時間回到2019年7月，凱文費吉在聖地牙哥動漫展宣布劉思慕飾演主角尚氣，梁朝偉飾演文武時，網路上一片譁然，諸多不看好、辱華、西方人眼中的亞洲人相貌、刻板印象...言論全都跑了出來，雖然說漫威的選角一向不讓人失望，但2年前的我也抱持著同樣的疑問，劉思慕是誰？他確定可以嗎？梁朝偉竟然會加盟漫威！？這樣既遲疑又有些期待的心態，一直到首支預告發佈，才稍微鬆了口氣。

首支預告雖然也是諸多不看好，但是預告中驚鴻一瞥的公車打鬥，頂著成家班設計的美名，頓時讓我對本片充滿信心。本周正式上映，趕在上映首日、影院首場搶了個頭香，所幸真不負眾望，它是MCU至今最為奇幻的起源故事，如同《黑豹》能使黑人觀眾驕傲，《尚氣》的開場便讓身為華語觀眾的我感動不已，開場前10分鐘全中文，無半點英文夾雜其中。以文武做為開場的古代，便藉由十環之力的發威，展示碾壓《真三國無雙》的割草視覺特效。

偉仔與法拉的陰陽過招，彷如《臥虎藏龍》與《一代宗師》的結合，導演德斯汀丹尼爾克雷頓完全抓到了武俠對決的輕盈感，以及兩位高手過招時，眼神的凝視，流露出對對手惺惺相惜之感，畫面、情感、意境一氣呵成，這一段以柔克剛的過招美到讓我眼眶浸濕。偉仔那深邃的眼眸，與法拉一推一掌的過招，完全想到了《一代宗師》中葉師父與宮二的八卦掌對決。眼神的凝視，在一推一掌之中，除了惺惺相惜外，更多的是男女之情的展現，交手的過程中早已對對方一見傾心。

我願稱本片為MCU最佳開場，不單單是身為華語觀眾的自我驕傲，更多時刻是身為影迷的感動。熱愛香港武打片的我，看著港式功夫武打在MCU電影裡活靈活現，對王家衛、對李安、對張藝謀的武俠片致敬，導演德斯汀丹尼爾克雷頓不只抓到了拍的精髓，也抓到了情感流動的核心，各方面來看他做的遠比去年的《花木蘭》導演妮基卡羅還要更好。

成家班所設計的武打，在公車與大樓打鬥之間充分發揮了他們空間感所能，過招清晰、打戲一氣呵成、運鏡靈巧，說它是繼《美國隊長2：酷寒戰士》後最強而有力的武打也不為過。大樓打鬥的橋段，一場思慕必須殺出重圍，同時又要拯救即將落下高樓的奧卡菲娜的戲，導演用一鏡到底的方式緊貼著思慕疾速奔跑突圍的方式跟拍，結合跑酷元素，成功將緊張感烘托到最高點。後MCU時代，觀眾總算能脫離羅素兄弟式的近戰拍法，改以更加能看清打鬥細節的港式武打，為MCU注入前所未有的動作新意。

劉思慕勉強達到我的預期，在體能以及語言上，我給予思慕作為尚氣的肯定。體能上眾多武打場面都能親自上陣，語言上除了英語本身就ok外，普通話講的格外貼切，超乎預期，他是真的會講中文的，這點令人非常滿意，但是在演技上，我認為還需要再努力。不過這樣說也不太公平，畢竟《尚氣》的開場便是屬於偉仔飾演的文武，劇本以文武作為出發，所有悲慘的遭遇、內心的百般糾葛，都是以文武的視角為出發在設計，思慕所飾演的尚氣，在首部起源故事中，比較像是還活在父親的陰影之下，所以主角感都是透過父親的角色所襯托出來的。

外加《尚氣》的故事線其實相當繁雜，它不只要顧及思慕的故事線，它也穿插了非常多孩童尚氣、青少年時期尚氣的視角與蛻變，真正能讓思慕一氣呵成，結合前2個時期的自己的橋段並不多，另外影片插入回憶片段的銜接感有些突兀，流暢感並無想像中強烈、有帶入感，對比孩童時期的尚氣，成年時期的尚氣在發揮內心戲的當下，就有些許的情感割裂感，所以導致我認為思慕的演技尚未完全成熟。

《尚氣》更多時間是屬於梁朝偉的時刻，劇本設計本身就是如此，對於回憶片段的穿插，唯一並無讓人感受到情感割裂感的，便是文武的角色，而那些回憶片段，本身就是為了講述文武痛失摯愛後的一連串心境轉變，尚氣與妹妹夏靈反倒成為陪襯般的存在。不過妹妹夏靈長大後所經營的事業還遠比哥哥成功，對比逃到美國後仍舊一事無成的哥哥，妹妹長大後自我意識的崛起，更加有角色弧線的蛻變感。

完整影評：https://puff0819.pixnet.net/blog/post/333945609

★★★★☆ By puff小編

#尚氣與十環傳奇 #shangchi #梁朝偉 #劉思慕 #奧卡菲娜 #張夢兒 #楊紫瓊 #元華 #班金斯利 #班尼迪克王 #馬克魯法洛 #布莉拉森 #提姆羅斯 #德斯汀丹尼爾克雷頓

原文被刪了，但朋友有貼全文。

弟弟生病了，在他1歲幾個月的時候。
具體記不起來了，這一生病，就是20幾年。

媽媽腦袋很好，學歷只有國中。但在弟弟生病的時候，已經是全家學歷最高的人。

「弟弟腎臟好像有問題？」
這是親戚們說的，下一句話便是「安內無效了，腰子不好，沒辦法傳宗接代」

弟弟具體是什麼病，媽媽一知半解。為了弟弟，媽媽買了好多書，後來為了寫獎學金申請表，我才知道是慢性腎病症候群，會變月亮臉、不能太熱、很容易住院。

為了拿到更多獎學金，我知道弟弟要打的那個一罐一萬塊，一次要打五罐以上的要叫做「免疫球蛋白」，而弟弟先天「免疫力不足」，所以要打這個。

媽媽一邊買書研究，一邊忍受親戚的關切與嘲諷，一邊賺錢，一邊照顧弟弟與整個家。

對於當時也不過七歲的我來說，弟弟的存在很礙眼，剛出生的妹妹也是，很麻煩。但弟弟小小的手臂上都是針孔，小時候的妹妹在醫院長大，都迫使我們一起成長。

漸漸的，我的學歷超過爸爸、超過媽媽、超過全家，我認識的字多了，領得獎學金給弟弟治病了，媽媽老了，弟弟奇蹟般的好轉了。

我才明白，獎學金真的是個榮耀、書卷獎真的是個肯定。而不只是錢，我的精算，全都放在獎學金怎麼領可以最大化。

但我至今仍然不認為自己是個值得榮耀的人。
在弟弟病好後，我的人生課題變成如何肯定自己。

希望小紅嬋可以學會肯定自己。
她透過堅韌的訓練得到了的成績與獎金，可以鼓舞跟她一樣的人，也可以激發人們的反省。具體效用高不高，這是國家與社會的問題。但小紅嬋自己的課題，希望可以早點解決。

希望她有更多識字的機會。

引內容全文：

「14歲的10米跳台冠軍全紅嬋的視頻，我看了好幾遍。記者問她怎麼能夠跳出滿分，她這樣回答：

「練的，慢慢一直練唄。我媽媽生病了，可是我不知道那個字怎麼讀，不知道她得的什麼病，然後就很想賺錢，回去給她治病，賺很多錢，治好她……」

這可能是東京奧運會上中國運動員說出的最難闡釋的發言。把金牌直接等同於錢，這麼直接的表達，本來應該讓人感到尷尬，但是所有人又都知道，在當下的中國這仍然是現實。儘管奧運冠軍不再有那麼高的榮耀，不再像2008年之前有那麼多獎勵，但是仍然可以改變命運，或者就像全紅嬋說的那樣，救媽媽的命。

很多人轉發了這個視頻，但是大家的感受卻各不相同。很多人被這句話「感動」，說她有「孝心」。「她媽媽真有福」，這樣說的人，完全忽略了她媽媽是一個等待救治的病人。

很多人被「震動」，因為把金牌直接等同於錢，說明背後是一個何等貧窮的家庭啊。這也是「傳統體育」在這次奧運會上留下的印痕，窮人家的孩子，就是為了改變命運，而拼命壓住水花。

她的啓蒙教練說，當初選中她，除了她的彈跳（身高1.2米，立定跳遠到1.76米），她家裡的貧窮也是一個原因，練習跳水，需要每天在外面曬，光是這一點很多有錢人家庭就難以接受。

很多媒體做了這個選題。xx日報的官方微信也做了，他們精心刪除了「可是我不知道那個字怎麼讀，不知她得的什麼病。」這句話其實透露了一個秘密，7歲就開始離開父母去練跳水的全紅蟬，根本沒有好好念書。

這也是一部分體育項目的真實寫照。運動員自從被選出後，就成為「國家」的人，全副身心投入一個項目。那兩個女羽毛球選手在賽場上大吼「我草」，倒沒真的好驚詫的，她們需要通過大吼來提振士氣，而最拿手的就是國罵。

和她們相比，全紅嬋要乾淨得多。除了偶爾想不起來該說什麼外，她說出的話都堪稱是天籟之音：自然的，未經雕飾的。她說的雖然是普通話，但是詞彙還是廣東湛江市麻章區邁和村的、底層的，更重要的是，還是「童年」的。她14歲，跳水動作非常「成熟」，但是在心理上，還完全是一個孩子。

她還沒有掌握那套「感謝用語」。沒有「感謝國家，感謝教練」，在這個基礎上再談母親的病。至少在兩個場合，她都直接表達了自己努力奪冠是為了掙錢給媽媽看病，這讓「如何解讀全紅嬋」成為一個難題。

對全紅嬋發言最典型的評論，是「冠軍的孝心」，來自某某日報微信下面高贊評論第一條。換一個說法，是「忠孝兩全」，既為國爭光，又「孝順父母」。

官方媒體在報道全紅嬋的時候，刻意淡化她的苦難。淡化她沒有時間讀書（無法念出媽媽疾病的名字），淡化她家裡的貧困；贊美她水花壓得漂亮，但是卻淡化她為了達到這個水準所吃的苦。

但是，這些官方發起或者認可的解釋，都難以徹底「定義」全紅嬋。她的發言，不是偶然一次，而是前後一貫的整體。「我連遊樂園都沒去過，也沒去過動物園」，「今晚我想吃很多好吃的東西，現在特別想吃辣條。」

媒體想把她塑造成一個「可愛」「純真」和「萌」的赤子，但是卻終究無法遮蔽她。她越是「天真」，說出的話就越是讓人感到沈重，讓人無法正視。她的天真和純粹背後，是一個真實的世界。就像她老家村支書介紹的，「人均年收入1.1萬元」，而她家在村裡條件也屬於「中下」。

她可以壓住命運的水花，她是幸運的，而很多像她一樣的人並不能。」

https://mp.weixin.qq.com/s/QMFiv9OYhwbDXXJ9dtQ0wQ?fbclid=IwAR3DW3jXXATle6GIkzig8LG2HCLdz4nVz4FONn1Oo749jsnqKZiwGQliiVs

上周末和女友一起看了幾個談論納粹歷史的影片，中間提到許多普魯士陸軍傳統和榮譽。女人突然轉頭一問，普魯士統一了德意志地區，成立了德意志帝國。那麼普魯士自己不是個國家嗎?

面對這個問題，我回應了普魯士是個國家，但與德意志帝國的國家意義不同，德意志帝國是個「民族國家」，這二者國家的意義是不同的，只是這種差異無法呈現在中文的「國家」一詞上。

就我對中學教科書的印象，課堂上也從未認真敘述過到底「民族國家」是甚麼概念。我記得教科書上只說，民族主義運動興盛於19世紀，各民族都紛紛發動屬於自己的民族主義運動，普魯士成立德意志帝國，薩丁尼亞搞出了義大利。

想想也是滿正常的，要一個現代民族國家的教育體制，教育從前的的「國家」是何概念，本就不是易事。民族國家建立的教育、美術館、博物館、媒體機構等，都充滿了民族主義意識，要讓我等理解民族國家以前的「國家」有何差異確實有所困難。

民族國家最大的差異，應是全體國民都貼上了相同民族的標籤。例如有著相近的語言、價值觀、歷史觀、生活方式，以及會為了相同的事情而感到榮譽，會為了相同的事情而感到悲傷。這種凝聚力形成了當代國家。

《文明帝國六》，當你研發完「民族主義」後的名言，實在真知灼見。

「民族主義促使了國家產生，而不是國家產生了民族主義。」
Ernest Gellner

這句話的原文特別有意思
「It is nationalism which engenders nations, and not the other way round.」

nation在中文可譯作國家，亦可譯作民族。因為對於現代國家來說，大部分的國家都是民族國家，所以可說是政治家的陰謀刻意混用，亦可說是自然而成的用法。

至於「nationalism which engenders nations」，是否應該翻作民族主義促使國家誕生，抑或是民族主義促使民族誕生，我想問題都不重要。重要的是民族與民族國家一詞的混用，在很多時候讓我們早已難以分別兩者的差異。

女友於是反問，當代有沒有國家不是民族國家? 當然有，只不過這些國家因為缺乏超強的向心力，因此很難成為真正的大國。在民族國家的相互競爭下，非民族國家只能維持小而美的境況，像是瑞士就是非單一民族國家，不然就是長期處於戰亂。

另外值得一提的，像中國這樣人口超多、幅員超大的國家，，理應不會是單一民族的地區，也靠著百年多年來的歷史觀，強力的極權統治，以及統一的普通話，用中國民族主義建立了民族國家。

女友又問，如果民族運動搞不好的大國會怎樣? 我想到奧匈帝國。奧匈帝國境內有十餘個民族，其中最有影響力的是屬於德意志民族的奧地利，以及匈牙利民族的匈牙利，還有餘下超多小型民族。奧匈帝國曾與普魯士競爭過德意志民族運動，但後來以失敗告終，奧匈帝國失去成立德意志民族國家的機會。奧匈帝國不得不將重心放在巴爾幹半島，而這裡是斯拉夫民族的地盤。

(這也是為什麼後來希特勒開坦克進入奧地利時，很多當地的德意志民族運動者高聲歡呼之故，因為兩者皆為德意志民族。)

多民族國家會遇到的問題是甚麼? 光是官方語言要用哪個都是問題。例如政令宣導時，要以哪種語言為優先? 過往戰爭時的英雄人物，是否對各地區的民族來說都是英雄? 總之問題重重，要有個國民都能認同的歷史觀和價值觀極為困難。

奧匈帝國後來面對的問題，就是整個國家以奧地利的利益為首，匈牙利因利益與奧地利不完全吻合，因此總扯著奧地利後腿。同時巴爾幹地區的斯拉夫民族，因為斯拉夫民族運動，導致紛亂不斷，各種瘋狂的民族主義聖戰士的發狂下，殺死了支持斯拉夫民族運動的王儲斐迪南，因而爆發一戰。

民族運動是很可怕的。當鄰近國家發動民族運動宣傳時，倘若我國沒有相應的民族主義運動相應，將極為容易就被他國的民族主義宣傳給影響，進而由內部瓦解自身所處的政體。這也是為什麼從19世紀以降，大多數國家都變成了民族國家，因為沒有民族主義護體，國家會被鄰居招降。

淺淺一篇文章，簡單敘述了我對民族國家的認知。
若有甚麼錯誤，還請見諒。

PS.文明六特別有趣，只有當你研發了民族主義之後，「大眾媒體」和「文化古蹟」才能運作。

#homeschool #迪士尼英語教材 #伴讀成長
是咁的，幼稚園我哋就揀咗一間Happy School，開學之後其實一切我都覺得好美好，但偶然機會下見到朋友仔小一嘅功課，就突然間好擔心幼稚園升小一嘅銜接，再加上停課又停課，沒了期嘅等待又等待，我承認教育有時需要自力更生....

最近終於的起心肝入手 DR-Max #迪士尼英語家庭版 #EmpowerYourEnglish ，先趕趕進度！其實之前都一直有用佢哋嘅點讀筆教材，不過都係多啲輕鬆嘅內容，呢一套就係正正式式嘅英語教材，佢就按年齡同埋程度分成不同階段，我哋入門第一套就有12冊，預計一個月完成一冊，換算起就係一年嘅課程，每一冊裏面都包括唔同嘅內容，教學十分全面同埋完整，希望可以真正幫助到我呢啲對課程內容完全零概念嘅媽媽，只要跟住教就得啦！所有教材都有廣東話、普通話同埋英文點讀功能，可以比小朋友聼正確嘅讀音，然後自己跟住試讀，一次過練曬listening同speaking！我哋就剛開始左大概兩星期，發覺有系統咁學習真係好重要，會讓小朋友學習英語事半功倍。

#英文工作紙Grammer
配合點讀筆功能，閱讀題目，然後連線配對或者填充，由最基本嘅文法學起，同步仲可以學更多生字添！

#英文工作紙Listening
聆聽工作紙透過點讀筆可以聽英文歌，真心覺得呢啲歌幾好聽㗎喎，小朋友聽得開心自然學得開心啦！

#英文工作紙Speech
透過點讀筆提升英文口語能力，最喜歡佢有三種唔同嘅速度，循序漸進，小朋友跟住讀好快就上手！

#點讀卡
Flash卡配合點讀筆，每日學唔同嘅生字，佢仲有一個卡袋可以掛起屋企，小朋友隨時想玩就玩。

#拼圖貼紙
每次完成工作紙等等嘅練習，媽咪可以送一個貼紙俾小朋友以示獎勵，完成晒整本教材，就可以拼出靚靚圖畫啦，好有成功感咖！

《後記》其實我都唔想變虎媽，但係香港嘅教育就係要追學術進度，我唔需要佢比別人優勝，但係我都唔希望佢學習上有重重嘅挫敗感，所以之前我就揀咗一間Happy School，佢哋好着重小朋友主動學習，所以小朋友返學好開心，唯獨嘅唔好處就係學術程度可能冇出邊啲幼稚園咁深，但既然幼稚園令到佢哋有學習嘅動力，不如我哋喺屋企都花啲心思，可能係另類嘅家校合作吧？?

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思浩大談美國小孩執到吊墜，原來已經唔見咗三年！(大家真瘋Show 2020)

美國紐約州西漢普頓7歲男孩格里芬（Griffin），周日（22日）與家人到海灘散步時拾到一個吊墜，裏面裝有一張家庭合照。他認為物主一定十分焦急，於是央求媽媽施利茲（Joy Schlitz）在社區群組貼文尋找失主。這對善心母子成功與吊墜主人聯絡，趕及在復活節前歸還丟失多年的珍貴合照，成就一件美事。
施利茲上傳吊墜的照片，寫道：「我的兒子格里芬今天在西漢普頓的沙灘找到這個，他希望大家幫忙轉發訊息，讓這吊墜找回失主。」不久，施利茲就收到女護士戴維迪亞克（Paula Dawydiak）的電郵，表示她是物主。施利茲即把吊墜寄回戴維迪亞克之手，讓她可以安心過節。

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據新京報報道，3月19日中午11點54分，編號為「011」的陳凱注射了疫苗。經過體溫升高、精神不振等反應後，陳凱的身體狀況已恢復正常。接受內媒採訪時，愛好跑步的他正在隔離酒店房間裏繞圈跑步。談及報名參加試驗的初衷，陳凱說，「就是想作為一個普通的武漢人，貢獻自己的一份力量」。陳凱形容接受疫苗後的身體反應，「早上起來之後感覺屁股兩邊肌肉有些痠痛，剛開始還以為是床板硬睡不習慣引起的，不過打開手機看了電子體溫計，37攝氏度多，就覺得應該是身體對疫苗有反應了。」據悉，受試者會獲發一個24小時電子體溫計，用雙面膠貼在腋下，在手機App可以24小時實時監控自己的體溫。

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