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在路上遇到高中時期時曾經討厭的老師（早就化干戈為玉帛了），她抱著女兒笑著對我打招呼，於是短暫地聊了一下日常。「常回來看我們呀！」她語氣中有一絲我沒有預期到的欣慰。「好，我會的。」我這麼答道。
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想起我的年少，從中三開始（香港中學和高中時在一起的唷）確定讀音樂之後，就基本都在音樂室度過，朋友以前...
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在路上遇到高中時期時曾經討厭的老師（早就化干戈為玉帛了），她抱著女兒笑著對我打招呼，於是短暫地聊了一下日常。「常回來看我們呀！」她語氣中有一絲我沒有預期到的欣慰。「好，我會的。」我這麼答道。
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想起我的年少，從中三開始（香港中學和高中時在一起的唷）確定讀音樂之後，就基本都在音樂室度過，朋友以前很常笑我「長在音樂室」。因為在音樂室裡面有一種歸屬感：我讀音樂，所以我很理所當然的要去音樂室呀。
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大學剛開學的時候，音樂系的D老師要求我們去合唱團甄選，大概有兩年沒唱合唱團了，甄選的時候有點擔心自己選不上。結果D老師聽完我唱歌以後深表驚訝，看不出我這個胖胖的(喂)女孩居然可以唱出這樣的溫暖的聲音——的確有點像自誇但是真的是原話。他說，你的聲音真的很好，以前也訓練得很好。
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訓練得很好。我重複了一次，差點紅了眼眶。當年是很不想練習合唱團的，中學的時候還曾經被老師罵哭過，因為出席率太（拖長）低。雖然在合唱團裡面一直都是在幫忙唱獨奏和女高音，可是就是沒有那種歸屬感，所以就經常翹課走掉。以前的老師很疼我，到現在也還是會惦記在心裡，但已經很少再參加他們的活動了，因為我覺得我還算不上一個真正的音樂系的學生，所以不配。
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直到他說，你訓練得很好。
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才那麼真切的感受到我的從前都是被真切地承認著的，無論我個人承不承認，喜不喜歡，在我身上都能很坦誠地表現出來。即便我覺得、也清楚知道自己還沒有到很好的地步，但至少，原來我經歷過一些，付出過一些，也是能被人認可的。
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大多數人的年少都在追逐著跑，
因為他們都不知道，
歸屬是在眼前，還是遠方。
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可是現在我知道，
歸屬會在眼前，也在遠方。
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日: #20181202 #布丁20181202
字: #布丁雜語
文: #布丁的瑣碎日常
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干戈讀音 在 劉天賜個人專頁 Facebook 的精選貼文
温馨提字(十二)
1. 大動干戈----戈，音gko(第一声)，勿讀「窩」。
2. 排行榜----行字有多音，用作行列及排行時讀「杭」。
3. 跳蚤----蚤，音早。與虱(音室)屬不同類的昆虫。
4. 緋聞----緋，音非，解紅色，勿讀匪。
5. 匱乏----匱，音跪，指缺乏。
6. 佐敦道/佐證----佐，音詛zo(第三声)，解作輔助或幫助，勿讀左。
7. 憧憬----憧，音充。憧憬解作嚮往。
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