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同時也有10部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅方形TV,也在其Youtube影片中提到,崇明國中的未來菁英 被偶嚇爆...
崇明國中 在 Cʜᴀ帶瑜去旅行 Instagram 的最讚貼文
2021-06-22 12:02:14
| 防疫線上游泳隊瑜珈◡̈ 紀念一下疫情三級 已滿五週下 透過螢幕跟各地泳隊們 週二、四的夜晚瑜伽伸展~ — 會發起這樣的直播練習,主要是看見了孩子們發起自主訓練而感動,教練們也紛紛邀請希望不應疫情待在家,而停止了幫身體伸展放鬆的習慣~ 能這樣維持不論對於選手們及我都是挺考驗意志力的~ 從...
崇明國中 在 Cʜᴀ帶瑜去旅行 Instagram 的最佳貼文
2021-06-16 13:06:38
防疫之泳壇線上瑜CHA 06/10 (四)20:30-21:00 線上游泳隊瑜珈⁷ 🏊🏻♀️🏊🏊🏻♂️ — 無法下水訓練的日子,被教練操爆的陸上訓練,至少還有大家一起瑜伽伸展放鬆一下💦 使用Google Meet 視訊連線上課 記得先下載好 Google Meet唷~ — 會發起這樣的直播...
崇明國中 在 Cʜᴀ帶瑜去旅行 Instagram 的最佳解答
2021-05-30 11:25:02
防疫之泳壇線上瑜CHA 5/27(四)20:30-21:00線上游泳隊瑜CHA 第三回~ 會發起這樣的直播練習,主要是看見了孩子們發起自主訓練而感動,教練們也紛紛邀請希望不應疫情待在家,而停止了幫身體伸展放鬆的習慣,就跟著瑜伽老師CHA CHA 一起練習30分鐘的伸展吧~ 提醒: 📶 建議在家中...
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崇明國中 在 Jerry Tsai Youtube 的最佳解答
2015-03-14 20:55:503/14統一獅府城踩街活動 英雄開戰邀您一起
府城踩街活動,統一獅安排羅錦龍、高志綱、陳韻文、王鏡銘、廖文揚等共20位球星一起踩街為統一7-ELEVEn獅台南職棒開幕戰暖身,落實基層棒球推廣,球隊也特別邀請三級棒球共同參與踩街活動,其中包括中華醫專棒球隊、南英商工、臺南海事、臺南二中、崇明國中、建興國中、安順國中、民德國中、立人國小、崇學國小及協進國小,將近300位棒球員共同參與,並安排南英商工樂儀隊隊伍沿途精彩表演。
今日也是統一獅首度在府城進行踩街活動,沿途吸引近百位忠實獅迷沿途進行踩街,並展現熱情活力,協助球團發放小禮物及賽程表給府城民眾,本日踩街活動,從臺南棒球場出發,沿途經過孔廟、新光三越百貨,更有辦公大樓民眾開窗與統一獅選手們揮手 -
崇明國中 在 洪玉鳳 Youtube 的最讚貼文
2013-11-09 15:24:1220131031台南市議會第一屆第六次定期大會市政總質詢2/9
台南市教育局長鄭邦鎮日前到醫院探視崇明國中食物中毒學生,竟當著心急如焚、學生家長的面亂開玩笑,說只要把雙手會發抖學生打昏睡覺,就不會抖個不停。市議員蔡淑惠31日反應學生家長的不滿情緒,痛批鄭邦鎮枉為教育局長,開這種玩笑,任誰都無法忍受。
學生中毒 局長:打昏就不抖
探視9住院生竟失言 被轟「白目」
2013年11月01日 蘋果日報
【劉榮輝╱台南報導】台南市崇明國中九名學生因食物中毒住院,雙手還一直抖不停,教育局長鄭邦鎮日前到醫院探視時,學生家長憂心忡忡,希望快查明手抖原因,不料鄭竟當場回說:「只要把學生打昏睡著,就不會再抖了!」讓家長傻眼,批鄭沒有同理心。有市議員昨為此事在議會大罵鄭:「白目局長!」此事也在網路熱烈討論,不少網友嗆鄭說:「把你牙齒打爛就不會失言了!」
辯稱想緩和氣氛
鄭邦鎮(六十六歲)昨面對議員質詢,起先不願承認說過這些話,還辯稱「只說了些溫馨鼓勵的話」,直到曾前往探視學生的衛生局長林聖哲也說:「有聽到家長反映鄭失言之事。」鄭邦鎮才默認。
議會結束後,鄭邦鎮在媒體採訪時向學生和家長表達歉意,但仍然辯說:「當時只是想緩和家長情緒和氣氛,沒有幸災樂禍之意。」
林聖哲表示,台南市崇明國中三十名學生上周五到崑山中學進行職業試探課程,其中九名學生疑似吃了崑山校方提供的紅茶、蛋糕後,陸續出現不適送醫,多人還雙手不自主抖動不停,經過一周目前仍有五名學生住院治療,病情雖已緩和,但詳細病因尚待衛生單位檢驗食物檢體查明。
家長:不來也罷
台南市議員蔡淑惠昨在議會質詢時,指摘教育局長鄭邦鎮上周六到醫院探視住院學生時,家長憂心對鄭說:「小孩除了睡覺,雙手一直抖不停,希望局長能幫忙找出病因,讓小孩早點出院。」沒想到鄭邦鎮聽完,竟用開玩笑口氣說:「拿個球棒把他們(指學生)打昏,睡著了就不會再抖了!」家長聽了雖很生氣,但並沒當場回擊,事後才向民代反映,並說:「這種教育局長不來也罷!」
崇明國中 在 呂維胤-為你打拼 Facebook 的最佳解答
維胤今早八點與黃偉哲市長一起前往東區崇明國中和學校師生進行友善校園週「凡走過必留下痕跡-健康上網最安心」宣導活動,呼籲學生要懂得尊重、關懷、同理、包容、安全、參與等涵義,增進友善校園之基礎。
「健康上網」議題更大大地提醒我們網路已然成為人們生活之不可或缺,引導孩子學會辨識網路資訊及強化反思能力,才能啟發生命潛能、陶養生活知能、促進生涯發展並盡到涵育公民責任,我們一起努力吧!
崇明國中 在 臺南 TODAY Facebook 的最讚貼文
💥可以游泳了! 🏊♀🤽♀🤽♂
南市10日起有條件開放
社大、樂齡中心及游泳池
從昨(10)日起,有條件開放游泳池供一般民眾使用,包括私立游泳池和8座公立游泳池(歸仁、下營、新化、新營游泳池12日才開放)、永康休閒育樂中心、永華運動中心、麻豆國中(12日才開放)及崇明國中游泳池;其餘學校游泳池僅供選手訓練使用,不對外開放。
(圖文來源:自由時報)
https://news.ltn.com.tw/news/Tainan/breakingnews/3633860
崇明國中 在 Facebook 的最佳貼文
昨晚開完教學提問力線上課的助教群會議,我開始修改簡報內容。
早上跑完十公里之後,陸續看到學員們的作業與五個提問的問題,我細讀後,把問題整理成簡報內容,指出好的問題,以及需要修正調整的問題。
我心想,這近四十位當學生的老師們,一定壓力也很大吧。但是要跨出學習、自我改變的第一步,總是有壓力,但是有壓力的自我挑戰,學習效果一定更深刻。
因爲我比他們更努力認真的準備,連助教群也非常認真。
畢竟線上課跟實體工作坊來是不一樣,而且這次的學員更是跨越全台,從澎湖、台北、苗栗、台中、嘉義、台南、高雄與屏東,要聚在一個線上平台上學習,也是很有意思的方式。
課程助教、崇明國中國文老師吳恩甄,昨晚聽我示範與講解課程設計的脈絡,每一張投影片的目的,以及提問互動的討論。她寫下三個蠻棒的想法:
幫助一:
原來學生接到老師提問時是這種感覺。自己很熟的文本或單元會講得很順,但是對學生而言是完全陌生的新知,需要拆解成小問題來引導。
幫助二:
問題要被解決,而不只是被回答。我平常課堂提問大多是在檢核學生懂不懂,其實很表象。
幫助三:
規畫課程要有目標。教學目標就印在教師手冊最前面,但是我其實很少把目標想清楚,就趕快上完、考小考^^||。
為了因應線上課程,我重新思考「提問」該怎麼教,以及提問力要如何幫助老師提升教學能力。
重新思考內容與流程之後,其實我自己也因此再升級進化了一層。實際授課互動之後,我也會再修正調整,讓課程運作更順暢與更聚焦。