「楊雅如說，大學想看到的是就讀動機強烈，願意留在該系讀到畢業的學生，所以準備方向應該以呈現個人強烈的申請動機為主，證明自己想來讀、非來讀不可。

她也提醒，書面資料是口試委員認識考生的重要素材，每位考生口試時間短暫，一位委員要審查上百份資料，因此提綱挈領，標題段落分明就很重要。」

🤔#博士班招生季 將至~你是否也在猶豫到底要不要報考？擔心投入那麼多心血是否值得？
👉讓科政中心來為你解答~博士這條路究竟值不值得😉
我們以NPHRST所收錄的博士為調查對象，
📍研究結果發現~~~
➡️ 近八成的女性博士認為有效益，#高於男性博士
➡️ 畢業年齡越早者有越高比例認為值得，#30歲以前畢業近八成
➡️ 國外大學畢業博士認為值得比例高於國內學校
➡️ 在職進修者認為值得比例高於全職學生
➡️ 就讀動機為工作所需及想成為該領域傑出人士者，肯定比例最高
🏃‍♀️🏃‍♂️立即查看研究報告完整內容：
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🔎另外，從不同領域怎麼看 #博士學位效益？
完整內容：http://user23215.psee.io/PY74X

【重要！十年級以下孩子跟爸媽看過來！】

今年九月開始施行新課綱，看到很多團體對於即將上路的高中「學習歷程」制度跟系統不了解，在外面以訛傳訛散佈謠言，甚至利用家長對這制度的不了解，大賺家長的焦慮錢。

藍偉瑩 老師這篇文章，很清楚地讓大家知道，未來的學習歷程是怎麼回事。就是真實地讓孩子去決定、去呈現高中每學期的學習成果，而且都要高中老師確實地認證過是學生真實的在課程裡所做的成果。

學校不敢做假，因為一旦有老師做假被查到，學校會遭受很嚴厲的處分（題外話，因為少子化，學校最怕被罰減招）。所以沒有學校敢亂來。

了解「學習歷程」制度，不要再被人家賺你的焦慮錢。台灣未來的教育，就是讓孩子去探索自己的興趣，在課程中好好做課程的專題，呈現自己在課程中學習的成果跟真實的樣貌。

以後孩子是靠在學校的課程中，真實努力的學習成果去打動人。造假、揠苗助長、還有每個人都長得一樣的千篇一律成果，在未來是越來越沒有用了。

工作賺錢很辛苦。多一分了解，就少一分焦慮，也少花一分冤枉錢。

#我都是說歡迎分享
#藍老師說可以分享
#她的氣場比較強大

（歡迎分享）

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From 藍老師：

（可以分享）

最近不少家長詢問：
1.聽補習班說 如果沒有補習是沒辦法準備好學習歷程檔案的
2.聽私校說 我們的老師都是訓練好的 會準時上傳學習歷程 （應該只有少部分吧！！！）

這不是假消息 什麼才是假消息
（大人啊 來抓人啊）

1.學習歷程檔案屬於基本資料還有修課紀錄、成績、幹部紀錄，這些學校行政人員會依據規定上傳，除了幹部外，其他項目從104學年度就已經都定時上傳了，這不是新的事情。

2.學習歷程檔案的課程學習成果是學校課程的作業成果，由學生自行決定該學期自己較為滿意的作品上傳。請問補習班是要轉型成安親班嗎？要寫完作業讓學生抄嗎？所以以後補習班轉型為代筆機構嗎？高中老師會笨到不知道學生作業是不是自己寫的嗎？

3.學習歷程的課程學習成果是由學生自己決定後上傳，從頭到尾都沒有老師上傳這個項目。如果你預計就讀的學校說會當你決定上傳項目，那你可千萬別去讀，因為全年級歷程一樣，你確定那個歷程可以幫你累積出向介紹你個人特色與科系就讀動機嗎？

4.學習歷程根本是政策的好意，解決過去的問題。讓學生每學期可以定期累積資料，才不會高三做備審資料急就章。有時間點的累積，再加上以校內成果為主，有提升大學與社會對資料可信度的信任。如果我好意做了一件事卻被一直污名化，我可能就不做了，反正不要再來抱怨為什麼不看學生的多元發展與特色。

如果有人跟你說了上面補習班或某些私校的論調，你得注意原來他們不懂課綱🙀🙀🙀
如果要靠說謊或恐嚇招生，也可能是走到窮途陌路了！！！千萬別去啊

大家有疑問都可以打電話給國教署、招聯會、高教司，或上網問問啊
千萬不要人云亦云

我看教育部應該設立一個防詐騙專線啦！

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（歡迎分享）

#青埔＃就學＃教育

身為脫北者，來青埔定居已經過了7年，小孩也從青埔國小3年級唸到青埔國中畢業了。目前青埔特區可見校園的學校，為中壢區的青埔國小及青埔國中，與大園區大園高中等3間學校。至於當初市府規劃青埔特區國小預定地現況為何？正是本影片主要介紹的部份。

原本總共預設興建5間國小，文小一位於大園高鐵北路二段與青昇路旁，現正式命名為青園國小。107學年度成立籌備處，109學年度借用青埔國中2間教室，先行招生2班。學校人員編制為校長1名，主任3名，教師3名，增置餘額教師1名，護理師1名，而先行招生的為一年級2班，每班收29名學童。當年青埔國中興建時，也是借用大園高中的教室上課，未來也會附設10班非營利幼兒園。

至於校地現況又近日開始重新在四周整地，但仍是種滿各種喬木，包含楓香和烏桕等2000餘棵，2021年8月底第9次公開標售後可望移除，顯示校舍興建即將正式開始，將採分三期完工。

文小二預定地位於青埔路一段與領航北路三段處，即在青埔派出所正對面，現為青埔慢速壘球場，於2015年8月完工驗收使用。

文小三位於文德路與文智路處，即在桃園市立美術館旁，本為不定期開放之停車場。2021年4月經由陽明交通大學爭取，桃園市政府正式無償撥用，並命名為全球校區，將設立醫療發展與全球商管兩學院。

文小四位於青商路與青文路口上，現為青埔市立足球場，於2017年11月啟用，也是屬於活化使用的案例。

文小五即是現在最熱門的青埔國小，位於青埔路二段與致遠一路處，原本的校舍集中在新生路四段處，後來增建教室，並將校門入口改到青埔路二段上。2021年為青埔國小建校70周年，歷經12任校長，培養許多在地優秀人才。學校也從7年前18個班，攀升到40班，學生人數突破千人。2018年4月第一期校舍落成啟用，而目前則是正在進行第二期校舍工程。

由於青埔特區人口成長快速，青埔國小雖然已擴建第一期校舍，但仍不敷使用，所以已經採新生總量管制，故有些學童被轉介到位在大竹交流道附近，大園中正東路二段的五權國小就讀，或許未來等青埔國小二期及青園國小校舍完工後，情況才能得以紓緩。

這樣的情況也出現在青埔國中，已採總量管制，設籍青埔優先錄取，若校舍不足問題未獲解決，預計三年後部分學生也必須要到其他地區學校就學。因此為了居住在青埔特區小朋友未來就學問題，還須懇請桃園市政府積極面對處理。

身為青埔特區在地人，利用空拍來記錄此地的建設與發展，並持續關注與拍攝。而從事類似文史工作者的工作，是本人製作相關影片的動機與目的，也希望有意入住青埔和已經在此生活的青埔人，歡迎訂閱並持續關注本頻道，讓我們一同迎接更美好的青埔未來。

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【梁震明簡歷】

國立台北藝術大學美術創作研究所畢業。

曾任國立台南藝術大學藝術史系及東海大學美術學系講師。

個展12次，國內外聯展30餘次。

作品曾在香港蘇富比、羅芙奧及沐春堂拍賣成交。

著作「墨色的真相」與「台灣寺廟龍柱造型之研究」獲國立編譯館出版刊行。

現為羲之堂代理之專職水墨畫家。

「山水畫家的藝術」頻道推薦播放清單：

梁震明水墨作品賞析：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD9nXm38PQcabEIbffxyp-h

梁震明水墨創作介紹：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UATfktfF0G6o3zCLipJvc-n

水墨藝術材料介紹：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UDs1alttOymTOkXl3IhRW04

紓壓療癒輕音樂空拍影片：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UCrrHknKxWuwRy8UIh6EnUQ

台灣海景空拍影片分享：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD471Ieo4YaalS5yvbDAIyu

4K畫質空拍影片分享：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UD72YQD4vgRR9NaI-brI-4Q

桃園青埔特區記錄：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UBSI3tWDXsgQUuzgKzRSGxY

新北景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UAfbQybqr__G4cLGrtVugsl

桃園景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UBweKa4jfWGZW39J9ASipD7

新竹景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UAk7e3AvAuU6IWQsbvn49e6

宜蘭景點空拍：https://youtube.com/playlist?list=PL5EQF72_a8UCnNCun9gC5UM3In0ztXDG_

#DJI #dronefootage #dronevideo #dronephotography #dronestagram #drones #fpv #djiglobal #photography #pro #aerialphotography #dronepilot #travel #nature #dronefly #fpvfreestyle #quadcopter #dronevideo

#李黎哈哈訪談系列
#斯圖加特大學環境工程碩士
#台大化工學士

非常開心這次可以邀請就讀 Uni Stuttgart 環境工程的文齊學長來分享他的經驗。原本在台灣是就讀台大化工的文齊，畢業後先在國營企業工作幾年，最後才決定到德國讀碩士。並經歷過近一年的求職期才找到第一份應用工程師的工作。去年則是因為工作方向的考量，換到目前專案工程師的這份工作，或許你會覺得從化工跳到環工 ; 從應用工程師跳到專案工程師都有些微的差距，不過聽完學長的分享，你就會知道一切都是環環相扣的。所以如果你目前也是就讀環工系或是化工系，但卻不知道自己的方向以及畢業之後的出路，都歡迎來聽聽文齊怎麼說喔！另外如果你想知道更多關於 WASTE Program 的資訊，也可以來聽聽相差四屆的我們怎麼說 😃

▷▶︎ 到Podcast上面聽音檔喔！！

▷▶︎ 本集文字/文章連結
https://www.blogger.com/blog/post/edit/preview/3018219751311262083/8688280322518104933

▷▶︎ 幫助你更快的找到問題
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00:00 關於文齊
01:36 大學選台大化工系的決定
04:00 大學畢業後到中油工作的動機
05:46 中油的工作經驗分享
08:41 離開穩定工作的原因與契機
11:29 選擇德國就讀碩士的原因
13:05 當初申請的校系
15:25 找到斯圖加特大學WASTE的過程
17:51 WASTE Program主要的方向、課程規劃
22:03 環工與過去所學的化工之間的關係
23:39 德國考試制度的經驗分享
26:44 WASTE這個系對找工作的幫助
27:15 畢業後找工作的方向與領域
34:05 WASTE 這個系的優缺點
40:42 德國第一份工作：應用工程師
48:00 德國第二份工作：專案工程師

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留學不在只是夢想，過去在準備德國留學的路上，資源總是相對英美少的很多，因此希望透過YouTube這個平台，來分享更多在歐洲的留學＆工作經驗給大家，想到德國工作？想到德國念碩士？但卻沒有什麼方向，都可以跟我聊聊喔！

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高中時就寫詩的廖建華，對創作原就抱有高度熱情，大學時期他就讀工程科系，畢業之際對此生就要成為工程師感到迷惘與不安，而後開始接觸台灣新浪潮電影，對影像十分感興趣，研究所也展開相關的創作，包含拍系上工友的紀錄短片《移動的日晷》，以及與同學合作的《千甲》，探討社區支持型農業和都市原住民的生存處境。

廖建華坦言拍片的動機，其實是意圖擺脫成為工程師的生涯，想要以創作為生，而《末代叛亂犯》才是他的第一部作品，完全出於他的意識與掌控下的創作。之前的兩部比較是習作，但也讓他在實作中與各式錯誤裡獲得良多。
《末代叛亂犯》的主題是1991年5月發生的「獨台會案」，逮捕四名青年，並處以唯一死刑，而後引發社會各界的聲援，並在台北車站進行抗議，最終迫使立法院在九日內廢除了施行長達42年的懲治叛亂條例。廖建華經由影像重現該案的過程，以及後續的發展，進行多位相關人物的深入訪談，其中也有許多後來成為立委與部長的人物。

廖建華表示，以知識份子為主、進行公共領域回溯的《末代叛亂犯》，如同他的啟蒙，讓他看見且能深入更多自己所不知道的台灣，並從而察覺自己的關懷══在歷史、社會與政治的浪潮下，其實廖建華更在乎那些平凡者、失敗者的身影與故事，也就有了日後針對抱持理想參與政治、想要改變世界而犧牲家庭、生活的庶民所拍攝的《狂飆一夢》。

當那些民主老兵失去舞台、意識到自己的時代過去了，而傷病、經濟等現實問題無可閃避，被打下來的人們如何面對失敗的事實，如何迎向人生的後半場，讓廖建華特別著迷。廖建華直言，他們的身上附著台獨的鬼魂、台灣的鬼魂、未盡之志的鬼魂。而人生始終無可逃躲，政治社會參與的激情並不會消解所有的問題，最後他們還是得回過頭與自身相處。
這也是廖建華拍完《狂飆一夢》的最大體悟：真實人生還是得要自己去真實面對。

小檔案
廖建華，獨立影像工作者，畢業於國立清華大學化工所。研究所時期開始嘗試影像拍攝，2015年完成紀錄片《末代叛亂犯》，入圍台灣國際紀錄片影展台灣競賽、台北電影獎紀錄片競賽、韓國DMZ紀錄片影展。創辦影像工作室，持續投入影像拍攝領域之中。《狂飆一夢》為最新紀錄長片作品，於2020年上映，並出版同名實體書。

創辦人：馬立群　　監製：王姿佩　　採訪：沈眠　　
攝影：馬立群　剪接：李信德
作品提供：廖建華