[參考書選擇]
（學測版、108課綱資訊，請斟酌參考）
又到了高二升高三的孩子們買學測參考書的時候啦～但是參考書該怎麼選擇呢？
📍以下是在下集合自己和朋友的經驗，認為還不錯的學測推薦。
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➊國文
✓搶救國文大作戰（聽說是國學知識必備工具用書，但排版較為呆板）
✓翰林大滿貫（全彩、排版精細，但有點...
[參考書選擇]
（學測版、108課綱資訊，請斟酌參考）
又到了高二升高三的孩子們買學測參考書的時候啦～但是參考書該怎麼選擇呢？
📍以下是在下集合自己和朋友的經驗，認為還不錯的學測推薦。
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➊國文
✓搶救國文大作戰（聽說是國學知識必備工具用書，但排版較為呆板）
✓翰林大滿貫（全彩、排版精細，但有點眼花撩亂）
▶️其實我覺得國學用哪本都沒差，都一樣不太會考（苦笑
✓龍騰古今悅讀100（經典必看文學都在裡面，寫完後閱讀會進步很多）
✓課前閱讀10分鐘（偏短文，適合中堂下課或零碎時間寫，一整本很快就可以寫完，蠻有成就感的）
✓閱讀全面啟動（很厚）
✓南一知識王（題目偏簡單，基本上都能輕鬆拿80以上）
✓翰林週週練（題目難易適中，適合檢視自己的程度，超級推）
✓精進三十（好處是有翻譯對照，但作者、文章解析很少）
✓零距離寫作教室（作文優美字句靠這個救起來的，超級推）
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➋數學
✓對話式複習講義（難度循序漸進，超級推）
✓翰林週計畫（題目有挑戰性，偶爾會出現需要思考許久的難題）
✓南一知識王（題目該有的觀念都有，適合拿來練習基本功👍🏻）
✓詮達題本（題目偏難，較不適合學測）
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➌英文
✓翰林學測新導向（學測英文必備用書！清楚解析各大題型，教你怎麼解題！！！）
✓晟景主題百匯英文克漏字（包含學測3大題型，練完學測選擇就差不多ok了）
✓翰林100Reading（多樣化生活閱讀素材）
✓常春藤7000單字（非常厚的一本書，除了單字，例句也都寫得很棒，適合背下來並用在作文）
✓翰林主題式翻譯（練習翻譯必備！主題、題庫完整，比較可惜的是沒針對文法做更深刻的解析，但我覺得還是必買用書之一）
✓翰林週計畫（作者和新導向有重覆。題目我覺得偏簡單，請自行參酌要不要使用）
✓晟景複習週記（比週計畫難一點，每回有單字文法整理）
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➍物理
✓大滿貫（整理、題目皆普通，但仍可作為複習之用）
✓晟景複習週記（偏難）
✓翰林週計畫（題目難易普通）
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➎生物
✓大滿貫（適合三類，而學測若能念到指考難度，有助於學測生物全答對）
✓稱霸（適合一二類，雖難度不及指考，卻以圖片、表格整理出很多重要觀念，是學測觀念完整的用書）
✓翰林週計畫（救生物首選👍👍我當年社會組的生物就是靠它救起來的）
✓典墨生物題庫（有些題目蠻偏的，但就當作是訓練自己的生物知識量）
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➏地科
✓新關鍵（強烈推薦！！！整理、觀念都非常完整清楚，為必買用書）
✓黑皮書（我覺得也不錯~和新關鍵擇一）
✓南一知識王（題目很具鑑別度，卻從中帶到很多只讀課本無法釐清的觀念）
✓翰林週計畫（題目不錯，適合練習）
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➐化學
✓大滿貫（整理、題目皆普通，但仍可作為複習之用）
✓晟景複習週記
✓南一知識王（普）
✓詮達題本（題目偏難）
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➑高中英聽
✓常春藤聽力搶分模擬測驗（題目接近真正的考試，我當時英聽全答對就是靠它救起來的！！！）
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▶️以上推薦的並不是要你一次買足，而是每寫完一本題目，再視時間和情況去考慮要不要再買喔！要不然很容易買完後就堆在那裡沒碰過了（親身經驗談）.... 另外，其他沒推薦到的也不代表就是不好，參考書有無實質幫助是見人見智ㄛ
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📍「重考生不一定要買新的書」。如果你應屆的時候已經有習慣的總複習參考書，裡面有你所有畫過的重點、你習慣的排版或內容，那便不用再買新的了。此時用舊的反而能更快進入狀態。至於有去重考班的同學，因為有重考班發的講義或考卷了，就別再買太多額外的，把補習班的東西讀熟其實也就夠了哦哦哦！
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最後的最後，其實大部分的參考書都還是大同小異，所以如果沒有買到大部分人所推薦的書，也不必太擔心。
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常春藤考卷 在 親子天下 Facebook 的最讚貼文
【考試，不是為了讓孩子自滿或挫折】
當孩子帶著考卷回家時，先不論對孩子的回應正向、負向，你最希望看到的 #分數 是幾分？
100分？90分以上就很好？超過60就OK？
美國 #常春藤名校 聯合研究發現，能讓孩子們學到最多「本來不會的」，而且最刺激孩子學習、挑戰的分數是⋯⋯↙️
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常春藤考卷 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳解答
一位中央大一孩子寫給俐媽的信。在高中把英文學好，大學時受用不少。
大學孩子們，你們說，你們的人生英文顛峰是不是在高三？是不是～是不是～
林俐老師：
時光飛逝，大學的第一個學期就這樣過去了，少了老師那暴風雨＋龍捲風＋嘯式的筆記轟炸，真的有點不習慣XDD
回歸正題，還是要謝謝老師過去的教導，英文對於大學生而言還是很重要。至今我每天會固定讀一篇常春藤解析英文雜誌來維持自己的英文能力。
大一的英文課因為在指考中有不錯的表現，因此被分到高級班，而上學期我剛好是修"聽力與會話"。那堂課是採全英語的上課模式，雖然剛開始有點不習慣，明明講台上是個台灣人的女講師，但卻要用英語和她溝通，說實在，適應了好一段時間，最後發覺還挺好玩的。上課時，老師鼓勵我們舉手回答問題，我也發揮我在模考班那不論知道答案是否對或錯的功力，上課狂舉手回答老師的問題，讓我拿到不少"extra points"。
此外，大一我修的課中，除了體育和國文課，幾乎都與英文脫離不了關係。舉微積分為例子，學校微積分段考考卷的題目是採取全英文方式出題，而且規定我們在應試期間不准問助教有關題目敘述上的任何問題。印象中，第一次段考的題目中"perpendicular"(俐媽驕傲OS：我上禮拜英模班才又教到這個字呢～)這個單字，就整死很多的學生，好佳在有老師之前的筆記，我順利拿到那題的分數。
最後，我想鼓勵高一和高二的學弟妹，趁現在有多餘的時間，把握補習班給予的資源，多讀多聽多寫甚至是多說，可以為高三的學模或指模作準備。更鼓勵高三的學弟妹，在下學期依然要跟著俐媽的腳步，因為英文不僅在大學時很重要，更是出社會的一個重要溝通語言。祝老師健康快樂喔！