<我上了一課生命教育>

我答應個案要寫下今天的紀錄。

就在一小時前，個案踏進了諮商室，阿了一聲。
我看到地上有一坨東西。
個案用雙手捧來了起來，我發現是一隻小鳥，牠受傷了。
難得看到個案如此溫柔(他是一個過動症的孩子，罵髒話與暴力行為)。

我:看起來牠受傷了，我們把牠拿出去好嗎?
個案:恩好，要放哪裡?
我:我想放走廊上的花盆邊，也許他等一下就飛走了，昨天也有一隻是這樣。

他捧著鳥，小心翼翼地走到了花盆邊，放在土壤上。
然後我們兩個蹲著看鳥，這是走廊上很多小朋友放學，很多小朋友來關心，有點吵。
個案:放在這邊好像很吵。
我:那我們拿到下面的花圃，那裏常有他的夥伴，人也比較少。

(個案去穿鞋子，我捧著鳥走了下去，鳥在我手上有點掙扎，還差點掉下去，這時個案的手扶在我的手上，像個蓋子一下蓋住我的手。)

於是我們走到花圃了。
我:我們把牠放這裡吧!
個案:嗯嗯。
我們兩個不放心，繼續看著這隻鳥，然後鳥的頭一直塞在草叢中，我把草撥開，看到牠嘴巴張開但沒聲音，舞動翅膀可是飛不起來，連站都不穩。

(我心裡想著:今天晤談時間好像快過了....該回去諮商室嗎?)

這時，個案說，我去裝點水。
我:好，我顧著牠。
個案用雙手走向洗手台，捧著水。
這時，鳥在我面前，奮力爭扎，還回頭了我幾眼，貌似很有力氣。我心裡還想，難道他要飛了!!!!

接著，然後就一動也不動了。我戳戳牠的身體，牠沒有反應。

個案還在裝水，我思考著要不要告訴牠。

個案手捧著水，到在樹叢中，把水倒鳥的面前，問:水放這邊應該可以吧?接著又去裝水。

我繼續觀察著鳥，似乎確定鳥的眼睛閉起來了，戳牠也不動(一陣難過)。

個案這次走過來。我:鳥好像死了。
個案表情從緊張到震驚，眼睛睜很大。他似乎不太相信，摸了摸牠的翅膀，捏了捏他的身體。甚至有點粗暴，用手指夾起他的左邊翅膀，把整個身體拿了起來。仔細瞧瞧，好想找到他還活著的蛛絲馬跡。但我看了腹部與胸部，已很明顯沒心跳。

他保持冷靜，我也不知道該怎麼回應他。就兩個傻在那邊。
我:嗯，他真的死掉了。

這時有個學校老師走過來，你們在幹嘛?
我:有一隻鳥死在我們的面前。

老師對著學生說:快去拿掃把，不要用手拿，小心有病毒。把牠掃進垃圾桶丟掉。或拿給警衛，他比較知道怎麼處理。

我和個案看了看。個案依然用手指夾著鳥的翅膀。
我:你打算怎麼辦?真的拿去回收嗎?
個案:我們去把牠埋了。
我:嗯，這裡不合適，我們去人少一點的花圃吧!

我們走到了校園角落，開始我有點不知所措。但我知道要埋葬，需要軟一點的土。

於是個案找了一顆石頭，開始挖土。
我也找了一顆，開始挖土。

邊挖邊挖，我邊問:你家裡有養鳥嗎?
個案:有阿，一個飛走了，一個生病死掉。
我:那你們家都怎麼處理?
個案:丟垃圾桶。
我:有包好嗎?
個案:沒有。
我:你喜歡這種方式嗎?
個案:我不喜歡大人這樣處理。
我:那是你，你希望怎麼樣?
個案:埋葬牠。
我:嗯嗯，就像我們現在一樣，你覺得你在做一件正確的事情。
個案挖得很認真，說:你埋嚕?
我:還沒，我還在挖。
個案:我以為那個綠綠的是牠，原來是葉子，還以為你先埋了。
我:我們等一下一起埋。

然後我們挖了一個洞。要埋進去之前，我總覺得我要做些甚麼?
我說:等等，我還蠻難過的，剛剛我以為牠要活起來了，結果死了。你呢?

個案:本來心情不錯，遇到這種事就會很難過啊。

我:嗯嗯嗯，你剛剛還想倒水給牠喝，我知道你一定也很難過，也好希望牠活起來。不過還好，牠在死之前，遇到了我們，有我們的陪伴，我們也好好地埋葬牠了。而且這邊很安靜，也很少同學來，牠不會被干擾或發現。

個案:對阿。
我:以前我也有一次小狗在我面前被車撞死亡的經驗，記得那時候我才小學三年級。我看到小狗在哀豪，接著兩條巷子大約出現了四五隻狗，全部圍著牠，舔牠了臉和嘴巴。直到那隻狗死掉，然後神秘的事情出現了，我親眼看著所有狗，以那隻小狗圍中心
，繞了五圈還七圈，然後同時離開。那畫面我永遠忘不了。

個案:所以大自然對於死亡有不同的做法嚕?
我:我不知道，我只跟你說我看過的。
個案:蜜蜂也會這樣嗎?
我:或許會，但一定不會像垃圾一樣丟掉。
個案:嗯嗯，我覺得蜜蜂應該也是會這樣圍著繞。咦?你怎麼不寫書?把這記錄下來。
我:這經驗很特別嗎?這麼短，也沒多少。
個案:你可以加前加後。(個案用很清楚的口吻把我剛剛講的故事再說了一遍)
我:挖，你聽的好仔細，也講得好清楚。那你呢?會幫今天紀錄嗎?打文章或日記。

個案:我家沒有日記，也沒有網路，但我可能會打上臉書吧!

我:嗯，我們去用肥皂洗手，下週見嚕!

<心得>

我有點難過，鳥在我面前死亡，幫不了牠，勾起了三年級看到狗死掉了回憶。
不過這孩子真的是很善良很體貼，讓我學到很多人生道理哲學。

今天開車撞到了一隻鳥

早上去完學校簽一些文件，才想著為了下一首作品想要去一趟附近的牧場買鳥笛，突然一個黑影閃現，我知道我後面有車所以當下也不能急煞，「碰」的一聲，看了一下後照鏡，只見一團羽毛散開，心裡想慘了。

到了下一個路口，想說迴轉去看一下，如果不小心把鳥撞死了，至少也把它好好的挪動一下，不要讓它再被人車輾壓，遠遠看到一個黑影在柏油路上扭動，「幸好沒有撞死」內心才剛開始慶幸，突然一部機車過來差點又輾到他看得我心驚膽跳，而那隻鳥似乎飛不起來，只好趕快在車上找個袋子先安置一下他。
為了怕它傷重，趕緊手機尋找野鳥保護協會的電話，看見上面有一個鳥類路傷醫院，撥了電話過去後，對方說可以先幫我看看鳥兒，但是他們看診只到12點，看了一下時間，已經11:40了！醫院在羅東而我人在宜蘭市！

於是趕快趨車前往，然後羅東真的有夠難停車！停好車時間已經快來不及了，因為停得太遠，只好用跑的，話說太久沒出門了，今天真的是有夠熱的。

醫生把他抓起來看了看，：「唉唷，這個很兇喔，這個是烏秋」才剛說完他就開始啄醫生，醫生看了看，只說腳應該沒斷，翅膀好像也還好，先讓他放飛看看，如果不行的話可能就要讓他休養個一兩天」

於是回到家後，先找了個樹下看看他會不會飛走，結果他只能一拐一拐的在路上跳，一不小心又跳到馬路上了，只好再把它抓到更空曠的地方放飛一次，這次看得出來他很想努力，可是就像剛學飛的小鳥，剛跳起來就往地上墜去；過了一陣子他似乎也累了，開始在草地上休息，而我也陪他在太陽下曬了好幾分鐘，想說不然先讓他休息一下吧，就先回家整理一下東西。

兩個小時過後

它依然在那裡，依然在喬位子想要試飛，但仍然沒辦法，看了覺得真的好可憐。

於是開始撥電話，問一些有養過鳥的朋友或是有經驗的朋友能不能幫忙，所幸有一個樂團的朋友家裡有養過受傷的鳥的經驗，也願意幫忙，於是趕快用一個紙箱把小黑裝起來，再次驅車前往。

幸好樂團團員的爸爸人很好，除了願意收留以外，而且還收留在他們家的客廳，每天都有空調，不至於會熱死，而且看到團員爸爸抓牛的手法很熟練，也不會排斥是烏秋，真的讓我鬆了一口氣，也萬分的感謝。

烏秋雖然很兇，但還是一條生命

不過開車這麼久以來，還真的是第一次撞到鳥，希望他能夠平安康復，也希望這隻小黑下次不要再被車子撞到了。

就以下面這個影片記錄這一次的撞鳥吧

小小小企鵝🐧

昨天爸爸工作回家帶回了一隻白頭翁幼鳥
是工廠師傅撿到的
師傅說
從樹上掉下來，看他可憐就撿起來了
然後看他好像很餓但不知道要餵他吃什麼
所以餵小鳥吃了泡麵，吃了米飯
❌小鳥不適合吃這些食物喔！

之前我們都會用鳥籠
但上一次救了一隻腳受傷的斑鳩
從斑鳩就醫的經驗
醫生告訴我們野鳥不適合用籠子
因為野鳥容易受到驚嚇
驚嚇時在籠子裡會亂撞！
翅膀尾巴的羽毛會被籠子的縫弄壞弄斷
那麼到時候即使能夠放飛
野鳥也會因為羽毛的問題無法飛
後來那隻腳受傷的斑鳩就是用整理箱關著

有了那次的經驗後
這次馬麻就用塑膠罐幫他做一個小房間
上左右前後五個面都鑽了洞
更方便的是還能從洞直接餵食
小啾寶很聰明
肚子餓就張大嘴巴
馬麻從洞口把餵食器放進去
他就會直接吃飯飯了！

黑黑一坨小小的蹲在那邊
看起來好像一隻企鵝寶寶🐧

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許哲珮 三拍概念創作專輯《圓舞曲》

peggy第七張全創作音樂作品《圓舞曲》
獻給你心中 從未真正長大的小孩

踮起腳尖 離天空更近一點
每三拍為一個單位
旋轉 滑步 親吻你皺起的眉頭
在琴聲的波浪裡 自由地跳舞

每個小孩 都曾鼓動過背上的翅膀
每個大人 都仍渴望飛翔


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About 《孩子王》

「孩子王」是一種最愛玩也最勇敢的角色，不是因為身體打不壞才敢衝鋒陷陣，而是明知會受傷，卻仍然願意作夢的人。

這首歌Peggy要獻給「過去的自己」，也為了那些曾經依偎在她身邊，信任著她，仰望著她的孩子們而唱。終有一天你們會變得和現在很不一樣，長大這件事，有時循序漸進，有時卻只是一夕之間。但願我們始終能相互陪伴，記得此刻真誠對待彼此的深深喜歡。除了鋼琴與弦樂完整編制的華麗「成人」版本，實體專輯也特別收錄了以Acoustic吉他伴奏的清新「小孩」版本。

My Dear

詞／曲 許哲珮

我可以讓你笑 餵你吃飽 一起玩手指頭的筆
在空白紙上 畫一條飛翔在天際 愛吃草莓的魚

我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律

我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣 My Dear
我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心 My Dear
我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情 My Dear
我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大 My Dear

我只是孩子王 用糖果童話 吸引你的目光
擁抱親吻你臉頰 陪在你身旁
未來的路你還是要勇敢堅強 像小鳥一樣 自在飛翔
如果有一天 你終於長大
我不再是你的 玩具翅膀 你不再是我的

我會永遠做你心裡的 孩子王


CREDIT:

詞／曲：許哲珮
製作人：許哲珮
編曲：徐研培／許哲珮
吉他：徐研培
錄音師：許哲珮／壞比利
錄音室：Ice Peggy Studio／Wonder Studio
混音師：陳建良＠Wonder Studio

許哲珮 三拍概念創作專輯《圓舞曲》

peggy第七張全創作音樂作品《圓舞曲》
獻給你心中 從未真正長大的小孩

踮起腳尖 離天空更近一點
每三拍為一個單位
旋轉 滑步 親吻你皺起的眉頭
在琴聲的波浪裡 自由地跳舞

每個小孩 都曾鼓動過背上的翅膀
每個大人 都仍渴望飛翔


About《孩子王 》

「孩子王」是一種最愛玩也最勇敢的角色，不是因為身體打不壞才敢衝鋒陷陣，而是明知會受傷，卻仍然願意作夢的人。這首歌Peggy要獻給「過去的自己」，也為了那些曾經依偎在她身邊，信任著她，仰望著她的孩子們而唱。終有一天你們會變得和現在很不一樣，長大這件事，有時循序漸進，有時卻只是一夕之間。但願我們始終能相互陪伴，記得此刻真誠對待彼此的深深喜歡。除了鋼琴與弦樂完整編制的華麗「成人」版本，實體專輯也特別收錄了以Acoustic吉他伴奏的清新「小孩」版本。



孩子王

詞／曲 許哲珮

我可以讓你笑 餵你吃飽 一起玩手指頭的筆
在空白紙上 畫一條飛翔在天際 愛吃草莓的魚

我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律

我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣 My Dear
我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心 My Dear
我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情 My Dear
我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大 My Dear

我只是孩子王 用糖果童話 吸引你的目光
擁抱親吻你臉頰 陪在你身旁
未來的路你還是要勇敢堅強 像小鳥一樣 自在飛翔
如果有一天 你終於長大
我不再是你的 玩具翅膀 你不再是我的

我會永遠做你心裡的 孩子王


CREDIT:

孩子王

導演：木倉手
攝影：阿任
美術：小本
製片：Emily
執行製片：國展 陳東東
後期：利達

小演員：五吉(溫品彥)、芯芯(巫芯芯)、小乖(姚畇彤)、大福(高子媛)、大吉(高子宸)、小鐵(盧華樂)

製作：木倉手 STUNTMAN
許哲珮服裝造型：Vicky Yang
化妝：娃娃
髮型：Louis@EROS 助理：Zoe@EROS


詞／曲：許哲珮
製作人：許哲珮
編曲：謝明祥
大提琴: 劉涵
小提琴: 劉融
中提琴: 蕭寶羚
和聲／和聲編寫：許哲珮
錄音師：許哲珮／壞比利
錄音室：Ice Peggy Studio／Wonder Studio
混音師：陳建良＠Wonder Studio

許哲珮官方Facebook粉絲頁: https://www.facebook.com/ipeggyhsu


許哲珮 三拍概念創作專輯《圓舞曲》

peggy第七張全創作音樂作品《圓舞曲》
獻給你心中 從未真正長大的小孩

踮起腳尖 離天空更近一點
每三拍為一個單位
旋轉 滑步 親吻你皺起的眉頭
在琴聲的波浪裡 自由地跳舞

每個小孩 都曾鼓動過背上的翅膀
每個大人 都仍渴望飛翔


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About《孩子王》

「孩子王」是一種最愛玩也最勇敢的角色，不是因為身體打不壞才敢衝鋒陷陣，而是明知會受傷，卻仍然願意作夢的人。

這首歌Peggy要獻給「過去的自己」，也為了那些曾經依偎在她身邊，信任著她，仰望著她的孩子們而唱。終有一天你們會變得和現在很不一樣，長大這件事，有時循序漸進，有時卻只是一夕之間。但願我們始終能相互陪伴，記得此刻真誠對待彼此的深深喜歡。除了鋼琴與弦樂完整編制的華麗「成人」版本，實體專輯也特別收錄了以Acoustic吉他伴奏的清新「小孩」版本。


孩子王

詞／曲 許哲珮

我可以讓你笑 餵你吃飽 一起玩手指頭的筆
在空白紙上 畫一條飛翔在天際 愛吃草莓的魚

我可以陪你瘋 陪你淋雨 一起在星空下野餐露營
躲貓貓遊戲 聽睡不著的搖籃曲 哼著熟悉的旋律

我也許能和你分享 可是我無法 幫你哭泣 My Dear
我也許能懂得孤單 可惜我無法 幫你傷心 My Dear
我也許能教你歌唱 可是我不能 教你愛情 My Dear
我也許會說說笑話 可惜我不能 幫你長大 My Dear

我只是孩子王 用糖果童話 吸引你的目光
擁抱親吻你臉頰 陪在你身旁
未來的路你還是要勇敢堅強 像小鳥一樣 自在飛翔
如果有一天 你終於長大
我不再是你的 玩具翅膀 你不再是我的

我會永遠做你心裡的 孩子王



CREDIT:

詞／曲：許哲珮
製作人：許哲珮
編曲：謝明祥
大提琴: 劉涵
小提琴: 劉融
中提琴: 蕭寶羚
和聲／和聲編寫：許哲珮
錄音師：許哲珮／壞比利
錄音室：Ice Peggy Studio／Wonder Studio
混音師：陳建良＠Wonder Studio