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常務次長薪水 在 大紀元時報 - 台灣(The Epoch Times - Taiwan) Facebook 的最佳解答
瘋打工度假 五成青年為賺錢
原文網址:
http://www.epochtimes.com.tw/n64686/
打工度假已是時下年輕人的生活方式之一,不管是為了體驗國外文化,還是為了賺人生的第一桶金,每年有上萬人飛往遙遠的國度。我國目前和9個國家簽署度假打工協定,其中澳洲沒有申請名額限制,赴澳人數因而占大宗,根據澳洲辦事處統計,2011年至2012年約有2萬2,027人名台灣青年到澳洲度假打工。
外交部常務次長史亞平表示,外交部近年積極與各個國家簽署度假打工協定,在於讓國內青年與國際接軌並開拓國際視野。但根據1111人力銀行調查,青年放洋打工以「學外語」為目的者占66.1%、體驗海外生活占61.5%、賺錢存錢則占55.7%。
1111人力銀行公關總監李大華表示,台灣青年逾五成是因海外薪水較高而赴海外打工,且以從事勞力工作為主,相關數據顯示政府推動打工度假的原意已被扭曲,國內青年低薪化的現象頗為嚴重。
申請者多 工作機會變少
到澳洲打工度假沒有名額限制,大夥一窩蜂擠到澳洲,工作機會也因而變少。兩個月前剛從澳洲回來的Corinne說,在澳洲的第一份工作是透過索費不低的仲介找到,往後為了省錢都是透過網路應徵或朋友介紹。
目前在澳洲的Shiang也表示工作真的不好找,只能依靠朋友介紹或大量投遞履歷,或到工廠等待指派工作,運氣差時,耗上一天也等不到工作機會。
曾去澳洲度假打工當酒保及DVD包裝員的RJ說,創意和勇氣也是找到工作的方法,除了到店裡詢問有無工作機會,也有朋友在超市買了草莓,然後按包裝盒的地址打電話「毛遂自薦」,最後獲得草莓園的工作。
走出舒適圈 青年為自己加值
踏入不熟悉國家常會遇到許多無法預知的困難,Corinne說:「一個沒有太多生活經驗的人,突然凡事要自己來,相對來說比較困難,但咬咬牙、做就對了,勇敢的去克服恐懼和難題,走過了就不覺得是困難,」
Corinne指出,要出國打工度假,可加入特定粉絲團先行了解如何租屋、銀行開戶等生活細節,另外,最好能取得汽車駕照,若能力許可,買一輛二手車會方便許多。
Shiang說,邊工作邊賺旅費,不但可融入當地生活,也能認識來自世界各地的人,在旅途中學會獨自解決問題,是人生難得的經歷,不僅可豐富生活,還可激發潛能,發現自我。
國內青年赴國外打工度假,有人評為浪費教育資源,有人說是到國外當苦勞很不值得,面對社會不同的眼光,李大華建議青年們,與其抱怨「生不逢時」,不如慶幸自己「恭逢其盛」,將考驗視為其他世代未能經歷的磨練契機,越黑暗的時代就越要透過不同方式磨練,讓「加值」後的自己得以在職場生存、茁壯。
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常務次長薪水 在 高雄小金剛許智傑 Facebook 的最佳貼文
待遇不公 立委:大學教官像肥貓
2012-07-10╱台灣立報╱第02版╱教育╱張舒涵
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校園安全問題叢生,校園教官是否能發揮功能?高雄市教育產業工會指出,大專院校的教官僅負責處理學校簡單行政事務,月薪動輒8、9萬元;相較之下,高中職教官不只要授課、輔導校內學生,還要照顧鄰近國中小學生,大專院校教官簡直像「肥貓」,導致罷凌、吸毒問題多多的高中職校園,教官紛紛轉調至大專院校,造成惡性循環。
工作繁重 高中教官缺新血
高雄市教育產業工會與立委許智傑召開記者會,向教育部軍訓處反映校園教官工作量與待遇不成正比的現象,導致校安功能無法發揮。
高雄市教育產業工會常務理事陳俊成指出,高中職教官工作內容繁雜,要負責協助解決學校的毒品、暴力、性侵害、學生生活輔導等工作;還要參與教官校外會,協助鄰近國中、小,時常疲於奔命。
幾年來,高中職教官對於人力不足、工作量過多等困難抱怨連連,面對棘手問題力不從心,紛紛想轉調大專院校,以高雄市為例,高中職已5年沒有新任教官,政府卻不曾解決。
相較之下,大專院校教官「錢多事少」。陳俊成指出,不少大學將軍訓課改為0學分,教官不需教課,因為學生已是成年人,若發生違法則交由檢調處理。根據幾所大專院校網站上的說明,大專院校教官的工作內容多是一般文職人員能勝任的工作,包括網站管理、慰問、安排出國管理、宿舍管理等事務。
此外,大專院校教官不需做研究,照樣領「專業加給」。立委許智傑指出,大專院校教官每個月比照副教授和教授,依官階領4萬5千元至5萬4千元的「專業加給」,甚至直逼教育部次長的「專業加給」,加上本俸,月薪動輒8、9萬元,比高中職教官高上1.5倍,「專業加給」只有2萬多元,落差過大,應該改善。
軍訓退出大學 適得其所
雖然監察院94年已糾正教育部軍訓處不得借調。許智傑指出,大專教官還是常被借調軍訓處,只要進到軍訓處,升遷率高達9成;一般在外的中校,升遷率只有1%,導致一堆人搶著擠進軍訓處。
立委與高雄市教育產業工會呼籲軍訓處應該讓教官退出大專院校,將人力轉調支援校外會,分擔高中職教官的繁重工作,也教官的專業能力也才能得以發揮。
面對批評,教育部軍訓處長周以順緩頰,他強調借調到軍訓處的教官都是特別優秀的人才,表現好、升遷自然快;就和建中的學生未來可能有較好的發展的道理相同。他說明,教官職務內容有127項,遇到突發狀況要24小時隨傳隨到,以架構嚴密校安系統。他駁斥外界的肥貓指控,認為大專院校教官和高中職教官專業不同,薪水自然不同,沒有不合理,薪資依照行政院公布的標準給付。在立委的要求下,周以順答應會提出教官制度改善相關報告。