在《藍色大門》這部經典的校園電影裡，故事發生在以風氣開放聞名的明星高中「師大附中」，由陳柏霖飾演的男主角張士豪，是一個同時參加游泳校隊和吉他社、討厭穿制服、喜歡在各種地方跟教官和體制衝撞的學生，這位長得帥氣又帶著各種「叛逆」氣息的男主角，在「附中」是異性戀女學生眼中的「天菜」。但是在另一部校園電影《那些年，我們一起追的女孩》中，同樣是翻牆惡搞樣樣來的男主角柯景騰，他的「叛逆」在同校學生的眼中，卻只被視為是「幼稚」、「不認真唸書」的「壞學生」，而原創小說改編的真實故事，是發生在彰化縣的私立精誠中學


在這兩部電影中，同樣是高中生，類似的「叛逆」行為，在主角身上所產生的評價與印象效果卻截然不同，這可能並非純屬巧合。


中央研究院社會學研究所的王啟仲老師，在本週為巷仔口撰寫的精彩短文中指出，高中生「叛逆」行為的效應，是隨著學生的成績、就讀的學校地位與制度條件而有所差異：對台灣的公立明星高中來說，由於它們擁有長期積累的社會聲譽與優異的升學率表現，較沒有招生壓力，因此校方對於學生「無傷大雅」的叛逆，以及社團活動的投入通常是「睜一支眼，閉一支眼」。而這些明星高中的學生，因為在「同學皆強者」的環境下達到亮眼成績的難度變得很高，因此轉向在社團活動中追求「秀異」的可能性、塑造出追求「能K能玩」的風氣。


啟仲老師同時指出，非明星高中的學生在校園生活上面臨雙重困境，他們不僅沒有「被容忍叛逆的些許自由」，社團活動也常遭受校方干預。換言之，並不是非明星高中的學生沒有追求「能K能玩」的實力，而只是因為他們在升學考試中沒有取得足夠的「考試資本」，進而在非明星高中的制度條件下，喪失了將「叛逆」轉化為地位優勢的特權。


文章連結：https://twstreetcorner.org/2019/08/13/wangchichung/
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Cover Image：皓程 楊, Flickr CC

下週一就是學測放榜的日子了～
看到最近雄中雄女學生發起「終結放榜新聞：拒絕成功模板，停止製造神話」深深為這群勇於發聲並積極行動的學生們感到驕傲！
👉https://goo.gl/R9QCpP
　
「成功」到底是什麼？回頭想想我們成長的求學路上，整個社會彷彿怕我們不知道一樣，用各種途徑告訴我們。被關心我們的家人們、被苦口婆心的師長們、也被五花八門的媒體指導著。這些看似滿滿的關懷和善意，其實不知不覺已經成為學子們的壓力，甚至造成許多學子被迫朝分數至上、升學主義看齊，而無法適性發展。
　　
也因此，看到高雄女中、高雄中學社群─ 風狗浪．港都學生思潮所發起的連署活動─ 終結放榜新聞：拒絕「成功」模板，停止製造神話，抗議媒體和學校對考試菁英、升學光環的來回強化，不但引起了民眾廣大迴響，還能夠被多所學校響應，承諾不再開放榜記者會，真的非常令人振奮。
　
讓我感動的是，這是由學生自發自主性提出的呼籲與連署，他們覺察著自己所處的環境，提出這些方案和行動，我覺得相當可貴，也期待全台灣的學校都一起來支持。尤其是在台灣，這樣著重學科成績表現的社會氛圍中，這些備受矚目的「明星學校」學子們，願意率先帶動這樣的連署，更能讓社會大眾好好正視長久積累的升學主義掛帥風氣。
　
在新竹這個城市，相信也有許多家長，對孩子的未來有非常高的期待，希望可以給予最好的資源栽培，包括挑選一所「好的學校」。但很可惜的是，我們對一所「好的學校」的想像，往往被縮限成一所「升學表現好的學校」。
　　
因此，我想邀請大家，當我們思考學校、思考教育時，能夠試著擴大想像，去關注一個人發展的各種層面。除了分數與成績之外，孩子是否培養出獨立思考與解決問題的能力？ 若我們能夠放下「成績主義」的包袱，各種多元適性的教育發展才有更多機會發生，讓孩子能有更健康的教育環境與氛圍，以及更自主且屬於個人特色的選擇。真正長遠的目標，是教育的類別能夠滿足各種屬性的學子，以及教育機構的資源分配更加均衡，淡化明星學校光環與迷思，讓學校教育均質化，這還有很大的努力空間。
　
謝謝雄中雄女的學生們，以及其他響應連署的大家，為社會大眾上了寶貴的一課！
　
👉我也連署了，邀請您一起來響應。
連署網址： https://npptw.org/LrJSZ1
　
目前已知宣示不會發布放榜新聞的學校：
高雄女中
鼓山高中
中山女高
建國中學
北一女中
師大附中
新社高中
臺東高中
大園國際高中
麗山高中
興大附中
興國高中（全台第一所私中響應！）
台南女中（我的母校，太感動）
成功高中
　
🎉🎉🎉
持續增加更新中！
　
【了解更多】
🔸「風狗浪．港都學生思潮」粉絲專頁：https://goo.gl/bWkT6t
　
🔸終結放榜新聞：拒絕『成功』模板，停止製造神話
活動頁：https://goo.gl/R9QCpP
　　
【相關新聞】
🔸〈「終結放榜新聞」發起人：對「雄女事件」難過、失望〉https://goo.gl/qsSt4T
　
🔸〈終結放榜新聞！雄女發動連署，建中、北一女跟進簽署承諾書〉https://goo.gl/ngPy9E
　
🔸〈學生連署「終結放榜新聞」潘文忠肯定：分數不是學習路上唯一解答〉https://goo.gl/ChzX9r
　
#為了響應活動連蔡姓女高中生都請出來了XD
#天哪一轉眼已是20年前
#台南女中89級

你也支持雄女雄中學生發起的「終結放榜新聞：拒絕『成功』模板，停止製造神話」行動嗎？聽聽我們這群醫師們聽過遇過的 #親身經歷 吧...
　
我們是完全舉雙手贊成的。以前念醫學系的時候，我們看過太多莫名其妙淒慘的遭遇，但幾乎沒看過對整體社會正面的案例。
　
有不少醫學系的同學、學長姐、學弟妹們都曾經接受過這種訪問，被下了什麼「ＸＸ榜首」、「會讀又會玩」、「不做筆記也行」、「立志走外科救人」... 這類的標題，結果上了大學之後，根本就是一輩子的夢魘，誰曉得被學校老師抓去給記者訪問之後，會發生這麼可怕的事？
　
這些人在高中往往都是名列前茅，天天海放同學。但進了醫學系，總不可能每個人都還是名列前茅啊！醫學系上就是有那種神鬼級的同學你根本不知道他的大腦到底發生什麼事，不管怎樣都可以海放你的人。
　
然後就會有人被笑「啊當初不是什麼榜首？」、「阿不是會讀又會玩？」、「阿不是不用做筆記現在怎麼共筆讀到半夜？」，甚至是選科的時候，再被抓出來笑「當初不是說要走外科？怎麼現在去皮膚科？」
　

這次同學們的訴求非常清楚，他們說：
　
「學測放榜在即，相信大家都知道，放榜最忙的就是 #校長 和 #媒體，急著找滿級分的同學拍照訪問上新聞，接著展開一場跨越南北縱貫全島的滿級分人數競賽。

我們認為，這套歪風加深了升學主義下對成績和『成功』想像的迷思、#忽視升學體制中的階級問題、助長了 #把學生的私事當成新聞賣點的嗜血文化，更 #有害新聞品質與閱聽眾素養的提升。」
　

讀到這，真的是覺得這群孩子們不簡單！他們都是成績已經很優秀的人了，但他們看到了成績背後的階級問題，看到學校與媒體之間的結構性弊病：「學校需要新聞來招生，媒體需要新聞來衝點閱」，但學生卻是他們「互相需要」後的受害者。
　
目前這項行動，已經獲得雄女校長的同意，不再主動召開記者會，將以統一發放新聞稿處理，建中、北一女、師大附中也表示會跟進。
　
我們也想請大家一起聲援這場行動，之後針對這種放榜後的吹捧新聞，請你一起：
　
1. 不要看
2. 不分享轉貼
3. 告訴更多人這類新聞對社會沒有正面幫助
　
把新聞版面留給更多更需要社會聚焦的重要事件吧！
　

□ MedPartner 給滿級分打算唸醫科的同學們的一封信
https://www.facebook.com/MedPartnerTW/posts/1119985514779514
　
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面對媒體失能的年代，我們還能做些什麼？
https://youtu.be/ewMJ4T0qQ5c
　
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大學學測今天寄發成績單，拿到滿級分的考生有199人寫下十年以來最多的紀錄；值得注意的是滿級分的考生不再集中在所謂的明星學校，不少社區高中的表現也非常亮眼。另外國文科作文已經連續四年沒有人滿分，而今年的題目學校與學生的關係因為比較不容易發揮創意，抱鴨蛋的人又特別多。

今年學測的成績出爐，全國有199位滿級分的同學，其中建中就占了29人，北一女有16位，再來是師大附中10位，建中表示，今年出了29個滿級分，是近十年第二多，更難能可貴的是，有五個社會組學生，連自然科都滿分。

建中滿級分的同學，不少同學都不願意把時間花在補習上，有的只補英文、數學，也有的完全不補習。

根據大考中心統計，今年不只滿級分人數創新高，頂標總級分也達到64級分，也是近幾年來最高的一次。

雖然成績前段班的學生人數愈來愈多，不過大考中心統計，今年國文科作文，題目是"學生與學生的關係"，可能是因為不容易發揮，沒有學生拿到滿分，零分的考生有1868人，而英文科作文，是"化妝舞會"看圖說故事，只有三個人滿分，1萬3897人掛零。學測成績單已經在週一寄出，對成績有疑義的考生，自2/24到3/1，可向大考中心申請複查。

大學學測成績一公布，同學們紛紛利用下課時間查詢自己的成績，其中就讀雲林縣正心中學的劉家綸，拿到七十五分滿級分，大家都很好奇，他是怎麼讀書的? 他說除了平時上課要認真聽講，勤做筆記和複習，還有班上的讀書風氣也很重要。

另外拿到滿級分，還有這位就讀斗六高中的簡采甄，雖然家住嘉義卻選擇來斗六讀高中，因為她很喜歡這裡的校園環境，讓她覺得讀書不會有太大束縛感，她說自己絕對不會熬夜讀書。

雲林這次只有四名學生拿到滿級分，不過這兩位同學的第一志願都是想填醫學系，正心中學的劉家綸說，以後想當個無國界的醫生，為世界各地的病患看病，而斗六高中的簡采甄是因為暑假曾在醫院當過義工，看到生命的脆弱，希望投入醫界，來幫助更多需要幫助的人。"