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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「寫作第一課:從閱讀起跑」新書介紹 專訪作者:凌性傑 內容簡介: 閱讀是一切的起點: 認識自我,理解他人,看見世界,28篇重磅文章帶你朝目標前進! 為什麼要寫作? 也許為了記錄生活、分享經驗, 也許有話想說、有心創作, 也許,只為了作文成績。 無論目的為何,提筆之前...
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小六中文作文練習 在 ようこそEiko醬燒日文 Instagram 的最讚貼文
2021-08-16 11:19:00
皆さん、こんにちは。 #木曜台詞日 #記得開聲音唷 大家午安😊 發現本週《離婚》的台詞, 在中文字面上很有趣。 好好(ㄏㄠˊㄏㄠˇ)玩和好好(ㄏㄠˇㄏㄠ)玩, 一模一樣的句子, 發音一字之差就變成完全不一樣的意思, 這中文也太難解釋了吧哈哈哈😅 還好日文是完全不一樣的說法😂 然後本句台詞是「好好(...
小六中文作文練習 在 ??? Instagram 的最讚貼文
2021-08-03 10:46:09
#真人真事 #建議收藏 #dser - 戴頭盔先 此乃純粹個人經歷分享 未必人人適合喔 只能作參考(°▽°) - #學渣の剖白 小學/初中嘅我,英文係會不時唔合格的,甚至上學期中三英文分組我係最差嗰組😅 去到中四 名次最好可以去到全級頭四分之一,但到咗中五可能因為有返工同埋個人動力完全喪失 所...
小六中文作文練習 在 Joe English|林軒英文 Instagram 的最佳解答
2021-07-11 08:44:29
(閱讀此篇前建議先看過前一回-寫作的素養) 「老師,請問你對模板的看法?」 老實說,我支持,但也不支持,很多事情沒有絕對,看你如何運用。 這篇我會切出常被推薦的「範文模板」、「段落模板」、「句型模板」、「名言佳句」,來討論。 今天主題我想先扣在一定的目標下來討論「模板」,我這...
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小六中文作文練習 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
2018-10-23 23:19:31本集主題:「寫作第一課:從閱讀起跑」新書介紹
專訪作者:凌性傑
內容簡介:
閱讀是一切的起點:
認識自我,理解他人,看見世界,28篇重磅文章帶你朝目標前進!
為什麼要寫作?
也許為了記錄生活、分享經驗,
也許有話想說、有心創作,
也許,只為了作文成績。
無論目的為何,提筆之前請問問自己:
我有材料可寫嗎——最近看了什麼、想了什麼?
我有技巧能寫嗎——能否將這些感受和思索寫得清楚、寫得好看?
閱讀,就是解答
面對寫作,常有學生疑惑:已經非常勤奮督促自己練習作文,為什麼還是沒有進步?
沒有進步的關鍵在於:只有寫而沒有讀。在寫作的路上走得越久,越能發現文字技巧容易學習,但是宏大的視野、深刻的識見很難達到。
一個人若是沒有變得更「大」,寫出來的文章也很難變大;若是沒有累積見識,就寫不出主題深遠的文章。而讓自己變得更大、更淵博浩瀚的第一步,就是閱讀。
閱讀與寫作的強力推手建國中學國文科凌性傑、臺南一中國文科林皇德老師,精選 28 篇兼具知性分析與感性抒發的名家文章,並逐一撰寫賞析、提示要點,從中延伸「人與自我」、「人與他人」、「人與世界」的重要課題,幫助寫作學習者在閱讀的基礎上進一步感受、思考與體會。
這28篇文章,除了展現作家各異其趣的精神境界,他們梳理情感的方式、發出議論的聲腔,有的能引起共鳴,有的讓人想與之辯論,更幸福的是,能指引我們繼續追問那些關於情感與思想的議題,不但豐富了平凡生活,也讓思索變得更有能量。
透過閱讀和寫作,重新發現自己,讓思想發光、讓感情發熱。
作者簡介:凌性傑
高雄人。師大國文系、中正大學中文所碩士班畢業,東華大學中文所博士班肄業。現任教於建國中學。曾獲臺灣文學獎、林榮三文學獎、中國時報文學獎、中央日報文學獎、梁實秋文學獎、教育部文藝獎。著有《男孩路》、《島語》、《海誓》、《自己的看法》、《彷彿若有光》、《陪你讀的書》等;編著有《靈魂的領地:國民散文讀本》(楊佳嫻合編)、《人情的流轉:國民小說讀本》(石曉楓合編)、《另一種日常:生活美學讀本》(范宜如合編)等。
作者簡介:林皇德
生於一九七六年,臺南麻豆人,高雄師範大學國文所碩士班畢業。現任臺南一中學務主任。生活主要是讀書,教書,帶小孩,偶爾喜歡寫寫東西。著有《用愛釀成篇章——臺灣文學家的故事》。曾策畫帶領學生閱讀作家史料,實地踏查府城,書寫《府城文學地圖》、《府城文青地圖》。
小六中文作文練習 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最佳解答
上課之前,很多家長懷疑小一升小二怎麼可能寫作文?還有媽媽問我:「給稿紙?你有沒有搞錯?」事實證明,小二的孩子也能寫得非常好喔!只要耐心的引導和持續練習,你會很驚訝的發現,寫作一點也不難!300個字寫滿滿,50個字小日記根本就是小菜一碟!
妳還在煩惱小孩不會寫小日記嗎?你還在煩惱孩子國文成績一直不見起色嗎?你身在海外、煩惱孩子中文太菜嗎?交給專業的我們準沒錯!上課有趣又活潑,保證孩子對中文、國學、寫作立刻改觀!
二年級專班、三四、五六、國中寫作班、國學班秋季班線上、實體報名全面招生中:
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小六中文作文練習 在 ようこそ Eiko醬燒日文 Facebook 的最讚貼文
皆さん、こんにちは。
#木曜台詞日 #記得開聲音唷
大家午安😊
發現本週《離婚》的台詞,
在中文字面上很有趣。
好好(ㄏㄠˊㄏㄠˇ)玩和好好(ㄏㄠˇㄏㄠ)玩,
一模一樣的句子,
發音一字之差就變成完全不一樣的意思,
這中文也太難解釋了吧哈哈哈😅
還好日文是完全不一樣的說法😂
然後本句台詞是「好好(ㄏㄠˇㄏㄠ)玩」的意思唷!
而《四重奏》選出的也是很經典的台詞,
你有邊吃飯邊落淚的經驗嗎?
我本身是個愛哭包,
所以這對我來說是家常便飯(笑)
不過隨著年紀增長,
這樣的機會已經減少許多,
卻是證明所言不假,
我目前為止活得好好的呢☺️
順帶一提,
本週六會在臉書分享一個週末特別版,
敬請期待啦😁
1️⃣ 奥さんとゆっくり楽しんできてくださいね!
おくさんとゆっくりたのしんできてくださいね!
o ku sa n to yu kku ri ta no shi n de ki te ku da sa i ne!
和太太好好玩喔!
2️⃣ 泣きながらご飯食べたことある人は、生きていけます。
なきながらごはんたべたことあるひとは、いきていけます。
na ki na ga ra go ha n ta be ta ko to a ru hi to wa, i ki te i ke ma su.
哭著吃過飯的人,是能夠走下去的。
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圖片來源:日本官網
配音來源:friDay影音/KKTV
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小六中文作文練習 在 澤爸 : 親職教育講師 Facebook 的精選貼文
【好書推薦,只要完成三步驟,有機會獲得好書喔】
《看故事,學寫作》是一套引導我們與孩子成為寫作高手的書。
當我有機會經營部落格、粉絲團與出書時,才發現真正的寫作,不是運用了多麼艱深的文字,或是把一大堆的成語放在一起。而是懂得如何把自己的想法寫出來。
所以,我在孩子們小一開始,即使寫的功課是閱讀心得單,都會試著挖掘他們心中的想法、感受與領悟。只要下筆時有這三樣東西,不用湊字數,自然會超出格線。
當然,他們也會有看著紙張,腦袋一片空白的時候。此時,我會試著引導他們:【從故事裡去發想】。
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《看故事,學寫作》套書的作者是李崇建、張詩亞與張佳詩。
李崇建老師,相信大家都不陌生,長年推廣薩提爾成長模式的導師級人物。崇建老師除了薩提爾之外,同時也是千樹成林、曙光千樹成林、快雪時晴創意作文創辦人,已出版書籍約二十餘本。
張詩亞,創意寫作教育工作者。國立清華大學中文系畢,多年推廣創意作文教育。舉辦文學營,規劃語文資優班寫作課,籌辦師資培訓課程。更將對話心法帶入課堂,引領學生在文學世界中,建構自我認同感。
張佳詩,國立中正大學中文系畢,專職寫作教育十二年,為千樹成林作文體系培訓教師、編寫教材,開發趣味與啟發性兼具的主題教案。長期舉辦營隊講座,推廣故事作文,籌辦文學課程逾百場。
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《看故事,學寫作》套書有兩本。第一本是:靈感篇;第二本是: 技巧篇。
書的開頭,不像講台上的老師般地告訴我們,作文要這樣寫、要那樣寫。而是用故事串起了一切,從故事裡遇到了卡關的自己,很有共鳴,非常好讀,也非常易懂。它不只是寫作書,同時也是有故事的書。
靈感篇中,一步一步的用故事帶領我們,從「先勇敢地寫三篇『爛』作文吧!」的自由書寫開始,帶入有感的生活、招喚記憶的畫面,進而練習思辨、練習表達,從文字中發揮思考、運用文字的力量,讓寫作不再是一件困難的事,更是一件快樂的事。
『寫作是一種能力,作文是一種格式』。當具備寫作的意識後,如何將這份能力運用於作文呢?都在技巧篇裡了。裡面運用了7個訣竅與24個策略,知道如何寫出有個性、有深度、有創意的高分作文。
崇建老師說,什麼人需要看這套書呢?想學習寫作與作文的人(包括孩子),或者想從事寫作教學者,還有喜歡閱讀故事的人。
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出版社很窩心的準備了三本的《看故事,學寫作: 1靈感篇》要送給澤爸粉絲團的好朋友們。
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有符合以上三個動作者,將隨機抽出三名,各獲得《看故事,學寫作: 1靈感篇》單本。
活動期限:即日起到6/19(六)23:59 。於6/20(日)公布得獎名單,請得獎者於三日內私訊回覆地址、電話與收件者。如未如期回覆,視同放棄。