今天上午有一群認真的教保員和幼兒園教師，在教師工會秘書長陪同下，憂心忡忡地到服務處找我，他們說，希望將來教保員去實習的時候，可以留職停薪，不用被迫離職。

為了帶給孩子更完善的教育，教保員往往會到「幼教專班」進修，並參與教育實習，以取得正式幼兒園教師的資格。

然而，目前台南市府對這群認真進修的教保員，卻沒有如同其他縣市一樣「實習期間留職停薪」的保障，使得教保員在教育實習期間，被迫向原服務單位辭職。這不僅對教保員不公平，也使孩童與家長必須面臨優秀教保員離職的窘境。

對此，我已向教育局反應，台南身為直轄市，對教育人員的保障不能落後。我呼籲教育局，必須參考其他縣市的作法，讓教保員能安心進修，才能專心照顧我們的下一代。

#支持教保員權益
#實習期間留職停薪
#政府照顧教師
#教師才能專心照顧孩子
#教師工會

今天上午有一群認真的教保員和幼兒園教師，在教師工會秘書長陪同下，憂心忡忡地到服務處找我，他們說，希望將來教保員去實習的時候，可以留職停薪，不用被迫離職。

為了帶給孩子更完善的教育，教保員往往會到「幼教專班」進修，並參與教育實習，以取得正式幼兒園教師的資格。

然而，目前台南市府對這群認真進修的教保員，卻沒有如同其他縣市一樣「實習期間留職停薪」的保障，使得教保員在教育實習期間，被迫向原服務單位辭職。這不僅對教保員不公平，也使孩童與家長必須面臨優秀教保員離職的窘境。

對此，我已向教育局反應，台南身為直轄市，對教育人員的保障不能落後。我呼籲教育局，必須參考其他縣市的作法，讓教保員能安心進修，才能專心照顧我們的下一代。

#支持教保員權益
#實習期間留職停薪
#政府照顧教師
#教師才能專心照顧孩子
#教師工會

鑒於許多民眾反映桃園沒有專屬的幼教專班可供進修，想進修得到台北或新竹，且班數也過少，玉玲日前在立法院當面質詢教育部吳思華部長，並要求兩星期內改善，現已成功協調新竹教育大學與長庚科大幼兒保育系合作，並在長庚科大增設一班幼教專班，同時玉玲也協調桃園市政府，爭取幼教專班在桃園各大專院校開班的可能性，也獲得桃園市政府同意，現正積極協調中，來保障我們鄉親的權益~

[偏鄉地區教育資源不足 蕭美琴要求教育部改善]

針對花蓮縣偏鄉地區教育資源不足問題，民進黨立委蕭美琴(09/24)日於教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧，她指出目前偏鄉地區的公立幼兒園數量嚴重不足，而私立幼兒園很多是仰賴私人捐資或由教會等宗教團體籌辦，卻在政府政策調整的過程中，缺乏充足的資源與時間，同時面臨許多限制與困境。以天主教會幼兒園為例，早期傳教士來時，根本沒有建築法規，但現階段因為消防法令規定，必須調整建材、窗戶或屋頂等建物設施，亟需投入更多資源。蕭美琴認為，消防安檢標準嚴格認定有其必要，但在資源匱乏的偏鄉地區，政府資源的投入及必要的協助，更為重要。對此，蔣為寧部長承諾將實際走訪偏鄉地區個案，就實際問題協助解決。

蕭美琴也以花蓮縣秀林鄉安德幼稚園為例，她說該園主要由天主教會成立，老師都是修女，所收的幾乎都是原住民幼童，且大部分家長繳不出學費；但園方為了繼續經營，非常辛苦，只能募款，甚至都不支薪來支撐。遺憾的是，政府長期以來教育資源分配不均，教育體系也對私立幼兒園存有敵意，認為就是要賺錢；但她認為偏鄉地區許多幼稚園的經營者，都是犧牲奉獻的，政府有責任予以協助，偏鄉地區的弱勢幼童也應該享有國家資源投入。

另針對目前新制幼兒園教保員資格認定問題，蕭美琴說，她已第二次質詢這個問題，並重申資格認定標準立意良善，但問題在於目前東部地區大專院校設置幼教科系的不多，且只招收日間部學生，未提供在職進修課程與學歷；以國立東華大學為例，每年只有五、六十個名額，但學生畢業後卻都到其他縣市繼續就學或就業，真正留在花蓮服務的很少，顯見學校培育出來的師資不足。而欲求職的花蓮社會人士卻又不具相關學歷或專業證照，不得已只能用違法方式買證照投入教保工作。

對此，蕭美琴再度要求教育部應全面檢視並實際解決東部地區幼教師資人力來源問題，如東華大學等國立大專院校應該盡快設立在職進修班，提供東部地區有意投入教保工作的民眾在職進修機會，讓在職人士取得學位，投入教保服務。對此，教育部長蔣偉寧回應，將會要求東部地區大專院校設立相關在職專班，讓師資培訓盡快到位，教育部也會針對全國各地教保師資人力需求，研議開設相關班別。

此外，針對花蓮縣偏鄉地區學生搭乘公車的票價問題，蕭美琴說偏鄉學生搭公車的票價比都市學生還貴，舉例來說，在一個鄉鎮內搭乘，一趟就要23元，一天可能就要花費將近50元，一個月交通費就要上千元，甚至一年扣除寒暑假後，交通費竟然高達上萬元，負擔非常大，根本不公平也不合理。蕭美琴指出，都市地區學生搭乘公車票價只要12元，偏鄉地區已經相當弱勢，有時候還要走很遠的路才到公車站，交通環境相當不便，學生搭車一趟卻要23元，許多偏遠鄉鎮土地面積遼闊，人口並未集中，很多地區是走路無法到的，因此學生每天都必須搭乘公車。對此，蔣為寧部長也承諾將實際了解後，提供必要協助。

20110106管碧玲質詢教育部長吳清基，管碧玲針對教育部開放100年度大專院校設置離島分校、境外專班、雙聯學位等政策，都是讓中生可以迴避三限六不之限制，直接來台上課，教育部的承諾還沒實施就已經跳票。管碧玲也指出，教育部下的中華幼兒教育發展基金會董事長不僅經營美語幼教機構，在中國上海也投資分校，將持續與中國官方發展兩岸幼教師資培訓業務，管碧玲要求該教育部重新定位該基金會，該基金會亦不得以中國教育補習市場為相關業務。