朋友問起，吳志揚的音樂頻道 https://reurl.cc/X6djla
我的五口之家 Do Re Mi Fa So，是如何學音樂的。

老婆大人從小跟著爸爸學琴，他的功課很好，音樂是她休閒的樂趣。雖然高中/大學時代也參加了管樂團學習小號/法國號，但他忙碌於家庭，一直到孩子大了，才開始重拾音樂。他有一架平台鋼琴，是當老師的岳父給他的嫁妝，因為岳父說音樂才能陪伴他一輩子。朋友常常看到我家的YouTube音樂影片，都是她”統籌”安排，我們”乖乖”配合的成果。
兩個女兒小的時候也如同多數孩子一樣，從接觸鋼琴、小提琴開始，但很快的因為學校有管樂團，在樂團裡有合奏的樂趣，他們就投入了管樂的世界，一個單簧管、一個長笛。國中高中時都在學校樂團裡擔任首席與重要幹部，參加了幾次非音樂班的比賽，成績都不錯。即使上了大學，也積極在學校想辦法加入樂團、創團或者擴大自己音樂的領域。雖然他們並不是音樂的科班生，但是音樂的能量引領他們在生活中既能勇敢追求，又能平衡挫折與成功，是心靈的雞湯。
等到兒子開始接觸音樂，壓力就來了。鋼琴、小提琴姊姊學過，長笛、單簧管姐姐拿手，薩克管家族爸爸就會好幾種，如果學習相同的樂器，很難建立自己的成就感。剛好小學裡有普通班弦樂團，於是他成了我們家第一位大提琴學生。學習的過程也和姊姊不同，一開始的幾個月，有一種投資”血本無歸”的感慨，雖然只是一把幾千元的練習琴，我們甚至只期待，能拉出小星星之類的童謠就好。放寬心後的一年，偶然聽到他練習的琴音，雖然只是初學者的小品，但他專注的神情與”世界只聽到我”的樣子，真的很欣慰，之後他加入小學的弦樂團，琴藝日益精進，更在上了國中時，勇敢挑戰和爸爸一樣的薩克管，兩項樂器都在市內比賽獲得佳績。現在他拉大提琴，我們是門外漢，而我吹薩克管時，他還能”指導”一下，也在樂團中開始跨弦樂、管樂演出。
至於我，號稱全家”最有名樂手”，但我是家裡唯一自學音樂的人。國中時接觸了鼓號樂隊，高中時在學校吹長笛，到了大學我改練薩克管。不是在學校學，就是自己看書練。雖然我一直走的是一般人認同的規矩道路：讀書、找好工作等等，但我從沒有放棄音樂與體育。我看球打球，也常常想辦法在生活中玩音樂。音樂不僅拓展我的視野，也給了我許多機會。我的老婆大人就是我在台大管樂團招生進來的”妹妹”，而我能在哈佛大學與政界與體壇被看見，是因為我會吹薩克管，無論我在任何職位都對我關心的朋友也多數是”混過音樂圈的”。
幾年前，從支持與欣賞，變成了 #龍潭愛樂 團員。樂團有很多子團與組合，分散各地的一家人能同團同場演出，共同學習、分享，是難得的親子時光與記憶。而樂團的夥伴來自各行各業，讓我們多了溫暖又相互鼓勵的朋友。多年來，大大小小活動在不同節慶與場地，好似藝人趕場般，也很感謝樂團的地表最強後援會，讓我們這個業餘音樂家庭，累積了許多美好回憶的”專業”影片照片。
2020年是充滿”驚奇”的，沒有人的計畫趕得上變化。從政服務近20年沒有中斷，但職位有了變化；#中華職棒 在疫情肆虐下，雖然經濟面受重創，但卻揚名國際，成為全世界唯一能正常運作的職業賽事聯盟。我們全家都回到台灣，戴著口罩上班上學，或線上學習與會議，世界好像停下來，這更加讓我們珍惜能”見面相處”的朋友與家人。時間也被reset了，除了運動健身，多學習各項專業外，在音樂方面，老婆大人就安排錄製了一些YouTube家庭音樂影片，全家也狂練樂團的表演曲目，端午節在桃園 #龍潭大池 小試身手後，幸運地在一放暑假就如期登上 #台北國家音樂廳、#高雄衛武營 表演，更難得的緣分是，樂團成為疫情趨緩後，佛光山 #佛陀紀念館 #大覺堂 重新開放的首場演出團體，老婆大人擔任了該場演出的主持人。老天給的安排，又豈能算出？

現在我們的人生履歷表可以用不同主題來區別，斜槓到音樂時，就如下：
 吳爸爸：到處插花，有時在樂團要改吹法國號譜的 薩克管手
 吳弟弟：辛苦的高中生，橫跨管樂、弦樂的 大提琴、薩克管手
 吳大姊：羨慕能同時有bB與A調樂器的 單簧管手
 吳二姊：學長笛人實在多，想多練新樂器如吉他的 長笛手
 吳媽媽：愛唱歌，愛主持，佔著主唱位子不放的 媽媽歌手

十個本土藝術團體自組「大埔藝術學堂」
舉辦一連七日 免費網上藝術節《隔離藝術ing》

衝破疫情隔膜 一齊投入社區藝術交流

《隔離藝術ing》一連七日免費網上藝術節
日期：5月25日至31日

詳細節目內容：請參考附圖的節目表📷
播放頻道：「 #大埔藝術學堂 」

YouTube： https://bit.ly/3cpzBWg

疫情之下，市民要保持社交距離，群眾無法聚集，人與人之間愈來愈陌生。但就算我們在隔離之中，仍然可以透過藝術尋找心靈交流，學習並發現生活的美好。大埔藝術中心當中有十個駐場藝術團體，在抗疫期間靜極思動，決定自組「大埔藝術學堂」，並於5月25日至31日，舉辦一連七日的免費網上藝術節《隔離藝術ing》。演出項目非常多元化，包括踢躂舞加Handpan、印度Bollywood舞蹈、青少年粵劇折子戲、一場瞓覺音樂會、嬰幼兒專屬五感劇場、從武術中尋找藝術等等，與觀眾們同樂同學，最後一天更會有閉幕直播大匯演，內藏神秘節目！

藝術家們希望在這段時間，與大埔街坊甚至全港市民，衝破隔膜交流，將來有機會，冀能一起創作更多社區藝術。

由折子戲、Bollywood舞蹈到一場想你瞓著的音樂會

「大埔藝術中心」前身為大埔官立中學，改變用途後早於2019年9月已經啟用，目前共有二十一個藝術團體進駐，主要以表演藝術團體為主。平日他們會舉辦不同工作坊，大埔區大人小朋友都可以參加，另外又有黑白盒劇場、活動室、藝術資訊中心，可予市民租場或查閱藝術資料。可惜目前大埔藝術中心因疫情關係，暫停向公眾開放，導致一眾藝術團體，難以再用傳統方法，接觸到社會大眾。

當中十個駐場藝術團體，包括耀鳴聲劇團、STEP OUT Studios、BEYOND Bollywood、大細路劇團、

藝術本子、香港五感感官嬰幼兒劇場、二犬十一咪、人仔叔叔創意教室、藝造人才、TEFO 香港教育劇場論壇，決定自組「大埔藝術學堂」。他們於5月25日至31日，將會舉辦一連七日的免費網上藝術節《隔離藝術ing》，以下是各團體的簡介，以及他們的表演項目（每個團體有機會演出多過一個項目）：

《隔離藝術ing》一連七日免費網上藝術節
日期：5月25日至31日

詳細節目內容：請參考附圖的節目表
📷
播放頻道：「大埔藝術學堂」YouTube：https://bit.ly/3cpzBWg

1. 耀鳴聲劇團
表演項目：《大戲入門班》、《迷你小生學化妝》、《盡顯功架耍花槍》

耀鳴聲劇團為非牟利粵劇團，由葉沛纓老師主理，是次會表演青少年粵劇折子戲。粵劇至今已有三百多年歷史，於2009年被列為人類非物質文化遺產，吸收民間各種技藝，以唱、做、念、打的手段來表現戲劇的內容；而折子戲則是指戲曲中其中一「折」戲的意思，通常是全劇最精華片段。耀鳴聲劇團將以三段折子戲展現粵劇音樂及唱腔之華美，並由青少年演員擔大旗，將傳統技藝承傳。

2. STEP OUT Studios
表演項目：《踢 Tap 學堂》、《親子爵士舞學堂》、《踏靈音樂迷離夜》（Tap dance x Handpan）、《The Late Show: Still In The Maze》 （Tap dance x Guitar x Beatbox）

STEP OUT Studios踢躂舞教室，由兩位20多歲的年輕舞者創立，將以輕鬆短片介紹踢躂舞歷史，分享著名演出及經典電影片段， 最後還會教授踢躂舞的基本舞步及簡單編舞。

另外他們將教授一些爵士舞的基本技巧，並會以迪士尼電影主題曲作音樂的編舞，讓大家於家中創造好玩回憶，爵士舞都可以是親子活動。

其實踢躂舞者既是舞者，亦是音樂家，所以這次表演也會加入創新元素：與二犬十一咪合作的《踏靈音樂迷離夜》，融合踢躂舞與Handpan，另外更有 Tap Dance x Guitar x Beatbox，不同藝術家首次合作，交換靈感，創造有beat又靈性的即興演出。

3. BEYOND Bollywood
表演項目：共三集《印「蹈」線上教室》

真正實踐社區多元共融，由印度人親授簡單易學的3段印度舞蹈，觀眾在家可以一邊學習，一邊從造手、表情、服飾和化妝了解印度文化，當中包括印度民族舞及Bolloywood舞，有趣少見，絕對不能錯過。

4. 大細路劇團
表演項目：共三集《親子創意卜卜齋》

大細路劇團成立於1999年，是一個專業兒童劇團，除帶給兒童娛樂外，更藉戲劇感染兒童，豐富其生命，亦讓成人重拾童真。這次意粉叔叔與導師們，將為大家簡單介紹如何利用家中環境演出原創舞台小品，一家人輕輕鬆鬆一齊扮鬼扮馬，將屋企變成獨特舞台！

5. 藝術本子
表演項目：《笨雄加油》、《飛住先，對摺吧！》、《電車小叮在哪裡》、《簡單地好似大師咁繪畫》、《我有理由》

藝術本子成立於2003年，讓孩子及學員在獨特設計的主題課程，和專業藝術訓練中，無拘束地發揮創意潛能，透過創作和討論去認識社會事物，啟發孩子的觀察力。

這次他們會分享不同繪本故事，讓兒童思考及感受故事情節，配合視覺藝術創作及創意戲劇，以故事帶動一連串好玩的創意藝術和手作活動予小朋友及家長。

6. 香港五感感官嬰幼兒劇場

表演項目：《左一半·右一半》X「感官X簡約物件」、《畫畫》X「感官X簡約物件」、《呼呼·呼》X「感官X簡約物件」、《我是黑白》X「感官X簡約物件」、「劇場玩繪本」X 感官互動劇場工作坊

香港五感感官嬰幼兒劇場是全港首個以感官為切入點的嬰幼兒專屬劇場。今次將透過五段演出及分享，介紹國際及本港嬰幼兒及兒童劇場特色，並讓大家體驗感官互動劇場演出、「感官X簡約物件」戲劇遊戲課程，實踐無界限及多元劇場文化。

7. 二犬十一咪
表演項目：《畫一場瞓覺音樂》（Handpan x 尺八 x 畫畫）、《摺埋的藝術 • 假記真導》、《摺埋的藝術 • 假記真導》、《摺埋的藝術 • 告解創作》、《摺埋的藝術 • Home of Glory》、STEP OUT Studios x 二犬十一咪 : 《踏靈音樂迷離夜》（Tap dance x Handpan）

二犬十一咪是本地裝置藝術家及插畫家，是次最主要的表演之一「摺埋的藝術」，是因為有個原定四月舉行的展覽，因為疫情而取消，四位藝術家被迫「摺埋」在家，空白的時間反而聽到自己內心的對白，發展出意想不到的新創作。

而「一場瞓覺音樂會」，就是想用充滿想像空間的handpan和tongue drum，還有其他世界不同的樂器，以走向內心和靈性的音樂，送觀眾進入想像，希望大定聽到瞓着覺，醒了又再瞓⋯⋯

8. 人仔叔叔創意教室

表演項目：《 詠春與人生》、《顏色日誌》、《另類家長學堂 ▪ 故事魔法棒》

人仔叔叔為全職劇場工作者及社區藝術策展人，自1987年開始從事劇場創作、設計及管理工作。

《 詠春與人生》─人仔叔叔請來詠春師父陳顯釗，從武術中尋找藝術，探索拳術與表演藝術訓練之間的共通性和相容性，哲理中了解人生的意義，實踐《生活詠春》，如何面對逆境，探索生命的價值。

另外，由兩個簡單的攝影創作－《顏色》及《日誌》。《顏色》重新微觀在生活上忽略的色彩，由家居中（或平日經過的路）集合一起成為作品。《日誌》用相機記錄時間，細看變化－用以'縮時拍攝' 的概念，把物件／事情的變化記錄下來。

在這競爭激烈的處境中，在子女學業、成長和教養上家長都備受壓力。《另類家長學堂 ▪ 故事魔法棒》將介紹如何利用講故事這支魔法棒，不但可以輕鬆解決親子溝通上的大小難題，更可以找到適合孩子個别特質的學習方式。

9. 藝造人才

表演項目：《我哋有舞》（參加者須事先報名）

藝造人才讓想跳舞但怕跟不到拍子、記不到舞步、覺得自己身體不協調的拋開框框！大家可以在這裡一起體驗舞蹈的可能性、發掘每個人內在的舞者。

是次的項目《我哋有舞》為集體創作，參加者須事先報名，並將會與舞者C+於網上連線一起即興創作舞蹈，各自在家都可以共舞。

10. TEFO 香港教育劇場論壇

分享：《An Online Learning Design Framework for the Creative Disciplines: Technology-Enabled Creative Learning (TECL)》、《「協作的藝術」專題分享》

香港教育劇場論壇（TEFO）成立於2002年，一直致力推動戲劇教育及應用劇場的發展，連繫業界與國際同業交流及對話。是次分享專為藝術業界而設，有關科技與藝術以及劇場遊戲影片。

*內容如有調動，以當日播出的節目為准

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