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幣安pm面試 在 yylamjayden Instagram 的最佳貼文
2020-08-10 20:12:23
每年的5**、5*聚會於我、同學意義重大。除了是最大型的中文科盛事,也是同學多年努力的回報。未放榜前已訂好「金幣」和查詢了場地(逸東酒店)。放榜後三日,已知5**同學約二百人,5*同學數字更加多,今年成績令人振奮。 . 但疫情發展超乎預計,連續十多日過百確診實在令人擔心。多番考慮之下,終於決定不搞大...
幣安pm面試 在 教育顧問 Ian Tsang Facebook 的最佳解答
呢個世界沒有最詳盡、只有更詳盡......
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#今天的我打倒昨天的我
#已經截止報名
『私立直資小學申請全攻略』網上家長講座
講座編號: P421
講座日期: 2020年4月26日(星期日)
講座時間: 下午2時00分至6時00分(四小時)
講座收費: 特別優惠每位港幣$400
講座內容:
• 全港私立及直資小學特色
• 分析近年面試趨勢及收生取向
• 分析申請私立及直資小學的利弊
• 從學術程度了解全港所有私立及直資小學
• 如何部署私立及直資小學申請策略
***已經截止報名***
視像重播報名方法:
連同
(1)參加人數、
(2)講座編號 (P421)、
(3)手提電話號碼
(4)所有參加者的電郵地址作為登記 ZOOM account註冊之用
PM或電郵到 iantsang@ymail.com。
網上會議需要參加者安裝ZOOM軟件或apps、並以已登記的電郵註冊登入。
幣安pm面試 在 教育顧問 Ian Tsang Facebook 的最佳解答
未諗到幫小朋友報邊啲私立、直資小學,但係停課期間又冇簡介會可以參考?想唔想從學術程度將全香港所有私立、直資小學分類?更加了解乜嘢學校適合小朋友?
明天(23/4)截止報名
『私立直資小學申請全攻略』網上家長講座
講座編號: P421
講座日期: 2020年4月26日(星期日)
講座時間: 下午2時00分至6時00分(四小時)
講座收費: 特別優惠每位港幣$400
講座內容:
• 全港私立及直資小學特色
• 分析近年面試趨勢及收生取向
• 分析申請私立及直資小學的利弊
• 從學術程度了解全港所有私立及直資小學
• 如何部署私立及直資小學申請策略
報名方法:
連同
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(2)講座編號 (P421)、
(3)手提電話號碼
(4)所有參加者的電郵地址作為登記 ZOOM account註冊之用
PM或電郵到 iantsang@ymail.com。
網上會議需要參加者安裝ZOOM軟件或apps、並以已登記的電郵註冊登入。
#連續第八年舉辦
#全港唯一
#涵蓋全部私立直資小學
幣安pm面試 在 台灣物聯網實驗室 IOT Labs Facebook 的最佳解答
沒經驗也能進AI領域?她拋下主播光環,靠「這幾點」成AI界主管
作者/Sandy Su(蘇盈如)遠流出版 2019-12-27
人人都在問:「未來工作在哪裡?」你是不是也經常自我懷疑:「再不換工作我就沒機會了!」即使心有疑慮,仍舊舉棋不定,深不知自己早已列為職場上即將被淘汰的高危險群……
微程式資訊(Microprogram)的薛技術長跟我說,AI科技將改變這個世界,數據科學將改變傳統思維,如今數據分析師、AI工程師已成顯學。
未來10年,AI相關工作成為主流,然而這讓非理科出身的人感到望塵莫及,沒有理科背景卻要轉換到AI領域的確非常困難。
但大家有沒有想過,在市場需求大的壓力下,雇主面臨人才短缺的困境,也會採取應變對策,選用非相關背景但有可塑性的人才。
日本許多企業便打破傳統,錄用文科畢業、沒有理工背景的人選,透過教育訓練與線上課程開發AI領域人才。
為什麼?第一,理科人才不足;第二,純理科人才不見得懂得結合專業技術和社交能力去第一線與客戶溝通、銷售。
本篇故事主角烏咪(化名)便從新聞工作者、公關行銷,一路跨界進入AI供應鏈領域。
新聞業者的轉行──公關與物流之路
烏咪在新聞圈待了近七年的時間。
從第一線的記者到螢光幕前的主播,乍看光鮮亮麗、工作平順,然而隨著新媒體的崛起、觀眾喜好的改變,媒體環境產生劇烈變動,例如,被迫要求取得無意義獨家新聞的高壓力與高工時,讓許多有志耕耘優質新聞與深度報導專題的資深記者紛紛出走。
電視臺為了掌握穩定人力在前線採訪,捨棄20年前的高度選才標準,開始錄取大量畢業自各科系、嚮往電視臺與新聞圈的社會新鮮人,造就近10年來臺灣媒體環境陷入「劣幣逐良幣」的惡性循環。
為了擁有長期發展的職涯生活,烏咪決定轉行。
一般新聞媒體界背景出身的朋友,由於人脈廣闊,又與媒體關係良好,許多人會轉到公關公司或進入企業內的公關部。
烏咪先在朋友開設的公關公司磨練一年,從提企畫到執行活動,參與2項大型國際時尚品牌專案。在受訪者的引薦下加入臺灣一家中資五星級飯店,擔任公關,負責飯店的形象包裝與數位媒體的操作。
在飯店工作期間,烏咪發現傳統企業主對於行銷的認知與觀念相貌、文字與口語表達能力、聲音悅耳度、專業科系背景等。仍停留在本位主義。
幾經思考,她決定重新歸零,以海外工作為目標,投遞大量履歷。因緣際會下,加入了位於中國的大型國際臺資科技企業新創的電商物流部,負責舉辦招商活動與規畫行銷策略。
她運用電視圈與公關公司的經驗,從企畫提案、活動執行,到主持工作都讓當地客戶和主管眼睛一亮。
然而一年之後,烏咪意識到自己並沒有成長,仍舊做著原本就熟悉的領域。她發現公司的物流主業才是可以長久耕耘的領域,值得深究並投入。
中國的工作速度是臺灣的好幾倍,為了跟上市場脈動,了解物流業,烏咪主動學習該領域知識,利用下班和週末詢問當地前輩產業的最新概況,研讀物流書籍與商學院大部頭課本,等待機會來臨。
沒多久後,電商物流部承接一項中國到印度的跨境物流專案,烏咪積極爭取,擔任接洽客戶與印度線的PM一職。
對印度市場一竅不通的她,每天工作之餘大量研讀印度電商和物流資訊,與印度人開會時甚至將內容全部錄下,午休時戴著耳機反覆聆聽以熟悉印度腔英文。
10分鐘「咖啡會面」,想盡辦法留下
好景不常,就在烏咪對物流PM一職逐漸上手後,總公司突然頒發人事異動命令,解散整個電商物流部。
面臨部門解體危機,烏咪剩下二個選項,打道回府或者轉調部門。以臺灣公司的選才觀念來說,短短一年半的海外職涯,無法為她的履歷加分;相反的,在中國的就業市場,雇主比較不介意短期的轉職次數,於是烏咪決定留在公司繼續努力。
她主動邀約其他部門的同事吃飯,蒐集各部門的最新情報,釋出自己有意轉調的訊息。
一位同事建議,自動化部有一份職缺或許適合她,她立刻拜託同事牽線,並轉交電子履歷給該部門負責人,希望爭取面試機會。
雖然同事幫忙轉交履歷,不過自動化部負責人高居創新研發總監位置,日理萬機。烏咪向同事確認總監的行程,得知總監某天出差時間延後,立刻請同事協助邀約10分鐘的咖啡會面。
烏咪預設總監沒有時間詳讀電子履歷,但公務之餘喝杯茶喘口氣時一定有時間翻閱,所以印了2份紙本履歷,當天會面立刻遞交。
10分鐘的咖啡會面中,烏咪做了簡短的自我介紹。這位總監直白地告訴她:這個部門的所有同仁都具有自動化的背景,他們所欠缺的人才是一位「先行者」,必須理解AI供應鏈知識並推廣宣傳,進而帶動後端業務接洽。
這樣的工作,其實以烏咪過去的工作背景而言並不難,困難的是AI物流領域的博大精深與日新月異。
對於完全沒有自動化領域專業與經驗的烏咪,總監當然有所疑慮,當場開出一項功課:一週後提交一份形式不拘的AI供應鏈報告,後續必須做正式的口頭簡報。
用面試官的邏輯,制定自己的面試策略
許多人在不認識面試官的情況下,會利用領英揣測,例如面試官的轉職次數是屬於安定型或是挑戰型。
但烏咪選擇向公司所有同事打聽總監的背景與做事風格。這位總監60歲,從業務轉換跑道成為採購,非常好學,屬於學習型的領導者。
烏咪開始擬定策略,將簡報內容以淺顯易懂的方式呈現,並增加讓初學者想深入學習的層次感。
她利用先前累積的傳統物流知識與擔任跨境物流PM角色的實務經驗,加上大量閱讀最新AI物流資訊,做出20頁的報告,再特地運用一年前於美國Amazon總公司無人商店Amazon GO時體驗智能終端消費的影片,剪輯成報告內容的一部分。
一星期後,烏咪向總監進行正式簡報。
她捨棄所有難懂的AI物流術語,強調自己如何在短時間內吸收新領域知識,有邏輯地闡述自己的理解,並運用過去能言善道的主播功力凸顯自信,最後以行銷經驗分析市場,提出對自動化部AI產品的建議。
簡報結束後,烏咪另外分享自己一路走來的自修歷程,讓總監想起過去轉換跑道的自己,因此認定她有潛力,破例錄取完全沒有自動化背景的烏咪。
成功轉調新部門後的三個月,烏咪發揮持續學習的能力,對所有事物充滿好奇,大量閱讀產業資訊,不停找人發問,加上學習速度快,總監陸續將大型推廣專案交給她規畫與執行。
目前33歲的她,已經帶領一個團隊,管理二位下屬,開啟她的領導者職涯。
職場上的被動者,只會不斷錯失機會
值得一提的是,烏咪的原部門同事,由於沒有積極尋找後路,紛紛打包回臺,失去留在海外卡位的機會。
烏咪的案例破除了非AI出身的人才無法進入AI領域的迷思。當就業市場無法供給龐大的人力時,企業只能退而求其次,栽培內部有潛力的人選。這時,學習能力與學習態度便決定能否成為培育對象的首要條件。
烏咪成功的主因就是「always be ready」的心態。例如:她預設面試官可能沒空看電子履歷,主動提供紙本履歷;每年檢視自己是否有所成長,若沒有便積極鎖定有發展性的新領域額外學習,以上都反映出企業注重問題解決能力、在職場上不斷求新知的持續學習技能。
建議各位工作者每天都要抱持「機會隨時來臨」的態度,以「open minded」的思維做好隨時換工作的準備。
你可以這樣向烏咪學習
非理科畢業者,在理科人才稀缺之下,也可能卡進AI領域相關職缺。
分析面試官的背景與經歷,擬定面試策略;面試中強調學習態度,展現可塑性。
資料來源:https://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5095983