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[爆卦]幼兒園視力保健宣導是什麼？優點缺點精華區懶人包

雖然這篇幼兒園視力保健宣導鄉民發文沒有被收入到精華區：在幼兒園視力保健宣導這個話題中，我們另外找到其它相關的精選爆讚文章

在 幼兒園視力保健宣導產品中有3篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅李儀婷的薩提爾教養，也在其Facebook貼文中提到， 【教保組長：不要相信孩子的話？】 ＃工作坊資訊：https://ez2o.co/1APEi / 昨天是孩子幼兒園的家長會。 幼兒園按職務分配，由園長、教保組長、護理師等，依序發言。 由於學校是隸屬於市公所管轄，因此有四所分校，而台面上發言的這幾位，都並不是直接與幼兒園相關的老師...

「幼兒園視力保健宣導」的推薦目錄
  • 李儀婷的薩提爾教養

    幼兒園視力保健宣導 在 李儀婷的薩提爾教養 Facebook 的最佳解答

    2018-09-07 15:55:57
    有 108 人按讚


    【教保組長：不要相信孩子的話？】

    ＃工作坊資訊：https://ez2o.co/1APEi /

    昨天是孩子幼兒園的家長會。

    幼兒園按職務分配，由園長、教保組長、護理師等，依序發言。

    由於學校是隸屬於市公所管轄，因此有四所分校，而台面上發言的這幾位，都並不是直接與幼兒園相關的老師或相關人，因此我在等待的是隸屬於這個學校的老師分享她們的教學。

    在等待的過程，園長述說的內容，大意是說「學校一定按照政府規定辦事，任何需要花費的都一定會招標，任何器材都一定是經過相關規定。」大致上屬於能理解範疇。

    護理師說明的大意，則是保健相關，希望孩子若有生病能盡量留在家裡，以及視力檢查的要點等等。

    而教保組長呢？

    教保組長分享帶孩子的幾個重要的方向，大意則是：1.學校老師肯定用心帶孩子,請家長對學校一定要放心。2.孩子如果向家長抱怨學校，請家長不要相信孩子。

    嗯？什麼意思？

    組長立刻舉了個例子：教保組長隸屬的分校裡，有個孩子，上課不專心，一直玩樹葉，教保組長於是幫孩子收起樹葉，幫忙保管。

    放學後，教保組長聽見孩子嚷嚷：「老師偷了我的樹葉！」

    教保組長以此教育在場的家長：「你看，孩子有時候會亂說話，如果你聽信了孩子，家長就會誤以為真的有偷這等事，進而不相信學校和老師，所以，我建議家長，如果孩子有向你們反應任何事情，請不要相信孩子，請先相信老師，我們老師都是很優秀的老師，所有的行為肯定有他的理由和道理……」

    我覷瞇著眼，看著台上的教保組長。

    這是在宣導什麼樣的觀念呀？

    請家長不要相信孩子說的話？

    做為親子教養第一線的母親而言，稍有偏差，則全盤皆錯，這真是不由得輕忽。

    我將教保組長的重點，重新組構，我能明白她想表達的是：遇到任何問題，歡迎家長前來和老師細問，不要因孩子的一句話而全盤的否認老師，而是要透過層層的核對來確認原本事情的樣貌。

    一如當孩子說「老師偷他的東西」這不是真的，是孩子亂說的（事實上，這只是孩子學習語言上的誤用而已，並不是亂說）。

    然而從教保組長口裡說出來的觀點，滿滿的用意都是維護老師正當與正確性，卻忽略了教養一個孩子，首要的就是要全然相信孩子，孩子任何語言或行為，都是其來有自的原因，絕不是隨性或哉騙而已。

    讓孩子在被信任的環境下長大，他才更能學習向父母傾訴的習慣呀！

    親子關係間的信賴，是無法擺弄與玩笑！

    ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
    【李儀婷親子講座活動訊息】
    1.11/11「成長的基石：從依附到擺盪的重要」https://www.accupass.com/go/familly7
    2.11/11「改變孩子的五大方法」https://www.accupass.com/go/familly8

    【李儀婷的溝通與教養工作坊】
    課程總表https://ez2o.com/54ZfT

    課表：
    1. 一秒讀懂孩子的情緒（非語言訊息）：理解冰山理論
    2. 三步驟解決親子＆手足衝突：薩提爾模式的應對姿態
    3. 五分鐘學會親子對話引導術：一致性的溝通姿態
    4. 教養最終極的核心：建立孩子自我價值

    【一日工作坊】
    1. 台北場：2018/11/18（日）https://www.accupass.com/go/familly6
    2. 高雄場：2018/12/15（六）https://www.accupass.com/go/familly5

    【二日工作坊】
    1. 台北場：9/15～9/16 https://ez2o.co/1APEi / 長耳兔主辦

  • 李儀婷的薩提爾教養

    幼兒園視力保健宣導 在 李儀婷的薩提爾教養 Facebook 的精選貼文

    2018-09-07 08:00:00
    有 109 人按讚


    【教保組長：不要相信孩子的話？】

    ＃工作坊資訊：https://ez2o.co/1APEi /

    昨天是孩子幼兒園的家長會。

    幼兒園按職務分配，由園長、教保組長、護理師等，依序發言。

    由於學校是隸屬於市公所管轄，因此有四所分校，而台面上發言的這幾位，都並不是直接與幼兒園相關的老師或相關人，因此我在等待的是隸屬於這個學校的老師分享她們的教學。

    在等待的過程，園長述說的內容，大意是說「學校一定按照政府規定辦事，任何需要花費的都一定會招標，任何器材都一定是經過相關規定。」大致上屬於能理解範疇。

    護理師說明的大意，則是保健相關，希望孩子若有生病能盡量留在家裡，以及視力檢查的要點等等。

    而教保組長呢？

    教保組長分享帶孩子的幾個重要的方向，大意則是：1.學校老師肯定用心帶孩子,請家長對學校一定要放心。2.孩子如果向家長抱怨學校，請家長不要相信孩子。

    嗯？什麼意思？

    組長立刻舉了個例子：教保組長隸屬的分校裡，有個孩子，上課不專心，一直玩樹葉，教保組長於是幫孩子收起樹葉，幫忙保管。

    放學後，教保組長聽見孩子嚷嚷：「老師偷了我的樹葉！」

    教保組長以此教育在場的家長：「你看，孩子有時候會亂說話，如果你聽信了孩子，家長就會誤以為真的有偷這等事，進而不相信學校和老師，所以，我建議家長，如果孩子有向你們反應任何事情，請不要相信孩子，請先相信老師，我們老師都是很優秀的老師，所有的行為肯定有他的理由和道理……」

    我覷瞇著眼，看著台上的教保組長。

    這是在宣導什麼樣的觀念呀？

    請家長不要相信孩子說的話？

    做為親子教養第一線的母親而言，稍有偏差，則全盤皆錯，這真是不由得輕忽。

    我將教保組長的重點，重新組構，我能明白她想表達的是：遇到任何問題，歡迎家長前來和老師細問，不要因孩子的一句話而全盤的否認老師，而是要透過層層的核對來確認原本事情的樣貌。

    一如當孩子說「老師偷他的東西」這不是真的，是孩子亂說的（事實上，這只是孩子學習語言上的誤用而已，並不是亂說）。

    然而從教保組長口裡說出來的觀點，滿滿的用意都是維護老師正當與正確性，卻忽略了教養一個孩子，首要的就是要全然相信孩子，孩子任何語言或行為，都是其來有自的原因，絕不是隨性或哉騙而已。

    讓孩子在被信任的環境下長大，他才更能學習向父母傾訴的習慣呀！

    親子關係間的信賴，是無法擺弄與玩笑！

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    【李儀婷親子講座活動訊息】
    1.11/11「成長的基石：從依附到擺盪的重要」https://www.accupass.com/go/familly7
    2.11/11「改變孩子的五大方法」https://www.accupass.com/go/familly8

    【李儀婷的溝通與教養工作坊】
    課程總表https://ez2o.com/54ZfT

    課表：
    1. 一秒讀懂孩子的情緒（非語言訊息）：理解冰山理論
    2. 三步驟解決親子＆手足衝突：薩提爾模式的應對姿態
    3. 五分鐘學會親子對話引導術：一致性的溝通姿態
    4. 教養最終極的核心：建立孩子自我價值

    【一日工作坊】
    1. 台北場：2018/11/18（日）https://www.accupass.com/go/familly6
    2. 高雄場：2018/12/15（六）https://www.accupass.com/go/familly5

    【二日工作坊】
    1. 台北場：9/15～9/16 https://ez2o.co/1APEi / 長耳兔主辦

  • 邱鏡淳

    幼兒園視力保健宣導 在 邱鏡淳 Facebook 的最佳解答

    2012-11-07 17:15:39
    有 8 人按讚

    宣導內容:
    防範一氧化碳中毒、幼兒視力保健、交通安全

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