【親密關係：生活就是折磨，懂得換個觀點才能找到樂子】

我與先生的生活緊密的羈絆在一起，已經是我們的常態了。

在這樣緊密連結的生活中，要保持對彼此都有愛的仰慕，真的是不可能的任務，因為日常生活中，處處見缺點。

遠的不說，就說近日的幾件剛發生的事（我曾發表於我自己的個人臉書裡）。

前不久，先生一早出門工作，前一日便叮嚀我記得起床、記得買好早餐、記得準時開車出門帶孩子上學。

結果，自己也少一根筋的先生，居然把我接送孩子是上學的汽車也給開走了而不自知，使的當天一早我和三個孩子在大馬路上奔跑追公車。（原文詳見：https://reurl.cc/1gEr8Y）

將這樣的事情，放在任何一個家庭裡，應該會鬧家庭革命的吧。

但是當時我卻覺得好笑又美妙，因為三個孩子意外展現出睡眼惺忪又可愛無知的臉，跟著我在大馬路上狂奔，如果帶著痛苦的眼光看問題，每個細節都會發出痛苦的哀鳴。然而換個歡快的眼光看細節，每個陰暗的折口處都有反光的微亮之處，遠比原來理想的生活，更顯得有趣又迷人。

這樣迷人的細節，在我和先生經營的家庭，隨處可見。

上週假日，先生獨自帶著兒子去三三川川就讀的國小玩耍，父子兩難得有獨處的時光，在國小的操場裡玩的不亦樂乎。先生帶著飛盤，一一則帶著自己心愛的小小兵背包，裡頭滿滿都是他最近新得到的玩具陀螺，父與子既能彼此同樂，又能各自找樂子，一路玩到天色都黑了才騎車返家。

返家後一一直說好冷又好累，我將將一看，才發現父子兩出門前，我叮嚀先生要給兒子穿暖一點的外套，根本沒帶出門，日夜溫差甚大的寒冷，把一一凍壞了，而且父子兩還是騎機車出門的呢！

我抬頭用眼神詢問先生，怎麼沒穿外套就出門？

先生癡笑：出門時很熱，誰知回來這麼冷，而且下午趕著出門，也沒聽你交代的是什麼。

瞧，這就是先生的天賦。心裡沒有黑洞，是優點，但同時也代表他從沒把你的話認真放心裡，亦是缺點。

我該用什麼眼光看待先生的這項天賦？看優點還是看缺點？

每個人的選擇不一樣，而我，選擇接納，只淡淡的告訴先生：下次要記得穿衣服，不然孩子感冒了會很辛苦。

先生點頭，表示知道了。

這樣如常的一天，在父子兩都歡愉的情境下就過去了。

如果我選擇責罵先生的粗心，那麼這一天，父與子與家庭，肯定都難熬了。

這就是我的選擇。我喜歡選擇對我有幫助的眼光看待事物。

這件事發生後隔天，三個孩子如常上學，晚上三三放學回家時，手上卻拿著不該出現在她手裡的背包。

我定眼一瞧，那不是一一的小小兵背包嗎？

我：你怎麼拿著一一的背包？

三三：你知道我在哪裡拿的嗎？

我：在哪裡？

三三嘆氣搖頭：我今天一早走進學校，遠遠的我就看到一個紅色的背包在我們的操場上，我覺得那個背包好眼熟，結果走近一看，發現跟一一的書包一模一樣是小小兵。更扯的是，我打開裡面一看，裡面全部都是玩具陀螺，這根本就是一一的背包嘛！

我驚呼：我的天！

這就是過去充滿天賦對未來充滿憧憬的先生，成為養育孩子的父親時，他大開大合的天賦，如今成了養育孩子破洞百出的惡夢。

現在，告訴我，你們會如何面對類似的家庭情境？

雖然大師養育孩子並不完美，但我和故事大師聯手舉辦的暑假營隊卻結合我們兩個人的天賦，將是一次非常完美的呈現，資訊如下：

【故事表達營──說出你的故事】

時間：
第一梯次：7／5～7（週一～週三）
第二梯次：7／9～11（週五～週日）

地點：僅有北部（暫訂師範大學）

對象：招收小四～國二的孩子參加（暑假過後年級）

人數：每梯次20人（需電話面試孩子意願，希望前來的孩子是自己有意願的）

目標：每個人都能上台說自己的故事

課程大綱：
1. 故事：說別人故事之前，先理解自己的故事
2. 表達：跟別人意見不一樣，該如何一致表達自己
3. 演說：魅力演說三步驟，上台演說有一套

備註：三三也會參與此次營隊的課程

♥文章看完請以自己喜歡的方式表達已看完
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