2021.05.22
昨晚請老杯指導哥哥數學,
一開始是想請老杯分擔教學責任,
畢竟哥哥比較信服他,
而且另一個重點是我們母子兩人昨天不合啦!
結果最後反倒惹得泰泰一肚子火!!! (╬ Ò ‸ Ó)

因為老杯教一教後,
說著泰泰準備的講義對哥哥太深奧了,
然後和哥哥一搭一唱說著我要求太高、太多,
老杯說這份講義應該是要讓考私校的小六生寫的,
沒有老師指導之下,
憑哥哥的能力是無法完成的!
泰泰心想所以才請你教兒子啊! (¬▂¬)

泰泰問說這份講義難道都沒有題目是適合他程度的嗎?
老杯卻認為泰泰聽不懂、無法溝通,
然後一副氣噗噗、又氣又好笑的模樣頻頻翻白眼,
最後他還說其實他一直都覺得哥姊這段時間不寫進度也無所謂啊!
還舉例說最近網路上不是很流行一張圖嗎?
裡面寫著家長給孩子們輕鬆一下沒關係,
反正我們大人不也荒廢了十幾年/幾十年嗎?
老杯接著又問泰泰自己小時候成績有很好嗎?
因為他之前就強調無數次"成績不代表一切",
所以他不太認同泰泰的教育理念和做法,
最後他又補上一句"如果他們都不用寫的話,妳不也比較輕鬆嗎?"

哥姊一聽大喜,
開始又蹦又跳大喊口號：「我們希望馬麻去上班,讓把拔留在家照顧我們就好!」
他一邊說一邊對哥姊們放出利多,
比著他們說著：「如果明天開始是我在家,那你們早上起來通通都不用寫字!」
只見哥姊們尖叫大聲歡呼!
請問大家能想像我當時的表情嗎?! Σ( ° △ °|||)
我忍著怒火緩緩對孩子們說著：「明天你爸不會在家,所以你們明天早上起來還是通通都都要給我寫進度!」

孩子們停課已經不是一天兩天的事,
從今年一月份停了一整個月到這次從四月九日開始沒踏進校園到現在,
要是按照老杯的作法,
也代表他們這兩個半月在家中就是停學啊!
請問有任何一個爸爸媽媽可以接受嗎?
還是只有我對小孩的課業抱以太高的要求呢?

孩子們停課在家的時候,
媽媽我到處找資源,
找到後還要一一核對各科進度和難度,
小姐姐的國字部分我甚至還自己做Excel表,
然後天天換進度內容讓她習寫國字!
試題的排版、指導孩子們習寫、進度批改、一次次訂正、甚至還要監督罰寫,
以及督促他們背念默寫英文動詞三態表和九九乘法表,
難道我是吃飽撐著才虐待自己做這些事嗎?

如果停學沒關係,
那為什麼現在台灣也停課了,
但是各班級導師、各補習班教師還是盡心盡力地協助孩子們線上學習呢?
不就是不想因為停課的關係讓進度停擺?
不想孩子們這段時間鬆懈、落後對吧?!

今天早上泰泰還是準備了小六下的數學給哥哥練習,
哥哥當然照舊先是抱怨了一番,
接受事實習寫後發現裡面剛好有好幾題和昨天的講義題目一模一樣,
他開心又興奮的跑來和媽媽我分享說這樣他可以少寫幾題了,
沒多久後他很快地將整份試卷寫完,
而且正確率高達95%!
媽媽我趁機再和他強調他在我心中就是個聰明的孩子,
所以我覺得他可以"好還要更好"!
也許此時有的同學們開心地玩樂,
但也有可能其他同學們趁這段時間把自己不足的部分補強,
他不管在台灣還是泰國的學習路上都有被浪費掉的空白時間,
我希望他可以把缺失的能力一一找回來,
被稱讚後驕傲的他開心地點頭啊!

有時候被孩子們氣到吐血只能說他們還小、他們不懂,
可是最大的心累是連應該站在同一立場的另一半,
卻變成教育路上扯後腿的元兇,
難怪我在小孩心中永遠都比黑炭和烏鴉還黑! (⋋▂⋌)

可以的話我當然和小孩一樣都想輕鬆過日子啊!
可是我已經是成人,
我知道事情的輕重緩急,
與其讓他們天天在家無憂無慮爽爽玩,
之後發現進度跟不上又不知我們外籍生該如何補救,
不如利用這段時間穩紮穩打將功夫學好,
這樣才對不是嗎?

#停課但是泰泰堅持不停學

將黑暗化成力量，擦乾眼淚更清楚方向──三毛

「一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。」

三毛在初中時，語文好，但數學卻慘不忍睹的差。
她為了能考好，總是拼命的寫練習題，六次小考都得了滿分，老師便懷疑她是否有作弊。把她叫到辦公室，丟出一張初三的試卷，叫她做完，想當然，她抱回了一個鴨蛋。

隔日，老師叫她到講台上，並說：「陳平同學喜歡吃鴨蛋，今天我請她吃兩個。」
接著用毛筆蘸墨汁，在她的眼睛周圍畫兩個大圈。
墨汁沿著雙頰淌下，像味道苦澀的淚，滲到她嘴裡。

三毛開始逃學，有機會就往墳場鑽：「那時我是墓地的常客。世上再沒有跟死人做伴更安全的事了，他們都是很溫柔的人。」
但她開始對人生有了新的體悟：「人一輩子，太短暫了。活出自己才是生命最重要的事。我要以自己的生命去努力，在有生之日做一個真誠的人，不放棄對生活的熱愛和執著，在有限的時空裡，過無限廣大的日子。」

生活上難免會遇到挫折與渾沌的時候，這個過程很痛苦，但無論如何都不能放棄自己，擁抱自己的黑暗與脆弱，與自己對話吧！
＃成為自己生命的主人

#心靈導師Leona
#塔羅牌深層意識解讀聊癒
#人生方向指引
#前世今生靈魂旅程探索
#讀心聊心
#負面情緒釋放負面思想調整
#探索內在真實自我
#兒童寶寶心靈探索
#心靈創傷聊癒
#身心靈成長課程
#光的課程 #藝術治聊 #心靈講座
#一對一 #團體 #講座

這幾天台灣最高學府5天內傳出有3起學生輕生的事件，對於從小不愛讀書的我好像無法理解讀書的壓力，但另一方面因爲自己是就讀校風嚴謹的私校長大的，又覺得似乎能體會。


讀書時期讀的私校，因為年年傑出的升學率，變成台中家長們心目中擠破頭的明星名校。


記得那時必須每天六點出門趕著六點半的校車，出門都會碰上對面在學校風迷的糾察副隊長學長，學長總是很溫柔又很有紳士禮貌的打招呼聊天，只是每次在走到一半校車從我們身旁呼嘯而過時，學長就瞬間以追不上車尾燈的速度跑的跟飛的一般的朝校車飛奔，遠遠的我只能上氣不接下氣的追在後頭，還好，每次學長都會記得讓校車等到我。


校裡的風氣課業壓力重，縱使是一間標榜德育品行並重的學校，因為是天主教學校，校風也剖為嚴謹。在學校無形的仍會以成績評斷一位學生，可能是當時的我很不愛唸書，內心一直想掙脫這種好似生命裡萬般皆下品，唯有讀書高的觀念，不愛唸書、不愛考試，常常考試卷交出的都是滿江紅，也常常被老師約談，但那時不知道是不是因為叛逆的年紀，那些「你很聰明，怎麼不認真點唸書」「書念不好以後就沒有好的工作、前途」「書念的好才是成功」這些聽進耳裡就更加努火中燒，就更是不想考好得逞這些莫名奇妙的人。


那時為了短暫逃離在家時常被頻頻查房看我在房裡到底是在讀書還是在看漫畫的壓力之下，鼓起了勇氣拿著不及格的考試卷跟一本似乎可以增加氣勢的厚課本誠懇的對著老爸說，希望去住校跟同學一起能沾染更多的讀書氛圍，讓自己能衝破及格的大關。


所以在升國二那年，包袱款款就展開了兩年的住校生活。


踏進了宿舍那天起，也可以說學校生涯頓時海闊天空了一半，至少在學校被壓迫，不用回到家繼續被監察。每天早晨跟著同寢的同學一起開心去餐廳吃早飯，吐司吃完一條不夠還虎視眈眈的等著隔壁桌離席後一起把沒吃完的吐司一同掃進肚裡，晚上晚自習可以有聊不完的天，睡覺前還能跟學姐拿個吉他在明月下伴著微風唱歌，就寢後仍在熄燈了的寢室外遊蕩聊天，常常都是被舍監各種追緝，我們則說各種方式躲著讓她找不著。


因為有著擴大的校園，注重德育品德教育並行的中旨，也得以讓我們能在讀書之虞有足夠的時間空間能打籃球、踢足球、游泳、打排球、壘球、梨球各種運動，還有多方活躍的社團活動，這也是讓在讀書風氣很重的氣氛裡的出口，每次下課鈴一響，我們就是抱著籃球奮不顧身的往球場衝，好似這十分鐘的是接下來五十分鐘課程賴以生存重要的能量儲存。


兩年的住校生活最後沒能讓我滿江紅的成績有所起色，但滿滿的讀書壓力著實更對社會的教育系統感到萬分失望，記得當時身邊有一位形影不離的同班好友，我們因為喜愛動畫與漫畫而相依靠，那時學校禁止帶課外讀物或是其他非課本相關外的讀物到學校，有一次班導在我的書包裡搜到了迪士尼的錄影帶（沒錯！就是錄影帶📼懷念吧！）認真的對數學從來沒及格過的我說：「這次數學考80分就還你」結果那時一口氣考了85分，我一手拿著考卷一手伸出手請她把沒收的錄影帶還給我，當時老師還語重心長的說：「妳其實不是不行，只是不想讀。」但那時心裡還是叛逆的想：「你們既然都知道，那為何還要苦苦相逼？」


那一次過後，我的數學成績還是回到沒有及格過，一直到畢業。


後來有一天，那位志同道合的同班好友突然有一天不跟我說話了，再經過多次輾轉詢問之下，她才吞吞吐吐皺著眉跟我說：「因為從學校得知我是位不愛讀書愛玩的學生，爸媽為了她著想，禁止她再跟我在一起。」


從此以後，我們就沒有再講過話了。到現在，既使有許多當時同班的同學有連絡上，但仍然沒有任何關於她的消息與聯絡方式。


最後為了抗議這一切，聯考後我連志願都不願意填，因為對畫畫有興趣選擇去讀設計類科，對於身為最多考上台清交最強中部私校的學生ㄧ員而言，感覺我就是個眾叛親離，脫離世道的一位吧！


後來因為自己燃起了興趣選擇去了英國讀研究所，其實也很驚訝自己能最後以一位服裝設計轉商管背景，一個過往數學從來沒及格過的學生，在自修之下把經濟與財政金融這門課拿到了Distinction（最高傑出）的分數而畢業。


直到從英國研究所畢業後家父才因此鬆了口氣看似不再擔心以前不愛唸書的我，身邊同校的同學與學長姐也多在各領域業界裡都占有一席之地，當然學校與父母的栽培不容小覷，某方面很慶幸也覺得驕傲自己能有幸在這裡就讀也為校友，既使畢業了各奔東西，既使同校不同屆，這裡永遠像是一個大家庭，在校內在校外我們都依然視彼此為家人，這就是母校最特別最溫暖的地方。


既使如此，但內心還是各種無法順應這樣的教育風氣與環境壓迫著成長的過程。


一部分我很愛自己的母校，一部分參雜著許多快樂的但也攪和著鼻酸的回憶，記得以前我都還會很認真的說，以後若自己有孩子有機會還是會選擇讓他們去這裡讀書，現在已經為人父母，其實跟天下父母一般，希望自己的孩子能在最好的環境與教育下長大，但回頭看過往的自己，內心最希望看到的，其實就只是我們的孩子們都能在我們陪伴之下，開心健康的長大就好。


成績跟分數，真的不是代表人生的一切。