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在 少年董醫學系產品中有4篇Facebook貼文,粉絲數超過1萬的網紅施振榮 Stan哥,也在其Facebook貼文中提到, 熱血彰中學生捐出20萬口罩給醫護 幕後推手是他 天下雜誌 文. 蔡立勳 2020-02-20 2月14日,一則轉贈20萬口罩給醫護人員,協助新冠肺炎防疫的新聞,讓彰化高中迅速成為社群平台上的焦點。背後推手,是在彰中任教近30年,去年拿到師鐸獎的圖書館主任呂興忠。從推廣台灣文學,到連續12年帶學...
少年董醫學系 在 施振榮 Stan哥 Facebook 的最佳解答
熱血彰中學生捐出20萬口罩給醫護 幕後推手是他
天下雜誌 文. 蔡立勳 2020-02-20
2月14日,一則轉贈20萬口罩給醫護人員,協助新冠肺炎防疫的新聞,讓彰化高中迅速成為社群平台上的焦點。背後推手,是在彰中任教近30年,去年拿到師鐸獎的圖書館主任呂興忠。從推廣台灣文學,到連續12年帶學生赴非洲當志工、到日本拜訪國會議員,他如何改變彰中學生?
八卦山下,還沒開學的彰化高中,少了高中生喧鬧的校園,顯得寧靜。不到一週前,這所學校才剛吸引了全台灣人的目光。
2月14日,總統蔡英文的臉書專頁,貼出一張彰化高中學生捐贈20萬個口罩給國內醫療人員的照片,5天內有11萬人點讚,超過2千人分享。不少人的臉書塗鴉牆,都被這則新聞洗版。
多數稱許這群高中生的善心,但也有人好奇,在如今每人每7天只能買兩片口罩的時機,他們哪裡找來20萬個口罩?
其實,這批口罩早已於去年11月募集完畢;幕後推手是彰化高中圖書館主任呂興忠。
呂興忠原本要在寒假過後,帶著高一學生與20萬個口罩到約旦的敘利亞難民營,協助難民因應當地嚴峻的沙塵暴。
沒想到,新冠肺炎疫情爆發,口罩成為搶手物資,醫療院所面臨口罩短缺,呂興忠因而決定將募集的20萬個口罩先轉贈國內第一線醫護人員。
飛越8,000公里,送愛心給約旦敘利亞難民
《天下》記者到訪彰中的這天,堆放在圖書館,準備分送至各地的口罩紙箱上還貼著中華民國與約旦國旗。「我們昨天才送了好幾箱出去,」身形瘦高的呂興忠指著紙箱說。
在彰中任教近30年,呂興忠在校內相當特立獨行。「他很愛台灣,想法很多,行動力高,」一位彰中校友回想;這3點觀察,完整詮釋他在彰中的教學生涯。
去年,他發起約旦敘利亞難民營計劃,與國際非營利性組織合作,募集電腦、運動器材等物資,讓與家人離散,住在約旦的敘利亞兒童、少年能在難民營上課。
坐在輪椅上,現就讀高一的吳泓誼也是這項計劃的成員之一,「雖然我行動不自由,但是他們(難民營的兒童和少年)還能走路。我希望透過飛越8,000公里,幫助、鼓勵他們不要放棄希望,」吳泓誼解釋自己的想法。
呂興忠的教學生涯都圍繞在關懷台灣這片土地,以及協助弱勢族群。
早在政治氛圍仍較保守的90年代初期,呂興忠在校內成立「台灣文學研究社」;2006年起,他每年邀請6國10校的高中生,到彰中舉行國際論壇;同時對外募款,帶學生赴非洲當國際志工,到日本拜訪國會、諾貝爾獎得主。今年首度前進約旦,幫助敘利亞難民。
在台文社中,呂興忠領著學生讀原住民文學、日治時期的反殖民文學等不會在國文課本出現的文章。他的初衷是希望學生知道,自己居住的這塊土地,有更多不同的聲音值得認識、關心。
為學生開一扇窗,了解外面的世界需要他們的關心
去年憑著《我們與惡的距離》拿下金鐘獎的導演林君陽、2018年金鐘最大贏家《台北歌手》的製作人陳南宏,以及知名主持團體「浩角翔起」的浩子(謝炘昊),都曾是彰中台文社社員。
“「在學生只要把書讀好的年代,他為我們開一扇窗,了解外面的世界需要我們關心,這是社團存在的意義,」林君陽說。”
那段經歷也讓林君陽逐漸了解,一項議題絕不只有單一面向,愈是複雜的議題愈需要納入不同思考,以《與惡》為例,「討論這些有爭議的題目,就會蠻小心,」他說。
不僅止台文社,呂興忠進一步擴大彰中人的視野。2004年,呂興忠在時任彰中校長杜貴欉指派下,接手圖書館主任,開啟他在彰中任教的新篇章,「這個平台太棒了,有機會可以接觸到全校學生,」他回憶當時的滿懷欣喜。
熱愛文學的他,接手後才知道圖書館一年僅有10萬元的業務費,他寫了募款信給2位彰中校友,一位是時任宏碁集團董事長的施振榮,一位是華碩集團總裁施崇棠。
不把經費不足當藉口,自己寫信給校友募款
給施振榮的那一封,遲遲沒有下文,但呂興忠不氣餒。有天他獲知準備退休的施振榮要回母校參加同學會,於是想方設法聯絡秘書,不但和施振榮在鹿港的洛津國小校長室見了面,還讓施振榮同意以「實驗與創作」為題,捐助彰中2000萬。但有個前提是僅能花在「軟體」,每場活動的上限是50萬元。
「呂主任提出的構想是,要為學生增添許多能增加視野的活動。他做的事情對高中生的成長,應該有很大的幫忙,」施振榮告訴《天下》記者。因為呂興忠認為,與其砸大錢蓋出氣勢恢宏的圖書館、添購新穎設備,不如透過實際的活動改變學生。
彰中圖書館裡,《經濟學人》、《時代雜誌》等近50種外文雜誌,井然有序地陳列在書櫃上。呂興忠還邀請各領域專家到校演講,不只中研院前院長李遠哲、研究水稻基因聞名的「水稻教母」余淑美等中研院院士,也邀請油漆工分享人生故事。
「彰中的學生都是知識分子,一定要為中下階層發聲、關懷弱勢,」也是彰中校友的呂興忠再三強調。
但光是閱讀還不夠,行動才是一切的根本。「主任常說,沒有行動,閱讀是無效的,」今年24歲,高一曾任彰中非洲志工團總召的校友楊子賢一直謹記在心。
親自帶學生動手做,教「心」比教「書」更重要
2008年,呂興忠得知台灣友邦史瓦濟蘭(現為史瓦帝尼)需要志工協助,還有人發起「多背一公斤」公益活動,徵求每人多帶一公斤救援物資,援助偏遠的貧困國家,他決定利用暑假帶學生前往非洲擔任志工。
在準備期間,除了向企業募款,學生也得上街義賣書籍募款,「對16歲的高中生來說,其實滿困難,但也滿突破自我的,」楊子賢回想。
長達十多天的旅程中,每個學生的行李只能裝進背包隨身攜帶,托運的行李全數放援助物資。到了史瓦帝尼後,學生得隨著牧師步行,將物資送進偏遠村落,並住在當地孤兒院,學習照顧孩童。
自2011年起,彰中更是每年舉行徒步100公里的「Walk for Water」活動募款,以協助史瓦帝尼興建蓄水量約3億公升的飲水灌溉水庫,讓當地民眾有充足且乾淨的水源使用。
「我看見他們為孤兒院的醫療診所油漆,指導學生使用電腦,為貧民種下新鮮蔬菜⋯⋯或許,他們不知道自己已經深深地改變需要幫助的人,」國際非營利性組織「非洲之心」(Heart for Africa)創辦人麥斯威爾(Janine Maxwell)在著作《你OK嗎?》中,如此描述彰中志工在史瓦帝尼的日子。
“林君陽形容呂興忠擁有獨特的人格魅力,「他的狂熱、積極,在他想要推廣的理念上的熱度,會想讓你親近這個人,跟著他一起做一些有意義的事。」”
高中參加台文社結識呂興忠,現為彰中國文教師的陳育萱觀察,從非洲志工、日本踏查團,再到彰化在地的環境保育等活動,「他都親自帶著學生動手做。我想,親身實踐這件事情對他很重要。」
去年7月,呂興忠獲頒師鐸獎時,在臉書上寫道,「我的獲獎,是否可以讓更多人知道,在第一志願的高中任教,最讓我驕傲的,不是有多少孩子考上醫學系,而是有多少孩子願意做別人不願意做的事,忍受沒有掌聲,還會迎來噓聲的過程。」
教了一輩子的書,他深知教「心」比教「書」更重要。(責任編輯:吳凱琳)
https://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5099065
少年董醫學系 在 國家衛生研究院-論壇 Facebook 的精選貼文
【世世代代、停止虐待、衛生福利、守護未來】
-- 作者: 林奏延 (前【衛生福利部】部長 / 現為【 國家衛生研究院 (中華民國)】董事長 )
【衛生福利部-心理及口腔健康司】: 「兒少虐待及疏忽 醫事人員工作手冊二版」:兒童及青少年是國家的棟樑,也是未來發展的希望。蔡英文總統在 520 就職演說提到:「改變年輕人的處境,就是改變國家的處境。一個國家的年輕人沒有未來,這個國家必定沒有未來」。如果我們無法提供兒少一個健全及安全的生活環境,將來又如何會有優質的年輕人來支撐國家的發展。各國政府均積極研訂相關政策,確保兒少能夠健康、快樂的成長。有了家庭、社會守護兒少身心健康,我們的孩子才有健全的身心,可以回饋社稷,延續愛的傳播。
根據世界衛生組織報導,虐待兒少的後果極其嚴重,它將造成伴隨兒少一生的身心創傷,而對社會和職業產生的因果性效應,最終使國家的經濟發展速度減緩。防止兒少受虐,需要政府跨部門的聯繫合作,對於高風險家庭要不斷地持續關懷,才可降低虐待行為反覆地發生,並大幅減少不良後果。
讓兒少在免於恐懼的環境下健全成長,是衛生福利部施政的重點之一,本部致力推動兒少健康促進及整體兒少照顧政策,落實兒童及少年福利與權益保障法規;同時結合地方政府及民間團體的資源與力量,共同強化兒少保護三級預防措施,透過推動預防宣導、強化高風險家庭的照顧支持系統,至阻止兒少虐待行為的發生,並持續的提供受虐兒少身心關懷與各項服務,以積極防治兒虐的問題。
醫事人員是接觸與發現兒少虐待的專業人員之一,若醫事人員具備高度的敏感度,能及時通報與介入,就有可能儘早拯救受虐兒少遠離傷害。有鑑於此,為強化醫事人員對於疑似兒虐或疏忽案件之敏感度及專業知能,本部曾於民國 95 年委請財團法人國家衛生研究院李明亮主任、郭耿南副主任及兒虐防治專家翁惠瑛教授等專家學者,共同編撰首版《兒少虐待及疏忽 - 醫事人員工作手冊》,作為醫事人員臨床判斷、通報及轉介處置之重要參考依據。103 年委託臺灣兒科醫學會進行手冊編修,因手冊兼具專業性及實用性,也廣受各界之肯定與重視。為因應時代環境變遷與法規命令修訂,亟需與時俱進,今 (105) 年再次委請臺灣兒科醫學會更新本手冊,在此要特別感謝黃璟隆理事長所籌組的專業團隊與專家學者,有您們的付出與努力,使本手冊得以順利出版。
透過醫療專業協助不幸受虐的兒少,不僅是展現一個專業人員的道德勇氣,更是捍衛人權的普世價值。我是一個在兒科領域服務 40 餘年的醫師,終日與兒少為伍,長期關注有關兒少健康、安全及生養環境等議題,兒少保護需要大家積極投入與共同守護,本人在此呼籲大家,必須勇於揭開不幸的社會事件,盡力的撫慰與幫助這群無助、弱勢、身心受創的孩子。為了許孩子一個幸福快樂的記憶與未來,讓我們從「心」開始,「醫」同守護兒童及青少年的身心健康。
Reference:
1. 「林奏延」醫師
【現職】
國家衛生研究院董事長
長庚大學醫學系小兒科教授
【經歷】
衛生福利部部長
衛生福利部政務次長
衛生署副署長
長庚兒童醫院院長
2. 資料 / 照片 來源: 衛生福利部-心理及口腔健康司 : 「兒少虐待及疏忽 醫事人員工作手冊二版」
( http://bit.ly/2DP1kmr / http://bit.ly/2zM7boN )
3. 【國衛院論壇出版品】
國家衛生研究院-論壇出版品【兒童虐待之現今困境與解決之道】: http://bit.ly/2zgPoYo
國家衛生研究院論壇出版品-電子書(PDF)線上閱覽: http://bit.ly/2wg0B7L
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少年董醫學系 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的精選貼文
〈一周年感言〉
大家好,我是少年阿Ben(洪崇德),也是糾集一群人,推動這個粉絲專頁成立的主謀與元凶。歡樂的時間總是過得特別快,回首過去一年在這個粉絲專頁做的一些小小的事情,腦中卻有著許多喜愛的詩句如一盞盞被點亮的街燈,點亮了生活和思緒,讓我好像看清了些什麼……。
有些事情總是先做了之後才看見意義的。最開始萌生這個粉絲專頁的架構想法,來自於我對現代詩的熱愛,還有覺察到傳統大眾在接觸現代詩上面的不足。國內有很多前輩延續著詩雜誌的出版,近幾年的大學詩社、詩歌節和現代詩相關的活動亦是繁花勝景。但我最常遇到的一個問題仍然是:怎麼閱讀一首詩?為什麼這些詩我都讀不懂?
身為一個寫作者跟對這個現象有所好奇的學生,我察覺到一般認知為小眾文體的現代詩,其實擁有著極大量的潛在讀者。也許是受益於傳統義務教育中,課本所提供的浪漫詩人形象,也或許是有一些詩,或一些句子,曾經在某些對的時間走進了讀者的心裡……很多人其實並不排斥接觸看看現代詩。但他們總有著自己喜歡與不喜歡的品味,特別是很多有個性的現代詩,受限於品味、閱讀經驗、想像能力還有傳統教育對現代詩的教學方式,與課本裡面可以讀到的作品大相逕庭。
這時候,怎麼辦?
我知道閱讀是一件需要練習的事情,這在我的學習與閱讀經驗中早就被肯定無誤。但我同樣知道不應該要求讀者要具備同樣的耐心,或者聰明的知道讀一首詩/一本書就像認識了一個對象,沒有緣分終究是沒有緣分,不如果斷換下一個。而隨著網路時代的發達,一般讀者對於長篇大論的文章更容易顯得不耐。開始有人問文學是不是死了,我卻很好奇,這會不會是現代詩──這種相對短小的文體──的,一個可能的時代?
大部分的普羅大眾都從報紙、詩刊和國文課本閱讀現代詩。購買詩刊的管道幾乎是文藝青年的必備知識,卻也是一般大眾需要刻意詢問才知道的。報紙普及率高,但版面畢竟有限。國文課本則要求受時代考驗後的經典作品,讀者要的,卻除了那些超越的時代的美以外,可能要是能夠提供更接近這個時代的詩作。
我發現了一個很奇特的現象。網路的時代,喜歡詩的人很多,寫詩的人很多,甚至也有著好多符合這個時代的好詩──但我們沒有一個更好的,傳遞好作品的管道。而傳統的現代詩論著雖多,具備名氣的創作者也不少,卻也鮮少有人會好好手把手帶領你閱讀一首詩,讓你知道一個有經驗的讀者或創作者在一首詩裡面看到/感受到了什麼。
而這就是我們嘗試想做到的事情:邀請一些對現代詩的寫作或閱讀具備興趣的人(大多是以往的大學詩社時期朋友,或者耕莘青年寫作幹事會的成員,但也有其他想要磨練自己閱讀跟論述能力的成員。)湊在一起,每天推薦一首自己喜歡或感興趣的詩作。因為是喜歡,所以會盡力讓讀者感受到這首作品的好。因為不是嚴肅的學術批評,面對大眾,所以稱之為賞析。然後寫完賞析就嘗試做圖,每天發表,回應讀者的意見……。
這些基礎工作也許我們做得不是最好,有的人是現代詩的初入門者,有的人接觸了這個粉絲專頁之後才開始接觸美編。但我想,至少我們做得也並不差吧。事實上,一首詩本來就沒有絕對好或者正確的閱讀方式,這正是閱讀經驗之所以私我(但又在很多時候能因相同而產生共鳴與溝通)卻迷人之處。而這些美術編輯們願意在自己工作或學業忙碌之餘調撥時間來製作甚至拍攝圖片。面對這些無償的付出,我知道所有人的努力都是出自於對現代詩滿滿的愛。
如果我們確實在這個粉絲專頁的經營過程中得到了什麼。那大概是,我們永遠可以在閱讀的過程中發現更多的好詩人和好作品,並且在把他們推薦出去時,看到熱烈的響應而感覺到共鳴吧。也有些時候,不僅僅是為了自己選到好作品的快樂。或者是因為偶爾的一個訊息:謝謝你們做的這一切;或者是因為聽到寫作這條路上仍持續奮鬥的前輩討論者我們;或者是因為一句:美編做得圖都好符合詩的意境;或者是因為一個留言:這個賞析寫得真好。我看了賞析才真正懂了這首詩……。
生命裡總是有些什麼不太值錢,但拿多少錢也不願意交換的事物。如果要我說,在我們這群人裡面,做為最大公約數存在的那大概是對於現代詩最純真的熱愛吧。
寫作這篇文章的時候是滿懷感謝的。從一開始的邀請朋友按讚,到走出朋友圈外,甚至直到今天仍有鋼筆愛好的朋友以我們分享的詩句練字。謝謝所有的讀者和跟我們一起把作品分享出去的人,沒有你們,就沒有這個粉絲專頁今天的樣子。謝謝創造出這些美好詩歌的藝術創作者,沒有他們,這一些粗淺的,某些時候甚至僅僅是拿來練習的賞析,更是全然失去了意義。若我們能提供一個平台,稍稍讓這些在藝術崗位上努力創作不輟的創作者,和他們的好作品,被更多對現代詩有興趣的大眾給認識,那絕對是我們的榮幸。
而最後,當然──我得感謝和我一起努力撐起了這個粉絲專頁的人們。每個人都有自己的忙碌與生活,卻又為了理想而選擇這個沒有薪水,甚至榮耀大多歸於原作者的額外工作。不管是寫作與練習評論,抑或者努力拍攝新照片、耗費時間製作美編圖片,都是很辛苦的事情。我想要對他們致上我最高的敬意,也希望大家不吝給予這些純粹以熱情在繼續這些無薪工作的朋友掌聲,或批評指教。
以下是小編名單,謝謝你們以往的支持,也希望你們以後能繼續喜歡我們。
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