關於選填志願 #樂的分享
學測只有六個志願可以選擇
我建議是夢幻兩個 保守三個 安全一個
指考沒記錯的話可以填一百個
我當時就是從台大開始往下填
不過大概填到政大左右我就填了師大公領系
因為當時有用落點分析 再加上前一年的錄取分數
拼湊一下預估自己可以安全的上這個系
沒想到最後真的上了😂
在你...
關於選填志願 #樂的分享
學測只有六個志願可以選擇
我建議是夢幻兩個 保守三個 安全一個
指考沒記錯的話可以填一百個
我當時就是從台大開始往下填
不過大概填到政大左右我就填了師大公領系
因為當時有用落點分析 再加上前一年的錄取分數
拼湊一下預估自己可以安全的上這個系
沒想到最後真的上了😂
在你選填志願的時候可以做以下三件事
1.翻閱每個科系的錄取標準，預估你保證上&可能上的科系
2.搜尋某某科系的「課程」是否為你心目中所想(包含必修、選修等等)
3.瀏覽各科系的教授、系館位置……等等
綜合以上去尋找你想要的目標
當然也會因為這樣認識到很多系，說不定根本跟你想的不一樣!
最後來講一下我當時對於讀師大的想法
還有當時最多人問我的問題～
雖然我是指考上的啦🤣
Q公領系的課程有什麼
A基本上是政府/童軍/公民三個領域
詳細的課程內容可以搜尋🔍師大 公領系 課程地圖
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Q公領系的錄取分數要多少？大概需要的成績？
A實際上的分數我不確定，我按照當年指考採計科目
我加權完的總分是455.5
我不知道我是以第幾名進去的，所以分數僅供參考
學測:國文前標/英文前標/數學均標/社會前標
指考:國文*1.25/英文*1.25/數乙*1.00/公民*2.00
這是我當年在網路上找的各科標準供參考~
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Q有比學測考得好嗎？
A有，原本這個系我連想都不用想。
所以算是一種好運發生吧！
也從來沒有想過自己會唸這個系。
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Q要當公民老師嗎？
A這題真的被問到爛掉
「唸師大不一定要當老師！」（怒吼）
課程有分師培/非師培的課程，畢業門檻也不太一樣
念師大不是只能當老師，而是給你多一種選擇！
就算你把教程都修了 也不一定要去當老師！
我的想法就是「修起來放著」
在以前，你覺得念師大每個人一定要修教育學程
但現在早就不是了，有規定成績要前70%(第一階段)、40%(第二階段)才能修
這裡的第二階段是指從第一階段的70%再取前40%
如果班上有40人，一階選出28人，二階就會取出28人中的前40%
我不見得會當老師，不過要看我後來在這個系裡面念得如何再決定。
如果未來我真的想當老師，至少我還有機會，還有資格，也不用再額外多花時間去修教育學程
不過我還是有選上師培生！目前也有在修教育學程喔～
也不是每個科系都會有教程😗
如果系上的資格沒選上，只能用考試的方式去搶名額
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Q想當老師但未來沒小孩？
A你怎麼知道5年後會發生什麼事情？
就像我們沒有人可以預測去年的疫情
如果我跟你說桃園某區開出200個小學老師空缺，你還要當老師嗎？
而且想不想跟能不能是兩回事，
還要看之後的教程 實習 考試⋯
才有當老師的機會！
就算不能當老師，還有很多其他事情可以做。
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師大課程地圖 在 芭樂人類學 Facebook 的最佳解答
「田野學校」（field school）一直是人類學相關科系教授研究方法的重要途徑，但田野不只是教學現場，而是蘊含多重關係的社會空間，其中的關係更是會透過時間轉變且深化。現在於政大土地政策與環境規劃碩士原住民專班任教的陳怡萱老師大概是最有資格說這句話的人，從大學時代修了「泰雅族民族地理研究」與尖石結下不解之緣後，她在那裡的身份從大學生、研究生、助教、現在變為授課老師，甚至又多一層姻親的關係（怡萱老師的先生是當地族人，現服務於長老教會）。正是如此，她理解到「田野學校」的關鍵在於長期而不斷的連結流動。
對田野地的回饋也是如此。「泰雅族民族地理研究」的「田野學校」一開始就是在關切政府在尖石興建水庫的爭議，並籌劃了一個部落工作坊，包括協力製作了一個尖石鄉前山水庫預定淹沒地的部落地圖模型。之後又與尖石國中的民族本位實驗教育課程合作，讓當地小朋友也加入繪製部落地圖的行列中。如此一來，學員不只是在「開採」當地的知識，而是在一同建立新的知識與關係。如同怡萱老師身份的轉變，今年尖石國中將預計轉型成「拿互依Nahuy民族實驗學校」，地圖模型也不斷地經過每次田野學校的細修，這些都可以說是互相牽連的。
https://guavanthropology.tw/article/6843
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師大課程地圖 在 數學老師張旭 Facebook 的最佳解答
【張旭學測數學題庫培訓班第四堂課節錄內容｜數據分析公式心智地圖】
各位早安
這禮拜的學測數學題庫班第四堂課已經結束了
按照慣例
剪一段精華讓不在班裡的同學看看
這次我剪的精華是數據分析的公式
數據分析有很多複雜的公式
在我的十多年的教學經驗中
很多同學都背不太起來
為此我整理了一套心智地圖
把一維數據分析和二維數據分析中比較重要的公式用一個黑板整理起來
希望能對覺得這段比較複雜的同學有所幫助
另外這個線上直播互動課程長期招生中
如果你也想加入這個課程的話
歡迎透過下面這個連結申請上課資格
連結：https://reurl.cc/KjrmZg
這個課程預計 20 堂課
目前已經完成 4 堂課
課程影片都不會刪除
每次課程都會有作業
作業一定要寫
如果累積兩次沒有寫就會強制退班
除非有不可抗力之原因輔以正式證明
這是免費課程
但也不算免費
因為我收取的是學生的努力值
也因此沒寫作業的等於沒繳學費
被退班也就合情合理
最後要特別提醒想參加這個課程的同學
點上面的連結進入申請上課資格的社團時
入社必答問題一定要認真填寫
如果甚麼都沒填寫一定無法入社申請
這堂課自開始招生以來已經刷掉了 5、60 名不填入社必答問題的同學
所以如果你真的想加入這個課程
請務必預留寫作業的時間
直播時間無法跟課沒關係
但是要找時間透過影片補課
然後申請時，入社問題一定要認真回答
否則連申請上課資格的機會都沒有
大概就是這樣
無論你是否想上這堂課
都還是希望我部分釋出的片段對需要的同學是有幫助的
也期望所有努力的高三準考生都能考出好的成績
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