雖然這篇希望日文名詞鄉民發文沒有被收入到精華區:在希望日文名詞這個話題中,我們另外找到其它相關的精選爆讚文章
在 希望日文名詞產品中有130篇Facebook貼文,粉絲數超過41萬的網紅王可樂日語,也在其Facebook貼文中提到, 【也許我做不到,所以謝謝你幫我達成。】 大家好,我是可樂。 大家都知道,我從小就是個不會念書的學生,國中唸放牛班,大學唸的是獨招的私校,一輩子跟國立大學都無緣。 然而這樣的我,在初戀女友的鼓勵下,我開始拿起了書本,努力學習日文,我唸的是日文科,由於學校教的進度太慢,所以我除了上補習班外,二專時期...
同時也有17部Youtube影片,追蹤數超過13萬的網紅井上一宏,也在其Youtube影片中提到,【講義PDF】▶http://ilovejp-blog.com/n3-1 【上課內容】 名詞*30/名詞する*30/形容詞*10/動詞*20/副詞*10 【井上老師|YOTTA線上課程 】 ➤ https://www.yottau.com.tw/teacher/398 【工作信件 請至】▶taipe...
希望日文名詞 在 015 Instagram 的最佳解答
2021-09-10 21:51:01
最近在跟自己的內心搏鬥 「舒適圈」真的很稱食心魔這個稱號 前公司真的就是一個很好的例子 工作內容游刃有餘 完全不需要多花心思在工作上面 好像 隨手都能造大事 從 阿里巴巴一切事務的處理 (網站建設 編排 發品 活動安排 國際直播) 對國外業務的接洽 產學合作學生的排程 再到拜訪廠商 跟廠商接洽...
希望日文名詞 在 書宇(皿皿) Instagram 的最佳解答
2021-09-16 07:08:02
#文末抽獎 通常編輯都會來信附上新書資訊,並且詢問有沒有意願合作,但這次不一樣。 編輯:我們有出了一本新書,作者是劉梓⋯⋯ 我:好。 我很難想像,不,是根本無法想像,有人會不喜愛劉梓潔的任何作品,他以《父後七日》爆紅,但除此之外所有的作品也都極好極好。 編輯說能否在不要爆雷的情況下推薦這本...
希望日文名詞 在 Drama Note 靠看劇續命的社畜 Instagram 的最佳貼文
2021-08-18 12:53:39
7月開始歷經了一段片單很長 但什麼都不想看 的時間😞(如今亦無改善) 那VV我平時不看劇都在幹嘛呢?(工作呢? 今天來跟大家分享我的休閒時光🤩 ◾️做菜🍳 我本來就蠻不愛吃外食(太油太鹹)所以都自己做👩🍳 一開始只會做水煮餐加醬油 如今廚藝日益進步 一切都要感謝IG上的大師! 尤其我特別喜歡 ...
-
希望日文名詞 在 井上一宏 Youtube 的最佳解答
2020-11-21 07:15:00【講義PDF】▶http://ilovejp-blog.com/n3-1
【上課內容】
名詞*30/名詞する*30/形容詞*10/動詞*20/副詞*10
【井上老師|YOTTA線上課程 】
➤ https://www.yottau.com.tw/teacher/398
【工作信件 請至】▶taipeitaiwan55@gmail.com
【LINE日語相談室 ID】▶@mcf9691k
【BLOG】▶ http://www.ilovejp-blog.com
【FB】▶ https://www.facebook.com/Japanese.project
【井上老師簡介】
1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班 (未畢業)
★DEAR 學日語的大家★
希望"井上老師的日語教學頻道對學日語或對日本文化有興趣的朋友們一些幫助!!如果有甚麼意見,請給我留言,我會慢慢改善的(^◇^) #日文#日本語#跟著井上老師學日文 -
希望日文名詞 在 井上一宏 Youtube 的精選貼文
2020-11-15 07:30:04【講義PDF】➡ http://ilovejp-blog.com/kiso
【上課內容 / 目錄】
①:基本文型 1:08~
②:指示代名詞 3:59~
③:疑問詞 8:24~
④:形容詞 12:17~
⑤:基本動詞 21:39~
⑥:好き・嫌い・得意・苦手・上手・下手 32:36~
⑦:あげます・もらいます・くれます 35:23~
⑧:貸します・借ります・教えます・習います 39:07~
【井上老師|YOTTA線上課程 】
➤ https://www.yottau.com.tw/teacher/398
【工作信件 請至】▶taipeitaiwan55@gmail.com
【LINE日語相談室 ID】▶@mcf9691k
【BLOG】▶ http://www.ilovejp-blog.com
【FB】▶ https://www.facebook.com/Japanese.project
【井上老師簡介】
1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班 (未畢業)
★DEAR 學日語的大家★
希望"井上老師的日語教學頻道對學日語或對日本文化有興趣的朋友們一些幫助!!如果有甚麼意見,請給我留言,我會慢慢改善的(^◇^) #日文#日本語#跟著井上老師學日文 -
希望日文名詞 在 井上一宏 Youtube 的最佳解答
2020-07-15 07:30:03講義PDF➤http://ilovejp-blog.com/sonkei
【授業の内容】 約20分
1.特別な尊敬語
2.お+ます形+ください
3.ご+名詞+ください
4.お+ます形+ですか?
5.受身形の尊敬語
【井上老師|YOTTA線上課程 】
➤ https://www.yottau.com.tw/teacher/398
【工作信件 請至】▶taipeitaiwan55@gmail.com
【LINE日語相談室 ID】▶@mcf9691k
【工作信件 請至】▶taipeitaiwan55@gmail.com
【BLOG】▶ http://www.ilovejp-blog.com
【FB】▶ https://www.facebook.com/Japanese.project
【井上老師簡介】
1981年 日本神戶出生
國立台灣師範大學 政治學研究所 碩士畢業
國立台灣大學 國家發展研究所 博士班 (未畢業)
★DEAR 學日語的大家★
希望"井上老師的日語教學頻道對學日語或對日本文化有興趣的朋友們一些幫助!!如果有甚麼意見,請給我留言,我會慢慢改善的(^◇^) #日文 #日本語 #跟著井上老師學日文
希望日文名詞 在 王可樂日語 Facebook 的最讚貼文
【也許我做不到,所以謝謝你幫我達成。】
大家好,我是可樂。
大家都知道,我從小就是個不會念書的學生,國中唸放牛班,大學唸的是獨招的私校,一輩子跟國立大學都無緣。
然而這樣的我,在初戀女友的鼓勵下,我開始拿起了書本,努力學習日文,我唸的是日文科,由於學校教的進度太慢,所以我除了上補習班外,二專時期,每天還自學到半夜1點,日文就這樣學了一年三個月後,去考舊制的日文檢定,沒想到真的讓我考過,只是分數正好是合格的240分(當時滿分是400分),知道自己合格的那一當下很開心,但「為什麼我這麼努力了,卻還是只拿到240分」這種情緒還是有的。
事隔多年,當我自己也在教日文,並開始會評估學生學習的弱點時,我才恍然大悟,原來當時我缺的不是努力,而是正確的學習方法,以及在有需要時,有人能不用專有名詞等術語,用一句話就能幫我解決疑惑。
確實,我當時自學時,有太多東西不了解,問老師也常被以主觀、客觀、強調等方式做解釋,聽了也聽不懂,只能給老師點點頭,說聲謝謝…,然而這樣的求知態度卻會讓學習停滯,因為「問題並沒有被解決」。
也因此當上老師教日文後,我堅持盡可能地排除學術專有名詞、導入口訣做記憶、用一句話讓學生秒懂,並導入生動有趣的比喻及教學例句,這樣的教學方法,我至今還採用著,也許不入流,但沒關係,因為我的學生就是聽的懂,日文也學的比別人好。
有時想想,如果現在能回到二專教當時的自己,我的第一次日檢可能就不會只有240分了…,但我終究不是個很會唸書的人,即使是現在的我去考日檢,我也不一定能考滿分,只是我很清楚日檢考題的類型,還有各題型的解題技巧,因此比起考試,教學生解題,是我更擅長的,我相信只要你也願意努力,加上我的解題技巧,也許日檢你不能考滿分,但一定可以考高分,至少一定能超越當時的我。
不管是基礎的線上課程,還是即將開班的第二期檢定班,我都會把我的所學傳授給你們,希望各位學生們終將能活用它,讓自己的人生、工作事業變得更精彩。
今年12月,希望疫情能更穩定,台灣能順利舉辦日檢,讓台灣的學生們也能傳出好消息!
文法速解+個別選項說明+讀解關鍵字解題+專屬學習社團供發問解惑=你最堅固的JLPT日檢解題靠山!
https://lihi1.com/G4wSE
(學生的上課心得在留言處)
https://lihi1.com/G4wSE
希望日文名詞 在 Facebook 的最佳貼文
正午抵達多美麗駐在所,陽光穿透枝椏灑在落葉上,氣溫舒適的剛好還帶點涼意,畢竟這裡的海拔已經上升到了1810公尺,氣溫比大分低了三度,我們在此卸下背包,倚著駐在所平台上的在大樹吃午餐。
多美麗駐在所,原名「トミリ(十三里)」,取自此地距離玉里有13日里(約51公里)而來,多美麗則是日文發音的音譯。這裡在1921年2月增設,用以填補新康與魯崙駐在所之間的警力空缺。
雖然是音譯,但「多美麗」這個名詞,還真的是當之無愧:此地擁有整條八通關古道最美的駁坎遺構,整齊堆疊的「人」字型駁坎作工之精美,甚至成為了解說牌上舉例「駁坎」一名詞的常客。除了精湛的工藝外,多美麗駁坎的規模也十分壯觀,高約2.7公尺如同堡壘一般,在剛毅的頁岩線條上長滿了毛茸茸的青苔,已與山林融為一體。
除了駁坎外,駐在所還有兩個完整的大門階梯構造與一處小門,拾級而上後可以看見樹蔭下寬敞的平台,以及臨路側有一個圓形凹坑遺跡——那是噴水池的遺構。在老照片中甚至可以看到宏偉的駐在所前,正在噴水的水池、屋舍邊的櫻花樹,還有遠方的八通關古道,八十年前這裡可是被清的一棵樹都沒有呀!除此之外,在多美麗駐在所的北方,來時的浮築橋旁還留有一個圓形的木炭窯遺址,讓駐警燒製取暖或炊事用的木炭。1944年,多美麗隨八通關眾駐在所一同被裁撤,木造屋舍早已回歸塵土,留下了精美的駁坎,成為了八通關古道上最亮眼的史蹟之一。
我迅速吃完雞絲麵,馬上拉起腳架,開始四處拍照,一圓2016年經過此地時正在下雨,無法好好拍照、紀錄的遺憾。
---
2019年時,多美麗駐在所位於古道轉彎處旁的駁坎已因地層下陷而嚴重傾斜、瀕臨崩塌。經各界爭取與文化部的支持下,2020年7月花蓮縣文化局自「拉庫拉庫溪流域布農族舊社溯源與重塑計畫」第2期中,編列100萬元專案經費,進行多美麗駁坎的修復,委託木本設計以及五名布農族人以保留原貌為最大原則進行施作。
多美麗駐在所修復後,駁坎城堡回復往昔的宏偉、固若金湯,重新排好後的駁坎石板和一旁原汁原味的對比,新的發亮,只待苔蘚們早日將其舊化,讓它們早日不留痕跡的融回自然之中。
而這個工程也象徵著族群和解,由布農族人親手修復百年前入侵故鄉,並讓族人流離失所的古道遺跡,是一種衝突,也是一種包容,更是理解。讓我們看見一個民族對待自己歷史的方式,可以是願意好好保存,甚至努力修復,讓歷史用最具體的樣貌,和孩子們訴說屬於這片土地的故事。而不是像對待前男女友的東西一樣,一再否認、將所有舊器物建築都毀屍滅跡,拆光一切,徒留容易造假、塗改與誤導的文字與照片了。
感謝各單位的努力,為我們保住了多美麗駐在所壯觀的駁坎,希望在不久的將來,我們也可以看見意西拉吊橋、華巴諾駐在所與太魯那斯駐在所這些重要性不亞於,甚至大於多美麗的地方,都能有個被永久保存的美好結局。
#八通關訪太魯那斯・多美麗駁坎堡壘
希望日文名詞 在 Facebook 的最佳貼文
【#募資推薦】鳥博士教育桌遊:快樂學習,再也不是遙遠的夢
還記得你的學生時代嗎?
學校上到第八節不說,
放學還得直奔補習班,
肩上的書包壓駝了你的背,
課本密密麻麻的筆記。
說要快樂學習,
根本是癡人說夢。
沉重的學習壓力,
早成為青春的代名詞。
我還是懷念青春的,
但回想起考不完的試、
背不完的公式,又卻步了。
直到我出社會工作,
斷自我投資,花錢買書、上課、
甚至出書、演講、辦讀書會。
沒人逼我學習,但我學到欲罷不能!
我這才發現,真正的學習,是快樂的;
而快樂的前提,是主動學習!
當你把一拖拉庫的知識灌給孩子,
不僅剝奪主動學習的機會、
也抹殺孩子的學習樂趣。
也許你會說,
如果不這樣做,孩子怎會去學?
不知道你注意到沒有,
有孩子玩《三國誌》遊戲,
結果把三國歷史和人物倒背如流;
有孩子為了追日劇韓劇,
結果把日文韓文學得嚇嚇叫。
因此學習的關鍵,
就是如何引發孩子的興趣,
讓他們主動學習!
創新先生陳建銘老師,
對於這點再清楚不過了。
因此他研發這套桌遊《鳥博士教育桌遊》,
讓快樂學習,
再也不是遙遠的夢。
我自己很愛玩桌遊,
家裡桌遊收藏無數,
也把桌遊融入課堂,
甚至出版桌遊。
所以當看到這款桌遊,
你可想而知我有多雀躍。
《鳥博士教育桌遊》最主要目的,
在於透過遊戲方式,
讓孩子學習鳥類知識。
孩子都很喜歡鳥,
像我剛滿兩歲的女兒,
每次讀圖鑑,都翻開鳥類那面,
吵著要我唸。
但我對鳥的認知有限,
只能學鳥叫聲給她聽,
她聽著有趣,也跟著學。
我很開心,但總有點遺憾,
沒能更進一步讓她多懂些什麼。
這款桌遊正好彌補了我的遺憾。
從「遊戲面」來看,建銘賦予它很多玩法,
有配對玩法、反應玩法、知識玩法。
一款桌遊的價錢,
卻能玩出三款桌遊以上的CP值!
從「學習面」來看,不同的遊戲玩法,
其實就是在刺激孩子不同的學習能力。
這款桌遊,同時可以訓練孩子的
記憶力、表達力、聯想力。
從「美感面」來看,
這款遊戲的卡牌繪製非常精美,
卡牌上的鳥類資訊也很詳細。
你邊玩遊戲,
邊陶冶孩子對於美感的品味。
也許,每個人的成長歷程,
都躲不過課業壓力的宿命。
但如果可以,
我由衷希望「快樂學習」能成為
孩子成長旅程的一道風景。
建銘的《鳥博士教育桌遊》,
讓我看見了這道風景。
我期待你和孩子透過這款桌遊,
也能一同欣賞這片美景。
...............................................
🔥《鳥博士教育桌遊》火熱募資中:
https://www.flyingv.cc/projects/28770
#歡迎分享
#防疫期間教育桌遊聖品
#不能外出踏青那就桌上賞鳥
#各種募資方案怎麼買都划算
#這個鳥博士桌遊不是我那個朋友鳥博士喔