(✪‿✪)ノ排程中晝發文 #國際法法理建國 Q&A

Q249:民進黨現在完全執政，修憲改為台灣共和國多麼簡單的事，為什麼不修？

A249:

去動中華民國政權的東西（改名、修憲）是無法改變台澎法理地位。
台澎法理地位要來處理是國際法的層次。

👉🏻https://wp.me/pd1HGm-1B

👉🏻內部自決權 vs 外部自決權、民族自決權 vs 住民自決權、自決權的行使 https://wp.me/pd1HGm-5S

至於目前執政黨的路線可以看這兩篇：

究竟「有效自決」能否改變中華民國政權的本質、解決台灣在國際社會面臨的困境？(上）https://wp.me/pd1HGm-iN

究竟「有效自決」能否改變中華民國政權的本質、解決台灣在國際社會面臨的困境？（下) https://wp.me/pd1HGm-jB

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民進黨為了奪權之路產生的問題，就是容易讓中華民國政權與台灣混淆在一起。

無論民進黨是否知道台澎真實法理狀態，現在台澎沒有足夠的靠山讓民進黨這樣做。如果靠山夠了，法理建國派不需要存在了。

而無論目前中華民國政權總統蔡英文女士的認知到哪裡，基於現實考量，她必須配合目前人民的認知說讓他們開心的話來拿票以阻止KMT等陣營復辟。所以至少我們法理建國派不會去批判她。

為什麼那些將一切責任放在蔡英文身上，罵她不怎樣不怎樣的所謂「獨派」會一直失望？就是因為他們沒想清楚，真正能造成改變的是一般民眾的認知，而不是所謂領導者的個人意向。

法理建國派的做法，就是在製造「裡應外合」的局勢。當大多數台澎人想建國的時候，ＲＯＣ政權領導者就會被迫說出實話，然後協助完成自決建國。
當大多數台澎人還在把ＲＯＣ政權當自己國家主張國家正常化的時候，ＲＯＣ政權領導者就會繼續將ＲＯＣ政權跟台澎混同合體的路線。

我是法理建國派，我並不支持中華民國台灣化，我主張的是終止代管自決建國。

更多有關於中華民國政權內政黨的問與答在頂置文中，我抓了一些給你看：

Q&A58:民進黨有辦法推終止代管嗎？https://www.facebook.com/100047156705396/posts/270123774569511/?d=n
Q&A59承上題 https://www.facebook.com/100047156705396/posts/270726371175918/?d=n
Q&A60承上題 https://www.facebook.com/100047156705396/posts/271304991118056/?d=n
Q&A61承上題 https://www.facebook.com/100047156705396/posts/271901914391697/?d=n
Q&A108:真心建議從民進黨下手推廣！https://www.facebook.com/100047156705396/posts/298121765103045/?d=n
Q&A105:法理建國派是小眾，妳要爭取DPP的認同才對！https://www.facebook.com/100047156705396/posts/296334265281795/?d=n

（關鍵字搜尋🔍國際法法理建國，敬請期待明天的問與答）

希望大家可以看的資訊❣️

🙌🏻🙌🏻🙌🏻［英語繁中字］為什麼台灣在國際上無法加入WHO？原因與解決方法：https://youtu.be/lss2OdMhi90
👉🏻部落格 https://journeyshin.wordpress.com
👉🏻聖峰演講影片Youtube ：
https://youtu.be/-a_qHXh_URM
👉🏻聖峰演講實錄Podcast：
https://anchor.fm/rotpnetwork-shin-hong-ng/episodes/2019-03-29-ep8kln
👉🏻Apple podcast：https://reurl.cc/a5qZjQ
👉🏻 《台澎法理建國指南》電子書：
https://drive.google.com/file/d/1yFXTxYOtkqrwEyV11w0kQyKujxEZsU8N/view?usp=sharing
👉🏻《台澎主權的未來請交給台澎人民決定》漫畫：
http://www.rotpnetwork.tw/TPSovDBYTP.php?LAN=TW

［過去與未來］（六之三）

國安法第一審唐英傑案，專家證人解釋「光復香港。時代革命」的作供進入了一個新階段。控方專家作供後，辯方向自家邀請的學者提出問題。今天較後時間，代表律政司的主控官向辯方專家學者提出盤問，雙方攻防火花四起，加上法官們的提問，法庭裡關於歷史、學術、法理辯論，討論層面甚廣。

代表律政司的署理刑事檢控專員周天行，在早上較後時間，開始向港大政治及公共行政學系教授李詠怡提問。周天行戴着金屬框眼鏡，右手長期拿着原子筆，在擱在木架上的滿有螢光筆筆跡的文件上做筆記。每問畢一條問題，就會動手在文件上寫一點東西。

港大教授李詠怡(Eliza)這天穿了灰色線衫上衣，在上面加穿黑色西裝外套，她表情不多，語調大部份時間平穩，但有些時候，還是會表現出驚訝的語氣。

法庭是個講究用字精準的地方，然而當周天行以司法常用英語詞彙向社會科學背景的Eliza發問，雙方已經就問題的用詞爭辯起來。

周：「光時口號，梁天琦是創作者(creator)？」Eliza強調， “creator”只適用於聖經形容創造天地的上帝，但漠視了梁天琦參選之前，『光復」二字已經在社會上有人使用，故她認為應稱梁為 “improviser”(有二次創作的意思，或在前人的根基上再創作的含意)。

周：「Does slogans represent political agenda?」(口號是否代背後有政治議程?) Political Agenda可解作一些潛在政治訴求。

Eliza追問：「甚麼叫represent?」周天行於是提出兩個詞語代替represent. “regarded” “considered”. Eliza有點莫名奇妙，她回應道：「口號是口號，政治議程是政治議程，兩件事是不同的。」這個問題最後不了了之。

在重點主題上，雙方糾纏良久。例如有一段，討論到「主權Regime」這個主題。周天行前請Eliza回答香港是否中華人民共和國一部份，Eliza答是。

周專員再追問：「若我問妳，要從中華人民共和國中去光復主權，是否代表必然要推翻政權？(To reclaim the sovereignty from the PRC, does it necessarily mean to overthrow the Regime?)」

三位法官之中兩位，陳嘉信和杜麗冰均追問周專員:「那一個政權(Which Regime)？」周專員垂頭找文件約六秒，再說：「香港的政權。」

Eliza回答道：「這條問題很混淆，香港從來都不是獨立國家，何來主權？又何以光復？而且Regime在政治學上不只解作政體，也可用在經濟或貿易概念上。你問的『光復香港主權』和『推翻香港政權』是兩回事，我不知道怎樣把兩者放一起。」

周專員用十二秒再找筆記，改為問，即是把香港從中華人民共和國分割出來。Eliza回答：「『推翻政權』又和『分裂香港出來』是兩回事。香港從來都不是主權國，怎樣去恢復其主權呢？實在有點荒謬（absurd）.」

Eliza說：「我有點被混淆，這裡有不一致之處。『光復』是關於『過去』，想回到一個舊的狀態；而『港獨』是『未來式』，我不知道如何把兩者放在一起。」

周再指，若說話的人從來不接受香港是中國一部份呢？Eliza指：「這裡要涉及太多假設，才達致你所說的總結，對我來說 doesn’t make sense。」

過去，將來，今天的審訊，又再把法庭變成時光機，從1360年的元朝，再拉到近代中國史的文革，再提及到香港殖民地時代，再回到近年香港社會運動的脈絡。

上周五，辯方報告裡提及元順帝因為想花費修建皇宮，被臣子勸阻，稱要「光復祖宗之業」，Eliza指，元順帝說此話時仍在帝位，故認為「光復」不一定涉及推翻政權。

周專員今天追問Eliza，知否元順帝說這話的背景，正是元朝「紅巾軍」把蒙古皇宮燒毁，元順帝覺得失去了「上都」（今內蒙古多倫西北，其中一個首都）感到羞辱，故「光復」是涉及祖宗國土之爭。

Eliza則認為，陳祖仁作為臣子寫此段文字，一直讀下去，並不是談及實質國土的失去，「業、大業、功業，不只是關於國土和政權，而是古時皇帝與皇朝如何看待皇帝正當性，就是作為天道承繼者，那個授權不只是談及土地，而是那個皇帝做了甚麼事跡。」Eliza說，她看了整篇古典，認為很清楚文中不「只是」談國土喪失。

然而，周專員曾經挑戰Eliza對中國歷史的理解。Eliza說，她在中學有讀中史科，但在大學副修世界歷史。周專員堅持要問：「妳有無正統的中國歷史訓練。」

Eliza反駁：「如果你想說，我只有中三程度的中史學識，我不會同意你的說法。作為學者，特別是研究香港政治的學者，我們常要去參考中國歷史，因為香港很多的發展和中史有緊密關連。我懂得看寫中文亦會讀文言文，作為學者我有能力去理解中史。」

周堅持要問：「我問正統的中史訓練。」Eliza如此回應：「如果你硬要這樣問（If that’s how you like to put it.）我沒有教過中國歷史科，我博士研究也不是中國歷史，你可以說我『正規中史訓練是到中三』」。

而作為控方專家的嶺大歷史系教授劉智鵬，今天打了紫藍色的間條領呔，整天坐在控方律師後，聽到他同意的觀點，有幾次認同地點頭。

劉智鵬曾經在他的報告中提及「革命」可以參考「文化大革命」之使用，是「文革」與「政治層面」有關聯的例證。然而Eliza卻反駁，「文化大革命不涉及政權更替，中華人民共和國沒有被推翻或被取代。」

專員此時拿出一份來自中華人民共和國中央人民政府官方網站的文件。文件名為《關於建國以來黨的若干歷史問題的決議》，文件於1981年公佈，為內地官方對文革定性的文件。

周專員把文件較後幾處，談及文革三個階段節錄，以英語讀出。文件內容節錄為：「林彪、江青、康生、張春橋等人主要利用所謂『中央文革小組』名義乘機煽動『打倒一切、全面內戰』；林彪反革命集團陰謀奪取最高權力、策動反革命武裝變的事件。這是『文化大革命』推翻黨的一系列基本原則的結果，客觀上宣告了『文革』理論的實踐的失敗。毛澤東、周恩來同志機智地粉碎了這次叛變。」

周專員繼續以英語朗讀：「在發現江青等人借機進行篡權活動以後，對他們作了嚴厲批評，宣佈他們是『四人幫』；1976年毛澤東同志逝世，江青反革命集團加緊奪取黨和國家最高領導權的陰謀活動。十月上旬，中央政治局執行黨和人民的意志，毅然粉碎了江青反革命集團，結束了『文革』這場災難。」

「煽動」、「內戰」、「奪取最高權力」、「叛變」、「篡權」等英文翻譯，由周專員讀了出來，在香港高等法院的一庭空氣中飄揚。

周專員讀畢，問，這份文件，與如何理解「革命」這詞，有關聯嗎？

Eliza深呼吸了一口氣，慢慢回答：「你知道關於『文革』這課題，曾經有多少人出版了多少本專門的書籍，有多少人研究過？我認為要小心使用這資料。」

周追問下去：「這份資料有相關性嗎？」糾纏一會，Eliza答，「我不會改變我原來的看法（關於文革不是關於政權更替）。周再追問下去：「那妳認為文件那一部份不合乎事實或不準確？」

此時，法官彭寶琴插嘴：「周先生，你要再修正你的問題。」法官杜麗冰接下去：「李教授（即Eliza）沒機會從頭到尾看全份文件，她怎回答你？」彭寶琴再說：「她這方面的意見也不太有相關性。」關於文革的討論，就此打住。

另一個有火花的議題，就是關於在光復社區示威中，有示威者拿着殖民時代的港英旗揮舞。Eliza指出，她沒有訪問過拿旗的人，不能知道每個人心裡想甚麼，但以她的閱讀（decoding），揮旗的人對香港2010年初的狀態不太滿意，想把香港恢復到以前的社會秩序。

杜麗冰法官追問：「回到殖民時期統治？」Eliza回應：「或許是那種生活方式。」杜官接着問：「那是一樣的（統治和生活方式），想回到殖民地的生活，和回到英屬殖民地是一樣的。」

Eliza說，她不同意。「我猜測，人們對殖民地時代一些東西懷念，或許是經濟結構，文化符號，我不知道。例如1997年7月1日，香港由殖民地變成香港特區，在社會、文化、經濟上，不是突然產生巨變。」

Eliza以社科學者概念再重申：「想回復英治殖民地，和香港獨立是兩個不能共容的概念。」

陳官追問：「恢復殖民地不是必然從中華人民共和國分割出來嗎？」劉智鵬專家此時在座上點頭。陳官再說，即使他同意Eliza所說，但邏輯上不是不通嗎？

Eliza再表示：「在狹義上及技術上可以說是，但法理上甚麼是分離主義，並不是我的專長範圍。我會問，香港要回到殖民統治，現實上可能性是零，故此我認為，揮旗者是要表達他們對現況的不滿。」

三位法官，此時先後兩次把座椅退後商議。陳官表示他要「收回『同意李教授』言論的說話，而且這句話，亦不代表我們三名法官的看法。」然而不久，三官表示要休庭20分鐘。休庭後，陳官澄清他對Eliza證供的理解，並請她再詳細解釋。

Eliza表示：「這裡涉及三件事。一。殖民地時代的生活方式；二。殖民時代的政體；三。追求港獨。而我認為，二。和三。基本上有矛盾。」意思是，兩個訴求是不能同時並行的。

Eliza亦補充，控方專家劉教授曾指「香港自治運動」是「港獨運動」，她想澄清，「以我所知，香港自治運動是受到曾任嶺大助理教授的陳雲著作《香港城邦論》啟發，陳雲一度為該組織做過advisor，後來離開了，但他們不是追求港獨，而是追求保護香港的政治、經濟、文化，支持『一國兩制』框架和原則，追求高度自治，只是覺得一國兩制實踐起來不及他們期望。」

盤問到了最後，周天行專員花了長時間，追問在光復行動中，一些示威者拿着或喊過的口號，例如「驅逐支那罪犯」「大陸人番大陸」等。周專員指，示威活動中，明顯有「反中共」及「支持港獨」成份，問Eliza是否認同「光復」二字意思，要參考這些「客觀事實」。

Eliza說：「我要強調，這些活動中的確出現了很敵意的行為，對內地遊客和水貨客，而水貨客亦不只有內地人，也有香港人從事水貨活動。示威裡，有語言暴力(verbally abusive)，很強敵意(very hostile)，我認為這些口號很不恰當，富侮辱性，甚至涉及歧視(racist)。」

Eliza指，但示威遊行裡，參加的人多樣。她舉例七一遊行，每年遊行有不同訴求的人在其中，包括性工作者，性小眾，宗教團體，甚至乎外傭，示威者之間的訴求不必然一樣，甚至可以有矛盾。故此，她堅持認為，社區的光復行動，主要訴求是關於公共空間秩序問題。

陳官追問，照片裡有人舉起「恢復英港。建立港人政府」口號，如何解讀？

Eliza答：「字面可解作『恢復英治時代香港』，但我們要問，這句不夠具體，『港人政府』究竟是指，『香港人由香港人去領導』(government led by Hong Kong people)，還是『香港人的政府』（government of the HK people）？」

Eliza說：「如此這般，表達意思不明。而很多示威者都有點『詞不達意』(not coherent), 他們也不太清楚自己想要甚麼，但他們憤懣很大，就弄一點東西出來表達一下。」

周專員沒有放棄去追問，為何光復社區的示威者要舉港英旗幟。他問Eliza：「妳說示威者有不滿，所以去舉旗。但他們為何一定要舉旗，他們可以找渠道去投訴呀，例如向立法會議員申訴。」此時，旁聽席爆出笑聲。

Eliza再解釋：「示威的作用，就是向政府發放訊息，表達民間訴求，他們為何不向立法會議員求助，我不知道。」

經過了2019年和2020年，香港的街道，示威活動幾近絕跡；而立法會選舉，民主派議員亦在DQ潮下集體請辭，多個議員相継被控及入獄，而立法會選舉辦法亦大幅修改，按中央及港府宣傳，這是「完善選舉制度」。明天李詠怡教授會繼續作供。

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國安法首審專家證人系列（六之一）：［Regime & Redeem］
7月2日控方專家劉智鵬作供
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國安法首審專家證人系列（六之二）：［Just Do it］
7月9日辯方專家李詠怡作供
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國安法首審專家證人系列（六之三）：［過去與未來］
7月12日辯方專家李詠怡作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4237523026336090/

國安法首審專家證人系列（六之四）：［知行合一］
7月13日辯方專家李詠怡及李立峯作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4240215429400183/

國安法首審專家證人系列（六之五）：［沒有誰比誰高貴］
7月14日辯方專家李立峯作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4243328702422189/

國安法首審專家證人系列（六之六）：［選櫻桃的人］
7月15日辯方專家李立峯作供
https://www.facebook.com/wwviviantam/photos/a.1435553239866430/4245860505502342/

（圖為辯方專家證人之一的港大政治及公共行政學系教授李詠怡離開高等法院）

【MIRROR BOSS】

實不相瞞，比起早兩年就識得哂嘅ERROR，我係呢幾個月先留意MIRROR。應該係Jer出咗《狂人日記》之後無幾耐，我執咗一個叫MIRROR-er嘅playlist，專放各成員嘅歌（當然只係部份精選），自此就開始留意佢哋。

對於有人面配對障礙嘅我，呢刻要我一口氣配對返12個人嘅英文名仍然有啲困難（err⋯⋯sorry)，不過唔緊要，我覺得起碼要我畫佢哋都掌握到少少特徵。而家先貼BOSS嘅Fan art圖真係遲過下世紀。其實張圖畫咗好耐，step by step同大圖都貼哂響Patreon，係未搵到機會公開。今個禮拜終於等到調教嚟到最後一周，再唔貼真係out哂了。

呢兩晚調教有Stephy，自不然聯繫到同Cookies，但同組合唔同命，當年9餅只係一年就拆剩4塊餅剩，而我晌2005年開始聽單飛嘅Stephy（寫《L6》初版嘅年代佢隻〈Coloring Stephy〉大碟更係重點主題寫作album）。MIRROR成軍三年，氣勢如虹，應該仲有排玩。而不論咩組合，可以從云云人選成為組合夥伴，一team隊友出雙入對一齊衝，好似返返去讀書時代咁，即使唔知可以行幾耐，都係一種前世修來嘅緣，實在難得。

呢期真係睇好多ViuTV，會發現成個晚上廣告時段都係不停出現呢12個人嘅不同組合，相信呢個情況只會係呢個電視台出現，可以話係小眾，但呢個群情洶湧熱情澎湃嘅小眾，有機會俾大家多個選擇去投入愛上，晚晚洗版，點綴一下苦澀嘅生活，何妨相濡以沫呢。

咁就追咗快一個月，節目倒數最後一星期，一諗起下星期唔使追了，居然心情空洞⋯⋯ 不過總算叫有港版《大叔的愛》頂住，大家應該畫哂港版《大叔的愛》嘅Fan art時，我先後知後覺準備開始，anyway Fan art is coming ga lah~

#oneandall #mirrorweare #mirrorhk #boss
#keungto #姜濤 #lokmanyeung #陳卓賢 #iancychan #jerlau⁠ #jeremylaous #柳應廷 #edanlui #呂爵安 #江𤒹生 #ansonkong #邱傲然 #tigeryau #邱士縉 #stanleyyau #盧瀚霆 #ansonlo #frankie729 #陳瑞輝 #jeremy_0908 #李駿傑 #altonwongz #王智德
#靛繪 #靛

擁有20年 #BDSM 經驗嘅Tommy仔用7分鐘分享點樣佢咁欣賞BDSM世界呢？
學者Brené Brown研究發現人同人之間嘅連繫其中一個關鍵係叫 vulnerability即係 #脆弱。
顯示脆弱嘅時候，透過被接納嘅經驗入面呢就會互相連繫到
具體啲嚟講即係點 ? 性行為可以點樣發揮創意? 即刻睇片喇 :D

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Tommy仔是香港最主要的BDSM權益倡議者，擁有20年BDSM經驗，於2001年8月19日舉辦了香港唯一一次的BDSM遊行。 他的足跡遍佈全球，曾經多次出席 International Mr. Leather 、Folsom Street Fair、Inferno等國際著名BDSM盛事，更參與過位於英國、德國、荷蘭、澳洲、美國、台灣等地的 BDSM play parties。

Tommy仔的教學風格非常清晰、易明、實用、生動，曾獲多間大學的講師邀請教授BDSM，包括香港大學、香港中文大學、香港理工大學、香港城市大學、香港教育大學及香港演藝學院。

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希望用幽默有模式講解性別議題，促進社會尊重及接受不同人士
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現時互聯網上性/別資訊以英文為主，我們希望製作更多適合本地需要的資訊。請到PRIDELAB STORE 課金支持，推動性/別平權
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他，是42歲的默劇導演姚尚德。
刨挖人生後深深體認，每一顆閃爍的星斗，最後都能串起一片燦爛星圖。「謝謝你，你也講出了我的故事。」如果你也和他一樣，曾經跌跌撞撞、迷失方向，相信你一定會在他身上，看見希望、得到啟發。
看更多閱讀光影：https://reurl.cc/vDNzDa

誠品以「閱讀光影」為引，誠心記錄生活實踐者們的吉光片羽。
用品一盞茶的時光，交換一次心靈探索的鳴響。

#默劇 #閱讀 #小丑 #月讀一冊
#誠品閱讀光影 #每個人都是一本大書 #每個生命皆是一項創作

光影的延伸閱讀：《小丑不流淚》 http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001116172427755

"There's a kind of reading that exists in in and around life; it consists of sections and paragraphs that cannot be found in books, and it springs from the people that appear in life."—Eslite Founder Robert Wu.
The book of life can never be finished, and each punctuation mark is a moment in human life. Each paragraph and section represents a transition in time.
Eslite is now crossing over into the audiovisual content channel for the first time. Taking "reading light and shadow" as a appeal, we are sincerely recording fragments of practicers of life, and hope that those heart-warming everyday stories will be our landscape poetry.
Each month, one short film; each film, a perspective; and each the time of a cup of tea, transformed into the sound of a spiritual journey of exploration.


閱讀光影 I _ 默劇導演姚尚德（小丑不流淚作者）

十二歲的暑假，是一個孩子從國小即將升上國中，開始課業壓力前可以盡情玩耍的一段時間。那年暑假，尚德到國中暑期輔導途中，因為迷路，卻不幸被陌生老人誘拐性侵，這件憾事，迫使尚德從無憂無慮的孩子變成不快樂的大人。

尚德出生於台北縣樹林的一個六口之家，身為么子的他，與兄姐歲數差距頗大，父母忙於經營家中雜貨店，無瑕陪伴。從小因為胖胖的身材與內向孤僻的氣質，常成為被同學取笑的對象，轉為以搞笑和表演來防衛自己。大學畢業後在補習班教英文，在課堂中拼命地想各種教學笑點來抓住同學注意力，交了兩年之後，驚覺這不是自己想要的生活，毅然辭職，追尋戲劇之夢。

帶著理想與對未來的不確定，負笈法國巴黎，幸運的申請上巴黎第三大學戲劇系，但因為媽媽認為念戲劇的都會去吸毒，只好騙家人到法國讀的是企管，才得以成行。在巴黎的第三年，無意間接觸到默劇，透過默劇老師的引導，他開始意識到自己身體的獨特性與輕盈感。從小被戲稱「姚豬」「Fat Cat」的他，第一次覺得「自己的身體也很美」。

留法六年回台後，對姚尚德才是挑戰的開始，先是家人終於知道他念戲劇的真相，讓彼此的關係降到冰點。另外，戲劇在台灣生存不易，默劇更是小眾，從事自己所愛的戲劇工作，讓他虧損連連，負債累累。

轉捩點在2011年，姚尚德獲得了雲門文教基金會的「流浪者計畫」獎助，三個月中遊走了中國大陸八個省分、二十二個城市。本來的計畫是去蘇州學崑曲身段，但最後他嘗試以充滿不確定性的街頭默劇作為表演的形式。上了馬歇馬叟的黑白妝，走入常民生活，打破戲劇台上台下的疆界，這一秒的觀眾有可能下一秒加入演出。尚德從這趟中國之行中找到了自己想走的戲劇之路。

回到台灣後，尚德挑戰卸妝後的自己與觀眾的互動，希望自己的表演不只是短暫的幾十分鐘，而是更深入在地的習俗、故事。「台灣小角落」計劃，尚德去了許多偏鄉之處，還造訪了許多迷你國小。巡演期間，除了表演也隨性開默劇工作坊，來報名的大小朋友都有。迄今，姚尚德有了兩三位一起工作的夥伴，仍在台灣各處不斷地散播溫暖與歡樂的種子。

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柏鳥小姐的童幻世界影評: 空魔的象徵?「怪胎」被排斥的黑歷史 (台譯:怪奇孤兒院)

柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院影評
添布頓的電影一向古靈精怪，入場前我覺得 柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院 會跟愛麗絲夢遊仙境一樣科幻，看完之後我覺得 柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院 比我想像中少了點「科幻」，但多了點「寫實」，劇情方面沒什麼驚喜給我，不過故事令我對「怪胎」一詞有新的看法。講影評前讓我先講一下 柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院 的背景。

劇透影評
柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院 改編自2011年的英文同名小說 Miss Peregrine's Home for Peculiar Children。故事時間穿越現代和1943年－即二次世界大戰期間。其實故事的靈感來自一堆舊的獵奇照片，在以前只有黑白照的年代，潮流興起獵奇相片，因為可以高價賣出，所以有些人喜歡裝扮一下拍這些照或者在底片做一點功夫弄這些照，作者就是透過這些照片建立一個奇幻故事出來。

彩蛋／影評
故事圍繞一群超能力兒童，因為這個世界容不下這些「異類」，所以他們要在時鳥的”Time Loop”中隱世過活。同為異類的反派首領Mr. Barron為了得到永生，捉了些時鳥去做實驗，因為一己私欲，殺了很多超能兒童，更以兒童的眼珠為他們的食物。我認為電影可以反映某個地方或某個時期的歷史或文化，柏鳥小姐的童幻世界 這部電影影射的相信就是二次大戰到六、七年代歧視「異類」甚至殲滅「異類」的黑歷史。先說 柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院 二次大戰時期的各種象徵。

彩蛋1 防毒面罩
這一款面罩是二次大戰德軍用的防毒面罩，跟電影出現的面罩非常相似。同樣戴上防毒面罩，小朋友他們用來保護自己進行”time loop”，而Mr. Barron帶領的反派卻戴上面罩做壞事，這個是第一個我覺得反派們就是反映當時的德軍－即是納粹黨。

彩蛋2 人體實驗
納粹黨在二次大戰期間試過用小朋友做人體實驗，在他們的眼睛裡注射化學品，而電影中的反派們食小朋友的眼睛，又用時鳥做實驗，相信並非巧合(有影射成份)。

彩蛋3 納粹黨大屠殺
納粹黨是二次大戰期間被譴責得最厲害的政黨，他們以獨裁和極權的形式統治德國。當時納粹黨的種族清洗行動將至少一千萬被標籤為「低等種族」或「異類」的人以各種殘暴手段殺死，受害的包括600萬猶太人、黑人、同性戀、精神病患、殘疾人士等等，其中一個常用手段就是將他們送去集中營再用毒氣殺死，這個手段讓我再次覺得防毒面罩有影射當時納粹黨。另外這次大屠殺的英文是Holocaust，追殺這群小孩的空魔英文名是 Hollowgast，兩個字的讀音和串法非常相似，而且空魔也是用殘暴的方式屠殺小孩，相信是作者以空魔來隱喻納粹黨的大屠殺。加上除左主角之外其他人都看不到他們，可以意味著當時納粹黨用大量間諜去找「異類」，受害的群眾好像戲中的小孩一樣根本不知道什麼時候會被人揭發或殺死。

60 70 年代歧視問題
一開始講過故事的靈感來自一堆舊的獵奇照，超能兒童的角色設計就是根據這些照而創造。說到獵奇照，在60年代一名攝影師Diane Arbus專門拍一些被社會歧視的人，包括：同性戀、侏儒、精神病人甚至雙胞胎等等，把這些被打壓的人變成她的作品，公諸於世讓世人欣賞。為什麼我會說這戲多了一點「寫實」呢？戲中的超能兒童可以代表當時被社會排斥的人，他們要隱世生活，不能跟外界接觸，有些殘暴的人會殺死他們，有些可能死了都沒人知。Diane Arbus的作品在那時候飽受批評，在極大壓力下最後於1971年自殺離世。其實歧視問題在這個社會經常出現，除了以前被歧視甚至被屠殺的人之外，其實現在的種族歧視、性別歧視等等排除異己的問題依然存在，近一些到同事間的杯葛、同學之間的欺凌也可以是一個值得大家關注的問題。其實所謂「異類」只是被大眾標籤的小眾，男主角Jake只因為看到空魔而成為「超能兒童」的同類，如果每個人都可以看到這些壞人而幫助這些「被標籤」的人，兩者就能夠共融，因為大家都已經成為所謂的「超能兒童」，再沒有大眾小眾之分了！

The peregrine - 飛行速度很快，俯衝時速可達每小時389公里，是世界上飛得第一快的鳥類。速度第一快的鳥有掌控時間的能力這個設計也很恰當。

希望大家喜歡柏鳥小姐的童幻世界/怪奇孤兒院影評！

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《柏鳥小姐的童幻世界》影評
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怪奇孤兒院 Miss Peregrine's Home for Peculiar Children 影評
https://www.youtube.com/watch?v=wNPlvLH51oI
怪奇孤兒院 影評 ---帶領你去奇幻世界
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