上我們學 04/29 13:08
→ kashinx : 校自己的國小部（我們是附幼） 阿公說老師一直唸說 04/29 13:09
→ kashinx : 孩子注音符號跟不上 考試都不會 結果幾個禮拜以後 04/29 13:09
→ kashinx : 再碰到阿公時 他說孫子現在都會了 考試都90～100分 04/29 13:10
→ kashinx : 事實上 越弱勢的家庭往往把學科的學習看得越重 04/29 13:11
→ kashinx : 然後再提一下規定要教10週注音這件事 這是有明定的 04/29 13:15
→ kashinx : 但是就像所有規定好的法條 也未必人人都會遵守 例 04/29 13:16
→ kashinx : 如幼照法明明規定不可以有全日制或半日制的外語教 04/29 13:17
→ kashinx : 學、不能聘用外籍老師和才藝老師 但是還是很多私幼 04/29 13:17
→ kashinx : 沒有遵守 碰到不遵守法規的老師 建議跟校方反應&投 04/29 13:18
→ kashinx : 訴 由學校出面規範老師 大家越是認為老師都快速帶 04/29 13:19
→ kashinx : 過而自己先在幼兒園階段學好 不就是更助長這些想偷 04/29 13:20
推 glamorfc : 我覺得也不是完全分弱勢不弱勢，學習本是漸近的，現 04/29 13:20
→ glamorfc : 在這樣東西在幼兒園你跟小孩說你不需要學，上了小學 04/29 13:20
→ glamorfc : 說你沒學過太慢要自己補強，不是很怪嗎，尤其遇到怎 04/29 13:20
→ kashinx : 懶的老師嗎？ 04/29 13:20
→ glamorfc : 樣的小學老師也不曉得 04/29 13:20
→ kashinx : 碰到要求不合理的老師就投訴他啊 幹嘛讓他把自己的 04/29 13:20
→ kashinx : 責任推給家長 04/29 13:20
推 naini : 不覺得用心陪讀的家長是少數耶，事實上小孩的學習 04/29 18:06
→ naini : 不管是書本上或者是人際關係上，父母都得花心思去 04/29 18:06
→ naini : 了解跟陪同，身邊看到滿多家長是很願意付出心力的 04/29 18:06
→ naini : 。 04/29 18:06
推 eyetalk : 推！完全不想讓自己的小孩為了未來上小學後兩三個 04/29 18:43
→ eyetalk : 月就能學會的東西，花上一兩年的寶貴學齡前童年時 04/29 18:43
→ eyetalk : 光去學習 04/29 18:43
推 mingjo : 對於主動表達想學要學這件事有點弔詭，不知道的 04/29 19:03
→ mingjo : 領域，怎麼可能主動想學？比如說，會有小孩主動 04/29 19:04
→ mingjo : 想學微積分嗎？一定是大人有意無意的引導才有接下來 04/29 19:06
→ mingjo : 的學習，同理，學習注音也是這樣，只是大人要在 04/29 19:10
→ mingjo : 什麼時機導入以及如何引發孩子的興趣罷了。 04/29 19:12
→ kiki90419 : 就像愛因斯坦啊，是誰逼他寫相對論的嗎？還是有人將 04/29 20:46
→ kiki90419 : 刀架在牛頓的脖子上，才有萬有引力的理論？不都是主 04/29 20:46
→ kiki90419 : 動去探索而有的嗎？所以當然有主動學習這件事情啊^ 04/29 20:46
→ kiki90419 : ^ 04/29 20:46
推 hunter05469 : 推 04/29 21:47
推 monologist : 學習不單只靠學校，還要有家長～家長還是需要多關 04/29 22:44
→ monologist : 心 04/29 22:44
推 mingjo : 樓上kiki大沒有抓到重點，愛因斯坦和牛頓都不是在 04/29 23:39
→ mingjo : 前 04/29 23:39
→ mingjo : 學齡前領悟到這些理論的，再說，現在學習的是既有 04/29 23:41
→ mingjo : 的知識，還是需要師傅領進門的。只是需要多早領 04/29 23:45
→ mingjo : 進門的問題而已。 04/29 23:47
推 ooooooh : 推 04/30 00:15
推 ooooooh : 發展心理學教授都說發展早不代表發展好 04/30 00:31
→ ooooooh : 多早學根本沒差 不要再浪費小孩時間學注音了 04/30 00:31
→ ooooooh : 主動要學絕對有，我兒子兩歲半就會看字 04/30 00:33
→ ooooooh : 他的敏感期比較早，他只要問就告訴他 04/30 00:33
→ ooooooh : 而不是一個課程灌輸他 04/30 00:33
→ ooooooh : 主動和被動的分別，不要浪費小孩的主動性 04/30 00:34
→ kiki90419 : 沒錯，正確XD 就好比說因爲想要打外語電動遊戲，而 04/30 07:10
→ kiki90419 : 想要去學外語之類的，跟你強迫他學外語，你說那種好 04/30 07:10
→ kiki90419 : 呢？ 04/30 07:10
推 soar927 : 就算引導也是要適當年齡啊，學齡前塞一堆東西根本 04/30 09:41
→ soar927 : 只是徒增小孩痛苦 04/30 09:42
推 petitebabe : 其實我也覺得幼兒園不必教注音 但想考私小就一定要 04/30 10:00
→ petitebabe : 學 每間私小入學都有考注音阿....... 04/30 10:01
推 makio : 樓上p大 我是要報名私小考試了才知道要考注音 原本 04/30 14:01
→ makio : 天真的以為真得是個「闖關活動」 於是就放棄私小了 04/30 14:02
→ makio : 我家的連筆都還沒拿...省下報名費乖乖走公立路線 04/30 14:02
推 petitebabe : 我也是要考試前才知道，我兒子有學注音但是學得2266 04/30 18:10
→ petitebabe : ，所以所有有筆試的學校都沒上 04/30 18:10
→ petitebabe : 唯一上的學校是老師一對一面談，不用筆試 04/30 18:11
推 A710229 : 想請問,友人小孩私幼大班每週要考注音聽寫(8個),小 04/30 19:35
→ A710229 : 孩沒全對很挫折, 外加被老師說動作慢,吃飯慢(因為吃 04/30 19:35
→ A710229 : 3碗),寫字慢(因為自我要求嚴格),上廁所慢(因為都讓 04/30 19:35
→ A710229 : 別人先上), 上次聽到他不想上學,不知怎辦 04/30 19:35
推 petitebabe : 我的私幼有教注音，但是完全沒有考試這件事 04/30 21:04
推 icechih : 推 05/01 23:15
推 nanaling : 推這篇，真是家長現形記。有那麼人真的關心弱勢嗎？ 05/02 00:33
→ nanaling : 還是擔心自己孩子成為弱勢？ 05/02 00:33
→ nanaling : 要怎麼引起興趣？陪讀繪本啊！我自己小時後就因為 05/02 00:34
→ nanaling : 媽媽姊姊常陪讀繪本，幼稚園想自己看書就叫大人教 05/02 00:34
→ nanaling : 我認字認注音了 05/02 00:34
→ nanaling : 我認同各種學習需要引導來誘發興趣。但被迫在幼稚 05/02 00:35
→ nanaling : 園學應該不算誘發興趣的一種，更別說被逼寫作業 05/02 00:35
推 nanaling : 我兒剛兩歲會認幾個數字和英文字母，也沒特別教就 05/02 00:37
→ nanaling : 講繪本、甚至T-shirt 上字母圖案他問我就講給他聽 05/02 00:37
推 nanaling : 私幼學注音但小學跟不上，也不能排除因為揠苗助長 05/02 00:39
→ nanaling : 後來更學不好的可能性 05/02 00:39
推 tf35 : 我家兩個小孩完全沒學過注音符號，也沒上過銜接，入 05/02 08:51
→ tf35 : 國小剛開始是比較辛苦，我會跟老師溝通孩子的注音進 05/02 08:51
→ tf35 : 度由我自己負責，考不好沒關係，重點是培養孩子正確 05/02 08:51
→ tf35 : 的學習態度。 05/02 08:51
推 catanita : 感覺注音似乎很重要？重要到已經有朋友唸私幼 大班 05/05 01:01
→ catanita : 時還是請家教專教注音？ 05/05 01:01
推 af635 : 推 05/08 00:03
推 maggiekiki : 推這篇，第一點也讓我更加清楚不應該讓私幼、公幼 05/09 11:46
→ maggiekiki : 老師教注音！ 05/09 11:46
推 eeyore70264 : 同為幼教師，感謝說出我們的心聲 05/12 02:16
推 sunnyborage : 注音符號37個，一課約教4個，而且是聲符韻符都有教 05/19 00:01
→ sunnyborage : ，所以從首冊第一課就有拼音練習喔，不是前幾週教 05/19 00:01
→ sunnyborage : 符號後幾週教拼音，更無法跳過而去加快進度，因為 05/19 00:01
→ sunnyborage : 光寫習作、甲乙本還要訂正就快不起來。 05/19 00:01
推 sunnyborage : 而孩子的學習落差大概從第三週開始。一是小肌肉發展 05/19 00:06
→ sunnyborage : 的個體差異，有的孩子連扣扣子拉拉鏈用剪刀都不會， 05/19 00:06
→ sunnyborage : 何況是寫字控制方向。二是符號累積到10個以上會開始 05/19 00:06
→ sunnyborage : 混淆，若沒有每天花時間複習，其實會忘記，或是記 05/19 00:06
→ sunnyborage : 錯而沒有被糾正。忘的錯的越積越多，就開始落後了。 05/19 00:06