【自主學習的意義】

弟：我跟同學組了自主學習團體。
我：？
弟：跟心理學有關的。
我：？？
弟：就是從推理小說中了解心理學理論。

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弟弟超愛刑偵與推理，他選修課因沒選上法醫相關課程很懊惱，沒想到事隔沒多久，他竟然跟同學組了相關的自主學習團體。

他問了我心理學相關的理論，我推薦了幾本書，讓他參考。

他眉飛色舞說著這些事情時，我也覺得開心，課室外學習得到不一樣的能力，可以好好感受不同學習帶來的魅力，我覺得非常好。

因為108課綱上路，自主學習被擺上很顯眼的位置，正負評價皆有，倍受討論。

跳脫課綱裡的論辯，我想談談我眼中的自主學習。

弟弟在國中時，曾擔任某科的小老師，需要登記與計算同學的作業成績，當時，他拿著登記表，跟我說計算平均數，雖然不困難但耗費時間，也容易算錯，他想起哥哥做科展時用excel進行統計，他問我，這也可以用excel做嗎？當時，我開了excel給他，大略說一下excel基本功能，就讓他自己嘗試。

弟弟花了一些時間研究excel功能，無法解決的就找google大師，一個晚上下來，他算好了個人和班級平均，連中位數、四分位數、標準差都算出來。我覺得驚訝，看他把電腦上的數字抄到登記表，我問他，為何不把excel輸出就好，他搖搖頭說，老師只叫他填好這張表，他完成交出即可，其他是自己的收穫，不用讓人知道。

當時，我有小小感嘆，在制式化學習環境中，跳脫框架的一切往往不受重視；但我也有小小欣喜，即使在如此格式化環境裡，只要自己願意，還是有無限可能。

發現問題，試著解決它；找到好奇，摸索去理解它，這是自主學習的開端。

兩兒子成長過程中，對於不同語言的好奇，他們想要理解，所以自學外語；想了解手遊如何製作出來，他們自學程式；想要深入古人的世界，他們讀古文、讀詩、讀原典...；還有，現在弟弟跟同學組成自學團體，去探索更多問題與好奇...，我都給予支持。

因為我相信好奇點燃熱忱，有了動力主動一直往前，人生很長，學無止境，自主學習不是課綱裡的一句話，也不僅是求學過程中的一個方法，而應視之為-可以跟隨自己一生的良好習慣，這才是自主學習的真正意義吧。

今天看到這篇文章讓我想到這句話，
🎯營運有三寶：word、excel、powerpoint
　
將上面的三個工具好好使用，
是身為營運企劃的必備技能。
　
嚴格說，
如果你今天求職要找行政文書類，
營運三寶也是你絕對要會的東西。
　　
今天先談談第一寶：EXCEL
　
EXCEL是一般企業在數據分析時必備的工具，
如果不會EXCEL，
分析對你來說就只是一堆數字和明細，
什麼雲阿霧的，你一定全都看不懂，
密密麻麻的數字會搞得你無從下手。
　
以前我在學校擔任活動企劃時，
請了一位在某企業擔任CEO的高階主管演講，
還記得當時說了一段令我印象非常深刻的話。
　
他說：
👨「我面試只要看到面試者在EXCEL上寫精通，我通常會問他一句話，那就是你會『樞紐分析』嗎？」
　
「如果面試者完全不知道『樞紐分析』是什麼，那EXCEL就不可能是精通，就算搞懂『樞紐分析』也只是EXCEL進階而已。」
　
這段話當下讓讓我如雷貫耳，
因為當時自以為EXCEL懂點皮毛的我，
還真的完全不曉得「樞紐分析」是什麼。
　
直到進了遊戲公司，
開始面對數據、要找出問題與機會點時，
才慢慢了解「樞紐分析」該怎麼使用。
　
今天不是要分享「樞紐分析」教學，
而是分享更初級的函數公式大全。
　
但可別小看這些公式，
用的好可是能幫你解決非常多問題，
以及幫你省下非常非常多的時間。
　
我看過太多人花了一整天的時間，
只為了「將兩張報表的欄位整併成一塊」，
如果會用「VLOOKUP」，
上述事情只要1分鐘內就可以解決。
　
此外，
函數也能夠幫你辦營運活動，
例如你今天想辦個抽獎活動，
事後的抽獎只要用個函數「Rand 」隨機選取就好。
　
其他更別提SUM(加總)、MEDIAN(中位數)、 AVERAGE(平均數)這種超基本函數。
　
這些已經不是你想不想學，
而是你必定要學的內容。
　
這個函數大全我覺得算蠻詳細的，
是蠻值得收藏日後查閱使用，
其他還有EXCEL快捷鍵(例如shift+ctrl+方向鍵)，
以及「排序、篩選」的使用，
還有最前面提到的「樞紐分析」等，
建議都可以找機會學起來，
對於營運分析絕對會有非常大的幫助。
　
請記住一點：
🔥「你會的東西絕對不會超出你的認知。」🔥
　
意指，今天你會的工具與知識，決定了你會怎麼分析資料，如果你只會加減乘除，那你絕對不會知道原來資料分析還可以ＯＯ做或ＸＸ做。
　
而市面上有很多相關的工具書，
擁有個幾本我認為也是必要的，
我自己手頭工具書也有三四本，
在不同的情境下翻閱總是會給我不同心得，
建議有意從事營運相關工作者都應該要有。

#其實我只是想分享文章
#怎麼莫名又寫了那麼多

【Excel實用教學】Excel幫你算數學！包含加權平均與標準差
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加權平均數與算術平均數類似，不同點在於，
數據中的每個點對於平均數的貢獻並不是相等的，
有些點要比其他的點更加重要。
在面對多個數據需要做整理和計算時，
經常會需要利用excel計算標準差和加權平均數兩個數值。
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AI-ready是什麼?大數據結合統計方法，得到真實證據，解決問題，精準管理。然而現在遭遇到最大的瓶頸，就是沒有標準，數據合併須要不斷重做。
以函數為起點，使用哪些函數、提升效率的寫法是什麼、變數函數應用。


00:00:00 開場
00:03:00 認識F檢定，獨立樣本T檢定
00:10:00 ETL與ELT的差別
00:20:00 F檢定：變異數差檢定
00:25:00 T檢定：平均數差檢定
00:30:00 F檢定：變異數差檢定
00:35:00 T檢定：平均數差檢定

保險業務一直在說的年化報酬率到底是殺虫?!?
學完國中數學就會算!?
聽完這集不再害怕投資專有名詞
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Hello！我是Bonnie，大家最害怕的高中數學老師。
因為有感於現今網路多媒體遠比課本紙筆更有吸引力，所以決定除了在學校外，也在網路上分享我的生活、教學、自修以及與學生相處的小心得。
如果你還是學生，你可以發現老師其實沒那麼討人厭😂如果你已經畢業，你可以在這裡找回一點青春回憶👩‍🎓👨‍🎓
Enjoy it and have a good time！
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IG: charmingteacherbonnie (Bonnie老師)
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文化大學推廣部JAVA程式設計第 6 次上課

這次除了講解二維陣列之外，也增加TQC JAVA的考題，
講了兩題，但對大家來說已經很難，
也有同學很快做好，但畢竟是少數，
此外，這次的教學評量很快就統計出來，
看的出大部分的同學都很認真在上課，
但還是有極少部分的同學對老師的上課不滿意，
這也很難避免，還是儘可能的把該教的教。
一切就以平常心看待囉!

吳老師 99/05/30

以下是今天的課程：

01針對同學的問題回應
02TQC_JAVA_103題解答
03TQC_JAVA_103題解答
04TQC_JAVA_103題解答(反序迴圈)
05二維陣列宣告與使用&範例
05二維陣列宣告與使用&範例ok
06二維陣列宣告與使用&範例2
07更正excel排列並解說TQC_JAVA_104題題目
08解說TQC_JAVA_104題題目
09問題如何將擲骰子改為二為陣列
10問題建立一個可以自行決定列與行的二為陣列
11問題矩陣相加&矩陣相加範例解說


吳老師教學網：
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部落格：
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論壇：
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YOUTUBE:
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