今年教育部頒布108新課綱
高中生可以多元選修很多通識課程
所以華倫老師就受邀到桃園某私立名校講解投資理財
這是我第二次對高中同學講解價值投資存股
(第一次是去年師大附中數理資優班的同學)
(當然前一次還有明志科大的商學院同學)
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高二學生大概17歲左右
等他們明年18歲進入大學
在不影響課業的情況下
可以開始打工賺錢
(但是我有提醒他們打工一定要注意安全，最好是去補習班解題或者當家教，pay比較高)
如果從18歲開始存股
我猜差不多40歲左右就可以初步達成財富自由了
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我當然不會跟同學說股票是可以短線或當沖作價差的
高中生就把股票看成是賭博工具或投機行為不太好
我還是希望大家當個投資人
用心於不交易
就是要長期持有好公司股票
讓具有護城河競爭優勢的好公司幫大家賺取被動收入
自己則是專注本業
不管是在求學時期或是出社會工作
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如果您也想幫你的小孩存股達成財富自由，歡迎您加入華倫老師穩中求勝行列
https://teacherwarren.blogspot.com/2019/08/2019.html
有任何個股問題，車子有沒有故障的問題，請參閱我的微股力專欄分析
https://scantrader.com/u/9810/service/
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PS：這所學校的老師真是很用心，為了孩子的未來開了這樣實用的課程，希望其他學校也要跟進，將巴菲特價值投資的精神紮根到下一代，大家都當投資人，不要當交易人，政府收不到證交稅沒關係，反正還有二代健保可以收 ^_^

上禮拜去師大附中演講，
高中的特色課程，
現在高中每週會有兩堂特色課程，
就像我們大學的選修，
大家依自己的興趣選擇喜歡的課程來上，
特色課程的老師也常會為學生安排各種演講，
當天來聽我演講的有兩個班，
一班是特殊教育，
另一班是臺北學，蠻有趣的，
好像就是學習各種跟台北有關的知識，
也許我的生命故事也可以屬於其中一種台北知識（？）
畢竟我是在台北出生台北讀書長大現在常常在台北工作玩樂的一個人，
好像也蠻合理的，哈哈

演講結束時有一些學生來前面問問題，
其中一個男生問我說：
“老師，請問你想活到幾歲”，
雖然沒有人問過我這個問題，
但我還是想了三秒就回答他：
“如果可以有健康的身體，那我想活到100歲”，
講完自己愣了一下，
因為想起大學時，我好像常常跟我朋友說，
天啊，我好怕老，
活到40歲就差不多可以了，
收集到了很多朋友的白眼然後跟我說：
“好啊，就讓我們來看看你到底會活到幾歲”，
哈哈，
那時是個覺得自己只擁有青春的屁孩，
所以想說如果連青春都沒有了那我就一無所有差不多可以走了…
那天說出我想活到100歲，
真的是連自己都驚訝了，
我想這些年我一定是擁有了比青春多很多很多的東西，
才讓我這麼留戀生命吧，
講完突然覺得自己很幸福，
雖然屁孩只是亂講話，
但那時的我對生命真的是茫然迷惘的，
不知道自己可以抓得住什麼，
結果就這樣走到了我當時以為差不多可以走了的年紀時，
我在跟很多人分享我的生命故事，
然後說出我想活到100歲。

謝謝這位同學很有創意的提問，
讓我又被自己勵志了，哈哈
現在的學生跟我們那時候比起來幸福好多，
學習內容多元又豐富，
我高中時每天想的問題應該只有我的哪一科會不會被當掉，
晚上要不要打球，
今天去補習班要吃哪一家的雞排跟珍奶，
希望不管是幾歲的我們，
都有時間可以好好問問自己，
知道自己要的是什麼，其實就很勵志了：）