※ [本文轉錄自 BabyMother 看板 #1JXffUWA ]

作者: dogday (臭酸的綠茶) 看板: BabyMother
標題: [分享] 童書：小毛，不可以
時間: Thu May 29 10:24:26 2014

這本，一直是我與兒子最愛念的其中一本

其一是書裡的字他幾乎都認得了

其二是，因為這本書根本就是在說他，讓他格外的有親切感(?)


好讀網誌圖文版：http://dogday.pixnet.net/blog/post/40910068


從貢丸出生後，繪本在我的書單中其實一直不曾缺席

算一算家中購入的繪本上百本跑不掉了，更別說那些自然科學偉人傳記類

今天突然想到要介紹一本，這本是貢丸最愛書單中的一本

因為故事主角--小毛 在書裡做的事都是貢丸會做的曾經做過的



封面一開始，小毛就在玩魚缸

第一次念這本時，貢丸一看到封面的第一句話是興奮的說：我也有玩過魚缸！

接著我問他「可以玩魚缸嗎？」「為什麼(可以)不能玩魚缸？」

貢丸回答可以時，我就問他為什麼可以玩請他回答時

答案可多了：因為魚魚也想跟我玩，因為我想看魚會不會嚇死，因為我想欺負魚

光這3個答案，我們就延伸了更多的為什麼和跟同理心有關的話題

後來，貢丸知道不能玩魚缸了，因為魚嚇死他就沒辦法再看到魚游泳了

因為他也不喜歡別人用他對待魚的方式來對待他



隨著書一頁一頁的翻，貢丸跟著我念愈念愈心虛

因為每一頁的「不可以」他都做過，也都被媽媽說過「不可以」



念到最後，貢丸曾經問過我：媽咪為什麼小毛好多不可愛他媽媽也愛他？

「那你做了跟小毛一樣不可以的事被我處罰後我有沒有跟你抱抱說愛你？」

這時貢丸就會說：有阿，我也愛妳～


「不可以」是種上對下，威權式的直接指令

而這套系列書，用大家生活中每個孩子都做過的事用簡單的幾個字

引導出孩子因為也做過被念過的事吸引住孩子的目光，也讓每位當過小孩的大人有所親切感

當我們脫口而出「不可以」時，有沒有為孩子解釋為什麼「不可以」呢？

在「不可以」之後有沒有既使孩子做了一堆的「不可以」也跟孩子抱抱親親說：我愛你




書名：小毛﹐不可以-No, David
作者：大衛．夏儂
譯者：歐陽菊映
出版發行：台灣麥克

補充作者片段小語：

重新創作這本書的主要原因是，我猜想這會很有趣，

同時也紀念「不可以」這個國際通行，在每個人成長的過程中必會聽到的字眼

可以 很好當然是很棒的詞兒....

不過，它顯然沒有辦法阻止蠟筆因此遠離客廳的牆壁

--

我的BLOG：http://blog.pixnet.net/dogday
新手幼鳥指南：http://tsai4631.myweb.hinet.net/

爭什麼爭， () 把釣魚台炸光就不用爭了

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.167.129.46
※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1401330270.A.80A.html

光畫牆壁來說，2間房間充滿了貢丸的畫作

去年他被蚊子盯了滿腳後，牆壁上就多了一隻很大隻的蚊子

老一輩的只看到孩子在搞破壞，說講不聽就用打的

尿床用打的，作錯事用打的，講不聽用打的，我們能打孩子幾年？

創作被打掉了，童趣被抹殺了，這樣還是孩子嗎？
※ 編輯: dogday (118.167.129.46), 05/29/2014 11:04:51
謝謝，其實有了他之後我的網誌就幾乎荒廢了

9m可以挑例如理科那種翻書，我有空再寫0.0

或是找字只有2.3個圖超大的繪本(如果真的想讓寶寶從小習慣看書的話)

畫風愈醜的反而愈能吸引寶寶，畫的漂漂亮亮的他們反而沒什麼興趣

但是我的建議是1Y半後再開始陪寶寶看，這之前就讓他們多探險反而是最好的
※ 編輯: dogday (118.167.129.46), 05/29/2014 16:59:33

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: dogday (118.167.43.206), 06/25/2015 03:23:30