作者candana (小小草)
看板Preschooler
標題Re: [幼教] 大班的數學概念應該是如何?
時間Mon Nov 21 10:43:23 2016
我自己是師院畢業的以前也當過小學老師
說真的,我覺得數學程度好的小孩是天生的
揠苗助長實在沒什麼意義
所以在我家兩個小孩上學前我都是給他們玩
從來不會特別教他們什麼
我承認自己是懶媽媽,覺得好麻煩
所以幼稚園也是上沒什麼壓力的公幼
但是小孩自己有求知慾,從小就會一直問東問西
到大賣場逛的時候又很愛玩那些互動有聲書
所以我就買了數學跟注音的給他們回家玩
數學的是練習簡單的加減法,裡面有排珠
我簡單的教一下排珠的用法就隨便他們玩了
也完全不會強迫他們練習,想玩才玩
除此之外還有買一些畫了可以再擦掉的遊戲書
給他們玩,左右腦訓練那種,他們很愛
再次強調我真的很懶,所以他們能自己玩遊戲書
我也樂得輕鬆
後來他們學會玩撿紅點,兒子一開始玩得很慢
要用手指慢慢算,後來就直接可以吃牌
應該是把1+9,2+8....這些能加成10的組合都背下來了
然後最後要算分數的部分,教他把10分的先挑出來算
剩下來零碎的想辦法湊成10,現在他都能自己算得很好
後來小孩子愛玩大富翁,但是大富翁買地付錢常常要找錢
比方說1800用5000去找要找多少?我會告訴他們答案
但不會教他們怎麼算,因為我覺得對他們來說太難
但是後來我發現有時候他們自己會算出來
當然有時對有時錯,錯了我就糾正一下答案
最近女兒上小一,兒子上大班了
我的態度也是學校功課能跟得上就好
女兒比較能幹,功課大概都會寫我不擔心
但兒子連注音符號都寫得歪七扭八,先生實在看不過去
就去買了一本10元練習注音的本子給他寫
女兒吵著也要所以買了國字的
沒幾天兒子寫完了吵著還要,姊姊也把國字的寫完了
先生就又去買新的
回家一看,給兒子的是加法,給女兒的是九九乘法
我看了快昏倒
女兒才剛上小一根本還不需要學九九乘法
然後那本加法的最難的有算到36+16這種要進位的兩位數加法
先生就說是女兒自己挑要買九九乘法的
好吧既然買了就算了,就給他們自己去寫吧
然後跟女兒講解了一下九九乘法跟倍數的觀念
說真的,我覺得不懂不會就算了
因為這些根本就超過他們該學的程度
但是最讓我驚訝的是兒子,我一直以來都認為兒子笨笨的
沒想到剛剛翻了一下本子
36+16這種兩位數加法需要進位的題目他居然算對好幾題
等他回家我可能要問問他是怎麼想的
因為我從來沒特別教過他什麼
學校教的也都是還很簡單的個位數加減
ps.
突然想到前幾天他問我說34+22等於多少,我在忙沒理他
他就自己說,就30加20等於50,4加2等於6,所以是56啊
難道兒子其實不笨.....
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→ amandalee38 : 數理真的是天生,我女兒就真的需要靠熟練度 11/21 11:13
→ amandalee38 : 我兒子四歲,竟然也可以算兩位數加法,我也都沒教 11/21 11:14
→ amandalee38 : 女兒和兒子念的幼稚園和老師也都是同一個,內容相同 11/21 11:14
→ amandalee38 : 兒子求知慾高,愛看書,我真的覺得和個性和天分有關 11/21 11:15
推 djboy : 根據我大學微積分老師的實驗,他兒子在大班時,能 11/21 11:39
→ djboy : 夠學完 乘法(至少 十位 * 十位),但是學不會除法。 11/21 11:39
→ djboy : 不對,學會除法,但是學不會「代數」,就是小五教 11/21 11:40
→ djboy : 的那種以1為基底的代數,也不會X Y。這應該是非天才 11/21 11:40
→ djboy : 的極限。 11/21 11:40
→ djboy : 我們家也是懶懶的教,根本沒有教,只靠巧虎撐一下。 11/21 11:41
→ djboy : 在大班時,大概自學個 7+8=15 是沒有問題的。 11/21 11:42
→ djboy : 姐姐在學九九乘法,妹妹也在背了(遠目) 11/21 11:42
推 anywayII : 其實每個小孩的求知慾都很強是真的。要給的是資源。 11/21 11:46
→ anywayII : 而不是教學,只有自學才是腦部發展的關鍵。 11/21 11:46
推 anywayII : 但我認為數理好並不是天生的,文科好也不是天生的。 11/21 11:52
→ anywayII : 用天生的來評斷,完全否定了努力的成份,很消極阿。 11/21 11:53
→ anywayII : 倘若學科能力是天生的,那是不是就不需要教育了呢? 11/21 11:54
推 anywayII : 我認為教育要給的是學習方法以及引發興趣,訂立進度 11/21 11:58
→ anywayII : 而不是教導學科內容,孩子是靠自己才能學的會的。 11/21 11:59
→ amandalee38 : 我不是否定學習無效,但是人總有他的特質與興趣 11/21 12:05
→ amandalee38 : 這點無法否認吧!我自己就是數理資優,文科不是沒努力 11/21 12:05
→ amandalee38 : 但用過很多方法,效果都不好,有多少老師想救我的文科 11/21 12:06
→ amandalee38 : 我也沒有不努力,但只能挽回一點點,教育不是無效 11/21 12:07
→ amandalee38 : 但若是否認天性與資質,那大家都能透過各式各樣學習 11/21 12:07
→ amandalee38 : 得到同樣效果嗎? 11/21 12:07
→ amandalee38 : 發展個人的興趣與天份,才會有各式各樣的人才 11/21 12:08
推 anywayII : 我也是數理好,文科鳥的媽媽?但近兩年我自身實驗 11/21 12:21
→ anywayII : 去找文科學習的方法,以及自己親身學習,來實驗 11/21 12:21
→ anywayII : 赫然發現,其實文科也是有學習方法的,有訣竅的 11/21 12:22
→ anywayII : 倘若我國小就知道這些方法,應該文科就不會鳥了吧。 11/21 12:23
→ anywayII : 倘若孩子在國中小,全科均衡發展,應該會更開心。 11/21 12:25
→ anywayII : 不會有那種,我哪科爛的遺憾~~~ 11/21 12:26
推 soar927 : 希望樓上可以分享方法,我也是文科爛的苦主 11/21 14:20
→ soar927 : 小時候80%的時間花在念文科,能重來我應該直接放棄 11/21 14:21
推 ninan : 那我算是全科均勻發展的 XD 缺點就是沒有特別突出 11/21 16:54
→ ninan : 的科別,做性向測驗永遠都是什麼都合適 *_* 11/21 16:54
→ hsinlingchu : 我自己是數理爛文科強,數理方面的理解和邏輯完全 11/21 20:25
→ hsinlingchu : 不行,所以數學我只能靠死背和多做題,別人做一本, 11/21 20:26
→ hsinlingchu : 我做三本,從沒補過習,就是自己死記練習,這樣也 11/21 20:28
→ hsinlingchu : 給 11/21 20:28
→ hsinlingchu : 我拼到高中聯考數學一百分,大學聯考社會組數學 11/21 20:29
→ hsinlingchu : 九十分。我不求數學好,因為我很難理解,但目標 11/21 20:30
→ hsinlingchu : 很清楚,就是應付考試,會做題就可以了 11/21 20:31
→ hsinlingchu : 我老公是數奧國手就很唾棄我數學用背的,可是我 11/21 20:34
→ hsinlingchu : 目標是會考試,又不是去比數奧,我會做題就行 11/21 20:35
推 ladyluck : 我兒子是不知道哪根筋不對去圖書館時硬是要借 11/22 00:37
→ ladyluck : algebra的書,回家之後爸爸就每天晚上教一點。 11/22 00:38
→ ladyluck : 他還真有學會一些,但是書還了之後他跟我說不想學了 11/22 00:39
→ ladyluck : 問爸爸他說兒子有學會啊,後來發現是喜歡跑去學校 11/22 00:41
→ ladyluck : 跟同學炫耀說他會algebra(小二)因為有印度同學會 11/22 00:42
→ ladyluck : 炫耀他們會多位數除法了.....Orz 11/22 00:42
→ ladyluck : 我現在倒覺得不要讓小孩進度超前比較好,進度超前 11/22 00:43
→ ladyluck : 的小孩如果比較文靜那也罷,像我兒子就會坐不住 11/22 00:43
→ ladyluck : 老是被老師警告。問他為什麼他就跟我說他無聊。 11/22 00:45
推 sunnyborage : 有天分、會策略、肯努力都是優勢~ 11/22 20:32