🔥 玩出創造力🔥 #迪士尼正版授權米奇積木桌
#美國平價質感玩具、#樂高收納盒、#水畫本、#創意木質玩具
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最近開箱了很多『數理邏輯類型』的益智型教具
陪公子在家動腦思考培養專注力。
也收到一些媽媽詢問捲毛
能不能推薦適合幼兒玩的『畫畫類型的美術教具或玩具』
可以讓他們安靜越久越好的那種(笑翻)
畢竟宅在家真的很需要幫小孩找事做
我懂～～～～～～～～～～！

與其說是『學習美術』有點太侷限
美術不完全等於畫畫。
父母應該把這些學習
當作培養孩子『觀察、感受、審美』學習創造的一種練習。

『孩子可以不喜歡畫畫，但一定不能不喜歡 #創造』。

不論是現階段、求學階段、未來進入到社會以後
思考和創造不論在人生哪一個階段都需要具備能力。也是因為這樣捲毛很喜歡買一些能夠激發孩子願意主動探索、創造的玩具

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📍 #MelissaDoug
這次開團Melissa & Doug 瑪莉莎幾乎全系都幫大家爭取到團購價
拼圖、餐墊、泡泡啵啵書、軌道組、完全不傷手的安全剪刀
還有最經典的幼兒美術畫冊，不需要彩色筆，不怕弄髒洗衣服，一本才台幣100多可以重複無限畫，公子從一歲半玩到現在我陸續買了好多！
(#值得入手的推薦系列可以看捲毛的分享文)

📍 #BeginAgain
美國純手工製作的木質玩具，經典以外又多了創意的玩法
訓練孩子的 #手眼協調能力、#肌肉運用、#專注力、#想像力
使用的木頭和漆料都是安全、無毒、無意味
質感非常非常好！！！團購價是原價的近5折
大積木拼圖和保齡球組，相當耐玩又好玩！

📍 #啵啵思維棋
這次偷渡的熱門小物，玩法很簡單但玩起來莫名的舒壓療癒😆
CRAZE的設計質感、顏色、造型都比市面上許多來的好很多

📍 迪士尼正版授權 #多功能米奇積木桌
這張桌子一直讓我尖叫
太可愛！太好用！太萬用！！！！！
他是一張可以用到10歲的超萬用多功能兒童書桌

✔️桌面是可拆卸的大顆粒積木底板
✔️打開是可以畫畫的磁性白板
✔️白板翻過來﹐是平面的桌子，直接變身成為閱讀書桌
✔️側邊還有4個收納小抽屜，可以隨手放孩子們的畫筆、文具
✔️桌板打開還可以收納玩具！

他是是積木桌、是書桌、是收納桌、是玩沙桌
還可以拿來釣魚！！！！（看文章就知道我們怎麼玩這張桌子了XD）
完全沒的毛病，超好用的一張好用兒童書桌
如果你家還沒有買兒童書桌，這張真的好用！可以買！

📍 #LEGO樂高玩具收納三層架
三層分類抽屜可以讓孩子學習好好收納自己的玩具
抽屜可以完全抽出來，空間夠大非常夠放
#附贈價值300元的小顆粒樂高積木底板🎁
收納抽屜同時也是玩積木的平台空間
放在房間不會占空間
孩子也能在這個小平台創造無限的想像

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‼️ 捲毛團獨家活動
◎ 訂購金額滿3000元(不含運費) 送一組BigMouth造型飲料杯泳圈(款式隨機)，每筆訂單只可領一份贈品，數量有限送完為止
◎ 迪士尼積木遊戲桌椅組(一桌一椅)+迪士尼兒童椅 優惠組3279元
◎ Melissa & Doug系列內159元專區商品，任買四件590元，八件1080元
◎ Melissa & Doug系列除159元專區以外商品，任買三件89折，買五件以上8折

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💡幼兒美術啟蒙玩具🔥 美國平價質感系玩具
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在診所候診區常常會看到形形色色的親子互動，有的爸媽雙眼沒有離開過小孩，陪好奇的孩子探索討論診所各式各樣的恐龍，念繪本給小孩聽。 也有些爸媽，眼睛沒有離開過手機，對於小孩的問題只有哼哼哈哈的帶過，只要不跌倒不出事就好。 今天跟大家分享一些觀念及一段影片，希望每個家長都能在孩子需要你的黃金年紀，放下你的手機，停下眼前追的劇，離開聲光效果迷人的遊戲，陪孩子玩，互動跟探索。

孩子剛出生時，大腦裡約有兩千億個腦神經元，但神經元之間的連結尚未建立。 神經元連結的豐富程度，是由大人們給孩子的刺激而異，好的刺激越多，孩子的大腦發展得越好。 六歲左右，孩子的大腦建構與發展大致完成，所以孩子的幼兒時期是大腦發育的黃金期。

也因為孩子在 6 歲左右大腦發展就已經底定了大約八成，若是孩子在幼兒時期未能把握大腦發育的黃金時期與他互動，在進入學齡後，開始就會有專注度、學習能力、人際關係等種種問題，這時才來關心孩子，就只能收拾後果了。

越來越多的家長知道，陪伴孩子閱讀跟玩耍，可以提供孩子成長所需的刺激。但要做親子共讀並不容易，不是每個家長都有時間、有能力能夠陪伴孩子共讀。 陪孩子一起玩遊戲，比起親子共讀容易得多了，每個家長都應該掌握各種遊戲的大方向，利用生活周遭的物件來陪孩子玩耍。

遊戲方式約略分成幾個類型： 依據孩子年紀大小不同，可以做不同的選擇

1. 身體動作遊戲：例如到公園或遊戲區玩耍
2. 感官功能遊戲：例如玩沙，泡浴缸時玩水
3. 建構遊戲：例如拼圖，堆積木
4. 社會戲劇遊戲：例如扮家家酒
5. 規則遊戲：例如撲克牌、大富翁

每一種類的遊戲都有它對孩子的幫助，有興趣的家長可以上網搜尋親子天下網站閱讀周育如老師的文章 :
" 幼兒大腦發展：如何掌握學習關鍵期 "

另外附上一段可愛的小女生在 TED 演講有關她觀察到小寶寶跟爸爸玩遊戲互動的過程，對於家裡還有0-6歲孩子的家長，真的可以有點省思，千萬不要錯過這段大腦發展的黃金時期。

PS. 記得可以開啟中文字幕喔 !

https://www.ted.com/talks/molly_wright_how_every_child_can_thrive_by_five/transcript#t-37375

哈囉各位大家好，我是魍魅物理治療師Amber～​
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『脊椎側彎與迷思』​
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‼️脊椎側彎的個案當中，有80%是原發性的。其原因不明，也稱之為於原發性側彎。​
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🤔側彎依據年齡分成幼兒型、少年型、青少年型。​
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👉🏻在少年型以及青少年型，因為正處於成長速度快，在這個階段有側彎的患者，惡化風險也相對高，不管是追蹤或者治療，在這個時候必須好好的介入與觀察！​
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‼️側彎惡化的因子：

1.時間與性別：女生在側彎的比例上相較於男生多，也會因為發現的時間以及是否正逢成長期間，治療或追蹤終止，動輒好幾年。​
2.骨齡：Risser grade，骨化分成0-5級，數字越大為骨化程度越成熟，且骨齡時間越後期，惡化風險越小​
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‼️如何檢查是否有脊椎側彎：​
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👉🏻Adams前彎測試：請受試者向前彎腰至九十度，兩手則平肩下垂，檢查者站在受試者的身後和側面分別觀察背部的外觀，檢查者站在受試者的身後和側面分別觀察背部的外觀，若背部脊椎呈現側向彎曲或是左右背部高度不一，則懷疑有脊椎側彎。​
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👉🏻X光診斷：Cobb angle，在X光上量測脊椎上方最傾斜的椎體和下方最傾斜的椎體兩者，垂直線交叉所得到的角度，為脊椎側彎角度。​
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‼️脊椎側彎如何治療：​
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1.矯正運動：目前有七大脊椎側彎矯正治療運動，這些運動在研究上都呈現顯著的矯正效果，根據每個人的側彎類型，給適當、適合的治療療程。​
2.背架：依據不同的側彎類型，設計合身的矯正背架，利用三點力學、史狀面矯正、以及配合旋轉呼吸，達到矯正效果。​
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‼️文獻研究？​
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1.根據2018年的研究，脊椎側彎矯正運動系統-Schroth對於10-30度，中度側彎角度的患者，每天至少1小時、持續6個月以上，側彎角度、身體對稱、身體旋轉角度、肌力、胸部擴張、平衡、生活品質都有顯著的改善！​
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2.2017年的研究也有探討背架的介入，發現每天穿到23小時的治療效果最好，但8小時和穿戴16小時的效果差距不大。穿戴背架，角度改善大約20-25%，甚至顯著性改善可到40%！​
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‼️側彎迷思：​
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1.背背包以及姿勢不良，不會造成脊椎側彎，並沒有直接相關性！​
2.適當的重訓、匹拉提斯、其他運動，對有脊椎側彎的成人，在核心穩定是有幫助的，但在執行前建議找有專業的醫療人員諮詢！
3. 非醫療專業的推拿、整骨對矯正脊椎側彎是沒有幫助的！​
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👩🏻Amber想說：​
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1.成人脊椎側彎的結構問題，會讓脊椎有退化以及不平衡的問題發生，因此核心訓練以及接受矯正治療能夠增加核心穩定、改善外觀、預防疼痛問題的發生！​
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2.孩童的脊椎側彎，必須算出風險指數，了解惡化的風險，討論運動以及背架的配合，直到風險歸零，是一個長期抗戰且非常辛苦的療程。​

#物理治療
#脊椎側彎

【#幼兒英語】👧🏻0-5歲嬰幼童，在家用這些「🎶情境英語歌」輕鬆唱跳學英文!!!
讓嬰幼兒聽音樂🎵，好處不勝枚舉，舉凡提升記憶力、學習語言比較快、幫助入睡、提高身體協調、增強溝通能力，甚至陶冶性情等，都是每個爸媽們或多或少清楚的事。

但你知道嗎？兒童英文歌曲也扮演不同的功能，選對歌曲，律動＆英語學習魚與熊掌可以兼得☺️（詳細圖文和歌曲影片↘︎ https://pse.is/v28fc）

許多爸媽會透過聽英文歌曲，作為讓幼兒學習英語的第一步，像是TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR、OLD MACDONALD HAD A FARM、LONDON BRIDGE、MARY HAD A LITTLE LAMB等這些大家耳熟能詳的兒歌，更是常見的入門歌曲。（🎶 幼兒如何聽英語歌直播 https://PSE.IS/XACF5 ，無法觀看須先加入中文家庭雙語小孩不公開臉書社團）

🔥 英語兒歌百百種，該如何選擇呢？🤔

仔細觀察還是有差別的唷！
像上面舉例的這些歌曲，雖朗朗上口也是爸媽第一選擇，但當我們打算讓嬰幼兒透過情境歌曲，同時達到律動和英語學習一魚兩吃時，這類型音樂就偏相對『＃抽象』兒歌，較難直接在 ” 真實環境 “ 中呈現，爸媽也不容易透過實際肢體動作，直接操作給孩子看，甚至讓孩子進行體驗學習。

因此，不難發現，這類歌曲即使有影片，也很難單純用肢體去傳遞歌詞內容，多半會用雙手打節奏、身體自然隨音樂搖擺等方式表現。

因此，選擇『＃具象』，歌曲中動作實際連結身體部位，例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等，像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 情境英語兒歌，唱個幾輪後，歌曲中提到的身體部位，很容易被孩子吸收並學會對應的單詞，甚至是句子，這就是聽音樂學語言的神奇魔力！

知道小訣竅後，爸媽可以善用網路資源，自製自己喜愛的嬰幼兒情境歌單👏

因此，對於想讓嬰幼兒透過聽英文歌曲，以身體力行方式，將當下做的「動作」與聽到的「語言」相連結，進而理解語言的意思，就是我們給0-5歲爸媽的英文選歌建議。

其他像「If You're Happy and You know it」也都是，透過這種體驗學習，像威利不到1歲半時，就能很清楚分辨walk和march的差別，第一次看到他的動作，說實話我們很訝異嬰兒的理解力是如此敏銳與細膩。

👦🏻 #配合嬰幼兒肢體發展進度，提供適齡情境英語歌

當然，挑歌同時也要將嬰「幼兒肢體發展程度」給考慮進來，不要6個月的baby，結果你挑了要她跳的歌曲，當然她無法辦到！

例如像威利，直到1y2m才會走、彎腰，還不會跳，所以歌曲完成度有限，但沒關係每一次聆聽寶貝們都在吸收，鼓勵爸媽不厭其煩將自己當作幼幼台哥哥姊姊，等小朋友有能力做出該動作，自然會給爸媽最好的回饋。

何以讓我獲得這個經驗分享？
其實就是來自寰宇迪士尼的「Play Along 跟著玩系列」的觀察，這系列以孩子肢體發展進度，分成0-1y、1-2y、2-3y三個階段。從0-1y很多動作需要爸媽協助進行，像是up and down(俗稱飛高高），到1-2y可以走、跑、甚至到2歲以後有能力唱歌同時，學會數數、水果分享等更複雜的學習。

威利就是透過這首歌曲，輕鬆學會轉圈、彎腰、拍手等動作的（Blog中有分享）

那為什麼寰宇是設定在0-3歲，我卻認為0-5歲（意即學齡前均可）都可以讓孩子聽這類歌曲呢？

這其實思考過在台灣不少中文家庭裡，多數孩子3歲前還是以中文學習為主，因此我認為只要是學齡前的幼童，都能透過聆聽「情境英語歌曲」快樂律動並輕鬆學語言！

對了，我發現當一開始讓小寶寶固定聽一些情境英語歌（像威利是從10個月開始聽寰宇PA歌曲）學會歌曲內相對應動作後，當他們聽到其他曲目中出現相同的內容時，例如：Clap yours hands /Open your hands and clap them，寶寶也都能夠做出正確的回應，不太受腔調和發音影響，表示孩子真的內化學會了，不只是聽到做出「制約反應」。

Blog內另分享了威利常聽的內容，也是除了寰宇迪士尼正餐外，威利平日經常聽的情境英語歌曲小點！

＃情境英語 ＃英語兒歌 ＃抽象 ＃具象
＃dwe ＃寰宇迪士尼 ＃中文家庭雙語小孩

幼兒拼圖好多種，不知道如何幫孩子選拼圖嗎? 拼圖是丟給孩子玩就好? 還是該怎麼引導他玩拼圖呢? 快來看看吧!
＊＊＊記得按"訂閱"才會有即時的親子遊戲、親子實驗、親子共讀等影片喔！＊＊＊

前陣子朋友來我家說，哇! 你家好多拼圖喔! 本來沒有覺得，整理一下後發現......🧐 喔!!!真的之前跟了不同的團買了好多不同的拼圖。有時候去書局也不小心拜了一些。結果就是爽到兄弟倆了~🤪

之前陪哥哥玩時，其實沒有很懂得怎麼引導他拼圖。所以常常是要他自己"硬拼"，導致有時候他拼不完或是不知道怎麼拚時就不會想要再拼了。

或是有些明明片數很少，想說怎麼這麼少片你還不會拼呢??!!!

經過這幾年的陪伴和觀察發現其實挑選拼圖的好壞是很重要的!!! 挑的好的拼圖，三兩下孩子自己就可以拚好了，媽媽還可以在旁邊翹腳。不好的拼圖.....恩.......會讓你們吵架 XD。就像馬鈴薯弟，好的拼圖，他有辦法自己拚到24片的，不好的拼圖，就算是9片的他也很痛苦!😫

拼圖真的是個可以幫助孩子邏輯推理、認識顏色、圖像等的好玩具。快建立起讓孩子玩拼圖的信心和樂趣，這樣爸爸媽媽們就可以翹腳啦!

快來看看吧~

純分享非葉佩雯喔! 所以問我哪裡買比較便宜我也不太清楚啦~~~


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Candice媽，雞蛋哥，馬鈴薯弟，親子手作、親子實驗、親子遊戲、親子共讀這些都是我們的日常生活～
我們會盡量挑選一些我們喜愛且特別的分享給大家！希望大家一起跟我們一樣玩的很開心！
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#引導孩子拼圖 #拼圖挑選

✨認識魚。

#您的孩子是什麼學習風格呢？
#了解孩子的學習類型，#教養不再鬼打牆！
https://blog.tutorjr.com/index.php/2019/03/04/learn5/

每個人星座、血型、個性不同，也會有不同的學習風格。 #學習風格 指的是每個人都有不一樣的學習方式，會有偏好的認識、消化、理解新事物的方式。#用適合自己的學習方法，#可以進入較佳的學習狀態，得到成功的學習經驗，進而強化學習信心，形成一個正循環。

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#視覺型 的孩子喜歡畫圖，對色彩、形狀敏感，#有不錯的觀察力；喜歡玩拼圖、黏土、堆樂高積木等靜態活動；#若遇到問題，#會透過觀察解決問題，比如迷路時，喜歡看地圖，找到方向及路徑。
👉 這類型的孩子透過 #看 會學得較好，如別人的示範、圖表、影片等，#藉著觀察吸收新知。記英文單字可運用單字卡，單字卡有單字及對應圖片，文圖結合一起學習，可提高記憶效果。

#聽覺型 的孩子喜歡聽故事及講故事給別人聽；唸書或寫作業時喜歡發出聲音、唸出題目，也容易受到周圍噪音影響而分心；平時喜歡音樂、節奏感的東西；#遇到問題傾向直接開口問，若迷路，更傾向問路不是看地圖。
👉 這類型的孩子依靠 #耳朵聽 及 #口說，直接透過聽講或小組討論，聽別人講解及自己開口說，#學新事物時最快的方式是聽別人口頭教導。記英文單字可融入節奏或借助歌曲。

#動覺型 的孩子喜歡動手做，熱衷拆卸或組裝玩具、零件，較難靜靜地坐著一段時間不動；#會記得做過什麼而不是看過或聽過什麼；對別人的肢體動作、行為敏感；#在做中學習，玩具壞了，喜歡自己動手修理。
👉這類型的孩子 #越動越專注，傾向 #親自動手接觸、#親身感受體驗或操作實體教具。

2Y2M20D
#quadruplets
#四千金