5:00 pm 會出paper 2最後提示，現階段只重點溫十篇範文，8:30 IG Live一定要聽🙌🏻 【卷一閱讀能力最後提示】 甲部範文 基本建議 1. 若然溫習時仍不知道何從入手，不妨先以自己文句記誦全文內容。如此文章中的個人情懷、思想特點乃至文章主旨自然了然於胸。 摘錄句子題 2. 一字不漏式的背誦，只適用「摘錄句子」的題目，題目有清楚顯示考生須引錄原文作答，這類題目佔分一般較少。最近兩年「摘錄句子」題是問及唐詩的一聯（2019《山居秋暝》、2020《登樓》），並為方格題。相信之後可能會考詞作，或重回其他散文篇章。可根據以往可以參考的試卷，摘錄句子題多為範文中耳熟能詳的句子。 問答題 3. 除摘錄句子題外，其他問答題目均以自己文字作答。在問答中引用原文並非必要。尤其是題幹如表明「試以自己文句作答」，則必須以白話文覆述原文意思，特別留意這類題目一般毋須附加太多自己的分析。 4. 長題目中除特別要求外，摘錄原句並非必需，但如你認為這有助你的解說，你可以引用原文，但引用原文後亦必須附上自己的翻譯及解說，切忌「引而不解」。 5. 部分題目分成兩個分題，同學必須留意兩個分題的關係和分工。例如試題中要求考生先回答「魚」和「熊掌」分別比喻什麼，再問孟子借此表達什麼道理。第一問應直接回答「生」、「義」，切忌和後部分的道理混為一談，例如「被放棄而價值最高的東西」、「被放棄的東西」、「價值較低的選項」均不是合理答案。 6. 謹記修辭手法題中的說明部分，必須運用引文的具體內容引證，不可抽離地只利用個人對修辭手法的認識空談修辭效果。 乙部：文言文 字訓題 1. 字訓題若再次出現在陌生文言文，同學不用過於害怕。謹記只寫一個答案，三項要求：字義、詞性、語境。字義上可以透過成語或諺語記憶，如利用「化險為夷」一詞中記得「夷」字尚有「平穩」之意。詞性和語境需根據上文下理，尤其留意可否從對偶句、排比句中幫助定位。 譯句題 2. 譯句實行扣分制，非關鍵字詞可不譯，故在白話語用上仍然普遍的詞語，或難以翻譯的專有名詞（例如：諸侯、義烈之士），均可不譯；相反錯譯非關鍵字詞卻會被扣分，故如果不肯定，折衷的做法直錄不譯。 3. 謹記在保留原句字詞詞性的大前提下，檢查文句是否通順；如句子不合常理，可嘗試調轉當中詞語的次序，以測試是否倒置句。 4. 特別應該留意句子的標點符號，如果標問號，則為問句；如標感歎號，則多數非問句。這對於理解「何」這類字詞的意思十分關鍵。 問答題 5. 比較題要對焦：不論篇章間的比較、或是同一篇章中不同人物之比較，切忌泛泛而論——抓住題目要求的比較點，集中回應，討論以衡均為宜。 6. 在表格題中，如題目有示例，要仔細分析示例的結構，並嚴格要求自己的答案能夠對應事例的每個結構部份。因為示例往往清晰顯示考評要求，故必須仔細模仿。 7. 留意題目用語的細節，定出作答的方向，切勿粗疏理解題目用語。例如「樣本試卷」中，考評局問及鞭子的「色澤」。當時大多同學只答顏色，其實考評局要求考生同時回應「顏色」和「光澤」，故「白色而沒有光澤」才是完備答案。我們在會展大型模擬試中刻意用上「言行」一詞，亦是要求考生從「說話」和「行為」兩方面作出回應。 跨越甲部和乙部題 1. 2019問及《逍遙遊》「無用之用」和《論君子》中「君子求諸己」，與陌生篇章比較；2020則根據《岳陽樓記》的「進亦憂，退亦憂」和《論君子》的「不憂不懼」設題，往後的年份相信有機會出現更深更廣的跨篇章比較題，甚至與乙部白話文對讀。 2. 跨篇章題目將有可能分為「理論」和「故事演繹」兩個部分，「理論」多來自範文，「故事演繹」較多來自陌生篇章。考生宜花筆墨介紹「理論」部分，不能假設評卷員已熟悉「理論」，而忽略相關解釋，因而失分。 卷一閱讀理解最後提示（白話文） 分段題： 1. 不宜只靠記敘線索（時間／地點／空間）的轉換來判斷切割的位置，必須配合文章主題判斷（i.e. 出現「下周／十年後／自此以後」也不一定是切割位置） 2. 記事部分須歸納事件共性，忌瑣碎或把所有細節羅列 3. 抒情或道理的部分忌籠統，宜具體交代作者感悟或觀點 （錯誤示範：抒發了作者的感慨／帶出作者的感受） 4. 宜清晰指出抒情或道理的指涉對象 5. 忌過度抄錄原文，宜加以轉化組織 6. 注意題目的分數要求，2分或3分題目處理手法應有不同 7. 注意「事／情」或「論據／觀點」之間的銜接扣連 短答題： 1. 答案須與題目字眼對應，如問及「態度」，答案須是「態度」的一種，不能是「行為」或「表現」 2. 注意題目指示，如選擇題可選一項還是多項、題目問及的是所涉最廣的「寫作手法」還是較具體的「修辭手法」，還是「描寫／抒情／記敘／說明／論說」等與文體相關的手法，別在基礎題失分 長問答： 1. 必須懂得取捨，根據以往經驗，考生一般難以於5-6分的長題目中拿取上上品的分數，故不必花費大量時間思考和擴充答案。宜先多花時間處理尚未完成的題目，完成整份答卷後才調整長題目的答案 2. 小心審題注意題目的焦點，如「對段旨表達而言」、「對感情的抒發而言」；亦要注意題目有否限制線索擷取的範圍（如2014年，「從父親的回應可見……」）。必須扣題說明，避免答非所問，重心偏離。

｜Spark Light 工作坊｜ 📍｜主題｜ ▫️如何準備指考國文 📍｜前情提要｜ 如果你有要考指考的話，或許你不一定會考到國文(幹話中)，但是如果你知道有位mentor靠著指考國文接近滿分的成績順利考上台大，或會不會有點心動啊XD，讓eric編借花獻佛一下，跟大家分享我高三時從大神身旁讀書時獲得的指考國文秘訣! 📍｜指考國文難在哪？｜ 說實在，沒有比學測國文難多少，甚至不用寫作文。雖然有人覺得指考的文言文和國學常識比例比較多，但因應108課綱，小編認為試題會傾向閱讀素養，不會有太多死記硬背的內容。文言文閱讀的部分就多加練習、穩扎穩打才是王道啦！ 📍｜如何準備？｜ ▫️字音字形:筆記 針對許多同學們常常會在字音字形的部分掉分，雖然字音字形的題目的題目可能只有一到兩題，但沒有答對一定很嘔(每次都刪到剩兩個選項還是答錯的小編QQ)。練習字音字形的題型時:要作筆記!!。首先，字音字形的選項肯定會有古文三十內出現過的，要把握這種必考題，建議把以往的國文課本或古文三十的參考書拿出來，把其中還不熟、不會的字音、字型記到筆記本裡，並且把易混淆的字並列一起記。剩下的字音字型，就等每次考試遇到之後，再記錄到筆記本內。 ▫️國學常識題:抓重點讀 現在正面臨108課綱的變革，小編在此大膽預測對於要死記硬背的國學常識題目比例應該會下降。所以國學常識的部分，不要花太多時間在上面，投資報酬率太低了。小編這邊建議大家最多花一次看過參考書即可，因為看完一本參考書花的時間可能會蠻長的，建議大家盡早開始念喔。 重點單元: 課本作者的背景、古代名人與文學作品、古今差異的詞意或成語、韻文、孔孟等等 ▫️閱讀題:每天練習 因應素養命題，閱讀題的部分比重肯定上升，而且往往會是從來沒看過的文章，考驗大家平常閱讀的習慣和能力。在這邊推薦許多mentors都一致讚賞的古今閱讀100回，這本書裡面包含白話文、文言文、短篇、中長篇。每天一回來練習，絕對可以讓大家在指考遇到閱讀題時不會慌恐。如果這本也練習完了，建議大家可以練習古今閱讀100回的題本(如果是班上一起訂的應該會在老師那)，或者購買閱讀題本，但不要買太過刁鑽的題目，如南模的題目。 ▫️答題小技巧 單選題善用刪除法，把問題範圍縮小 多選題建議第一印象選擇，如果碰到會猶豫的選項，就別再糾結了，趕快到下一題吧。(可以依個人狀況調整，多寫幾次題本看自己是什麼方式答題正確率最高) 閱讀題建議:有時候看完文言文一時之間沒有意會作者的想法，可以直接看題目再去分析文章的內容。有的時候甚至可以透過文章標題來推估文章的主旨是什麼。 對於錯的題目，要訂正完整。字音字形字義抄在筆記本；文學常識的錯誤，要到參考書(工具書)內標記重點。閱讀題的理解不同可以找同學或老師討論，不要過於鑽牛角尖 📍｜建議複習時程｜ ▫️ 3~5月：實力積累期 這段時期，建議大家每天寫一份閱讀題，看是一回的古今閱讀100回或是閱讀題本都可以。另外，對於國文參考書內的內容，可以直接挑重點章節做複習。如果其他科目都準備的很充裕，也可以先開始寫指考歷屆試題，了解到指考會考的重點和題型，或者學測國文題還沒練習完，也可以做為練習題，但記得要訂正。 ▫️ 6月：最後衝刺期 最後的衝刺期，當然是把指考考古題重刷一遍啦，並且閱讀不要停下來，繼續維持手感。對於特別容易錯的部份，可以重點複習，再多花時間在參考書上。記得複習之前做的字音字型筆記，不然抄了就浪費了。 📍｜結語｜ 指考國文相較其他科好準備很多，但也不是一下花很多時間就能提升分數，希望大家盡早準備還是比較好唷~ 📍｜編者｜ ▫️ eric編

限動問題你答對了嗎？ 今天是222，除了是很餓的一天（誤）也是一年一度的「營養師節」喔！🤪 💡常常很多人問我，營養師是幹嘛的？ 文言文說法是...營養師是食物和營養的專業醫療人員，亦是台灣法定十八名師級醫事人員之一，是要經過4年完整學分&實習，以及通過國考才能成為營養師！ ⚠️法規規定，只有營養師可以做營養諮詢，而無營養師證書者不得執行營養師法所規範營養指導業務，以免觸法！ 👩‍🏫營養師透過飲食指導去幫助人們維持或促進健康，也監督、指導食物的準備和供應，發展更好的飲食方法，參與研究，並培養個人和團體良好的營養之飲食習慣 👩‍🏫白話一點就是幫助大家吃得健康，傳播健康理念的專業人員！ 所以有任何營養問題，尤其是有牽扯到疾病治療的情況，一定要尋求專業人士，切勿隨便聽信偏方、謠言，也請大家尊重專業！ 回想這幾年當營養師的心路歷程到現在開立工作室，感謝大家的回饋與肯定，讓我能相信自己的理念，持續發散正確的觀念與夢想的種子，持續努力耕耘～ 也歡迎有相關需求可以來信詢問喔！ ◎服務項目：一對一營養諮詢/健康講座/營養顧問/錄影邀約/文章撰寫/菜單設計/營養分析/採訪/健康營養活動推廣 ※信箱：[email protected] 未來Q老師也會繼續動吃下去，分享更多的營養與運動生活給大家 也祝福全天下的營養師，大家都辛苦了!😘 一起繼續為大家的營養與健康把關吧！😉 #營養師節快樂 #dietitian #dietician #沒有奇蹟只有累積 #持續耕耘 #一起健康動吃 #愛動營養師 #Q老師動吃生活 Photo by C.N.PAN 潘承恩