上拜六直播放豆子在姐姐家， 隔天我去接她…變得跟瘋子一樣🌝🌝🌝 一小時爆哭個四~五次… 直接破她目前人生記錄😂 然後一直說不回家… 我真的傻眼w 最後說妳不懂得乖乖回家， 那下次就沒得住！ 因此屈服乖乖說掰掰😂 還沒走到停車地方就睡著了… 回到家， 狂嗑飯…吃完又是正常豆子😂😂😂😂 就是玩瘋累傻又肚子餓=蕭查某 🐰：妳有跟表姐們吵架嗎 🐹：沒有，但我跟漢娜吵架 （姐夫家的，跟豆子同齡的小女生） 我跟佐藤聽到都笑出來😂 🐰：為啥？www 🐹：她“磅”（比手勢） 🐰：對誰？ 🐹：對蜜歐 🐰：那妳的反應呢？ 🐹：蜜歐嚇到了，然後哭了！但漢娜也哭了！ （有先聽漢娜媽媽說這件事，然後訓話時漢娜哭了） 🐰：這樣啊…妳以後也不可以推人哦！這樣別的小朋友也會嚇到，知道嗎？ 🐹：我知道 🐰：那妳有跟漢娜和好嗎？ 🐹：有啊，漢娜不可怕喔！ 🐰：那就好😂 聽完我的心得是… 變得好會聊天、表達哦😂😂😂😂 之前都是玩完回來很開心這樣， 現在變會敘述她發生的事情了🥲 覺得跟她保持聊天的習慣很重要 （我到現在回家也都會跟我媽聊天聊很久） 尤其混血兒去學校， 有時會遇到一些語言上的霸凌w 希望她遇到什麼問題都會講, 才知道怎麼幫她🤔 未來個性也會變w 還有思春期就是😂😂😂 但總之就是很開心她現在會懂得表達😁✨ #2y3m17d #萌豆成長記錄 #育兒

昨天在超市排隊結帳，排在我前面的剛好是一對母子。男孩看起來五六歲，母親背著兒子的書包，像是剛剛接孩子放學的模樣子。隊伍很長，因此我沿路都能聽到他們的對話，會引起我注意是因為母親一直哄著孩子。大約是男孩與同學吵架後被人推倒在地上，老師已經責罰過推人的小朋友，但男孩還是記恨著，不肯和那位同學握手言和。 「為什麼我要原諒他？」男孩問，母親說那個小朋友已經知錯了，下次不敢了。 「可是我真的痛過呀。」孩子的聲音軟軟的，態度卻沒有動搖：「原諒了他就會不痛的話，我就原諒。」  看媽媽似乎語塞，男孩接著問：「我不原諒他，就會變成我是那個壞的小朋友嗎？ 」   回家的路上我一直思考著他這句話——「不原諒」這回事為什麼會被覺得是錯的呢？然面大人的世界好像真的就是這樣，我們忙著令大家保持和諧，單是在愛情裡，被背叛的一方若一直將背叛掛在嘴邊不肯原諒，就會被說是放不下，覺得是執迷、是怨毒。這個世界每個人都必須和平共處，容不下一粒沙，無論最初掀起沙子的人是誰。  可是你看，連小孩子也明白，有些疤痕是一輩子都不會癒合的——哪怕我現在已經無恙，但顯然我現在的原諒比起我當初的痛，對加害者的未來而言更加重要，這不是對我的侮辱嗎。或者你跟我說要放下仇恨才會更快樂，但事實往往是，無論將來我擁有多麼幸福快樂的日子，未來的雙手都翻不過歲月的高牆，都不夠覆蓋我當日的悲傷。   未來固然值得期盼，但大部分的凡人都只能感應此時此刻的喜與悲，並以此支撐自己。你不能因為未來的我會很富有，所以叫今天的我不用記掛窮困，叫我盡量揮霍。當一個人的幸福太過遙遠，反而是一種叫他絕望的嘲諷。   我還是覺得，並非所有遺憾最終都可以原諒，都是可以與自己和解的。如果現在未準備好原諒，請不要急著叫他原諒，強迫的癒合有時是一種披著善意的加害。  這與記仇不同，我不是想詛咒任何人，也沒這些龐大又疲倦的意圖，只不過是我內心其實與身體一樣，從受傷起就起了保護機制：自他對我作出傷害後，其實他已經對我毫無關係、甚至脫離了我的生命了。這個人的感受我無法控制也不欲去善後，只是對於施在我身上的「傷口」，我想我還是有權利是怎樣處理的。我拿捏著的並不是加害者的風評和感受，這些東西對我來說太遙遠了，我握在手中的，是僅僅是自己奄奄一息的感受、微小的舒坦，這是我唯一可以保護的東西。  畢竟我們都必須先穩固自己的感受，才能一步一步的好起來。   ＊  塞格林在《麥田捕手》中寫下一句：「長大是人必經的潰爛。」 我覺得在某種意義上來說是世界的真實。  所以我不否認悲傷、怨恨這些灰色的情緒。但是我亦不容許自己逃避——無論身上的傷口是他人造成的，抑或是我引來的後果，我都承認自己曾經是一個多麼笨拙的人，接受自己讓自己（讓別人令自己）受傷的事實，勇敢地擁抱這些潰爛，我們才能長大。   每天每夜我都跟自己說：親愛的，做一個攜帶傷口的人其實並不可憐，可憐的是你不敢面對自己的現狀。如果放不下，那就別放下，但就不要欺騙自己已經放下，卻又在每個夜晚潛逃回那個過往捆綁自己，這種往返會讓你在悲傷中沉溺。   當你有一天發現，自己可以接受自己犯錯的模樣，可能那個傷口還在，或許你仍然無法解釋當日為什麼會做出這樣的選擇，但是到那個點，其實痊不痊 癒都不太重要了。因為一直以來痛楚發出的地方都不是那個傷口、那個人，那段往事，而是你的內心。當你能擁抱自己的不堪，不堪被正視的瞬間就會被融解，你會一點一點地不在意傷痛，甚至也可以放手讓傷口見光。  這可能就是大人們所說的原諒吧，但只有你知道，自己沒有原諒那些不重要的人，你只是在愛自己罷了。與其說時間能讓人忘記一切，不如說是我們選擇承認這些潰爛令我們醜陋過、不堪過，而我們並沒有忘記，只是可以接受它們的存在了。   所以不要再問自己當時為什麼會犯錯，或者他為什麼要這樣傷害我了。人存在世上的目的，本來就不是為了解釋錯誤，是為了冒險，為了找到知己，更為了找到自己。倘若這樣的旅程包括窺見不堪的自己，那麼也請你拾起這樣的碎片，更要去相信，這是我們最真實的模樣。  到現在我才發現，我與超市內遇見的男孩大概都有類似的豁達—— 小小的他明白，受傷過後，讓自己好過比痊癒更要緊； 而我明白的是，受傷過後，原諒自己比起原諒別人更重要。  僅只如此罷了。     #伊芙 #春華與秋實 #原創 #文字 #文字語錄 #感情語錄 #語錄分享 #語錄系列 #語錄句子 #心情語錄 #句子 #句子迷 #短文 #愛情 #成長

#愛的教育 #你給對愛了嗎 今天和先生陪豆寶到公園溜滑梯 遇到讓我們感到不太舒服的事情 情境1 豆寶上階梯準備溜滑梯，前方有一位男童擋住，他大概佔了整體樓梯寬2/3。 男童的媽媽就站在樓梯邊不停勸說「弟弟不要擋住別人」、「弟弟繼續走別人也要玩」、「弟弟你不玩就下來」等等的。 男童我目測和豆寶差不多年紀 這年紀似懂非懂我不認為他會按照你的指令走。 更何況他們此時正在玩樂情緒更容易失控。 豆寶也因為路被擋住不知道如何前進而停在樓梯上。 我沒有講話，靜靜看著事態發展。 先生也是小小聲跟豆寶說「你可以走邊邊」 而擋路的男童則是繼續擋路 此時豆寶動作要上樓了 男童突然出手推了一下豆寶的肩 豆寶反應就是他那張懵懂的臉，然後停住 Ok,我忍住。 先生讓豆寶先下來玩別的 我繼續在聽男童母親跳針一樣重複剛才那些話。我也不想管他擋路多久了。 繼續陪玩⋯ 情境2, 完了一輪其他設施豆寶又回到溜滑梯 開開心心玩了好幾輪 還有遇到可愛的姊姊妹妹陪溜 此時，剛剛推人的男童又來了 當豆寶某次溜下來後 男童上樓梯直接坐在樓梯中央 豆寶看樓梯上不去也站在下面看著男童 旁邊的媽媽繼續跳針的勸說「弟弟你不玩就下來」、「弟弟你不能擋在中間別人也要玩」之類的柔性勸導。而這次男童的奶奶也在旁邊陪著跳針勸說。 Ok,我不出聲繼續看 男童這時是不停的屁股左右滑動 （想像一下那個動作是不是蠻故意的） 反正，他的行為就是「我要擋你你不能玩」 豆寶默默走一兩階上樓 他想玩溜滑梯啊。 所以默默慢慢走上來也慢慢靠近男童 📌「男童出手打了豆寶」 豆寶微微嚇到 我跟先生說「把豆寶抱走」 而我繼續聽男童媽跳針說「你不能打人家」「你不能擋人」 - 今天玩溜滑梯 也有其他孩子在玩的時候會撥開你、會搶路，我都覺得還好，因為他們還是孩子 思路就是「我要玩」「我要前進溜滑梯」 但今天上述兩個情境 很明顯是男童故意調皮的要擋路 調皮沒有不行 我要討論的是旁邊大人做了什麼？ 1.我猜妳柔性勸導八成是愛的教育，但我認為愛要放對 什麼環境下該做什麼首要處理 這種公開遊戲場合如果是我 我會先抱走我的孩子不要影響別人帶去旁邊教。 妳在那邊不動作只出聲無限巡迴有什麼意義呢？ 2.第一次你的孩子推了我的孩子 「妳沒道歉」我當妳不好意思我沒關係 第二次我們又遇到了喔，還在同一個地點。 而且是你孩子故意擋路 他這次直接出手打人我看也是觀察很久等豆寶靠近才出手。 我已經出聲了妳身為媽媽一句簡單的不好意思都沒對我說？ 合理？ 說真的我很不高興 我常說孩子都聽得懂 有些時期妳越不要他做他反而會唱反調 你要懂得去解決這個時期的反骨。 我常帶豆寶去公共場所 和別的小孩一起玩的機會也很多 遇到很多搶玩具、搶先走、搶第一都很合理。 因為孩子會需要優越感、需要滿足 才會產生一些小朋友間的磨擦 這些小摩擦都能先觀察看看他們彼此間的互動大人再出面處理 但出手打人就是不行。 每位孩子都是媽媽自己的寶 誰不想反擊呢？ 選擇帶孩子離開不代表我軟弱的接受這種情況 我只是不想公開場合教育你的孩子甚至教育妳。